九年级化学上册单元六检测内容第六单元碳和碳的氧化物新人教版.docx
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九年级化学上册单元六检测内容第六单元碳和碳的氧化物新人教版
检测内容：
第六单元 碳和碳的氧化物
得分________ 评价________
可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．下列说法中不正确的是（B）
A．只含有一种元素的物质，不一定是单质
B．活性炭吸附色素的过程中一定发生了化学变化
C．物质的结构决定了物质的性质，而物质的用途体现了物质的性质
D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质，今后还可能会有其他碳的单质被发现
2．（2018，枣庄）比较下列三种物质，判断不正确的是（C）
A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素
C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石
3．实验室用大理石和稀盐酸制备CO2。
下列措施可使反应速率加快的是（C）
A．降低反应温度B．用稀硫酸代替稀盐酸
C．粉碎大理石D．加水稀释稀盐酸
4．关于H2、CO、C三种物质，下列说法正确的是（D）
A．都是目前最理想的清洁燃料
B．与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．在氧气中燃烧，都产生淡蓝色的火焰
D．与金属氧化物反应后，一定有化合物产生
5．下列说法中，正确的是（B）
A．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬B．单质碳具有还原性
C．用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质D．木炭燃烧时吸收大量的热
6．（2018，天津）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
其原因是（D）
A．构成它们的原子数目不同B．构成它们的原子大小不同
C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
7．常温下，某气体能溶于水，密度比空气小，收集该气体可采用的方法是（B）
A．向上排空气法B．向下排空气法
C．排水法或向下排空气法D．排水法或向上排空气法
8．（2018，莱芜）自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（D）
A．人和动物的呼吸
B．植物的呼吸作用
C．化石燃料的燃烧
D．利用太阳能发电
9．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（B）
A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B．CO2能转化成氧气
C．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
D．利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味
10．在以下的叙述中，你认为正确的是（C）
A．“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B．在房间里放一盆水可以防止煤气中毒
C．石墨用做电极，利用了它的物理性质D．木炭在氧气中燃烧时，产生大量的白烟
11．实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（B）
12．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2。
下列说法正确的是（D）
A．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B．干水和干冰是同一种物质
C．干水中的分子不再运动 D．干水是一种混合物
13．某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（B）
14．符合如图所示装置的选项是（D）
①说明一氧化碳具有还原性 ②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳 ③有效地防止了一氧化碳对空气的污染 ④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源
A．①②B．①②③
C．②③④D．全部
15．分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。
下列分析、推理或类比正确的是（B）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
B．金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它们的物理性质存在很大的差异
C．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
D．含碳酸根离子的物质能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是含碳酸根离子
16．下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（C）
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙
B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳
C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
17．（2018，娄底）如图所示：
甲瓶中盛放的是浓H2SO4（干燥气体），乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（A）
A．变红色B．变蓝色
C．变白色D．不变色
18．在反应3CO＋Fe2O3
2Fe＋3CO2中，铁元素的化合价由＋3变为0，碳元素的化合价由＋2变为＋4，这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。
据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是（D）
A．2H2＋O2
2H2OB．Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu
C．2H2O2
2H2O＋O2↑D．Fe2O3＋3H2SO4===Fe2（SO4）3＋3H2O
19．有CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%。
使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（D）
A．50g B．100g C．150g D．200g
20．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是（D）
A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2
二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共23分）
21．（4分）从下列物质中选出其主要用途：
①金刚石；②石墨；③C60；④焦炭。
（1）可用作切割大理石的是__①__。
（填序号，下同）
（2）可作润滑剂的是__②__。
（3）可作燃料和用于冶金工业的是__④__。
（4）应用于材料科学、超导体领域的是__③__。
22．（10分）按要求写出有关反应的化学方程式：
（1）有二氧化碳生成的化合反应：
__C＋O2
CO2____________。
（2）有二氧化碳生成的分解反应：
__H2CO3===CO2↑＋H2O____。
（3）有二氧化碳参加的化合反应：
__CO2＋H2O===H2CO3______。
（4）有有毒气体参加的非化合反应：
__CO＋CuO
Cu＋CO2__。
（5）检验二氧化碳的方法：
__CO2＋Ca（OH）2===CaCO3_↓＋H2O__。
23．（2018，梧州）在2018年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协议》，向着“将大气中温室效应气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。
请回答下列问题。
（1）造成温室效应的气体主要是__CO2__（填化学式），绿色植物通过__光合__作用可以将该气体转化成氧气。
请写出一个温室效应可能造成的危害__全球气候变暖__。
（2）“低碳生活”是一种新的生活方式，请写出一个属于“低碳生活”的例子：
__日常生活中可以坐公交车，减少私家车的使用__。
24．（2018，泰安改编）根据如图所示装置回答下列有关问题：
