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除此之外,虽然活动期间也存在一些摩擦,但这次活动体现出的同学间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。

不可否认,这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。

  下面,我想总结一下这次活动所反映出的一些问题以及今后可以继续努力的方向。

  一、没有及时联系媒体,直接导致我队失去上媒体的最佳时间。

  虽然后来也有《阳泉矿工报》的记者进行报道,但由于时间太晚,最后还是失去了上报的机会。

这是我的责任,给我队带来严重损失。

从这个过失中我们应在今后的活动中谨记一定要事先与媒体联系,不可错过任何机会。

  二、队员合作分工不够具体明确,导致做后期工作时情况比较乱。

  虽然事先有初步分工,但未能严格遵守。

  三、煤矿安全知识调查问卷制作不合理。

由于我们对井下情况没有一个具体的认识,虽事先进行了解培训,但仍存在很大知识漏洞。

  导致忽略了井下工作人员分工问题。

事后我与煤矿相关工作人员了解到,井下大概有200多个工种。

在这种情况下,我们制作的煤矿安全知识问题范围太广,很多问题井下工作人员根本从未涉及过。

这是我们之前准备工作方面的问题,也提醒了我们以后的活动必须对所实践的课题有深入的研究,防止此类问题的出现。

  四、最后一天对煤矿工人的调查时,由于我临时有一些联系媒体的工作,暂时离开队伍。

部分队员与工作人员发生不愉快,这里有一部分我的责任。

但是我认为,活动中必然存在一些困难,而这些困难恰恰可以锻炼我们的`沟通能力与处理问题的能力,应该也算帮助我们成长的因素。

  五、我们的队伍有一个明显的特点,就是女生占队伍的绝对优势,只有唯一的一个男生。

由于生活上的不方便,他只得住在别的地方。

  所以很多问题他都没有参与的主动权。

其次是登山那天,由于时间过早没有公交车,他不得不早上4点左右起床,步行与我们会合。

虽然是迫不得已,但我还是心存愧疚。

在这里我对李鹏同志道歉:

真的对不起了,这次活动真难为你了。

  六、虽然大家上学期间都日夜相处在一起,但我忽略了南北方在生活习惯、文化风俗还是有差异问题的存在的,使我与部分队员的沟通存在一些小问题,以后我会注意。

  上面我总结了一些问题,但这次活动还是很圆满的结束了。

虽然这次暑期实践活动只有短短的四天,但是工作强度大,实在是辛苦大家了。

在这里我向全体队员及一直关注我们活动的鄂老师说声谢谢,谢谢大家了!

这次活动将是我的一段珍贵的记忆。

  社会实践活动总结篇7今年暑假我准备参加暑期社会实践活动,我认为这是一个十分有意义并且能够很好的锻炼我们自身能力的一项活动。

于是我在xx兴安盟农业局进行了为期十天的挂职锻炼,经过十天的锻炼感触良多。

  我之所以选择了在农业局锻炼有我自己的理由,因为我是读物流专业的学生,并且最近几年物流在农业的发展中也起到了作用,所以我想借着这个社会实践活动的机会好好研究一下这两个不同专业之间的联系。

首先来到农业局这个单位让我第一次真正意义上的感受到了上班族们的工作生活,他们似乎每天都在和电脑奋战着,不断地传出点击鼠标敲打键盘的声音,也让我认识到了自己是一个职场菜鸟。

  不过,还好我没有和这些看起来严肃的叔叔阿姨们一起工作,反而是大我几岁的实习生哥哥姐姐们,他们确实对我很好适应这种职场生活起到了很大的作用,让我很快的就融入到他们当中。

我一开始以为实习生不就是帮领导跑跑腿,端端茶,倒倒水,做一些琐碎的体力活,没想到实习生们也有自己的任务,并且在我看来也不简单,这也刷新了我对实习生的看法。

于是我开始和他们一起工作,因为我是新人,他们就让我查资料,统计数据之类的小活,但是我认为对待每一件事情都要有认真的态度,所以我变得特别努力想要表现的很好,在工作中才发现原来琐碎的小事如果不认真做也很难,因为如果在我查资料这方面出现了什么错误,那么在接下来的交接中就会变得很难进行下去,如果统计数据的过程中多加一个小数点就会造成很严重的影响,因此通过这几天的做事也真的领悟到了,只有把小事做好了才能成就大事。

