8年级上册知识点.docx

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8年级上册知识点

Unit1Wheredidyougoonvacation?

学习目标:

1.用一般过去时谈论过去发生的事,如:

曾经的假期。

2.正确使用不定代词(做主语,谓语动词用单数;形容词放不定代词后)

语法点拨:

一般过去时定义:

过去发生的动作或者存在的状态。

标志词:

2daysago,yesterday,lastweek,in1990,justnow,inthepast

肯定句:

主语+动词过去式(was/were,V-ed)+其他。

否定句:

主语+was’t/weren’t+其他。

主语+didn’t+动词原形+其他。

一般疑问句:

Was/were+主语+其他?

Yes,主语+was/were./No,主语+was’t/weren’t.

Did+动词原形+其他?

Yes,主语+did./No,主语+didn’t.

重点短语:

1.去度假2.去爬山3.去海滩

4.去参加夏令营5.参观博物馆

6.呆在家里7.相当多8.为…而学习

9.和某人一起去10.又走两小时

11.出去12.大部分时间13.尝起来好

14.玩的开心15.当然16.给…的感觉

17.去购物18.在过去19.四处走动

20.太多人21.因为22.一碗…

23.第二天24.喝茶25.找出

26.继续27.上上下下29.出来

重点句子:

1.你去哪度假了?

2.我为父母买了一些东西,但是我自己什么都没买。

3.你买了一些特别的东西了吗?

4.食物怎么样?

5.你认为它怎么样?

6.我今天早上和我家人一起到达了马来西亚的槟城山。

7.我们没有带足够多的钱。

8.我的腿太累了以至于我想停下来。

9.食物尝起来好极了,因为我是如此的饿。

10.由于糟糕的天气,我们看不到下面的任何东西。

用所给词的适当形式填空:

1.Myclassmatestoldme_______(keep)______(go).

2.Whydidn’tyou_____(buy)_______(something)foryourself?

3.Nooneseemed______(be)bored.

4.Wedecided________(go)tothebeachnearourhotel.

5.Itried_____________(study)hard.

6.Ireallyenjoyed__________(walk)aroundthetown.

7.Wewanted__________(walk)uptothetop,butthenitstarted________(rain).

8.He__________(dislike)_________(get)upearly.

9.Weforget___________(bring)anumbrellayesterday.

10.What______he_______(do)lastweek?

11.We_______(stop)anddranksometea.

12.______you______(visit)youruncleamonthago?

13.They____________(notdo)houseworkjustnow.

14.Mymotheralways__________(ride)herbicycletowork.

15.Theboysare_________(read)booksnow.

16.Someone______(like)_________(keep)adiaryeveryday.

补全对话:

A.____________________________?

B.Iwenttothebeach.

A.____________________________?

B.Iwentwithmyfriends.

A.____________________________?

B.Itwashotandsunny.

A.____________________________?

B.Yes,Idid.Thewaterwaswarm.____________________________?

A.Iwentnowhere.IstayedathomeandwatchedTV.

Unit2Howoftendoyouexercise?

学习目标:

1.谈论课余活动,谈论从事活动的频率。

(注意谓语动词第三人称单数的变化)

2.正确使用频度副词(be动词后,实义动词前)或短语(句末)

语法点拨:

一般现在时定义:

习惯性经常性发生的动作或者存在的状态。

标志词:

always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,everyday

句型:

1.A.Whatdo/doessbdoonweekends?

B.sb+动词原形/...

2.A.Howoftendo/doessbV....?

B.sbV/V-s...

3.A.Do/DoessbV...?

B.Yes,sbdo/does./No,sbdon’t/doesn’t.

重点短语:

1.帮忙做家务2.去购物3.在周末

4.多久一次5.多长时间6.几乎不

7.一周一次8.每月两次9.去看电影

10使用因特网11.上跳舞或钢琴课

12.你最喜欢的节目13.什么种类

14.熬夜到很晚15.有空16.打网球

17.早点睡觉18.至少19.做运动

19.对…又好处20.去野营21.一点也不

21.在某人业余时间22.多于24.少于

25.去看牙医26.例如

28.最受欢迎的29.积习难改

重点句子:

1.你经常在周末做什么?

2.我总是锻炼。

3.他多久读一次英语书?

4.他从不看电视。

6.她吃一个健康的早餐吗?

7.我的妈妈让我一天喝三次牛奶。

8.这是结果。

9.百分之20的学生一点不做锻炼。

10.通过使用因特网或者看游戏节目放松是好的。

11.我们认为最好的放松的方式是通过锻炼。

12.百分之15的学生每天做锻炼。

13.大多说学生用它是为了娱乐而不是为了家庭作业。

14.简是美国一个16岁的中学生。

15.你每天晚上睡多少小时?

用所给词适当形式填空:

1.Exercisesuchas__________(play)sportsisfun.

2.Theanswerstoourquestionsabout___________(watch)TVwerealsointeresting.

3.Themanusually_______(have)vegetables.

