华东师范大学研究生培养方案新.doc

华东师范大学研究生培养方案新.doc

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目录

哲学门类

马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案 7

（010101） 7

中国哲学专业博士、硕士研究生培养方案 10

（010102） 10

外国哲学专业硕士研究生培养方案 14

（010103） 14

逻辑学专业硕士研究生培养方案 18

（010104） 18

伦理学专业硕士研究生培养方案 21

（010105） 21

宗教学专业硕士研究生培养方案 24

（010107） 24

科学技术哲学专业硕士研究生培养方案 27

（010108） 27

经济学门类

政治经济学硕士研究生培养方案 30

（020101） 30

世界经济专业博士、硕士研究生培养方案 33

（020105） 33

世界经济专业硕博连读研究生培养方案 37

（020105） 37

人口、资源与环境经济学专业硕士研究生培养方案 40

（020106） 40

区域经济学专业硕士研究生培养方案 42

（020202） 42

金融学专业硕士研究生培养方案 46

（020204） 46

产业经济学专业硕士研究生培养方案 49

（020205） 49

国际贸易学专业硕士研究生培养方案 52

（020206） 52

法学门类

宪法与行政法学专业硕士研究生培养方案 55

（030103） 55

政治学理论专业博士、硕士研究生培养方案 58

（030201） 58

科学社会主义与国际共产主义运动专业 62

博士、硕士研究生培养方案 62

（030203） 62

中共党史专业硕士研究生培养方案 66

（030204） 66

马克思主义理论与思想政治教育专业博士、硕士研究生培养方案 69

（030205） 69

国际关系专业硕士研究生培养方案 75

（030207） 75

社会学专业硕士研究生培养方案 78

（030301） 78

人口学专业博士、硕士研究生培养方案 81

（030302） 81

人类学专业硕士研究生培养方案 85

（030303） 85

民俗学（含中国民间文学）专业硕士研究生培养方案 88

（030304） 88

教育学门类

教育学原理专业博士、硕士研究生培养方案 91

（040101） 91

课程与教学论专业博士、硕士研究生培养方案 99

（040102） 99

课程与教学论（生物）硕士研究生培养方案 104

（040102） 104

课程与教学论（地理）专业博士、硕土生培养方案 107

（040102） 107

课程与教学论（数学）专业博士、硕士研究生培养方案 112

（040102） 112

课程与教学论（数学）专业硕博连读研究生培养方案 115

（040102） 115

教育史专业博士、硕士研究生培养方案 117

（040103） 117

教育史专业硕博连读研究生培养方案 122

（040103） 122

比较教育学专业博士、硕士培养方案 126

（040104） 126

学前教育学专业博士、硕士研究生培养方案 130

（040105） 130

高等教育学专业博士、硕士研究生培养方案 136

（040106） 136

高等教育学专业硕博连读研究生培养方案 142

（040106） 142

成人教育学专业硕士研究生培养方案 147

（040107） 147

职业技术教育学专业博士、硕士研究生培养方案 151

（040108） 151

特殊教育学专业博士、硕士研究生培养计划 157

（040109） 157

教育技术学专业博士、硕士研究生培养方案 163

（040110） 163

基础心理学专业博士、硕士研究生培养方案 168

（040201） 168

基础心理学专业硕博连读研究生培养方案 172

（040201） 172

发展与教育心理学专业博士、硕士研究生培养方案 175

（040202） 175

发展与教育心理学专业硕博连读研究生培养方案 180

（040202） 180

应用心理学专业硕士研究生培养方案 184

（040203） 184

体育人文社会学专业硕士研究生培养方案 187

（040301） 187

运动人体科学专业博士、硕士研究生培养方案 190

（040302） 190

体育教育训练学专业硕士研究生培养方案 194

（040303） 194

文学门类

文艺学专业博士、硕士研究生培养方案 197

（050101） 197

文艺学专业硕博连读研究生培养方案 203

（050101） 203

语言学及应用语言学专业博士、硕士生培养方案 207

（050102） 207

语言学及应用语言学专业硕博连读研究生培养方案 214

（050102） 214

汉语言文字学专业博士、硕士研究生培养方案 219

（050103） 219

汉语言文字学专业硕博连读研究生培养方案 225

