美术上册计划.docx
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美术上册计划
一年级美术_教学计划
课次
1、2
授课日期
课题
《看!
我们的画》、《走进大自然》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料,大胆绘制自己喜欢的图形,激发学生的学习兴趣。
2、在活动中,掌握正确的握笔方法,培养学生爱画、敢画的情趣。
3、培养学生的创新精神和合作意识。
知
识
技
能
教
学
目
标
1、使学生掌握正确的握笔方法,培养学生的线条表现能力。
2、熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料,大胆绘制自己喜欢的图形
重点
难点
熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料
操作
训练
动手操作结合欣赏
教具
准备
各种绘画工具,范画、可乐罐、沙石等
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施。
一年级美术_教学计划
课次
3、4
授课日期
课题
《七彩生活》《新花布新衣服》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、在活动中,掌握正确的握笔方法,培养学生爱画、敢画的情趣。
2、培养学生的创新精神和合作意识。
3、学习运用各种颜色,培养学生热爱生活的情趣
知
识
技
能
教
学
目
标
1、能按自己意愿涂绕出不同的形象
2、学习运用曲线的表现方法,疏密关系使画面构图有良好的视觉效果
3、设计出新颖的衣服并用艳丽的颜色加色
重点
难点
1、引导学生回忆生活中的点点滴滴
2、启发学生回忆衣服的式样,学习设计方法
操作
训练
绘画、拼贴、剪贴
教具
准备
各种绘画工具,色纸、绒线等
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施。
一年级美术_教学计划
课次
5、6、7、8
授课日期
课题
《圆圆的世界》《方方的物》《找找三角形》《拼拼搭搭》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、引导学生从生活中做起,养成善于观察的好习惯。
2、培养学生的创新精神和合作意识。
3、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力
知
识
技
能
教
学
目
标
1、联系生活,表现出生活中的圆、方、三角形,添加环境,构图完整,画面允许夸张变化,借题发挥
2、指导学生分析不同图形的特点,引导学生大胆夸张表现,锻炼学生用线、用色表现
3、学生知识,受到美的熏陶,从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识。
4、动手能力的培养
重点
难点
1、学生是否能简单地方法组织画面
2、组织学生用吊饰美化教室,激发学生美化生活。
操作
训练
绘画、拼贴、剪贴
教具
准备
各种绘画工具,实物、照片等
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
一年级美术_教学计划
课次
9、10
授课日期
课题
《太阳,月亮你们好》《水墨游戏》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、展开合理的想象,启发想象思维,激发创作热情,
2、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力
3、感受水墨文化的韵味
知
识
技
能
教
学
目
标
1、启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况
2、了解简单的水墨知识。
3、通过绘画,培养学生之间的友谊。
重点
难点
1、构图的完整性和画面的个性特色
2、如何表现水墨
操作
训练
绘画、造型、表现
教具
准备
各种绘画工具、实物、照片等
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
一年级美术_教学计划
课次
11、12
授课日期
课题
《玩泥巴》《秋天来了》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、感受大自然,培养学生在生活中发现美的意识
2、培养学生丰富的想像
3、提高学生的动手能力
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用泥巴捏制各种东西
2、在仔细观察的基础上,发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。
使学生了解艺术形式美感及其与设计功能的统一,提高学生对生活物品和自己周边环境的审美评价能力。
3、用捏制的东西进行游戏,提高学生学习美术的兴趣,并强化他们与人交流合作的精神
重点
难点
1、如何用泥巴捏制
2、怎样表现秋天的特点
操作
训练
观察、造型、表现
教具
准备
鲜花,色纸、橡皮泥等手工材料
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
一年级美术_教学计划
课次
13、14、15
授课日期
课题
《手印,指印变变变》《像什么呢》《站起来站起来》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、引导学生利用手印,指印变变联想,启发他们的丰富的想象力