4.Howoften________yourbrother________(read)books?

5.Webrushourteeth_________(two)aday.

6.Youmustkeep__________(health).

7.Eatingtoomuchisbadforyour_____________(health).

8.It’simportantforus_______________(learn)Englishwell.

9.Howabout___________(play)basketball?

10.Ilistentomusictwoorthree_______(time)aweek.

11.Myparentsdon’twantme__________(go)onlineeveryday.

12.What______she_______(do)onweekends?

go,fruit,sport,never,eat,drink,watch,although,because,difference,help,sleep

用所给词的正确形式填空,又两项多余。

Janelivesahealthylife.Shedoesalotof1_________.Everymorningshegoesrunningbeforework.Andshe2___________swimmingthreeorfourtimesaweek.Sheeatsalotof3_________andvegetables.Shelikesapples,bananasandcarrotsbest,andshe4__________eatsjunkfood.Shesometimeshasalotofwork,butshetries5___________beforeeleveno’clock.Karlis6__________.Helikes7___________junkfoodand8_________coffee.9___________heistoofatandbig,hehastostayinbed,andhehasahelper10____________him.

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

学习目标:

比较人的个性特征(外貌,性格,学习,爱好等)

语法点拨:

形容词和副词的比较级(注意:

比较对象要一致,人与人比,物与物比)

定义:

用于两者之间进行比较,其中一个比另一个“更……”或“较……”

标志词:

than

比较级构成(规则变化):

1.加er2.以e结尾加r3.双写尾字母加er

4.辅音字母+y结尾的,y变i加er5.在词前加more

句型:

A+谓语(be或实义动词)+比较级+than+B.A比B更……。

A+谓语(be或实义动词)+as+原级+as+B.A和B一样……。

A+谓语(be或实义动词)+notas/so+原级+as+B.A不如B……。

写出下面形容词或副词的比较级

short______bad_______badly________wide_______

many__________big________much________easy________

little________few________friendly________noisy________

comfortable______________useful____________heavy_____

comfortably______________quiet________far ____________

good________tired_______well_______tidy_________

重点短语:

1.更外向2.与…一样努力3唱歌比赛

4.最重要的事情5.在音乐方面有天赋

6.关心我7.做与我相同的事

8.与…不同9.像一面镜子

10.只要11.使显现12.取得好成绩

13.感动我的心14.事实上15.交朋友

16.擅长做…17.与…相似18.善于与…相处

重点句子:

1.Sam比Tom更聪明。

2.她工作比我更努力。

3.他有比我更长的头发。

4.你和你的妹妹一样外向。

5.Tara比Tina更友好吗?

不,她不是。

6.Tara和Tina工作一样努力吗?

是的,她更努力。

7.谁工作更努力,你的妈妈还是你的爸爸?

8.我认为朋友就像书一样,你不需要太多朋友只要他们好。

9.我知道她很关心我因为她总是在那倾听。

10.和朋友一样是没有必要的。

11.我们都喜欢运动,但是他网球打的更好。

12.我总是取得比他更好的成绩。

用所给词适当形式填空

1.It’san_________(interest)storyanditmakesusall(laugh).

2.Mysistersings_____________(loud)thanLiHua.

3.IthinkLilyis(popular)thanMollyinourclass.

4.Hishairisalittlelongerthan(I).

5.Johnplaysfootballas____________(good)ashisbrotherjack.

6.Heenjoys______

(tell)jokes.

7.It’snotnecessary_________(be)thesame.

8.Tomstudiesmuch______(hard).

9.Whichcolordoyoulike_______(well),yelloworgreen?

10.Mostofthe______(kid)areverylovely.

补全对话(在对话空白处填上一个词或短语,使对话完整)。

A:

LiPing1______myfriend.She'salittle2_________outgoingtha

nI.

B:

MyfriendandIarethe3________.Weare4_________quiet.

A:

Doyou5________thesame?

B:

6_________,I'malittletaller7_________her.

A:

What8_________Lucy'sfriend?

B:

Lucy'sfriendis__9__fromher__10__muchmoreseriousthanher.

Unit4What’sthebestmovietheater?

一.重点短语:

靠近,接近无线电台

到目前为止没什么(不客气)

有相同特征各种各样的

是…的职责发挥作用

编造例如

事实上认真对待

友好的服务电影院

在城镇服装店

考虑,思考寻找

一种…的方法才艺表演

越来越受欢迎使某人梦想成真

二.目标语言:

谈论喜好,作比较

1.哪里是最好的电影院?

2.电影城离家最近。

3.在哪能最快的买到电影票?

4.城里最差的服装店是哪家?

5.梦中衣裳的服务最差。

6.你觉得调频970怎样?

7.因为他们有最大的座位。

9.看其他人展示自己的才华总是很有趣。

10.那由你来决定。

11.一些人认为演出者的生活是编造的。

12.但是如果你别太认真看待这些节目的话,观看他们是很有趣的。

13.他们给人们一种使他们梦想成真的方法。

三.语法:

形容词的最高级。

1.形容词的最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较。

在表示最高程度,其中一个在某方面“最…”时使用。

2.在使用最高级时需注意一下几点:

(1)最高级前通常要加定冠词the,但当前面有物主代词,名词所有格等修饰时,则不用定冠词。

JimisMike’sbestfriend.