（050103） 225

中国古典文献学专业博士、硕士研究生培养方案 229

（050104） 229

中国古代文学专业博士、硕士研究生培养方案 234

（050105） 234

中国古代文学专业硕博连读研究生培养方案 241

（050105） 241

中国现当代文学专业博士、硕士研究生培养方案 246

（050106） 246

中国现当代文学专业硕博连读研究生培养方案 251

（050106） 251

比较文学与世界文学专业博士、硕士研究生培养方案 254

（050108） 254

比较文学与世界文学专业硕博连读研究生培养方案 258

（050108） 258

英语语言文学专业博士、硕士研究生培养方案 261

（050201） 261

俄语语言文学专业硕士研究生培养方案 270

（050202） 270

日语语言文学专业硕士研究生培养方案 273

（050205） 273

音乐学专业硕士研究生培养方案 276

（050402） 276

美术学专业硕士研究生培养方案 279

（050403） 279

广播电视艺术专业硕士研究生培养方案 283

（050407） 283

历史学门类

史学理论及史学史专业博士、硕士研究生培养方案 288

（060101） 288

专门史专业博士、硕士研究生培养方案 292

（060105） 292

中国古代史专业博士、硕士研究生培养方案 295

（060106） 295

中国近现代史专业博士、硕士研究生培养方案 299

（060107） 299

世界史专业博士、硕士研究生培养方案 303

（060108） 303

理学门类

基础数学专业博士、硕士研究生培养方案 307

（070101） 307

基础数学专业硕博连读研究生培养方案 313

（070101） 313

计算数学专业博士、硕士研究生培养方案 318

（070102） 318

计算数学专业硕博连读研究生培养方案 322

（070102） 322

概率论与数理统计专业博士、硕士研究生培养方案 325

（070103） 325

应用数学专业博士、硕士研究生培养方案 329

（070104） 329

应用数学专业硕博连读研究生培养方案 334

（070104） 334

运筹学与控制论专业硕士研究生培养方案 338

（070105） 338

理论物理专业硕士研究生培养方案 342

（070201） 342

凝聚态物理专业硕士研究生培养方案 345

（070205） 345

光学专业博士、硕士研究生培养方案 347

（070207） 347

光学专业硕博连读研究生培养的方案 351

（070207） 351

无线电物理专业博士、硕士研究生培养方案 354

（070208） 354

无线电物理专业博硕连读研究生培养方案 359

（070208） 359

无机化学专业硕士研究生培养方案 363

（070301） 363

分析化学专业博士、硕士研究生培养方案 365

（070302） 365

有机化学专业硕士研究生培养方案 368

（070303） 368

物理化学专业博士、硕士研究生培养方案 370

（070304） 370

物理化学专业硕博连读研究生培养方案 373

（070304） 373

高分子化学与物理专业硕士研究生培养方案 376

（070305） 376

自然地理学专业博士、硕士研究生培养方案 378

（070501） 378

自然地理学专业硕博连读研究生培养方案 388

（070501） 388

人文地理学专业博士、硕士研究生培养方案 391

（070502） 391

人文地理学专业硕博连读研究生培养方案 397

（070502） 397

地图学与地理信息系统专业博士、硕士研究生培养方案 401

（070503） 401

地图学与地理信息系统专业硕博连读研究生培养方案 407

（070503） 407

气象学专业硕士研究生培养方案 410

（070601） 410

海洋化学专业硕士研究生培养方案 414

（070702） 414

第四纪地质学专业博士、硕士研究生培养方案 418

（070905） 418

第四纪地质学专业硕博连读研究生培养方案 423

（070905） 423

植物学专业博士、硕士研究生培养方案 426

（071001） 426

动物学专业博士、硕士研究生培养方案 430

（071002） 430

生理学专业博士、硕士研究生培养方案 434

（071003） 434

生物化学与分子生物学专业博士、硕士研究生培养方案 438

（071010） 438

生物物理学专业硕士研究生培养方案 442

（071011） 442

生态学专业博士、硕士研究生培养方案 445

（071012） 445

生态学专业硕博连读研究生培养方案 454

（071012） 454

系统分析与集成专业博士、硕士研究生培养方案 457

（071102） 457

科学技术史（物理学史）专业硕士研究生培养方案 462

（0712） 462

工学门类

