中考反义疑问句 特殊句式反义疑问句.docx

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中考反义疑问句特殊句式反义疑问句

中考反义疑问句特殊句式-反义疑问句

专题复习-反义疑问句

反义疑问句

结构：

前否后肯，或前肯后否

1.当陈述句部分的主语是不定代词noone,none,nobody,everyone,someone,everybody,somebody等时，其附加疑问句的主语强调全部时可用they,强调个体时用he.

NoonephonedmewhileIwasout,didthey?

Everyoneishavingagoodtime,aren`tthey?

Someoneiswaitingforyou,isn`the?

2.陈述句的主语是复合不定代词everything,anything,something,nothing,附加疑问句部分主语用it.

Everythinggoeswellwithyou,doesn`tit?

Nothinghasbeenconsideredaboutthismeeting,hasit?

3.不定代词one作主语，附加疑问句的主语在正式场合用one,非正式场合用you.

Onecan`tbetoocareful,canone/you?

4.当陈述句的主语是指示代词，附加疑问句主语要用相应的人称代词，即this/that用it,these/those用they.

Thatwasahundredyearsago,wasn`tit?

Thoseareyours,aren`tthey?

5.陈述句部分为therebe句型时，其后附加疑问句部分仍用there.

Therewillbeaspecialmeetingtomorrow,won`tthere?

Thereusedtobealakehere,usedn`t/didn`tthere?

6.情态动词must在反义疑问句中的用法，应由陈述部分的意义来决定。

必须，禁止

Youmustsendforadoctorimmediately,mustn`tyou?

Youmustn`twalkonthegrass,mustyou?

有必要

Wemusthaveadiscussionthisevening,need`twe?

一定，想必

对现在情况推测：

Youmustbeverytired,aren`tyou?

对过去情况推测：

Itmusthaverainedlastnight,didn`tit?

对已完成情况的推测：

HemusthavestudiedEnglishformanyyears,hasn`the?

7.当陈述部分有情态动词usedto时，附加疑问句部分的谓语动词可用usedto也可用did.

SheusedtostudyinRussia,usedn`t/didn`tshe？

8.当陈述句中含有hadbetter时，附加疑问句用hadn`t或shouldn`t.

You`dbetterremaincalmwhenindanger,hadn`t/shouldn`tyou?

9.当陈述句中含有haveto时，附加疑问句部分的助动词用do或者陈述句中助动词的相应形式.

Wehavetogetupatfourtomorrow,don`twe?

Youwillhavetowaitforhim,won`tyou?

10.当陈述句部分主句带有no,never,nothing,nowhere,rarely,hardly,seldom,few,little等否定或半否定词时，附加疑问句一般用肯定式；若陈述部分带了否定词缀的派生词，如：

helpless,hopeless,dislike,useless,unable,unfair等时，附加疑问句则用否定形式.

YouhaveneverreadGorky`sworks,haveyou?

Janeisdisappointed,isn`tshe?

Youdislikeplayingthepiano,don`tyou?

11.肯定祈使句后面的附加疑问句一般用willyou或won`tyou.

Leaveallthethingsastheyare,willyou/won`tyou?

Givemeahand,willyou/won`tyou?

12.以let`s开头的祈使句，附加疑问句部分要用shallwe;而以letme/us开头的祈使句，附加疑问句部分用willyou.

Let`stryanotherway,shallwe?

Letushaveatry,willyou?

13..当陈述部分是否定的祈使句时，附加疑问句部分除了用willyou外，也可用canyou,此时附加疑问句部分必须是肯定式。

Don`tmakemuchnoise,willyou/canyou?

14.当陈述部分是并列句，附加疑问句与邻近分句一致.

BobspeaksEnglish,buthiswifespeaksGerman,doesn`tshe?

15..当陈述句部分是一个主从复合句，附加疑问句与主句一致。

当陈述部分是I`msure,I`mafraid,Idon`tthink（imagine,expect,suppose等）时，附加疑问句与从句一致，否定转移。

HesaidthatMarywaslateforthelecture,didn`the?

Idon`tthinkshecanfinishitonherown,canshe?

真题再现

1.Nancy,sweeptheclassroom,__________?

A.don`tyouB.doyouC.willyouD.doesn`tshe

2.Wehavetofinishtheworknow,_________?

A.don`tweB.haven`tweC.haveweD.dowe

3.Thenewsreportedthattherainstormwasinthearealastnight.

