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思想政治必修一  经济生活复习提纲

要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

第一单元

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?

”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

一、揭开货币的神秘面纱

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

1、商品

①含义:

用于交换的劳动产品

②基本属性:

使用价值和价值

例如:

废品是商品。

假冒伪劣产品不是商品。

国家重视产品质量食品,安全的原因:

商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就不能形成价值。

2、货币的含义及本质

①含义:

从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

②本质:

一般等价物(货币在一定意义上是财富象征的原因)

3、货币的职能

①基本职能价值尺度原因:

货币本身是商品有价值,通过其表现价格只需观念上的货币。

流通手段形式:

现实的货币

②其他职能:

贮藏手段、支付手段(支付地租,利息,税款,工资)、世界货币

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配

①其内容是:

流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比

商品价格总额待售商品数量×商品价格水平

②其公式:

流通中所需要的货币量=

货币流通次数货币流通次数

商品生产者使商品能卖出好价钱的措施:

商品生产者要为购买者着想,生产适销对路,质量上乘的商品。

5、纸币

①含义:

由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。

(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

③限度:

发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀(物价总水平上升),过少易导致通货紧缩(物价总水平下跌)

二、信用工具和外汇

现金结算:

用纸币来完成经济往来的收付行为

1、结算方式

转账结算:

通过银行转账来完成经济往来的收付行为

2、常用的信用工具——信用卡、支票

①信用卡(含义:

具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

功能:

存款,取款,借款,消费,结算,查询。

优点:

减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。

②支票(含义:

是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

种类:

转账支票和现金支票)

3、外汇含义:

用外币表示的用于国际间结算的支付手段

4、汇率:

又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)

外汇与外币的区别:

外汇不仅包括外币,还包括支票,股票,债券。

同时外币并不都是外汇。

5、保持人民币币值稳定

①含义:

对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定

②意义:

对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

6.人民币币值变动对经济发展的影响

1.人民币汇率升高:

利于:

对外投资,出国旅游,商品出口。

不利:

商品进口。

2.人民币汇率降低:

利于:

商品出口,外商投资。

不利:

对外投资,出国旅游

三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。

2、供求影响价格

①供不应求,价格上涨——

②供过于求,价格降低——

(其他影响价格的因素:

商品的成本,纸币的发行量,市场的炒作,消费者心理。

3、价值决定价格(根本原因)

①价值与价格的关系:

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)

②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

(对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位)。

③社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

④商品价值量与社会劳动生产率成反比。

与个别劳动时间,个别劳动生产率无关。

4、价值规律

①基本内容:

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式:

商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

5.等价交换

意义:

不是存在于商品交换的每一个场合,而是存在一段较长时间商品交换的平均值中。

6.商品价值总量

商品价值总量=单位商品价值量X商品数量。

商品价值总量与个别劳动时间,个别劳动生产率有关,与社会必要劳动时间,社会劳动生产率无关。

四、价格变动的影响

1、对人民生活的影响

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③在替代品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的购买,导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)

④在互补品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品的价格下降,需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)

2、对生产经营的影响:

1.调节产量。

某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产者会压缩生产规模,减少产量。

反之某种商品价格上升,生产者活力增加,生产者会扩大生产规模,增加产量。

2.调节生产要素的投入

为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种生产要素的使用量,哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种生产要素的投入。

五、消费及其类型

1、影响消费水平的因素:

收入是消费的前提和基础(必答)

①一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比——(要发展经济,增加居民收入)

②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响——(完善农村社会保障)

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来,二者成反比)——(缩小城乡收入差距)

3其他因素:

a.物价变动(物价上涨,人们的购买力下降,反之相反。

)b.消费者心理

4、消费类型:

①按产品类型分,可分为有形商品消费和劳务消费

②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费(特点:

不更改商品的所有权,而获得商品的使用权。

③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费(接受教育,培训等)和享受资料消费(旅游,听音乐会。

5、国家如何提高居民消费水平(扩大内需的措施)

1.保持经济的稳定发展,提高居民收入(根本措施)。

2健全社会保障制度。

3完善分配制度,促进社会分配收入公平。

4实施宏观调控,稳定物价。

5树立指导正确的消费观。

6、恩格尔系数

是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。

公式恩格尔系数=食品支出

家庭消费总支出

六、树立正确的消费观

1、消费心理:

