毕业赠言给班级.docx
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毕业赠言给班级
毕业赠言给班级
篇一：
送给学生的毕业赠言
送给学生的毕业赠言
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
你聪颖，你善良，你活泼。
有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！
愿你更自信！
同学们：
有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。
在临近毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。
第二，做一个快乐的人。
第三，做一个负责任的人。
1、[相信自己]即使你多么的不起眼，也不要自暴自弃，相信自己永远比别人强。
2、[永不放弃]即使你成绩再差，也不要放弃。
永不放弃，才会有改变的机会。
3、[超越自己]成绩只是人的一部分，不要为成绩差面过于伤脑筋，你会在其它方面做的更好。
4、[年青心态]永远保持年青（年少）的心态和旺盛的求知欲，它会让你立于不败之地。
5、[行动第一]不要只羡慕别人的成功，要知道那是由无数的汗水和泪水换来的。
6、[先行一步]“宜未雨而绸缪，勿昨临渴而掘井。
”永远要先行别人一步。
7、[计划先行]“凡事欲则立，不欲则废。
”善于制定计划，实施计划。
8、[坚毅乐观]有“忧患意识”。
身处逆境，也要昂首笑对，相信风雨过后是彩虹。
9、[发展兴趣]找到自己的兴趣，去发掘它，发展它，那是一种快乐。
10、不要忘了以上九条，把它放在床头枕下，铭记于心，你就距成功近了一步。
以下是老师送给大家的名言,让我们一起共勉。
1．一条（转载自第一范文网，请保留此标记。
）大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
2.经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，我们会找到自己的星群。
3.思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。
让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。
4.当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的朋友，请留神那脚下的石坎或断沟。
嫩绿的叶芽说：
生长！
生长！
洁白的花朵说：
开放！
开放！
深红的果实说：
辉煌！
辉煌！
在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
5.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
6.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？
但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
7.不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
8.我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们
9.在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
――郭小川
10.打基础，堂上精读几门课；作学问，馆中博览万卷书。
――王汶石
11.钉子有两个好处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
――雷锋
12.时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。
――（英）莎士比亚
13.才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。
――（英）培根
14.读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修信仰，是人们所必须的，什么也不信仰的人不会有幸福的。
――（英）雨果
15.我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。
――（法）居里夫人
16.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
――（法）巴尔扎克
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。
――（法）巴尔扎克
17生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。
――（瑞典）诺贝尔
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。
――（俄）普希金
18理想的书籍是智慧的钥匙。
――（俄）列夫·托尔斯泰
19真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
――（苏）高尔基
20一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：
我确信这也是一个真理。
――（苏）高尔基
21命运的建筑师就是你自己！
22让我们从零开始，就从这里起步吧！
（转载自第一范文网，请保留此标记。
）这里就是加油站，每一步都是一个新起点。
23人生是一场战斗。
真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。
24像枫叶，在严霜中那么火红；像松柏，在朔风中那么苍翠；像腊梅，在冰雪中那么傲然――那才是生活的强者。
25你盼望彩虹，就应该容忍风雨。
26愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.