Yes._______badweatheritwas!

A.WhataB.HowaC.whatD.How

4.-_______doyougotothecinema?

-Onceamonth.

A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch

5.-____________?

-Heisnotveryheavyandwearglasses.

A.WhatdoesRonlooklikeB.WhatisRon

C.WhatdoyouthinkofRonD.HowisRon

6.________clevertheboyis!

A.HowB.WhatC.Whata

7.Doyouwanttobehealthy?

________.Smilingcanhelpyousayhealthy.

A.SmileB.SmilingC.TosmileD.Smiled

8.-_________isitfromthevillagetoyourfarm?

-About10minutes`walk.

A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar

9._________greatpicture!

Whopaintedit?

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

10.-Hedidn`tgotothecorneryesterday,didhe?

-_________.Hewasbusystudyingforthetestsallday.

A.No,hedidn`tB.Yes,hedid

C.No,hedidD.Yes,hedidn`t

11.___________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?

A.ItisB.ItwasC.ThereisD.Therewas

12.-Youhaven`tbeentotheWestLake,haveyou?

-____________.ButIwillgotherewithmyparentsthissummervacation.

A.No,Ihaven`tB.No,Ididn`t

C.Yes,IhaveD.Yes,Idid

13.Don`tcopyother`shomeworkanymore!

_____________,MissSmith.

A.OK,IwillB.Sorry,Iwon`tC.OK,Idon`t

14.________keepwaterrunningwhenyouarebrushingyourteethorwashingyourhands,Jack.

OK.Iknowwemustsaveeverydropofwater.

A.WhynotB.pleaseC.Don`t

15.-YoulikelisteningtoSally`ssongs,don`tyou?

-___________.Shehasasweatvoice.

A.Yes,IdoB.Yes,shedoesC.No,Idon`tD.No,shedoesn`t

强化训练

1.Heisnothonest.________believehim.

A.NotB.Don`tC.TonotD.Notto

2.Ifyouwanttosay,letmeknow,______?

A.willyouB.ShallweC.doyouD.dowe

3.Nevercomeagain,________?

A.willyouB.won`tyouC.doyouD.doeshe

4.Nothingisdifficultifyououtyourheartintoit,_______?

A.aren`ttheyB.isn`titC.isitD,arethey

5.________lovingweatherwearehavingthesedays!

A.HowB.HowanC.WhatWhatan

6.____________informationheofferedus!

Weallthankhim.

A.WhatusefulB.WhatuselessC.HowusefulD.Howuseless

7.-Youhaven`teverbeentoShanghai,haveyou?

-________.Thisisthefirsttime.

A.Yes,IhaveB.Yes,Ihaven`tC.No,IhaveD.No,Ihaven`t

8.-________isyourmathsteacher?

-Theoneinred.

A.WhatB.WhereC.WhichD.How

9.-Theboyhastostayathometolookafterhislittlesister,______?

-Yes,becausehismotherhasgoneshopping.

A.doesheB.isheC.doesn`theD.hasn`the

10._______colditistoday!

A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

答案：

真题答案

CACCAAADDACABCA

强化答案

BAACCADCCB

二、英语书面表达专项训练

2．李华的英国笔友Jessica来信说,她想了解中国的传统节日中秋节。

假如你是李华,请你给Jessica写一封信,介绍该节日。

内容须包含以下所有要点：

1.中秋节的时间；

2.中秋节的传统习俗及庆祝方式：

全家人一起吃饭,赏月,吃月饼等；

3,我最期待的活动。

要求：

1.80--100词〔开头和结尾已给出,不计入总词数）；2.语句通顺,意思连贯,书写工整。

DearJessica,

I'mgladtohearfromyou.NowletmeintroducetheMid-AutumnFestivaltoyou._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】DearJessica,

I'mgladtohearfromyou.NowletmeintroducetheMid-AutumnFestivaltoyou.TheMid-AutumnFestivalfallsonthe15thofthe8thlunarmonth.It’sabigdayforusChinesepeople.Allthefamilymembersgettogethertocelebratethefestival.Intheevening,weusuallyhaveabigdinner.Andthenwegooutsideandenjoythefullmoon.Themoonthatnightlooksthebrightest.Withthebeautifulmoonupinthesky,wesittogethertoeatmooncakes,andshareourstories.

Forme,thebestpartistoenjoythemoonandeatmooncakes.Mooncakestasteverydelicious.Theylooklikethemoon,bigandround.

