幼师年终工作总结6篇.docx
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幼师年终工作总结6篇
幼师年终工作总结6篇
幼师年终工作总结6篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？
下面是帮大家的幼师年终工作总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。
一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的：
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作方案，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
严抓幼儿的平安问题，增强幼儿的平安意识，增进幼儿的平安知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时去除。
每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患，如果有便及时去除，然后再带着幼儿进行活动。
本学期我班未发生平安事故。
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们和看法。
其次。
按时更换家园联系栏。
给家长们提供最新的幼教咨讯。
班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。
并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。
但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。
因为毕竟时代不同了嘛！
但我们也不能忘记古书上的人呀！
正因为这样我们才要争当美德好少年呀！
记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。
常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。
有一次，那天是雷阵雨，我很是快乐，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比拟好奇。
又有一阵雨来了，我正在快乐时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。
看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。
最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：
“阿姨，我帮您打伞吧！
”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。
阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：
“没事，哎呦，宝贝不哭了！
那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。
”说完便急匆匆的走了。
我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。
虽然那时我才只有几岁，但好似懂得很多似的。
这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！
我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。
但是我的心里还还是美滋滋的。
有一句话是：
一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心……
放学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。
我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。
突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。
我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。
但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。
小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。
此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。
路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？
还好我当时立即刹车了，没有发生危险。
身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生了。
所以每当发生，都应该有自己的一局部责任。
名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。
我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。
美的标准是什么？
善良、朴实。
而美德又意味着什么？
至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢？
它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
我们应该树立良好的典范，给我们小的同学起一个良好的开端。
我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！
我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微缺乏道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。
上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创立平安先进学园和幼儿教育先进的目标，。
用较少的时间取得了最多的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。
下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
在指导思想上，我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心开展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续开展。
牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：
教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。
（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