（1）仪器x的名称是__分液漏斗__；
（2）若用装置B收集氧气，进气口应为__b__（填“a”或“b”）端；
（3）某同学连接A、C、D进行实验，A中所加药品不同，D中所加药品相同。
①若实验时C中蜡烛熄灭，D中溶液变浑浊，则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是__既不燃烧，也不支持燃烧__；
②若实验时C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为__2H2O2
2H2O＋O2↑__。
三、实验探究题（每空2分，共24分）
25．（2018，邵阳）化学是一门以实验为基础的学科。
结合提供的仪器，回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：
A__酒精灯__，E__长颈漏斗__。
（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口__用水湿润__，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。
（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是__CEFH__（填字母序号），组装仪器的两个原则是①先左后右，②__先下后上__。
组装好仪器，先检查__装置气密性__，然后加入药品，制取气体。
（4）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是__Ca（OH）2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。
（5）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质__甲__（填序号）。
26．（2018，绥化）某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。
（1）填写表格中的空白内容：
实验步骤
实验现象
实验分析
①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间
木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且__液面下降，石灰水会沿着右侧导管进入装置E__
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：
C＋CO2
2CO
②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间
B处玻璃管内__红色粉末会变成黑色__
以上实验说明__碳和一氧化碳__具有还原性
③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰
C中有D中液体进入
/
（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由__不需要，未反应的一氧化碳进入D装置后不会逸散到空气中__。
四、计算题（共13分）
27．（2018，贺州）重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业，产品远销全国各地。
某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究，小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与盐酸反应），实验测得烧杯中物质总质量与加入稀盐酸的总质量关系如表所示。
稀盐酸的总质量（g）
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
烧杯中物质总质量（g）
14.66
24.22
m
43.34
52.90
62.90
72.90
（1）碳酸钙的相对分子质量为__100__。
（2）表中m＝__33.78__。
（3）求样品中碳酸钙的质量分数（结果保留两位小数）。
解：
（1）碳酸钙的相对分子质量＝40＋12＋16×3＝100；
（2）加入盐酸40.00g烧杯的总质量还不断增加，所以m的值应是24.22＋（24.22－14.66）＝33.78；（3）根据题意生成二氧化碳的质量为50.00g＋5.10g－52.90g＝2.20g
设5.10g样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
10044
x2.20g
＝
x＝5.00g
则碳酸钙的质量分数是
×100%≈98.04%
答：
样品中碳酸钙的质量分数约为98.04%。
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
操作
现象
结论
A
打开浓盐酸瓶盖
冒出白色烟雾
浓盐酸具有挥发性
B
向NaOH溶液中加入稀盐酸
没有明显现象
NaOH和盐酸不反应
C
把MnO2加入过氧化氢溶液中
快速产生气泡
MnO2能增加O2的产量
D
向紫色石蕊溶液中通入CO2
溶液变成红色
CO2与水发生反应
A．AB．BC．CD．D
2．图中
和
分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）
A．
B．
C．
D．
3．NH4H2PO4中氮元素的化合价为
A．﹣3B．﹣1C．+1D．+3
4．下列对a、b、c、d四套装置中，在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是（）
A．气球
不胀大，
都能迅速胀大
B．气球
逐渐胀大，气球
迅速胀大
C．气球
逐渐胀大，气球
缓缓膨胀后停止，气球
迅速胀大
D．以上都不正确
5．下列对事实的解释不正确的是
选项
事实
解释
A
6000L氧气在加压情况下可装人容积为40L的钢瓶中
加压时氧气分子间间隔变小
B
盐酸、稀硫酸的化学性质相似
盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
它们的碳原子排列方式不同
D
H2是清洁高能的燃料
H2燃烧生成H2O没有污染
A．AB．BC．CD．D
6．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是
A．四种物质中只有丁属于氧化物
B．化学反应前后分子种类没有发生变化
C．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化
D．丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰8
7．化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验，打开止水夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）
A．稀盐酸和碳酸钠B．水和氢氧化钠C．水和生石灰D．水和硝酸铵
8．下列对有关实验现象的描述正确的是（）
A．干冰在空气中升华周围出现白雾B．碳在氧气中燃烧放出白烟
C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
9．下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是（）
A．乙醇B．一氧化碳C．浓硫酸D．氢氧化钠
10．下列实验中,能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气
将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
B
分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物
将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌，充分溶解,过滤
C
制备氢氧化亚铁
向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤
D
探究铁锈蚀的条件
将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察
A．AB．BC．CD．D
11．有关碳及碳的氧化物的描述正确的是
A．二氧化碳能灭火但会造成酸雨
B．碳燃烧不一定生成二氧化碳
C．用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳
D．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
12．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．生活中可通过煮沸降低水的硬度
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:
1
13．托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平保持平衡。