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

本篇写作是以书信的方式向笔友介绍中国的传统节日中秋节，要用一般现在时来写。

全文可分两大部分，第一部分写中秋节的时间、传统习俗及庆祝方式，第二部分写我最期待的活动。

亮点说明：

这是一篇优秀的作文，很好地完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态，主谓一致，特别使用一些亮点词句，如gettogether，enjoythefullmoon，shareourstories等。

增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，句子通顺，行文连贯。

3．书面表达

亲子关系是目前广受关注的话题。

假设你是张华，你正在以“如何与父母更好地相处”为题进行英语自主课程研究。

通过搜集资料，你查找到中国青少年研究中心（CYCRC）近日就中美两国亲子关系进行了问卷调查，结果如下表。

请你根据下表选取并整合你认为有用的信息，结合你的实际经历以Howtogetalongwellwithparents为题写一篇感想。

China

US

Kidsoftentalktotheirparents

48.1%

89%

Kidsthinktheirparentsunderstandthem

61%

81.4%

Kidshavedifferentideasfromtheirparents

82.1%

76%

Kidshavedifferentideasfromtheirparentsmostlybecauseof…

Schoolwork（65.4%）

Pocketmoney（20%）

注意事项：

1.内容须根据表格数据和实际经历合理展开；

2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境；

3.词数在90个左右，首尾已经在答题卡上给出，不计入总词数；

4.内容必须写在答题卡指定的位置。

【答案】Howtogetalongwellwithparents

Moreandmorepeoplebegintofocusontheparent-childrelationship.Here’smyunderstandingofhowtogetalongwellwithourparents.

CYCRCdidasurveyintheUnitedStatesandChina.Theresultsshowedthat48.1%ofChinesechildrenoftentalktotheirparents,farfewerthantheAmericans.MoreunderstandingliesinAmericanparent-childrelationship.Ithinkweshouldnotonlytalkoftenbutopenourheart.Forexample,whenIgotlowmarksinexams,Ialwaystalkedtomyparents.Theyhelpedmefindthereasonandencouragedme.Ialsosharedmysecretsandworrieswiththem.Agoodrelationshiprequireseffortsfrombothparentsandchildren.

Aschildren,gettingwellwithparentsisofgreatimportancetous.Weshouldfindaproperwaytocreateahealthyparent-childrelationship.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以Howtogetalongwellwithparents为题，就中国青少年研究中心（CYCRC）近日对中美两国亲子关系问卷调查的结果进行介绍，并结合自己的实际经历，发表自己的感谢。

写作前，应仔细审题，观察所给表格，弄清楚表格中每一项的内容以及它的意义。

然后结合自己的实际情况，对如何与父母良好相处，发表自己的看法。

短文应主要以一般现在时为主，第一人称和第三人称来叙述。

写作时应注意：

内容应密切结合表格中所给的数据以及自己的实际经历，有叙述，有议论。

合理安排各部分内容之间的关系，注意分清结构，表达要有条理。

其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不能根据汉语式思维逐词翻译，应从句式的整体结构出发，使用适当的单词、短语和句型表达。

句式结构要完整，可以简单句为基础，穿插使用并列句和复合句以及其他复杂句式。

同时注意语句之间使用恰当的连接成分，使行文连贯、自然。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了中美两国亲子关系的对比，并结合自己的实际对如何与父母相处，发表了个人看法。

短文有以下几个特点：

首先文章内容完整，符合题目要求。

短文分三段：

第一段引出文章的话题parent-childrelationship，点明文章主旨Here’smyunderstandingofhowtogetalongwellwithourparents；第二段对调查结果的第一项内容进行了介绍，并结合自己的经历，讲述了如何与父母相处。

这是文章的主体部分，叙述非常详细，内容也很充实，所占篇幅也最大；最后一段作者重申主题，点明了良好亲子关系的重要性。

其次短文使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，语句通顺。

句式结构完整，以简单句为主，也使用了宾语从句、状语从句、并列句、非谓语动词等复杂句式和结构。

行文连贯、自然，表达流畅。

短文中较好的句型有：

Theresultsshowedthat48.1%ofChinesechildrenoftentalktotheirparents,farfewerthantheAmericans.、Ithinkweshouldnotonlytalkoftenbutopenourheart.、Ialsosharedmysecretsandworrieswiththem.Agoodrelationshiprequires