2、通过集体作业,培养学生同他人交流与合作的能力
知
识
技
能
教
学
目
标
指导学生对手印,指印进行想象
通过想象大胆表现自己的所见所闻
3、用纸盒及多种材料制作能站立的手工作品
4、小组或全班同学将作品摆放在一起,比一比,看一看
重点
难点
1、如何制作站立的玩具
2、指导大胆想象
3、是否敢于使用多种材料进行创作
操作
训练
观察、造型、表现、集体创作
教具
准备
各种绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
一年级美术_教学计划
课次
16、17、18
授课日期
课题
《画声音》《难忘幼儿园》《卡通卡通》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生想象力
2、引导学生回忆幼儿园的生活,并培养学生热爱生活的情感
3、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。
知
识
技
能
教
学
目
标
指导学生学会表现抽象的声音
用绘画的形式表现幼儿园的生活
3、表现自己喜欢的卡通形象
重点
难点
选择不同的工具、材料以流畅的线条、简练的绘画语言表现
如何组织好学生有选择的进行活动及解决学生作业过程中技术上的问题
是否敢于使用多种材料进行创作
操作
训练
观察、造型、表现、电脑操作
教具
准备
电脑图片,色纸、橡皮泥等手工材料
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
1、2、3
授课日期
课题
《难忘夏天》《机器人伙伴》《水墨情趣》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、学生在颜色的变化中感受美术学科所特有的艺术美
2、养成学生观察、表达、表现的能力
3、懂得中国画是我国的传统绘画
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用美术语言去表现难忘的夏天
2、熟悉机器人的作用并讲讲自己与机器人的故事
3、正确地进行中国画笔法练习;掌握正确的坐姿、执笔、运笔及运墨的方法。
重点
难点
1、用美术语言去表现难忘的夏天
2、能正确的运笔,表现出中锋、逆锋、正侧锋、反侧锋等不同的笔法
操作
训练
制作、动手
教具
准备
水粉颜料,线状材料、水墨绘画材料
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
4、5、6
授课日期
课题
《相同图样排排队》《小挂件》《亮眼睛》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生观察、表达、表现的能力
2、培养学生的审美感受能力和对生活的热爱
3、动手能力的培养
知
识
技
能
教
学
目
标
1、充分发挥主观能动性,能大胆灵活地运用色彩,描绘出较好效果的图形纹样。
2、动手制作漂亮的小挂件
3、从正面和侧面观察眼睛的形状,比较不同年龄、不同性别的人的眼睛
4、观察动物的眼睛,讨论他们的形状和色彩
重点
难点
1、绘出美丽的二方连续图案
2、做出精致的小挂件
3、通过眼睛表现出内心的世界
操作
训练
制作、动手
教具
准备
彩泥、纸盒、彩纸、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
7、8、9
授课日期
课题
《感觉肌理》《什物拼贴》《印出来了印出来了》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、动手、动脑能力的培养
2、养学生的审美感受能力和对生活的热爱
3、废旧材料的利用
知
识
技
能
教
学
目
标
1、通过触摸、观察感受物体的肌理
2、用各种物品拼贴创作作品
3、了解版画并学会简单的版画制作步骤
重点
难点
1、找不同肌理的材料进行拼贴画
2、利用纸结合其他废旧材料制作纸版画
操作
训练
制作、动手、绘画
教具
准备
剪刀、彩纸、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
10、11、12、13
授课日期
课题
《画触觉》《装饰瓶》《画画虾和蟹》《做做虾和蟹》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、动手、动脑能力的培养
2、学生的审美感受能力和对生活的热爱
3、想象力的培养
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用线条和色点、色块画出不同的感觉
2、用不同的材料和方法去装饰瓶子并用来装饰教室
3、从各个角度去观察虾和蟹并能表现出来
重点
难点
1、有作品联想出的触觉
2、塑料瓶和玻璃瓶难以上色可以用肥皂水擦一下
3、选择喜欢的角度去画他们奇特的相貌
操作
训练
制作、创作、绘画
教具
准备
剪刀、彩纸、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
14、15、16
授课日期
课题
《大家一起来想像》《自然现象》《叶子片片》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生热爱自然的情感
2、让学生了解大象的特点,并发挥自己的想像能力,创作出富有情趣的、奇妙的画面,提高学生的想象力
知
识
技
能
教
学
目
标
1、大胆想像绘画出独特的虾和蟹的形象
2、用美术语言表现出大自然的喜、怒、哀、乐
3、仔细比较不同叶片的外形、色彩、叶脉,感觉叶子的光滑、毛
糙和软硬,用鼻子闻闻叶子的味道
重点
难点
1、想像画的大胆与奇特
