小学生文明礼仪知识.docx
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小学生文明礼仪知识
小学生文明礼仪知识
（二）
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对于一名小学生来说，仪容的主要内容是什么？
（1）?
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养成良好的卫生习惯。
（2）?
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保持个人清洁。
2.?
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小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。
怎么样的情况下应该洗手呢？
（1）?
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外出归来要洗手。
（2）?
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饭前便后要洗手。
（3）?
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摸过脏东西要洗手。
（4）?
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感觉手黏糊糊的时候要洗手。
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通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。
那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？
（1）?
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穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束
进裤腰里，不要露在裤腰的外面。
（2）?
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要端正地配戴好红领巾（绿领巾）。
（3）?
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要将头发梳理整齐，很多女孩子是长发，需要扎辫子。
男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。
（4）?
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穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。
（5）?
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要系好鞋带。
（6）?
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要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。
（7）?
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要配戴好校徽和胸牌，校徽要别在上衣左前胸。
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小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。
站立时哪些姿势是不准确的？
（1）?
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歪着脖子、斜腰、挺肚子。
（2）?
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曲腿、抖腿。
（3）?
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全身不端正、无精打采和自由散漫等等。
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小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的？
（1）?
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上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。
（2）?
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双手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
（3）?
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当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。
6.?
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走姿是很吸引人的身体语言。
小学生走路的时候要注意哪些问题呢？
（1）?
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走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。
（2）?
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双眼平视前方，不要弯腰弓背。
（3）?
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脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
（4）?
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双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，也不要挥舞双手――会防碍到其他的路人。
（注：
小学生一定需要做到的是——不论是站、坐还是走，都要专心于这一件行为，不要摇头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。
）
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小学生应该怎样整理好自己的书包？
（1）?
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书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。
（2）?
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书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。
（3）?
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饭盒、汤盒与调羹，建议用一个专门来放置他们的束口袋子，那样会比较整洁。
（4）?
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每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、资料或者是钱款、证件等放进书包，
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小学生正确的读写姿势是怎么样的？
（1）?
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胸离桌一拳。
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（2）眼离书一尺。
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（3）手离笔尖一寸。
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小学生在公共厕所里要注意哪些问题？
（1）?
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要遵守秩序，不要争先恐后。
（2）?
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男学生在小便的时候要对准小便池。
（3）?
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男学生在马桶上小便的话，要事先将坐垫提起来。
（4）?
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不论男学生还是女学生，在马桶上大小便之后，如果把坐凳弄脏了，要用手纸将坐垫擦干净。
（5）?
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便后要记得冲水。
（6）?
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洗手以后，要在洗手池上方把手擦干净，不要甩水，手要擦干。
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10.?
鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。
那么这个部位的仪容要注意些什么呢？
（1）?
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不要随便吸鼻子。
（2）?
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擤鼻涕的时候要用纸巾或者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔，然后往下擤鼻涕，装有鼻涕的纸巾要包好扔到垃圾桶里。
（3）?
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如果鼻子不舒服，要用纸巾或者手帕小心清理鼻孔。
小学生文明礼仪知识
（一）
1.?
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与人交往，称呼在先。
正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。
小学生应该怎样准确地使用称谓呢？
（1）?
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对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
（2）?
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对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。
（3）?
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对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
（4）?
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爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
（5）?
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对于领导、专业人士等可以称呼他们的职务和职业，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校长”、“李主任”、“韩医生”、“高律师”和“董工程师”等等。
（6）?
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省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。
比如同学张金津，叫他“金津”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。
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2.?
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小学生常用的礼貌用语有哪些？
（1）?
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问候语。
与人见面打招呼，要说一些问候的话语。
通常可以说：
“您好”。
还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。
（2）?
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迎送语。
比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
（3）?
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致谢语。
当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。
同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
（4）?
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道歉语。
敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。
常用的道歉语有：
“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
（5）?
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应答语。
比如，“没关系”，“不客气”等等。
（6）?
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“请”。
最后，把“请”字单独请出来。
请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。
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小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
（1）?
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要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
（2）?
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交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
（3）?
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在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
（4）?
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说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。
如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
（5）?
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说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。
（6）?
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要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
（7）?
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说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
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什么是小学生的相处之道？
（1）?
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不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
（2）?
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不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。
（3）?
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不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。
（4）?
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要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。
（5）?
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要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。
如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。
（6）?
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要养成礼尚往来的好习惯。
礼物不在贵，心意才是最珍贵的。
不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。
（7）?
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在递接物品的时候，要使用双手。
在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。
在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
（8）?
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尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。
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5.?
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小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？
（1）?
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电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：
“喂，您好！
”然后等对方讲话。
（2）?
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讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。
在讲电话的时候，不要吃东西。
别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。
（3）?
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不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。
不要在早晨7:
00之前与晚上9：
00之后打别人的电话。
（4）?
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讲电话的时候要使用礼貌用语。
比如，“您好，我想找×××。
”挂断电话之前，要说“再见”。
如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。
（5）?