(2)常与介词in或of引导的短语连用。

in后面是比较的范围,of后面则是比较的对象。

Sheistheoldestofthesechildren.

Lilyistheyoungestinherclass.

(3)最高级前可用序数词,二者共同修饰后面的名词,其结构为:

the+序数词+形容词最高级+名词单数,意为“第几(长,大,远…).

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.

(4)最高级前可加oneof,即oneof+the+形容词最高级+名词复数,意为“最…之一”.

Heisoneofthesmarteststudentsinhisschool.

四、经典范文赏析:

Therearethreestoresnearmyschool.Ofthethreestores,IlikeLenny’sDepartmentStorebest,becauseitsellsverygoodthings.Itsellsthemostfashionableclothes.Andithasthebestservice.However,peopledon’toftenshoptherebecausethethingsarethemostexpensive.

IalsolikeCarol’sDepartmentStore,becauseit’sthemostpopularstorenearmyschool.Thethingstherearen’tthecheapestandthey’renotthemostexpensive.Andithasthefriendliestservice.

AsforHam’sBargainStore,Idon’tlikeit.Thoughit’sthecheapest,itisn’tthemostpopular.Infact,lotsofthingstherearetheworstintown.

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

一、重点短语:

动作影片脱口秀

肥皂剧查明,弄清

恐怖电影愿意迅速的做某事

乔装打扮代替,替换

干得好不仅仅

例如情境喜剧

想做某事计划做某事

希望做某事期待做某事

学习做某事从…学到…

决定做某事想起,记起

尽力做某事和某人讨论关于某事

二、目标语言:

询问某人对某事、某物的看法

1.你觉得脱口秀怎么样?

2.我不介意。

3.我不能忍受他们。

4.我喜欢看他们

5.你想看新闻吗?

6.你今晚打算看什么?

7.因为我希望弄清世界各地正在发生的事情。

8.我喜欢跟着故事走,看接下来会发生什么。

9.你期望从情景剧里学到什么?

10.主要原因之一就是米奇像一个普通人。

11.她打扮成男孩的样子,代替她的父亲在部队里战斗。

三、本单元例文赏析:

WhatkindofTVprogramsdoyouwanttowatch?

Differentpeoplehavedifferentanswers.ThereareallkindsofshowsintheTVeveryday.Suchastalkshows,gameshows,sportsshows,soapoperasandsoon.MyfavoritekindofTVshowsisgameshows.It’swonderfulenough.Ithinkitcanbuildarelaxingenvironmentandmakemefeelhappy.IlikewatchingthenewsbecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.AndIalsolikeAnimalworld.BecauseIaminterestedinanimals,anditcanopenmyeyestotheanimals.Ican’tstandsoapoperas.It’stoolongandboring!

Whatdoyouthinkofthem?

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience

一、重点短语

长大,成长计算机科学

计算机程序设计员确信

确保,查明继续做某事

上表演课想成为

组建足球队取得好成绩

新年计划写下

与…有关系学着做,开始做

做出承诺同意,赞成

在…之初学习一门外国语

高中毕业把…发送给…

对某人做出承诺大多数时候

太…以至于不能…改善我们的生活

二.目标语言:

讨论将要发生的事情

1.你长大以后打算做什么?

2.我想成为一名计算机程序设计员。

3.我打算每天练习篮球。

4.现在我知道为什么你的小说写的那么好。

5.我打算继续写小说。

6.只要确保你尽最大的努力。

7.我打算在大学学习医学。

8.目的是质疑做出定的这个想法。

9.有时候那些决定可能很难坚持。

10.第一个决定是关于我个人的改进。

三、经典语法:

begoingto结构

“begoingto+动词原形”是一般将来时的一种表现形式,表示将要、打算做某事,be随主语的人称和数的变化。

(1)肯定句。

主语+be+going+to+动词原形+其他。

Theyaregoingtoplaybasketball.

(2)否定句。

主语+be+not+going+to+动词原形+其他。

Wearen’tgoingtohaveasportsmeeting.

(3)一般疑问句。

be+主语+going+to+动词原形+其他。

Ishegoingtoplaytennis?

(4)特殊疑问句。

疑问词+一般疑问句。

What’shegoingtodothisweekend?

本语法注意事项:

(1)该结构在和there+be句型连用时,begoingto后应用be动词原形,不用have,即thereis/aregoingtobe…。

Thereisgoingtobeaheavysnowtomorrow.

(2)在表达某人打算成为什么身份时,要用be表示“成为”的含义。

IamgoingtobeanEnglishteacher.

四、经典范文赏析:

Thewinterholidayiscoming.I’mgoingtodowhatIwanttodo.Letmetellyousomet

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