材料物理与化学专业硕士研究生培养方案 465

（080501） 465

微电子学与固体电子学专业博士、硕士研究生培养方案 468

（080903） 468

通信与信息系统专业硕士研究生培养方案 473

（081001） 473

计算机系统结构专业硕士研究生培养方案 480

（081201） 480

计算机软件与理论专业硕士研究生培养方案 484

（081202） 484

计算机应用技术专业硕士研究生培养方案 488

（081203） 488

港口、海岸及近海工程专业硕士研究生培养方案 498

（081505） 498

环境科学专业博士、硕士研究生培养方案 502

（083001） 502

环境科学专业硕博连读研究生培养方案 510

（083001） 510

环境工程专业硕士研究生培养方案 515

（083002） 515

管理学门类

企业管理专业硕士研究生培养方案 520

（120202） 520

旅游管理专业硕士研究生培养方案 522

（120203） 522

行政管理专业硕士研究生培养方案 525

（120401） 525

教育经济与管理专业博士、硕士研究生培养方案 528

（120403） 528

情报学专业硕士研究生培养方案 534

（120502） 534

马克思主义哲学专业硕士研究生培养方案

（010101）

一、培养目标

有较为扎实的专业基础知识和一定的马克思主义理论素养，对立思考和批评的能力；掌握哲学研究的基本方法，能够运用所学理论，分析和解答现实问题：

对马克思主义的某一或一些理论问题，有比较深入的了解和相对独立的见解；具有进行学术交流、科研合作、社会实践的能力；熟练掌握一门外语，熟悉计算机操作。

德才兼备，身心健康。

二、培养方式与学习年限

1.培养方式

本专业采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。

在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。

2.学习年限

硕士研究生：

学制3年，培养年限总长不超过5年。

在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。

三、研究方向

1.唯物史观研究

2.广义认识论研究

3.西方马克思主义研究

4.马克思恩格斯哲学思想研究

5.列宁哲学思想研究

6.毛泽东邓小平理论研究

四、课程设置与学分（总学分不少于35学分）

（一）必修课程（不少于26学分）

1.学位公共课（不少于11学分）

政治理论3学分

第一外语5学分

专业外语1学分

计算机应用2学分

2.学位基础课（不少于9分）

广义认识论3学分

科学技术论3学分

现代西方哲学专题3学分

3.学位专业课（不少于6分）

马恩哲学原著选读2学分

西方马克思主义2学分

毛泽东邓小平理论研究2学分

（二）选修课程（不少于6学分）

1.专业选修课（不少于4学分）

社会发展理论2学分

宗教哲学2学分

西方宗教名著选读2学分

马克思晚年思想研究2学分

西方马克思主义原著选读2学分

恩格斯列宁哲学原著选读2学分

2.跨学科或跨专业课程2学分

（至少选一门）

（三）实践环节和科研训练（3学分）

教学实习1学分

社会实践1学分

达到科研能力训练要求1学分

五、学习要求与考核方式

1.课程学习

对于跨学科考入的硕士生，如未修过本专业低一级学位的基础课程，需补修3门以上的学位基础课。

学分另计，但不能顶替所攻读学位的课程学分。

2.考核方式

采取笔试/口试、开卷/闭卷、提交学术文章、研究报告、读书笔记等形式进行。

3.实践操作

参与教学实习、社会实践、课题研究、学术交流，累计不少于30学时。

4.科研训练与能力培养

鼓励学生参与系所和指导教师的科研课题和国内外学术交流，积极申请各类科研基金，在导师的指导下，尽早进入有关课题的研究。

研究生应参加学术讨论和聆听学术报告至少30次。

5.科研成果数量

公开发表论文2篇（署名第一作者1篇）

六、中期考核要求

课程学习阶段完成后，在第四学期末之前，参加系所组织的中期考核。

考核办法参照“研究生中期考核规定”，合格者方可继续攻读学位。

七、学位论文要求

1.论文选题

学生在撰写论文前，必须广泛阅读，大量查阅文献资料，了解研究方向的历史、现状和发展趋势，以此确定学位论文题目。

论文的选题要切实反映本学科领域近期的研究成果，在前人成果的基础上有所创新，有一定的理论价值和现实意义。

2.论文开题

在中期考核结束后进行学位论文的开题报告论证会。

学生必须撰写完整的学位论文开题报告，包括课题研究和撰写的、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点、创新观点，以及相关的参考书目和文献资料。

3.论文撰写

学生在论文撰写的过程中要定期向导师和指导小组作阶段报告，在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点。