（二）加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
（三）加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的开展，使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有根底上的明显开展。
（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。
（五）有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
（六）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿平安。
（七）在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。
（一）加强师德建设，全面提高教师素质
1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。
每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。
争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。
平时班与班之间进行互相听课评课活动。
期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
（二）加强教科研工作，积极构建园本课程
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。
本学年将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》
为园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目标和任务，带着教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。
调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。
（三）加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。
1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。
做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。
4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。
根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。
一学年就这样在忙忙碌碌中即将度过。
每天看着自己与孩子们不停地学习着、实践着、收获着、快乐着…。
让我由衷地感受到了职业带给自己的幸福感和满足感。
一个学年就这样在孩子们的欢笑声中，在老师们背影中即将过去。
为了今后做得更好，所以，我想对一学年来的工作总结如下：
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配。
我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。
如：
母亲清明、儿子生病住院停学一个月，特请我的姐姐过来照顾我儿子，在医院里陪伴他，还有，自己的脚扭伤，都不请一天的假。
积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。
平时做到不迟到、不早退。
在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。
更有一颗慈母般的心，以“忧孩子忧而忧，乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、保护孩子、注重细节。
平时配合班主任、保育老师做好班内工作。
树立为人师表的形象。
作为一名教育者，个人的师德师风很重要，虽然我是一名不起眼的农村幼儿教师，但我注重自己的道德修养，自尊自爱，关心他人，同事之间友好相处，不计较个人得失。
在工作中。
为了这群孩子，我一直认真对待自己所从事的幼教工作，踏实地一步一个脚印地走来。
二、教育教学工作
我班上学期幼儿人数36人，这学期幼儿人数44人。
在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。
但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现还不够满意。
针对这样的孩子，我总是用自己的耐心、细心、爱心去引导他们，并在此进行了个案观察记录，逐渐改变他们的不良习惯。
在教育教学中，我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与开展》为主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。
特别是在区域创设中做了大量的工作。
我们都知道：
玩是孩子们的天性。
所以，为了这群孩子，我与班主任齐心协力一起为他们创设了多个深受孩子们喜爱的区域，如：
宝宝土菜馆、宝宝诊所、温馨小屋、创意吧、快乐书吧、快乐运动、动手动脑等区域，并在每个区中投放了大量的操作材料，而且，都是利用乡土材料或废旧材料制成的，如：
“动手动脑”区内选用了箱包边角料剪成各种形状、大小、颜色不一的小卡，供孩子们拼贴活动。
又如在“创意吧”区，为孩子们提供了废旧纸盒剪成的'“小石头”假设干和蔬菜截面假设干让孩子们印制装饰“小石头”。
这诸多区域的创设，满足着孩子们的需求。
在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
我从本班实际出发，精心安排好每周方案活动，认真备好每一节课，课前认真制作教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人。
关注全体幼儿，注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。
上半年总听课34节（包括园外12节），下半年共听课15节。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，正视自己，分析自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
自己经营的小课题《自信心培养之个案研究》已在上半年顺利结题。
我始终以干中学、学中干的理念，不断积累经验。
平时喜欢阅读，使自己不断扩宽知识面。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。
并在教研组里积极主动承当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中、美术优质课中、园内艺术周游戏教学研讨中执教了小班美术游戏活动《五彩石头路》。
在园级双高课展示中执教了小班美术活动《蘑菇伞》。