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不要在别人的家里随便使用电话。
如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。
而且，通电话的时间要越短越好。
（6）?
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不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。
（7）?
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要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。
（8）?
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在教室、电影院和图书馆等场所要把手机或者小灵通关掉。
如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。
（9）?
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要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。
（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。
6.?
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到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？
（1）?
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一定要提前约定时间，而时间的选择最好是在节假日的下午或是平日的晚饭以后，不能突然地在吃饭的时间去别人的家。
约好时间后，一定要守时，不迟到。
正确的做法是在约定时间前5分钟到达。
如果真有特殊情况不能去，一定要设法通知对方，表示歉意。
（2）?
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进门之前应该先敲门，即使门是开着的，那么也要在获得允许之后再进入。
（3）?
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有门铃的可以按门铃，门铃按一次就够了，如果短时间里没有人开门，那么才可以按第二次，千万不要拿门铃当成有趣的玩具。
（4）?
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在敲门或者按门铃之后，如果屋里的人询问你是谁，那么要报出自己的姓名。
（5）?
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在进门之后，要主动更换拖鞋或者套上鞋套。
如果随身携带雨伞，要将雨伞递给主人，请他们放到家中适合的地方。
见到长辈要用适合的称呼问好。
如果长辈较多，那么应该从最年长的人开始问候。
（6）?
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如果随身准备了送给主人的小礼物，那么要在进屋之后马上送给主人。
（7）?
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主人给你吃东西，要说谢谢，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。
如果主人没有邀请，那么一定不要随便吃主人家的食品。
（8）?
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不要在主人的家里调皮捣蛋，乱翻东西。
也不要随便进入主人的卧室。
（9）?
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告别的时候，要感谢主人对自己的款待，要向主人家中的每一个人告别，并请主人留步，不要远送。
7.?
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在家接待客人要注意哪些礼仪呢？
（1）?
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家里有客人要来，应该把自己的家收拾整洁，要帮助父母将饮料、糖果等摆放好，还要注意个人的仪容与仪表，不要穿着睡衣接待客人。
（2）?
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听到客人敲门或者按门铃，要尽快应答，开门。
客人进门之后，如果提着东西或者雨伞，那么要主动帮助提接。
（3）?
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如果是客人是父母的朋友，那么小朋友们在与客人问候完毕，并帮助父母上茶后，应该主动地告辞离开，不要留在大人身边。
如果是自己的小伙伴来玩，那么就要以小主人的身份接待。
（4）?
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不能随便接受别人赠予的礼物，但是对于别人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜欢之情，如果可以的话，要大方地赠送给客人。
（5）?
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客人起身告辞时，要站立起来，随同家长一起送客，并说“再见，欢迎再来啊！
”。
然后，目送客人离开之后，再关门。
千步不要客人刚一出门，就“砰”地关门。
8.?
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小学生在家用餐的礼仪有哪一些？
（1）?
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吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。
（2）?
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不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。
（3）?
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不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。
喝汤的时候，把筷子放下，然后再拿调羹。
不要用筷子在食物里搅来搅去。
（4）?
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就餐的时候，看到自己想吃但是够不到的食物，要请别人帮自己挟一些在碗里。
（5）?
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慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。
（6）?
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如果中途需要离开餐桌，必须和桌上的其他人打招呼。
（7）?
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要感谢为自己做饭的人，不能因为自己的心情和口味嫌弃食物，要尊重别人的劳动。
（8）?
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吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。
（9）?
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如果比长辈先吃好饭，那么要对桌上的长辈说：
“我吃好了，你们慢慢吃。
”然后离桌，去洗手，漱口和擦嘴。
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国旗是一个国家的象征，升国旗是一件很庄重的事情。
升国旗的时候，小学生要遵守哪些礼仪呢？
（1）?
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在升国旗仪式之前，要自觉、快速地列队站好，检查服装是否整齐，并且保持安静。
面向国旗，肃立致敬。
（2）?
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旗手执旗，护旗手护卫两侧，迈步走向旗杆。
如果你担当了护旗手，那么要昂首挺胸，表情要庄严大方。
（3）?
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其他的人员要立正、注视着护旗手走向旗杆。
旗手操作升旗，其他人员要脱帽肃立。
面对国旗行注目礼或少先队队礼，直至国旗升降完毕。
（4）?
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不论是在什么场所，只要听到国歌奏响或者看到在升降国旗，那么都要立刻在原地立正站好。
如果在走动的，请马上停止。
头部应该随着上升的国旗不断抬高，不能东张西望，也不能把头低下。
（5）?
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要准确、清晰地唱国歌。
唱国歌时，要神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
10.?
小学生参加典礼或集会要注意哪些礼仪？
（1）?
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随着班级按顺序到达会场，在指定位置就坐，不迟到也不早退。
（2）?
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在主持人宣布典礼（集会）开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。
（3）?
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在典礼（集会）进行时，要认真听讲，不要与同学讲话，也不要随意走动。
（4）?