然后在左盘烧杯中加入6.5g锌粒，在右盘烧杯中加入6.5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（）
A．偏向左边B．偏向右边C．仍然平衡D．无法判断
14．下列关于水的说法中，正确的是
A．河水、海水、自来水、蒸馏水都是混合物
B．工业上常采用煮沸水的方法来降低水的硬度
C．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附水中的色素、异味
D．水资源可以循环使用，没必要担心淡水资源不足
15．下列有关实验现象与事实的解释中，正确的是（）
A．降温使水结冰体积膨胀温度低，分子静止不动、体积变大
B．NaOH和Ca（OH）2溶液都呈碱性溶液中都含有金属离子
C．硝酸钾在热水中比在冷水中溶解的快温度越高，硝酸钾的溶解度越大
D．中和反应都有水生成氢离子和氢氧根离子结合成水分子
二、填空题
16．从H、C、O、N、S、Cu、Na元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空。
（1）配制波尔多液的盐______；
（2）小苏打中的阴离子______；
（3）炉具清洁剂中的碱______；
（4）硫酸铵中氮元素的化合价______；
（5）碘酒中的溶剂燃烧的反应______；
（6）有蓝色沉淀参加的中和反应______。
17．水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。
2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。
（1）图1：
“诗画瘦西湖，人文古扬州”。
清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“纯净物”）。
经检测，湖水为轻度富营养化，是由_____（填元素符号）元素引起的。
（2）图2：
在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____（填字母）。
a.水分子大小改变b.水分子之间间隔不变c.氢、氧原子不变
地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因_____。
（3）图3：
通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_____L。
电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的_____和_____（填离子符号）。
电解水的化学方程式为_____。
（4）图4：
水源中含有较多的杂质。
含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用_____（填物质名称）。
图中氯气的作用是_____。
18．某同学设计了如图用于制取氢气的装置，根据该图回答下列问题．
（1）写出有编号的仪器名称：
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____
（2）试管中选用的最佳药品是_____和_____．
（3）指出图中的四处错误，并加以改正：
①_____；②_____；③_____；④_____．
三、简答题
19．某工厂产生的废气中含有二氧化硫，废水中含有氨水．
（1）大量二氧化硫排放到空气中，可能会导致________（填序号）；
①酸雨②温室效应③臭氧空洞
（2）氨水显碱性，能使无色酚酞试液变________色，直接排放到江河中，会污染水源，请你提出一条保护水资源的建议：
________；
（3）将废水和废气进行一系列反应后，生成一种常用化肥硫酸铵，从而减少对环境的污染，硫酸铵[（NH4）2SO4]是一种________肥（填“氮”、“磷”或“钾”）．
20．向一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。
则b点时溶液中的溶质有________________________。
四、实验题
21．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）下列应用中使用金属材料的有__________（填字母）。
（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是______________________；
根据实验②的现象得出的结论是________________________________________。
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银。
他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中正确的是___________________。
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉。
他的方法是______________________，
乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量。
请回答：
①步骤B中判断已充分反应的依据是__________________________________，
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由________________。
五、流程题
22．水是人类生活和生产中非常重要的物质。
（1）自然界中的水通常含有一些杂质，除去水中的难溶性杂质常采用的操作是___；
（2）水是一种常见的溶剂。
现需要配制500g溶质质量分数为15%的食盐溶液用于农业选种，操作过程如图1。
①计算得出需要食盐的质量是___g；
②称量操作的先后顺序是___；
A．在天平的左盘放入所需的食盐
B．在天平的右盘放入所需的砝码
（3）要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱，测定的数据可以是：
相同温度下，等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量；或___；
（4）图2是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线，在20℃时，饱和NaCl溶液的溶质质量分数为___（结果保留到0.1%）；KNO3中混有少量的NaCl，最好采用___方法来提纯KNO3。
六、计算题
23．制取8克氢气，需电解多少克水？
H2标准状态合多少升？
24．实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸溶液的浓度，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示．
试回答：
（1）当PH值为7时，消耗NaOH溶液中的NaOH质量为______g
（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数为多少．
（3）当滴加NaOH溶液至a点时，溶液中的溶质为（化学式）_________________________
七、探究题
25．某化学学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。
（提出问题）氢氧化钠能否与二氧化碳反应？
（猜想与假设）甲同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；乙同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。
（设计与实验）甲同学设计了下图所示的两个装置进行实验，请你和他一起验证他的猜想。
实验步骤
实验现象
实验结论
如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中
_________
二氧化碳和氢氧化钠发生了反应
如图二，将滴管中的氢氧化钠溶液滴入集满二氧化碳的软塑料瓶中
________
（反思与评价）对此乙同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。
（设计与实验）请你利用检验上述软塑料瓶中反应后生成物的方法，设计一个实验证明氢氧化钠确实与二氧化碳发生了反应。
实验步骤
实验现象
实验结论
________
________
氢氧化钠与二氧化碳反应
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
C
D
D
D
A
D
A
B
D
C
C
D
二、填空题
16．CuSO4HCO3-NaOH
C2H5OH+3O2
2CO2+3H2OCu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O
17．混合物N或Pc地下水经过了沙石、土壤等的过滤（或地表水易被污染等其他合理答案也可）4Na+OH-2H2O
2H2↑+O2↑硬水肥皂水杀菌（消毒）
18．
（1）①铁架台②酒精灯③试管④长颈漏斗⑤导气管⑥集
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