27我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。
理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆！
28船在水上，会不停地遇到风浪；人在世上，会不断地遇到困难。
风浪考验艄公的胆量，困难检验人的坚强。
让我们一起笑迎困难，驾驭风浪！
『1』『2』
初中经典毕业赠言及教师写给学生的赠言
1．风格独特。
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。
对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。
常见的有：
（1）对偶式。
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
”（5）相等式。
如，“你
的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
”
（2）抒情式。
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
”
（3）诗歌式。
如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
”
（4）格言式。
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
”
2、初中经典毕业赠言示例
（1）激励性赠言如:
“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
”
（2）鞭策性赠言如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
”
（3）褒扬性赠言如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
”
（4）祝愿性赠言如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
”
（5）怀念性赠言如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
”
3．教师写给学生的赠言举例
a、活到老，学到老。
只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
b、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
c、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
d、功夫自难处做去,学问从苦中得来。
e、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
f、掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
g、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
h、衡量一天，不看收获而看播种。
i、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
j、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
k、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
4．因人而宜。
赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给属马的同学：
如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
”
赠给班级上的“丑小鸭”：
如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
”
赠给意志坚强的朋友：
如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
”赠给真诚的朋友：
如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
”
赠给心胸狭窄的同学：
如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
”
赠给缺乏自信的同学：
如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
”毕业留言
赠给悲观的同学：
如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
”
赠给惰性较强的同学：
如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
”赠给不善言谈的同学：
如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
”
赠给意志脆弱的同学：
如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
”
初中毕业老师送赠言
别了，可爱的孩子们。
我知道无须惆怅，无须感伤。
你们是新世纪的希望，祖国的栋梁，建设祖国的重任必将落到你们的肩上。
孩子们，我亲爱的孩子们，作为九年级的一名老师，十分珍惜在校园里的每
一天。
忘不了，孩子们每日早晨的朗朗读书声，忘不了中午时做题的神情专注，忘不了每日灯下的苦苦钻研。
亲爱的孩子们，不管你们今后飞向何方，九七班是你们永远的家。
这里有老师父母般的呵护，这里有亲如兄弟姐妹的深深情意，这里有你所为之付出的点点滴滴。
当你取得荣誉的时候，我和其他老师同学会为你骄傲；当你有点挫折的时候，我们会在远方为你加油呐喊，为你鼓劲。
亲爱的孩子们，晴天，九七班是我们快乐的乐园，这里曾经发生过美妙而神奇的故事，不管是谁把谁给伤害了，不管是谁是谁非了，多年后回首往事的时候，都是一串串美丽的音符；雨天，这里的每一个学生和老师都在深深的牵挂着你，当你愁闷的时候，我们将为你撑起一把躲避风雨的伞。
亲爱的孩子，我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
即使现在离自己的梦想仍很遥远，只要我们不抛弃不放弃，我们总会有成功的那一天。
涡河五月水如天，杨柳纤纤度华年。
依稀握手勤叮咛，要学鲲鹏飞高天。
莫效瓦雀志向小，怎可蜷身恋屋檐。
青山处处铺锦绣，随意泼墨弄诗篇。
临别赠言，谨祝诸君鹏程大展，事业有成。
愿相会在姹紫嫣红的灿烂明天。
初中教师给学生毕业赠言
亲爱的孩子们：
今天，在这里，在这个有一点淡淡伤感的季节，我带着别离的心情告诉各位，我们——09级3班的全体同学，将在这里一起告别过去的三年，告别亲爱的老师，告别熟悉的同学，告别熟识的教室，带着你们的梦想，带着你们的希望，带着你们的追求，像展翅的大鹏一样飞向远方！
三年前，我们有缘走到了一起。
你们从不同的地方来到了09级3班，为了你们的理想，为了你们的梦想，为了父母的嘱托，我们走到了一起。
那时，你们是那样的可爱，讨人喜欢，
篇二：
班级导师毕业赠言
班级导师毕业赠言
为大家介绍的是导师的毕业赠言
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
伏尔泰
2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
普里尼
4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
爱因斯坦
5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
罗曼·罗兰
7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
塞内加
篇三：
给同班同学的毕业赠言
给同班同学的毕业赠言
路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：
旧的终点，就是新的起点。
终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
人生是什么?
是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！
校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
我们的青春为何这般的朝气蓬勃?
我们的生活为何这般龙腾虎跃?
―啊!
因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!
看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。
――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。
人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。
我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。
这台阶有多高?
我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。
带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿!
动身的时刻到了，让我们走吧！
不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊！
那么，就让我们以沉默分手吧！
要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。
把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。
看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞!
青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力……
枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。
以前的误会让我们更靠了解彼此，愿我们的友情天长地久，万古长青。
鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。
记得我们曾经一起走过的风风雨雨，那些场面，那些欢声笑语将是我们友谊的最好见证，你也是我一生最宝贵的财富---我最亲爱的朋友。
真心的祝福你----我最好的朋友，人生的路上活的快乐，走的精彩，以后别忘了常联系，我等你最好的消息。
愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
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