2、能够形象的表现出大自然的自然现象
3、通过真实的叶子进行联想
操作
训练
创作、绘画
教具
准备
绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
二年级美术_教学计划
课次
17、18
授课日期
课题
《老人和儿童》《漂亮的灯》(一、二)
教
学
目
的
德
育
目
标
1、通过观察老人和儿童,感受人与人之间的亲情
2、发挥自己的想像能力,创作出富有情趣的、奇妙的画面,提高学生的想象力
知
识
技
能
教
学
目
标
1、观察老人和儿童外貌、动作和神态的不同特征并画出或制作出老人和儿童在一起的有趣情景
2、观察生活中各式各样的等并描绘或制作出来
重点
难点
1、制作出老人和儿童的不同特征
2、用废旧材料制作出精美的灯
操作
训练
制作、创作、绘画
教具
准备
电脑课件、图片、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
1、2、3
授课日期
课题
《色彩的冷与暖》《线条的动与静》《美术的节奏》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养冷暖色彩的美感意识,提高审美能力
2、通过对作品的观察、比较,培养学生的观察、分析能力
3、初步感受、体验艺术作品中线的美感
知
识
技
能
教
学
目
标
1、.观察红、橙、黄、蓝、绿、紫等颜色,体验色彩给人不同的感受
2、用平行和弯曲的线条,体验静止与流动的感觉
3观察、体验美术作品中的节奏感,用绘画或剪纸的方式表现二方连续或四方连续纹样
重点
难点
1、如何运用不同种线表现美感
2、画冷色调与暖色调的画
操作
训练
动手制作
教具
准备
课件、水粉
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
4、5、6
授课日期
课题
《变一变》《色彩的对比》《快乐的回忆》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、在欣赏图片中感受冷暖色调的装饰美
2、培养冷暖色彩的美感意识,提高审美能力
3、语言表达能力的提高
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用图片切成长条后进行排列,产生变形的效果
2、正确应用对比色创作或临摹一幅风景画
3、回忆自己生活中最快乐的事,用纸版画或绘画的形式进行创作
重点
难点
了解对比色并正确应用对比色创作或临摹一幅风景画
操作
训练
欣赏,临摹,动手制作
教具
准备
课件、水粉颜料、纸版
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
7、8、9、10
授课日期
课题
《登山游戏》《校徽设计》《精美的邮票》《做年历》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、动手、动脑能力的培养
2、学生的审美感受能力和对生活的热爱
3、想象力的培养
知
识
技
能
教
学
目
标
1、以个人或小组的形式的画一幅登山游戏线路图
2、用文字或图案设计校徽
3、了解邮票的来历与作用,设计一枚邮票
4、分小组设计、绘制年历
重点
难点
1、画出山路的险
2、设计出意义深刻的校徽
3、抓住邮票的特点
操作
训练
欣赏,临摹,绘画
教具
准备
课件、水粉颜料、纸版
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
11、12、13
授课日期
课题
《星座的联想》《窗外的景色》《我心中的未来》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生观察、表达、表现的能力
2、培养学生在生活中发现美的意识,热爱劳动的好习惯
3、畅想未来,感受生活
知
识
技
能
教
学
目
标
1、根据星座进行想像并画出各种图形
2、想像或写生窗外的景色
3、用绘画的形式的表现心中的未来
重点
难点
不同星座的联想绘画
了解近大远小的含义,去表现窗外的景色
操作
训练
欣赏,临摹,绘画
教具
准备
课件、水粉颜料、范画
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
14、15、16
授课日期
课题
《假如我是汽车设计师》《梦幻之国》《纸带穿编》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生观察、表达、表现的能力
2、培养学生热爱生活的情感,用美丽去包装生活
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用草图设计出汽车,也可以用废弃的材料做出汽车
2、用绘画等形式表现儿童游乐场的场面
3、欣赏生活中见到的各种穿编物品
重点
难点
汽车结构的表现
表现出游乐场热闹的景象
操作
训练
欣赏,临摹,设计
教具
准备
课件、水粉颜料、范画
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
四年级美术_教学计划
课次
17、18、19、20
授课日期
课题
《电脑美术》《会走的玩具》《我们的生日聚会》《漫画与动漫欣赏》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生观察、表达、表现的能力
2、培养学生在生活中发现美的意识
3、了解电脑美术并会简单的绘画,培养学生的创新精神和合作意识
知
识
技
能
教
学
目
标
1、电脑绘图的基本知识,能画出精美的图画
2、了解多种会走的玩具并会用手工材料制作
