儿童节活动的策划方案Word文件下载.docx

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　　三、活动装饰

（1）装饰气球、塑料向日葵;

（2）背景音乐;

　　（3）宣传海报;

　　（在农庄入口和农庄内张贴）

　　（4）横幅2条：

热烈庆祝六一国际儿童节;

　　xxx田园农庄我我劳动我快乐;

　　（5）彩虹门：

　　四、费用预算（成本需实际核算）

　　1、装饰气球、塑料向日葵;

　　2、背景音乐;

　　3、横幅2-3条;

　　4、儿童小玩具;

　　5、小蛋糕。

　　6、奖品。

　　（农庄玩套票）儿童节活动策划方案篇

　　二一、活动目的六一儿童节是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

为了开展好本次活动，特制定此方案。

　　二、活动主题红领巾相约中国梦活动准备：

三、活动准备

　　1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

　　2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

　　3、幼儿园各班准备一个节目。

　　4、各中队开展校级美德少年、雏鹰之星雏鹰班干部、争章突出进步学生评选，其中美德少年和雏鹰之星4月30前在班主任工作群上报，雏鹰班干部、争章突出进步学生可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

　　5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

　　6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。

　　四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;

　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

　　加xx体育锻炼、享受健康人生;

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　五、活动组织机构及分工顾问：

xx。

　　组长：

xxx。

　　副组长：

　　策划：

　　组员：

各行政领导及各班班主任。

　　宣传：

　　节目审核：

　　物质保障：

　　现场秩序：

　　来宾接待：

　　音响设施：

　　协调组：

　　六、活动安排庆六一系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

　　具体活动安排：

　　（暂定）

　　1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。

　　2、一、二年级开展相约中国梦绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。

　　3、三、四、五至六年级开展以美丽中国，我的中国梦为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。

　　4、5月26日前各班出一期迎接六一主题黑板报。

　　5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。

　　6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部xx老师处。

　　7、5月25下午进行节目审核。

　　（地点：

一楼电教室，）

　　8、5月29日下午彩排。

　　9、5月30日举行校级文艺汇演。

方案一---在学校操场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）

　　七、活动流程

　　1.介绍嘉宾。

　　2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。

　　3.优秀学生表彰。

　　4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。

　　5.文艺汇演。

　　八、活动要求

　　1、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。

　　2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组

　　织好本班同学纪律，做文明观众。

　　儿童节活动策划方案篇

　　三一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子

　　都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：

团结合作。

　　进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示我们的六一活动，进一步塑造本校的良好形象;

增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立活动领导小组：

组长：

　　（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：

。

　　（负责具体事物）活动组织小组：

　　（负责协调组织）副组长：

　　（负责活动整体安排）成员：

各班班主任。

　　（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：

此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵（主题：

祖国好、家乡美、形式不限）。

　　⑶红歌合唱（形式不限）。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：

以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。

此类节目可由xx老师、xxx老师负责指导彩排。

　　4、其它类：

此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：

为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员xxx老师安排，一年级班主任xxx老师负责配合，此项目由、、3位同志全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：

绘画比赛、作文竞赛。

其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）;

作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以我心目中的学校为题提示：

先说说我们学校的一些情况;

然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以老师.我想对你说为题提示：

先想好想对老师说些什么?

可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由xx老师、xxx老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：

整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　四一、活动主题多彩乐园，欢乐童年。

　　二、活动目的六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间时间安排：

5月31日下午12：

003：

15。

12：

00~12：

30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

　　12：

30校长宣布庆六一快乐游艺活动开始。

30~14：

30游艺活动。

　　14：

15校门迎接领导。

15~14：

25学校领导陪同区领导看学生活动。

30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾。

　　②领导致辞。

　　③领导赠送礼物。

　　④校舞蹈队、合唱队表演。

　　⑤宣布庆六一快乐游艺活动结束。

　　15：

00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

　　四、活动内容

　　1.各中队准备一个游艺节目，地点：

各个教室，负责人：

各位班主任;

　　2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：

操场;

　　3.美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：

塑胶场地。

　　4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：

　　5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：

　　五、活动办法

　　1.内容中的

　　1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的光荣榜。

　　2.获得游艺券的方法：

除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

　　3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

　　4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

　　六、活动准备

　　1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好游艺节目单周五（5月27日）前上交少少先队大队部。

　　2.各位老师在本周填写好温馨点歌单于周五（5月27日）前上交给xx老师。

　　3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

　　七、活动时注意事项

　　1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

　　2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

　　3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　八、活动组织各游艺节目例举：

　　1.夹心饼干规则：

队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。

　　2.抱球跑规则：

在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

　　3.蒙眼敲锣规则：

背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。

　　（第一下为准）

　　4.沙包投铁环规则：

在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

　　5.造高楼规则：

在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

　　6.吹球过桥规则：

能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

　　7.吹蜡烛规则：

在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获

　　胜。

　　8.夹弹子规则：

能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过

　　关。

　　9.穿针引线规则：

在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

　　10.套圈规则：

在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

　　11.保龄球规则：

用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。

　　（目

　　标离起点约4米）

　　12.踢球过网规则：

在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

　　13.端球过障规则：

在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

　　14.定点投篮规则：

规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

　　15.24点速算规则：

由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数

　　多的队员过关。

　　16.钓鱼规则：

在规定时间（1分钟）内钓上鱼三条的队员过关。

　　17.筷子投瓶规则：

在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

　　五一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现

　　才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。

我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　　二、时间安排2019年5月15日。

　　三、活动主题飞扬的旋律、欢快的六一。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演

　　人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。

　　（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工

（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：

　　2、8：

008：

30全校集中。

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：

教导处。

　　4、活动地点：

学校礼堂。

（二）庆祝六一儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：

　　2、舞台设计布置：

　　3、摄像：

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：

时间为5月份（各班班主任及科任教师）。

　　5、评委：

学校领导及个别非班主任;

　　6、分数统计。

　　（负责人：

xxx）

　　7、活动时间：

（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;

　　（包括选演员，选节目）

（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）xx年庆六一文艺汇演：

①7：

408：

00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;

各班班主任）②8：

　　20新队员入队仪式。

　　④8：

30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

班主任加强教育）

　　2、文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：

老师：

统一着新制定制服。

学生：

统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。

　　（班主任全程参加活动）

　　（四）评分标准：

　　（评分规则：

　　1、每项起评分

　　8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

）

　　（五）评比办法：

1、评奖分低年级组（

　　一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。

设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

　　（六）非班主任工作人员安排：

非班主任负责协助所在班的班主任工作。

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