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上台的时候，要注意自己的走姿与站姿。
表情温和、自然。
领奖的时候要双手接过奖品，并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。
（5）?
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发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。
表演结束之后，要对观众鞠躬致谢之后，再离场。
（6）?
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典礼（集会）结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序有秩序退场，不要喧哗和拥挤。
小学生文明礼仪知识（三）
1.?
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重教与尊师的礼仪体现在哪些方面？
（1）?
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认真听好每一节课，认真、独立地完成作业，认真对待老师批改的作业，按时订正错误，不懂就要询问老师。
（2）?
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早晨在进入校门口的时候，要放慢走路的速度，向在门口迎接同学们的老师微微鞠躬，并说“老师，早上好”。
如果是少先队员，那么可以行队礼。
（3）?
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在楼梯上遇见老师，要主动为老师让道。
看到老师捧着作业本或者教具等物品，要主动上前帮助老师。
（4）?
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不对老师的相貌和衣着指指点点，也不要给老师起绰号。
2.?
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老师来家访的时候要注意什么礼仪？
（1）?
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绝对不可以趁着老师来家访的时候，出去玩耍。
（2）?
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如果老师需要和家长单独交谈，那么小同学们就要自觉回避，静静地退到屋里去。
（3）?
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老师家访结束，应该感谢老师，并且把老师送到楼下或是车站。
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3.?
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与异性同学的交往要注意什么问题？
（1）?
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要培养男孩子礼让女孩子的好习惯。
（2）?
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与异性同学相处的时候，要有分寸。
不要故意排斥异性，只喜欢和同性小朋友玩耍，要学会接纳异性的小伙伴。
（3）?
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不要和异性小伙伴动手动脚，打打闹闹。
4.?
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同学之间借还物品有些什么礼仪？
（1）?
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如果想要向同学借用物品，首先要征得同学本人的同意。
（2）?
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对于借来的物品，一定要像爱惜自己的东西那样爱惜它们。
（3）?
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如果把别人的东西弄坏了，那么要主动地赔偿给别人。
（4）?
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如果向别人借东西，但是因为种种原因而没有借到，那也不能责怪别人，而要大度地说：
“没关系。
”
（5）?
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使用完毕后，应该及时归还并说“谢谢。
”
（6）?
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别人归还给自己物品之后也要说“谢谢”。
5.?
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课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。
哪些是大家都要遵守的课堂礼仪呢？
（1）?
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上课预备铃响后，要迅速做好课前准备工作，将文具盒和书本放在课桌上指定的地方，然后保持安静等候上课。
（2）?
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老师走进教室以后，随着老师或者班长的指令，要应声起身立正，齐声向老师问好，等到老师说“请坐”之后，再一起坐下。
（3）?
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如果上课迟到了，那么要在教室门口轻声说“报告”，得到老师同意之后再进入教室。
进门之后，要和老师简短地说明原因，而后快而轻地入座，轻轻地拿出并放好文具与书本。
尽快进入听课状态，不要和其他的同学交头接耳。
（4）?
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上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。
回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到老师允许之后再起立回答。
（5）?
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回答问题时要站直立正，落落大方。
不要摇晃身体，声音清晰、洪亮。
（6）?
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上课的时候，不和同学说闲话。
如果自己想要讨论，那么要在课后进行。
（7）?
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在课堂上不看与课堂无关的书籍。
不要干扰老师上课，比如起哄，做鬼脸，吹口哨等。
（8）?
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在课堂上可以喝水，但是不要吃东西。
如果在上课的时候，不要随便走动。
（9）?
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如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，之后才可以离开教室。
（10）听到下课铃响时，如果老师还没有说下课，同学们还是要安心听讲，不要忙着收拾书本。
（11）下课时，全体同学须起立，与老师互道“再见”。
要礼让老师先走，老师还没有走出教室门之前，学生先不要出门。
（12）如果老师有些事情要解决，不准备马上出门离开的话，那么想要出门的同学需要和老师说明，在得到老师的同意之后，方可出门。
（13）如果自己是值日生，那么就要在下课后主动将教室的黑板擦干净。
如果需要的话，还要擦一下老师的讲台，因为上面可能有很多的粉尘。
还要检查粉笔是否够用，如果不够，要及时补充。
6.?
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上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事情应该怎么办？
（1）?
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不要围观。
（2）?
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不要表现出厌恶情绪。
（3）?
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要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
7.?
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参加课间活动的时时候，应该注意哪些问题？
（1）?
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不大声喧哗。
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（3）积极参加有益身心健康的各种文体活动。
（2）不追逐打闹。
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（4）遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
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集体外出活动的时候，应该注意哪些问题？
（1）?
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要服从管理。
（2）?
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同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。
（3）?
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分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
9.?
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参加竞赛活动的时候，应该注意哪些问题？
（1）?
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遵守比赛规则，尊重竞争对手。
（2）?
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不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。
（3）?
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遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
10.?
观看比赛的时候，应该注意哪些问题？
（1）?
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做文明啦啦队员，不喝倒彩。
（2）?
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不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。
（3）?
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真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
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