论文写作必须保证不少于1年的时间，以确保论文的写作质量。

论文正文一般不少于2.5—3万字。

4.论文评阅和答辩

经导师和指导小组同意，系领导审核后，符合答辩条件的，可申请正式参加答辩。

在举行答辩会前，必须通过论文评阅，论文评阅须指出：

选题是否合理；结构是否严谨；观点有无新意；论证是否充分；方法是否得当；材料是否准确，以及是否具有现实价值，等等。

八、参考书目

必读书目

1.《马克思恩格斯选集（1－4卷）》人民出版社1995年。

2.《列宁选集（1－4卷）》人民出版社1995年。

3.《毛泽东选集（1－4卷）》人民出版社1953年。

4.《邓小平文选（1－3卷）》人民出版社1983－1993年。

5.《冯契文集（1－3卷）》华东师范大学出版社1996年。

6.《国外马克思主义哲学流派新编—西方马克思主义卷（上下册）》复旦大学出版社2002年。

7.《马克思主义哲学史（1－8卷）》北京出版社1991－1996年。

选读书目

1.北京大学哲学系外国哲学史教研室编译：

《西方哲学原著选读（上下卷）》，商务印书馆1982年。

2.陈学明、张志孚主编：

《当代国外马克思主义研究名著提要（上、中、下卷）》，重庆出版社1996－1997年。

3.卞崇道主编“现代思想的冒险家们”译丛：

《哈贝马斯交往行为》、《阿尔都塞认识论的断裂》、《德里达解构》等，河北教育出版社2001年。

4.俞可平等主编“全球化论丛”：

《全球化时代的马克思主义》、《全球化时代的资本主义》、《全球化时代的社会主义》、《全球化与中国》、《全球化与世界》、《全球化的悖论》，中央编译出版社1998年。

5.韩庆祥主编“哲学理论创新丛书”：

《实践诠释学》《生存哲学》、《社会哲学》、《历史哲学》、《主体性哲学》、《文化哲学》、《社会认识论》，云南人民出版社2001－2002年。

6.江丹林：

《东方复兴之路》广东教育出版社1996年。

中国哲学专业博士、硕士研究生培养方案

（010102）

一、培养目标

博士研究生

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，身心健康；具有扎实的专业知识基础和从事本专业和相关专业学术研究的能力；在对中国哲学史和近现代中国哲学有系统了解、对本专业领域各主要学术传统和前沿成果有全面把握的基础上，对中国哲学中一个阶段或若干阶段、学派、人物有专门研究和独到见解；具有较强的古典文献阅读理解能力和校点注释能力、较好的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外国语和计算机操作技能；毕业后能独立承担本学科领域科研和教学工作，或在其它工作部门从事工作。

硕士研究生

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，身心健康；具有扎实的专业知识基础和运用所学知识分析和解决问题的能力；在对中国哲学史和近现代中国哲学有系统了解的基础上，对中国哲学中一个阶段或若干阶段、学派、人物有深入研究和独到见解；具有较强的古典文献阅读理解能力、较好的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外国语和计算机操作技能；毕业后能胜任本学科领域科研和教学工作，或在其它工作部门从事工作。

二、培养方式与学习年限

1.培养方式

以导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。

在培养过程中贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与科研训练、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合的方式。

2.学习年限

博士研究生的学制为3年，培养年限最长不超过6年；硕士研究生的学制为两年半至三年，培养年限最长不超过五年。

三、研究方向

1.中国古代哲学

2.中国近代哲学

3.中国现当代哲学思潮

4.中西哲学比较

四、课程设置与学分

博士研究生（总学分不少于21学分）

（一）必修课程（不少于13学分）

1.学位公共课（不少于7学分）

政治理论3学分

第一外国语4学分

2.学位专业课（不少于6学分）

中国哲学原著选读3学分

外国哲学原著选读3学分

（二）选修课程（不少于4学分）

1.专业选修课（不少于2学分）

智慧说研究2学分

中国哲学专题研究2学分

中西哲学比较研究2学分

2.跨专业和跨学科课程（2学分）

（三）实践和科研训练（1学分）

1.在院系范围内作学术演讲至少2次（1学分）

2.参加学术讨论和聆听学术报告至少30次

硕士研究生（总学分不少于35学分）

（一）必修课程（不少于26学分）

1.学位公共课（不少于11学分）

政治理论3学分

第一外语5学分

专业外语1学分

计算机应用2学分

2.学位基础课（不少于9学分）

广义认识论3学分

中国古代哲学的逻辑发展3学分

科学技术论3学分

3.学位专业课（不少于6学分）

中国古代哲学专题研究2学分

中国近代哲学的革命进程2学分

中国哲学原著选读2学分

（二）选修课程（不少于6学分）

1.