部编版五年级下册语文第一单元测试题.docx

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部编版五年级下册语文第一单元测试题

五年级语文下册第一单元测试题

时间:

90分钟 满分:

100分 得分:

    

一、下列加点字的读音无误的一项是(  )。

(3分)

A.涟漪(yí)   逛街(guàng)

B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)

C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)

D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)

二、看拼音,写词语。

(6分)

sāngshù(   )chéngrèn(   )yuángǔngǔn(     )

báizhòu(   )húdié(   )mínghuǎnghuǎng(     )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)

1.(  )(  )胜数  

①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.(  )(  )大悟  

①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能(  )善(  )  

①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)

阴凉 阴暗

1.我玩累了,就在房子底下找个(  )的地方睡着了。

2.地下室光线(  ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)

1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:

       傍:

       

诗句的意思:

                    

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:

      钲:

       

诗句的意思:

                   

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:

       信口:

       

诗句的意思:

                      

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)

陈佳:

人是家乡的好,月是故乡的明。

我:

________________________________________________

陈佳:

故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:

________________________________________________

陈佳:

童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:

________________________________________________

七、课内阅读。

(9分)

祖父的园子(节选)

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。

一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。

黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。

蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。

采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

1.将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。

(2分)

_________________________________________________________

2.选段写了作者做的哪些事情?

(4分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?

(3分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

八、课外阅读。

(17分)

暖冬

小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?

母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。

那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。

我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

我背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着我。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。

(    )

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

(    )

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。

(2分) 

3.根据短文内容回答问题。

(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

 

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

 

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

”联系上下文,写出你对这句话的理解。

(4分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5.短文表达了作者(  )的思想感情。

(多选)(3分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

 

九、习作。

(30分)

以《童年的回忆》为题写一篇习作。

要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

参考答案

一、C

二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃

三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③

四、1.阴凉 2.阴暗

五、1.从事。

 靠近。

 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

 2.幼小的孩子。

 一种金属打击乐器。

 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

3.曲调。

 随口。

小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

六、示例:

水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

八、1.

(1)愁眉不展 

(2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.

(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(2)突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

九、提示:

本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

五年级语文下册第一单元测试题

时间:

90分钟 满分:

100分 得分:

    

一、下列加点字的读音无误的一项是(  )。

(3分)

A.涟漪(yí)   逛街(guàng)

B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)

C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)

D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)

二、看拼音,写词语。

(6分)

sāngshù(   )chéngrèn(   )yuángǔngǔn(     )

báizhòu(   )húdié(   )mínghuǎnghuǎng(     )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)

1.(  )(  )胜数  

①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.(  )(  )大悟  

①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能(  )善(  )  

①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)

阴凉 阴暗

1.我玩累了,就在房子底下找个(  )的地方睡着了。

2.地下室光线(  ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)

1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:

       傍:

       

诗句的意思:

                    

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:

      钲:

       

诗句的意思:

                   

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:

       信口:

       

诗句的意思:

                      

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)

陈佳:

人是家乡的好,月是故乡的明。

我:

________________________________________________

陈佳:

故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:

________________________________________________

陈佳:

童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:

________________________________________________

七、课内阅读。

(9分)

祖父的园子(节选)

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。

一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。

黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。

蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。

采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

1.将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。

(2分)

_________________________________________________________

2.选段写了作者做的哪些事情?

(4分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?

(3分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

八、课外阅读。

(17分)

暖冬

小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?

母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。

那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。

我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

我背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着我。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。

(    )

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

(    )

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。

(2分) 

3.根据短文内容回答问题。

(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

 

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

 

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

”联系上下文,写出你对这句话的理解。

(4分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

5.短文表达了作者(  )的思想感情。

(多选)(3分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

 

九、习作。

(30分)

以《童年的回忆》为题写一篇习作。

要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

参考答案

一、C

二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃

三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③

四、1.阴凉 2.阴暗

五、1.从事。

 靠近。

 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

 2.幼小的孩子。

 一种金属打击乐器。

 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

3.曲调。

 随口。

小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

六、示例:

水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

八、1.

(1)愁眉不展 

(2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.

(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(2)突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

九、提示:

本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

附赠材料:

如何提高答题的准确率

审题三原则

如何提高答题的准确率?

这是很多初中生想要解决的一个问题。

这是因为答题的准确率直接影响着考试成绩的好坏以及答题时间能否够用。

其实要想提高答题准确率,第一关就是要审好题,那么,如何审题才算是“好”呢?

具体来说有以下三个原则

原则一:

审题要“细”。

考试看题要细致,每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看,不只要抓住题目中的关键字句,对于题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题甚至可以用铅笔一一标出。

有的题目较长,一定要联系前后文关系仔细思考,了解题意。

审题时要仔细观察,咬文嚼字反复推敲,不漏过任何一个细节

原则二:

审题要“活”。

审题时要灵活思考,不能就题论题,要看清这些题属于哪些知识范围,琢磨这题与过去做过的题有什么异同,看看考哪些概念、技能,从而找到解题方法。

原则三:

审题要“谨”。

审题要严谨,特别是对“似曾相识”的题目要注意是否有“陷阱”。

还要避免受以往熟题思维的影响,解题时思考问题比较片面,易受前概念干扰,导致解题出现偏差。

另外,同学们还要注意:

答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来。

要做到“要点层次化”“层次段落化”“段落序号化”。

这样,答题的准确率自然就高了

审题要仔细、认真,抓住关键词和数字,寻找突破口大家可以先阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题目。

审题工作做好了,答题就能迅速而又准确

考场答题要执行三个循环:

三轮答题法

考场答题要执行三个循环

轮答题法,即在考场上要完整解答一套试题需执行的三个循环,具体步骤如下:

第一个循环:

通览全卷,摸清“题情”。

在通览全卷时,顺手把那些就会的题目解决掉。

而一般考试这类基础题要占30%左右,所以这一轮做题可获二、三十分的基础分。

同时,我们还可以借此机会缓和一下紧张的情绪,尽快进入答题状态

第二个循环:

把会做的题目尽力解答出来。

在这个大循环中,要有全局意识,并坚持“四先四后”“一快一慢”的原则。

“四先四后”,即

1.先易后难:

先做简单题,后做难题,跳过啃不动的题目,对于分值较少的题目要巧解,尽量减少答题时间;

2.先熟后生:

先做那些比较容易掌握、比较熟悉的题目,再做那些比较面生的题目

3.先高后低:

两道都会做的题,应先做分值高的题,后做分值低的题

4.先同后异:

将同类型的题目集中解答,然后再处理其他类型的题目。

“一快一慢”:

审题要慢,答题要快。

第三个循环:

要分点得分、检查收尾。

大多数考生不可能在第二个循环中就答完所有题目。

那么,对于那些还没做出来的题目,就可以用“分点得分”的方法解答:

尽量写出自己会做的步骤。

另外,做完题目后要进行复查,防止“会而不对,对而不全”的情况发生。

这是正常发挥乃至超水平发挥不可缺少的一个步骤,必不可少。

我们平时做题时,可以先大略计算一下自己这三轮做题中每一轮所用的时间。

这样,考试时就可以更好地分配答题时间。

就我个人而言,我做中考题一般是一头一尾两个小循环,各用时10分钟左右,中间的大循环用时近100分钟

 

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