3、表现出生日聚会
4、了解漫画与动漫的艺术特点
重点
难点
生日聚会的热闹难以表现
漫画与动漫的艺术特点
操作
训练
欣赏,临摹,设计
教具
准备
课件、水粉颜料、范画、图片
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
1、2、3
授课日期
课题
《万绿丛中一点红》《色彩的和谐》《美丽的纹样》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、在欣赏图片中感受对比色与和谐色的装饰美
2、欣赏生活中各种美丽的图案,享受生活
知
识
技
能
教
学
目
标
1、利用对比色进行绘画创作
2、利用和谐色进行绘画创作
3、了接适合纹样,自己进行绘画设计
重点
难点
1、对比色、和谐色的应用
2、适合纹样的制作
操作
训练
欣赏、绘制
教具
准备
范画、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
4、5、6
授课日期
课题
《礼物的外套》《趣味文字》《地球的新生》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、通过想象,体会创意实现的快乐
2、培养学生的爱国情感
3、了解汉字的文化底蕴,培养创造能力
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用废旧的盒子或纸袋进行重新美化包装
2、学习美术字的书写与美化方法,可以用纸折叠成各种形状,在上面书写文字
3、设计制作保护地球的海报、手抄报
重点
难点
运用点、线、面结合的方法进行装饰,设计实物的联想
操作
训练
用喜欢的美术语言去表现
教具
准备
多种图片资料、实物
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
7、8、9
授课日期
课题
《古朴精美的华表》《鸟语花香》《陶泥的世界》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、惊叹历史的杰作,感受中华的底蕴
2、激发学生对人类社会的热爱及责任感
3、传统艺术的美
知
识
技
能
教
学
目
标
1、可以用绘画、泥塑等形式表现华表
2、了解水墨画,并能画出简单的花鸟水墨画
3、掌握陶泥制作的技法,用泥或陶土制作生活用品
重点
难点
了解华表
花鸟画的技法
操作
训练
引导学生抓住特征,并用各种方法表现
教具
准备
图片资料水墨颜料
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
10、11
授课日期
课题
《诗情画意》《为解放军叔叔画张像》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生对人物的初步兴趣激发学生对人类社会的热爱及责任感
2、联系语文学科中的古诗、童话等,激发和培养学生学习美术的兴趣
知
识
技
能
教
学
目
标
1、学会用点、线、面,黑、白、灰等元素去表现自己知道的寓言,童话,神话故事2、初步观察人的各种表情,用抽象的笔法来表现
重点
难点
抓住不同表情的主要特征
诗意的表现
操作
训练
引导学生抓住特征,并用各种方法表现
教具
准备
表情丰富、生动的人像照片。
教师范画或部分学生的优秀作业
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
12、13、14
授课日期
课题
《会跳的玩具》《电脑美术》《美术学习记录袋》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、培养学生观察、表达、表现的能力
2、感受电脑美术带来的乐趣,提高美术学习的积极性
3、观察生活,记录生活
知
识
技
能
教
学
目
标
1、用纸和废旧材料制作简单的会跳的玩具
2、学习和掌握多种构图方法,并应用到创作中,体验创作的乐趣
3、收集自己的作业,制作美术学习记录袋
重点
难点
构思巧妙,新颖
操作
训练
引导学生收集自己的美术作业
教具
准备
图片资料、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
五年级美术_教学计划
课次
15、16
授课日期
课题
《元宵节里挂彩灯》《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、通过想想、说说、画画表象所见所闻、所感所想,激发学生创造力
2、养成学生观察、表达、表现的能力
3、中国古代灿烂文化的瑰宝——陶瓷,感受艺术美
知
识
技
能
教
学
目
标
观察节日特有的特点,表现出热闹的氛围
画出节日里美丽的花灯
欣赏了解陶瓷艺术
重点
难点
表象所见所闻、所感所想
操作
训练
引导学生进行写生练习
教具
准备
图片资料、绘画工具
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
三年级美术_教学计划
课次
1、2、3
授课日期
课题
《魔幻的颜色》《万花筒》《大人国与小人国》
教
学
目
的
德
育
目
标
1、体验调色的乐趣,培养学生对色彩的兴趣
2、通过观察万花筒感受美丽得世界
知
识
技
能
教
学
目
标
1、了解原色与间色的基本知识,通过玩调色游戏,逐步了解其中的奥秘
2、可以用画、剪纸、拼贴灯形式表现出各种图案
3、感受通过比较得出来得大与小
重点
难点
1、了解原色与间色的基本知识
2、让学生感受大与小
操作
训练
欣赏、观察、制作
教具
准备
水粉颜料、调色盘、范画、手工材料
注:
以单元订计划,明确单元教学目标以其实施方法措施
三年级美术