在下半年的教师特长课展示中我执教一节中班语言活动《彩色牛奶》。
在家长开放日活动中执教了一节中班数学活动《三只小猪来做客》，都得到了好评。
每周撰写教育教学随笔，并及时在网上发表。
评博、写博已成了我生活中的一局部，上半年撰写博文32篇，精华日志6篇，下半年现撰写35篇，精华日志11篇。
写博使我的写作水平有了明显的提高。
四、密切联系家长，认真做细家长工作：
孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。
我为了这群孩子能更好地开展，我在家长方面做了大量工作。
如在每个主题开展时，都利用《家园互动手册》或利用群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容，并要求家长配合老师收集有关教学用的材料，在开展主题“石头大玩家、香香的蔬菜”时，发动家长帮孩子收集各种各样的小石头及各种蔬菜等。
由于家长们的大力支持，所以使得我们的活动更有效，更受孩子们的喜欢。
在家园联系中，我经常利用家长接送孩子的时间主动与他们反响孩子近期在园的表现，还经常通过家访、电访等形式与家长交流沟通。
工作中，有个别家长一天也会打几个来询问孩子的表现或询问有关的育儿知识，我都会耐心地回复她们。
还有好几次由于家长有事外出耽误了接孩子的时间，我总是耐心地陪同孩子等候家长来接（如我们的艳艳）。
孩子的健康是我们所希冀的，所以，平时自己带班时，总是认真做好晨检关，对带药来的孩子更是加倍呵护，除了这些，一日里我还会细心观察其他的孩子是否有异常反响，尤其在孩子们午睡时，更是走动观察，有屡次我在观察孩子们午睡时发现发烧的孩子，都及时告知家长，赢得了家长们的高度赞赏（午睡时特发高烧的孩子有辉辉、艳艳）。
我的真心付出打动了家长，在每学期家长测评表中也充分表达了出来。
五、取得的成绩：
回忆这学年与孩子们一起成长的今天，我感到无比的欣慰与幸福。
在我们的共同努力下，大家都取得了一定的成绩。
如：
我负责的个人小课题已在20xx年一月顺利结题，被评为园级优秀课题成果奖。
撰写的课题论文获园级优秀论文，同时获嘉兴市心理论文三等奖。
撰写的一篇随笔《这个方法不妨你也试一试》在20xx年6日3日获嘉兴市“心灵的启迪”——心理教育叙事征文二等奖。
在20xx学年第二学期美术优质课展示活动中展示了小班美术游戏《五彩石头路》。
在20xx学年第一学期被评为幼儿园新教育实验教师“积极分子”。
在20xx学年第二学期被评为幼儿园新教育实验教师“之星”。
在20xx年参加由平湖市教师进修学校举办的教师专业开展90课时集中培训——“平湖市幼儿园教师职业技能提升培训班学习期满，成绩合格。
在20xx年10月撰写的论文《初探我班一位特殊孩子的教育策略》获园级优秀论文。
我在努力，我们的孩子、家长也不甘落后，先后在20xx橙色“乡土·生活·健康”活动周上，我们的孩子在第四届园级运动会集体工程比赛中获小班组最正确魅力奖；在小班组个人半分钟拍皮球比赛中我班的郭俊豪和王峰获一等奖；在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。
陆诗语等5位幼儿获拍皮球二等奖，还有5位幼儿获三等奖。
在幼儿园“小百灵”比赛中多名幼儿获奖。
在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。
在读书节系列中，先后开展了亲子阅读绘本漂流，亲子阅读环境展，我班选送的多名幼儿家庭被评为“亲子阅读奖”，还有汪梦怡、吕欣霞获“阅读之星”。
还有，在12月份举办的“故事大王”比赛，我班的彭程园《小松鼠买梦》、汪梦怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快乐》参加了园级比赛，并获奖。
其他多名幼儿获班级“故事大王”荣誉称号。
一学年来，我与孩子们取得了一定的成绩，虽然每年的年度考核一直是合格等次（受过一次表扬），但我一直在努力，努力向优秀教师靠拢，我在努力，我们的孩子也在努力，我们一起向更高目标前进、向更优秀的班级学习、向名师及有创新的教师学习。
在工作中不断进取不断开展。
20xx年第三季度已经告一段落，第四季度即将来临，现将第三季度的平安生产工作做如下总结：
1、20xx年第三季度接到管理中心《关于加强电视卫生平安的紧急通知》后，我公司首先成立了电视卫生平安检查小组，明确了任务，并对工作区和设备、库房进行了责任区、责任人的划分，使平安责任和卫生区的责任落实到位到人，强化了员工的平安意识和责任意识。
2、健全、完善有关电视卫生平安工作制度，在根底上制定了《食品卫生平安预防措施》，《食品卫生中毒预案》，建立了食品卫生平安检查制度，完善了食品采购，入库检查制度，做到层层把关，责任到人。
3、为使食品卫生工作能够更加明晰，明确，保证各项岗位职责与操作规程更加标准，因而制作了各类制度牌15块并张贴上墙;改造，新增食品存放加工等部位的设备设施，把陈旧的洗碗池更换上了不锈钢池，还增加了两个凉菜间，还安装上了电视和紫外线消毒灯，还把后厨不标准的线路和开关重新进行了改造。
4、各公寓、平房、办公楼除了每周两次的班组平安学习外，这个季度，各部门每周又增加了关于“效劳礼仪，职业道德”的电教课，并制作了300张温馨
提示“节约用电，小心地滑”;对新来的员工进行了平安知识培训，除每周日检查外我公司针对各部门进行了一次平安卫生大检查，每月一次针对员工进行平安常识和如何正确使用消防器材进行抽考。
5、锅炉班、维修班、综合班，20xx年第三季度除了每周二次的班组平安学习以外，我们特意在八月份组织每周一次的电视电教课，内容包括“礼貌礼节”“职业道德”;锅炉班八月份对东院锅炉房陈旧的管道和设施进行了除锈补漆工作;维修班每周二次对箱变和配电室进行平安检查和清扫卫生，发现隐患及时处理，并制作了“平安管理流程图”1块，“燃气泄漏应急处理流程图”2块，“火警应急处理流程图”2块，“消防应急处理流程图”1块。
6、我公司每月1号对整个联合基地274个灭火器，76个消防栓进行检查，并填写卡片。
8月份我公司进行一次消防疏散演练和“安康杯”消防疏散演练签名活动，参加人数：
117人次;还对全体员工进行了一次关于“平安知识”，“效劳礼仪、职业道德、职业技能”的考试，参加人数103人，还进行一次“平安知识”的电教课，参加人数：
118人次。
转眼一学期结束了，回忆走过的日子，好似很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
根本上能作到不迟到早退。
这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。
”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……
38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比拟年轻的老师。
开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。
渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。
我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师都要帮助幼儿一个一
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