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教学能手评选教学提纲

 

教学能手评选

 

单教发〔2015〕8号

 

关于开展第八批中小学、幼特教县级教学

能手暨市级教学能手候选人评选活动的

通知

各学校:

为鼓励广大中小学教师更新教学观念,积极投身课程教学改革,提高我县中小学教师队伍的整体素质,提高教学质量,树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法得当、教学成绩突出的先进典型,根据市教育局工作安排,经研究决定,今年在全县开展第八批中小学县级教学能手暨市级教学能手候选人评选活动。

现将有关事项通知如下:

一、评选范围

全县中小学、特殊教育学校和幼儿园的现任专职教师(含教研员和一直兼课的学校管理人员,但总数不得超过推荐名额的5%;学校管理人员兼课每周不少于四节)。

二、评选条件

(一)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为统领,贯彻执行党的教育方针,具有较强的事业责任感和敬业精神,积极投身课程改革,有较高的专业素质和良好的师德。

(二)教学思想先进,教学基本功过硬,对所教学科(专业)具有系统、坚实的理论基础,能熟练地掌握和运用新课程标准和教材施教,正确贯彻各项教学原则,灵活运用各种教学方法,教育教学成绩突出。

(三)积极开展教育教学改革,教科研成绩突出。

信息技术和普通话达到规定要求。

(四)具备相应学段的教师资格,实际任课5年以上(含5年),学历达标。

(五)获得过县级及以上骨干教师荣誉称号。

(六)有下列情形之一者,不予推荐:

1、师德表现不良者;

2、教学上有严重失误,造成不良影响者;

3、有违法违纪行为,受到查处者;

4、擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动,或向学生推销各种教辅材料谋利者。

三、评选办法

(一)采取自下而上、逐级差额评选的办法。

任何一级都不得采取指定的方式。

推荐的候选人,均应在当地予以公示,接受群众监督,真正把优秀教师选拔上来。

乡镇和学校也可评选相应级别的教学能手,具体办法自定。

(二)评选坚持公平、公正、公开的原则,采取考核平时的德能勤绩与现场听课、考察教学基本功相结合。

现场听课评分占50%,平时的德能勤绩考核占50%。

(三)参评候选人及其所在单位要认真填报《2015年单县第八批教学能手评选申报表》,并附有关获奖证书复印件。

报评时应将证书原件交县评审组,以便查验。

四、上报材料及要求

(一)《2015年单县第八批教学能手评选申报表》一份。

(二)近五年来(2010年1月1日以来)能够体现本人政治荣誉、教学、教研能力和水平的论文、著作或获奖证书(每项至多3件)。

荣誉证书指教师节表彰和教学业务部门表彰的证书,其他部门表彰和竞赛指导奖不列入本范围。

论文证书指正式刊物上发表的与教学有关的文章、教学业务部门和专业学会联合评选的论文。

论文集、增刊或民间组织评选的论文不列入范围。

参与研究的课题必须是教研部门审核立项的。

(三)毕业证书、教师资格证书、专业技术职务资格证。

(四)本人近三年工作述职报告(须由学校审查盖章)。

(五)各类证书须报原件和复印件,审核后原件带回。

各学校上报材料的同时,还须报送《2015年单县第八批教学能手评选推荐人员花名册》一份,加盖单位公章,写明单位、姓名、学科、性别、职务或职称、参加工作时间、毕业院校及学历、最高政治荣誉和教学荣誉。

(六)在县级教学能手评选的基础上,根据市教育局分配我县的市级教学能手候选人名额,各学科按成绩择优推选出参评市级教学能手人选。

往市级推荐时初中、小学段农村教师比例要占60%,高中学段也适当向农村倾斜。

五、奖励办法

评选出的县级教学能手,由县教育局授予“单县教学能手”称号,颁发证书,并通报表彰。

六、评选时间安排及其他事宜

(一)2015年3月17日下午4:

00前各单位按规定时间将参评人员的各项材料按学段、学科分类报送县教研室,幼教教学能手参评材料报县教育局学前办。

逾期不报的,按自动放弃对待。

(二)县级教学能手的评选工作将于3月中旬进行,全部评选工作于4月7日前结束。

(三)各学段、学科的具体评审时间和地点另行通知。

七、组织领导

教学能手的评选是加强学校骨干教师队伍建设,促进教师专业成长,调动广大教师积极性、创造性,全面推进素质教育的一项重要举措。

各单位要高度重视,加强领导,按照公开、公平、公正的原则认真地做好评选工作。

此次评选活动由县教育局领导和相关科室负责人组成的领导小组统一领导,由县教研室具体组织评选工作,县教育局设立评审委员会(名单附后),办公室设在县教学研究室。

各学科课堂教学评选活动由学科教研员和专家组成,具体组织实施。

对违反规定及弄虚作假、营私舞弊的人员要按规定予以严肃处理。

附件:

1、单县第八批教学能手评审委员会名单

2、单县第八批教学能手各中小学名额分配表

3、2015年单县第八批教学能手申报表

(请各单位按样表同样大小制作)

单县教育局

2015年3月10日

 

附件1:

单县第八批教学能手评审委员会名单

组长:

刘仰成县教育局党委书记、局长

副组长:

魏俊杰单县教育局党委委员、副局长

龚德居单县教育局党委委员、副局长

赵利兵单县教育局党委委员、副局长

王关文单县人民政府教育督导室主任

成员:

王凯军单县教育局办公室主任

段炳刚单县教育局基础教育科科长

窦洪泉单县教育局人事科科长

王万坤单县教育局监察室主任

杨公平单县教学研究室主任

郭福华单县教育局学前办主任

丰冬梅单县教育局师训科副科长

评选办公室设在县教学研究室,负责评审日常工作。

办公室主任由杨公平同志兼任,郭福华、周永友、马永利、田知心同志任副主任。

 

附件2:

高中学段参评名额分配表

单位

指标

备注

单县一中

50

含湖西高考补习学校

单县一中

45

单县一中

45

合计

140

说明:

1、各学校推荐人数均不得超过本校分配名额;

2、各校语文、数学、外语三科,每学科推荐不少于3人,不超过6人;政治、历史、地理、物理、化学、生物六科,每学科推荐不少于2人,不超过4人;音乐、体育、美术、技术(信息技术、通用技术)、学校课程五科,每学科推荐不少于1人,不超过2人。

初中学段参评名额分配表

单位

分配名额

单位

分配名额

备注

实验中学

7

黄岗镇中

8

二实中

5

浮岗镇中

3

开发区实验中学

7

花园中学

4

人民路中学

5

孟寨中学

3

北城一中

5

龙王庙镇中学

3

北城三中

4

罗庄中学

3

南城中学

4

蔡堂镇中

4

九中

5

蔡堂十一中

4

莱河镇中

3

杨楼镇中

6

东城中学

3

朱集镇中

4

谢集乡中

3

王小庄中学

5

丁楼中学

3

终兴中学

5

郭村镇中

8

张集镇中

3

大李海中学

4

黄堆中学

4

高老家乡中

5

时楼镇中

5

曹庄乡中

3

李田楼乡中

3

高韦庄镇中学

5

徐寨镇中

6

李新集中学

3

李新庄镇中

4

曹叵集中学

5

县二中初中部

2

说明:

1.各单位不得突破分配名额。

2.语数外三学科每学科最多报2名参评教师,其他学科每学科最多报1名参评教师。

3.慧光中学、希望中学等民办初中可按教师人数20:

1的比例推荐教师参评,但总数不得超过5人。

4.初中设置学科:

语文数学外语物理化学生物政治历史地理

音乐体育美术综合实践学校课程

小学学段参评名额分配表

单位

语文

数学

其他学科

幼教指标

备注

实验小学

2

2

2

2

1.其他学科指除语文数学以外小学所需要开设的所有学科,具体可结合第5点。

2.品德指的是一二年级的品德与生活和三至六年级的品德与社会。

3.农村各民办学校参与所在乡镇的评选。

4.各单位推荐人员名额不得超过本学科分配指标。

5.小学设置学科:

语文数学外语品德科学音乐

体育美术

综合实践

信息技术

学校课程

开发区实小

2

2

2

2

人民路小学

2

2

2

2

南城

4

4

3

2

北城

2

2

2

2

园艺

1

1

1

1

东城

2

2

2

1

谢集乡

2

2

2

1

莱河镇

2

2

2

1

郭村镇

3

3

3

1

高老家乡

2

2

2

1

高韦庄镇

2

2

2

1

曹庄乡

2

2

2

1

浮岗镇

3

3

3

1

黄岗镇

3

3

3

1

杨楼镇

2

2

2

1

蔡堂镇

2

2

2

1

朱集镇

2

2

2

1

龙王庙乡

3

3

2

1

终兴镇

3

3

3

1

李田楼乡

2

2

2

1

张集乡

2

2

2

1

时楼镇

2

2

2

1

徐寨镇

3

3

2

1

李新庄镇

2

2

2

1

慧光学校

1

1

2

新东方学校

1

1

2

育才学校

1

1

2

希望小学

2

2

3

附件3:

单县第八批教学能手评选申报表

 

单位

姓名

学科和年级

专业技术职务

 

单县教育局制

二O一五年三月

填表说明

一、本表由本人填写。

二、要用钢笔或毛笔,填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

三、表中所列内容,主要填写近五年情况,以前所取得的突出成绩,也可列入。

四、此表可复制。

姓名

性别

出生年月

民族

籍贯

参加工作时间

教龄

聘任教师职务

及时间

职务

学历及学位

第一学历

最后学历及学位

参加何学术

团体任何职务

工 作 简 历

自何年月

至何年月

在何地、何学校、何单位、任何职

备 注

个  人  总  结

(包括政治思想表现、教学能力、近五年教学成绩)

签名:

 

                            年  月  日  

完 成 教 学 工 作 情 况

学年、学期

讲授课名称及其它教学任务

学生人数

周学

时数

总学

时数

备 注

教学效果:

 

完成教育工作任务情况

学年、学期

班主任工作及其它教育工作

成绩效果

公开教学情况

时间

年级

科目

课题

开课范围

评议效果

 

参加教(科)研活动、撰写论文或经验总结情况

日期

参加教研、科研实验,发表的论著、编写教材、教学参考书、经验总结等

成果

在何刊物发表或在何处交流

主持人

 

所在学校(单位)推荐意见

 

                              盖 章 

                               年 月 日

县(区)教育局意见

 

盖 章

年 月 日

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