往往,一种消费行为会由多种消费心理引发

①从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取

②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响

③攀比心理引发的消费——是不健康的

④求实心理引发的消费——是一种理智的消费

2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)

①量入为出,适度消费(过于节俭不可取)

②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)

③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:

以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)

④勤俭节约,艰苦奋斗(我国是一个发展中国家。

七.正确的金钱观

1对于金钱要取之有道。

2.对于金钱要用之有益,用之有度。

第二单元

[知识要点]

一、生产与消费的关系:

1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础

①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力

2、消费对生产有重要的反作用(扩大内需的原因),消费拉动经济增长,促进生产的发展。

(必答)

①消费是生产的目的—②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力

3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾:

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5.发展生产力的措施:

1.坚持发展就是硬道理的思想。

2牢牢扭住经济建设这个中心。

3全面提高劳动者的素质(理由:

人是生产力中最具有决定性的因素。

)4加快科学进步,提高生产力。

5.全面深化改革。

二、我国的基本经济制度

1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济:

①地位:

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

②形式:

包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

④主体地位的表现:

第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)

(坚持公有制的主体地位和国有制的主导作用,并不仅仅是数量上占优势,更要质量上占优势。

3、非公有制经济(乡镇企业,家庭联产承包责任制)

①内容:

个体经济、私营经济、外资经济

②地位:

是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

③态度:

必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

非公有制经济的作用:

支持经济增长,促进创新,扩大就业,增加税收。

4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:

1.适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

2.实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:

三个有利于)

拓展:

公有制经济与非公有制经济的市场地位是平等的,但在所有制结构中的地位不同。

社会主义经济只指公有制经济。

三、公司的经营

1、企业:

①含义:

以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

②地位:

是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞

③分类:

按所有制标准划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业

④组织形式:

公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司:

①含义:

是依法设立的,全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。

②形式:

特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)

(有限责任公司与股份有限公司的最大区别:

能否发行股票。

③组织机构:

决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营、监督机构(监事会)——进行监督。

④公司制的优点:

独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构

5公司制的意义:

机构之间责任明确,互相制衡,可以有效的提高公司运行效率和管理科学性。

3、公司的经营

1.公司经营成功的因素

第一、制定正确的经营战略,只有战略定位准确,才能为企业插上腾飞的翅膀。

第二、最重要的因素:

企业要提高自主创新能力,要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势

第三、要诚信经营,树立良好的信誉和形象

第四.其他因素:

面向市场生产适销对路的高质量产品。

2。

转变经济发展方式。

3.守法经营,承担社会责任,讲究社会效益。

4.进行企业联合或兼并。

4.企业兼并破产的原因:

价值规律的结果。

四、新时代的劳动者

(劳动者是生产过程中的主体,在生产力发展中起主导作用。

1.就业

就业的重要性:

就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

①就业能使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;

②劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;

③劳动者就业有利于实现其自身价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。

如何解决就业问题?

1.国家:

发展经济,大力发展第三产业是根本途径。

党和政府:

从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境

劳动者:

树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观

③解决途径

3、劳动者的权利:

①维护劳动者权利的意义:

保障劳动者主人翁地位的前提;充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证

②劳动者权利的内容:

平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利,法律规定的其它权利

③劳动者如何维护权利——

1.国家:

实施积极的就业政策。

多渠道扩大就业,加强劳动保障。

2.劳动者:

维权基础:

自觉履行劳动义务;维权依据:

依法签订劳动合同;维权途径:

法律。

劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

五、储蓄存款和商业银行

1、储蓄存款的特点:

风险小,收益低(并不是没有风险。

2、储蓄机构:

商业银行(吸收存款最多的金融机构)、信用合作社、邮政企业

3、利息:

①含义:

银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。

是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。

②计算公式:

利息=本金×利息率×存款期限③影响因素:

本金、利息率水平、存款期限

4、存款储蓄的种类:

活期储蓄和定期储蓄

5、商业银行:

①含义:

指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。

②组成:

我国商业银行以国有独资银行和国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分

③主要业务:

1.存款业务——基础业务、2.贷款业务——主体业务,是商业银行营利的主要来源、3.结算业务

六、股票、债券和保险

1、股票——高风险、高收益同在

①含义:

股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

(不能退股,只能转让。

②收入:

1.股息和红利收入、2.股票价格上升带来的差价。

影响股票价格因素:

公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素。

③意义:

促进资金融通、提高资金使用效率、筹措建设资金、推动企业的改革与发展

④性质:

所有权凭证。

(股东可参加股东大会、投票表决、参与公司重大决策、收取姑息或分享红利等

2、债券——稳健的投资

①含义:

筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。

②性质:

债务证书

③类型:

国债(发行目的弥补国家的财政赤字,筹措资金。

)有较好的流动性、金融债券和企业债券

利息,企业债券大于金融大于国债,风险则相反。

3、保险——规避风险的有效措施

1.商业保险和社会保险的区别:

商业保险完全由个人承担。

社会保险的费由个人,企业或政府共同承担。

②类型:

人身保险和财产保险

③投保原则:

公平互利、协商一致、自愿订立

拓展:

制定投资方案应注意的问题

1.注意投资的风险与收益。

2.注意投资的多样化,不要把鸡蛋放到同一个篮子里。

3.投资要考虑自己的经济实力,量力而行。

4.投资既要考虑个人利益也要考虑国家利益,做到利国利民

第三单元

[知识要点]一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度

1、在社会主义初级阶段,相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配为主体

①基本内容和要求(含义):

在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

前提——生产资料公有制

②必然性物质基础——生产力发展水平

直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点

③意义:

第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

④地位:

是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。

3、按个体劳动者劳动成果分配。

(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。

4、按生产要素分配

①含义:

生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配

②内容:

参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义:

第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重;第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

④原则:

各生产要素按贡献参与分配。

二、兼顾效率与公平——分配原则

1、含义:

①效率:

指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源的有效利用程度。

效率提高——资源的节约和社会财富的增加。

②公平(收入分配的公平):

主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

2、关系:

在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性。

表现在:

效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。

三、财政收入与支出

1、财政就是国家的收入与支出。

由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。

财政收入和财政支出是财政的两个方面。

2、财政收入

①形式:

税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。

经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径)

②主要影响因素

分配政策——制定合理的分配政策

3、财政支出

①含义:

国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。

②分类(用途):

经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。

4、财政收支关系

①收入>支出,财政盈余

②收入<支出,财政赤字

③收入﹦支出,最理想的状态,但几乎不存在

④财政收支平衡:

收入>支出,略有节余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指当年的情况)

四、财政巨大作用

1、财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。

2.国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3,国家具有促进国民经济平稳运行的作用。

★    注意:

财政政策的运用

①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出,经济增长缓慢、有效需求不足时,政府可以采取扩张性的财政政策

②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出,在经济过热、物价上涨时,政府可以采取紧缩性的财政政策。

五、税收及其种类

1、税收的含义:

从本质上看,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式

2、税收的基本特征:

强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

三者紧密联系不可分割:

税收的固定性

3、税收的种类

①种类:

流转税——增值税、所得税——个人所得税、资源税、财产税、行为税

4、增值税和个人所得税

个人所得税特点:

高收入者多纳税,低收入者少纳税。

作用:

既有利于增加财政收入,又有利于缩小贫富差距。

六、依法纳税

1、依法纳税的必要性

①税收是国家实现职能的物质基础,有国必有税

②在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关.

③权利和义务是统一的。

每个公民在享受国家提供的各项服务的同时,必须履行义务,自觉依法纳税。

3、违反税法的行为:

偷税(即逃税)、欠税、抗税、骗税

4、增强“依法纳税”的意识

①必须承担义务--自觉依法诚信纳税

②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益(即纳税人的权利)

第四单元

[知识要点]

一、市场配置资源

1、合理配置资源的必要性(即必须合理配置资源的原因):

资源的有限性和人类需求的无限性。

计划和市场是资源配置的两种基本手段。

2、市场经济的含义:

市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3、市场配置资源的方式:

主要通过价格、供求、竞争等来进行。

其实质是价值规律在发生作用。

4、市场配置资源的优点:

①在经济生活中,市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化,传递市场供求的信息,实现资源的合理配置。

②市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。

——因此说市场是

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