当然我没有忘记我来这里的目的,我想要了解冷链物流在农业方面有什么发展的可能性,并且现在已有的存在着什么不足,因此我在工作不是特别忙的时候就会查找这方面的信息,在资料中看出我国冷链物流在农业方面已经有了不错的成绩,于是我就想既然这样我们内蒙古有什么特产可以通过这一途径分享给更多的人,在和实习生哥哥姐姐们的讨论过程当中,我们一致认为牛奶会是一个不错的突破口,因为现在各种品牌的牛奶都被爆出过安全隐患的事故,那就证明人们现在喝到的不是百分百的“放心奶”,并且我们也了解到这里好多奶牛户都会因为挤出来的牛奶太多而困惑,那么这不就是一举两得的事情嘛,可以让更多的人喝到更香醇,营养价值更高,更新鲜的牛奶,还可以使那些奶牛户得到更高的收入。

但是他们问我牛奶会不会在运输的路上就已经坏掉,这个我刚开始也有些疑惑,然而当我看到一则新闻说京东能够在两天内将澳洲的牛奶送到顾客的桌子上,我想我这个有什么不可能的呢!

在哥哥姐姐和我的集思广益下,我竟然有了这样一个想法,我认为如果是我一个人的话肯定不可能想出来这么好的办法,这件事情如果要执行起来可能还需要更大的投资和更加全面的方案,但是我相信如果我有机会一定要把这个想法变成现实。

在工作的过程中我还收获到了许多之前从未体验过的经历,比如去参观大棚,这也使我对这个在都市生活中很难接触到的东西,感受到了不一样的魅力,也学习到了很多农业方面的知识。

在这几天的锻炼中我始终坚持做一件事情,那就是每天早上提前来到办公室帮哥哥姐姐们打扫卫生,这其实不是什么困难的事情,之前都是他们每天轮流打扫的,但是我认为来到这里已经给他们添了许多麻烦了,只能通过这个小小的行为来感谢他们,不知不觉这也成为了一种习惯而不是负担。

  十天过的真的很快,对这里产生了一种感情,在这有效的时间里我感觉自己好像走成长了许多。

我了解到了职场生活的乐趣与枯燥,懂得了无论在哪一个岗位都要尽职尽责,各司其职,学习到了在书本里根本不会出现的经验指导,充实了自己的农业知识,认识了那些给了我很多帮助的实习生哥哥姐姐们。

也许就是这短暂的十天,让我对自己也有了一个全新的认识,我想这个暑期社会实践是充实而又充满意义的。

  社会实践活动总结篇8草长莺飞,春日融融,4月8日,小学部五年级全体师生趁着这美好春光,满怀激情地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。

此次活动以“在实践中体验,在体验中成长”为主题,旨在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。

精彩而短暂的三天,在孩子们的心灵深处,接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验,为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。

现对本次活动总结如下:

一、目的明确,准备周到细致。

  为了做好这次社会实践活动,学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜,经过多次协商后,与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案,并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与,下发了《致家长的一封信》,让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。

  活动前,学部召开师生大会,强调了此次活动的目的、纪律,进行了活动安全教育。

各班主任及带班老师下到班级,根据学生性别、性格等特点分成十人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从安全到纪律到礼仪,细致到如何与农户打招呼,共同进餐……大家思想上的重视,是本次活动得以圆满完成的首要前提。

  二、加强管理,恪尽职守为范进入营地,虽然学生们都被农户接到家中,并配有专职的辅导员,每日活动安排得合理、有序,但我们仍然不敢大意,所有的带班老师与学生一道住进农家。

  每天清晨6:

00,老师们就和学生一起早早起床,整理内务,和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。

晨曦中,师生修长的身影,路旁新耕的田地,碧绿的菜畦,各色的野花组成的一幅美妙的图画。

晚上,等到学生就寝后,老师们才结束一天的工作,让自己放松下来。

  年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致,手把手地教孩子们洗衣,整理内务,炒菜,师生其乐融融的情景,让农户们啧啧称赞。

因为一个班级的学生入住到了好几个农户家,为了更全面地了解学生状况,老师们得不停地穿梭于各农户家中。

年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波,不慎摔了一跤,闪了腰,伤了脚踝,但她一声不吭,贴上药,又和大家一起工作。

曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生,一夜都没睡好觉。

学部王主任更是亲自督阵,和孩子们一起劳动,一起开展活动。

每次活动前,王主任都要对师生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。

  三、活动多样,精彩学农生活本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生活,更重要的是让学生零距离地亲近自然,接触生活,锻炼自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感。

鉴于此,我们安排了丰富多样的活动:

参观农户,干农活、河滩野炊、拔河比赛、听犯人现身说法,联欢晚会,参观酒埠江地质公园博物馆……4月8日下午,同学们来到了网岭监狱大礼堂,两名服刑犯人现身说法,讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历,所有的同学都侧耳倾听着,心灵受到了莫大的震撼。

晚上,我校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心联欢。

基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈,网岭中心完小的同学也为我们献上了精彩的朗诵,我们的学生也充分展示了自己的才艺,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,还有表演跆拳道的。

最后,联欢晚会在一个气氛热烈的猜词游戏中圆满结束。

  第二天早晨,同学们亲自动手做起了早餐,有的是包饺子,有的是煮面条,有的是做包子,品尝着自己做的早餐,孩子们心底美滋滋的!

上午,学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程,还采摘了蔬菜。

有的小组还采摘了艾叶,伴上了糯米,做起了攸县特产——艾叶糌,虽然蒸出来的样子不怎么好看,但味道还挺不错的!

下午三点半,同学们带着锅碗瓢盆,排着整齐的队伍去河边野炊。

21个小组在河滩一字排开,一声令下,比赛开始。

打灶的,准备柴火的,打水的,洗锅的,煮饭的,炒菜的都行动起来,那场面好不热闹。

夕阳西下,田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。

晚上,同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛,经过激烈的角逐,16班获得了第一名。

充实的一天,在同学们的欢呼声中结束了。

  4月10日,校车在大雨中驶向酒埠江国家地质公园博物馆,到达目的地后,同学们在这个集科学、科普、娱乐、观赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、发展、现状和优美神奇的地质景观,以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。

  陪伴孩子们的三天,看着这一颗颗幼小的心或喜悦,或思索,或奋勇拼搏,我们感受到了生命拔节的美妙无比。

  四、文明自律,尽展长鸿风采三月的文明礼仪之花开遍了长鸿,也盛开在长鸿学子的心中。

孩子们住进农户家中,与接待户相处如家人:

尊敬长辈,爱护幼小,以礼相待;

餐前摆好碗筷,扶老人入座;

餐后抢着洗刷餐具,清扫地面。

  我们的学生大多在家里过惯了饭来张口衣来伸手的生活,可在这里,他们从最基本的整理内务、洗衣、扫地开始,体验生活,全身心投入地干好每一件事情。

他们告诉农家的叔叔阿姨:

我们能做的“家”事,都让给我们来做吧!

活动之余,孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾白色垃圾,一张张灿烂如花的笑脸,成了乡村四月最亮丽的风景。

  “孙子长大了,我要把他送到长鸿去!

  “这些孩子,怎么就这么懂事呀!

”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈,传到我们的耳中,心里欣慰至极。

七十挂零的老支书,在致长鸿学校的信中写道:

长鸿的师生是我们学习的榜样!

老人是谦逊的,但也是发自内心的,这朴素的话语是对我们的认可,也是对我们的勉励。

  五、总结表彰,延伸教育活动前,我们就要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼来观察农村生活,用勤劳的双手体验劳动的艰辛和快乐,用生花的妙笔记录活动感受。

活动中,每个同学都写下了自己的活动日记,《酸甜苦辣的农村生活》

  《罗家坪,我还会再来》

  《团结力量大》等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生活的点点滴滴,稚嫩的文字,却掩盖不了那份激动、自信、坚定。

年级组、班主任对这次活动进行了总结,对表现突出的小集体,个人进行表彰,更凝聚了班级的向心力。

尤其值得一提的是,平时在学习上不怎么出众的孩子,但在这一次活动中却大展身手,我们借这个机会,对他们进行褒奖,让每个学生都能体验到成功的喜悦,树立信心。

  第一次举行这样的实践活动,不免留下些许遗憾,这都将成为我们以后工作中最宝贵的经验。

三天的实践生活也让我们思考:

生活,真的是一本活的教科书,平时在家被奉为“小皇帝”的孩子们,在这里却能团结一心,自理自立。

远离了父母的关爱,他们却少了任性,更多地为别人着想,让自己生活得快乐而丰盈。

它告诉我们,要努力创设教育环境,扎根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。

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