ERP软件应用教学大纲完整版doc资料.docx
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ERP软件应用教学大纲完整版doc资料
《ERP软件应用》教学大纲
一、课程的性质、任务和基本要求
本课程是学习和训练ERP软件中供应链模块的应用原理和操作方法的技术性课程，是继会计电算化课程之后开设的一门信息化管理方向的专业课。
从专业知识的递进关系看，本课程是《会计电算化》课程内容的继续，并与《会计电算化》课程共同构成“财务业务一体化”系统知识与技能。
本课程需要《会计电算化》课程知识相衔接，后续可安排“财务业务一体化”处理的专业实训。
本课程以通用ERP软件为中心，通过软件应用训练与ERP基本知识教学，传授通用ERP软件的应用知识与供应链业务的操作技术。
本课程的教学任务是：
通过实践教学与软件操作，学会运用所选ERP软件供应链模块进行经济业务进行处理与管理的方法，从中理解和体会供应链管理的基本技巧，掌握从事相关专业工作以及对信息系统进行管理与维护的技能。
本课程的基本要求是：
结合所选ERP软件，对供应链模块的主要操作方法进行系统的学习和训练，使学生掌握ERP软件操作技能，掌握财务业务一体应用的技术。
本课程强调运用启发式教学方式，强调教学中的师生互动与资源利用。
二、课时安排
本课程教学内容按模块设计，总教学时数为68课时，采用理论与实践一体教学模式组织教学与训练。
本课程的模块名称与课时比重如下：
模块编号
模块名称
课时
1
供应链系统基础设置
10
2
采购业务处理
12
3
销售业务处理
10
4
库存业务处理
10
5
存货业务处理
10
6
期末处理
8
7
会计核算与财务报告
8
合计
68
三、课程教学内容与教学设计
模块一：
供应链系统基础设置
【能力目标】
能够利用ERP软件的系统管理与初始设置功能建立业务应用环境。
具体能力点为：
（1）能利用系统管理功能设置账套、建立操作员并为操作员授权。
（2）能在管理门户或系统维护界面录入、设置系统环境参数与运行要素。
（3）能在采购、销售、库存、存货、总账等模块中建立会计科目表，录入初始数据。
【知识目标】
了解系统初始化的内容与程序，掌握账套、操作员的管理方法，掌握供应链系统环境参数设置与系统运行要素设置的方法，掌握期初数据录入与试算平衡的原理、程序与技巧。
【教学重点难点】
重点是采购、销售、库存、存货模块的应用原理与操作方法，对ERP软件的初始环境参数和运行参数在整个系统工作过程中所起作用的理解。
【教学建议】
以原财务软件的应用经历为基础，运用多媒体课件对初始设置的整个过程作回顾性演示，也可在教师控制下进行师生交互式的操作实践。
根据学生操作情况随时作针对性的讲解和分析。
【教学内容】
（1）账套的设置。
（2）用户（操作员）管理。
（3）采购环境参数设置与期初余额录入。
（4）销售环境参数设置与期初余额录入。
（5）库存环境参数设置与期初余额录入。
（6）存货环境参数设置与期初余额录入。
（7）总账参数设置与期余额处理。
模块二：
采购业务处理
【能力目标】
能利用ERP软件的采购模块功能完成对采购业务的日常处理。
具体能力点为：
（1）能在采购模块完成对订单、到货单、发票的录入与修改操作。
（2）能在库存模块完成对入库单的录入与审核。
（3）能对已录入的订单、到货单、发票、入库单等单证进行查询、修改、审核、记账等操作。
（4）能根据采购业务规范，完成对采购特殊业务的处理。
（5）能对采购业务进行结算、暂估等操作。
【知识目标】
了解ERP软件进行业务处理的程序与方法，了解计算机处理采购业务的一般原理，掌握订单、到货单、入库单、发票等各类单据的作用。
【教学重点难点】
本模块教学重点有两个方面，一是对订单、到货单、入库单、发票等单证的录入与修改操作；二是业务处理中所作的结算、暂估等专项操作，对这些业务处理的基本原理的理解将会是一个难点。
【教学建议】
在师生互动中探讨采购业务处理的方法与流程，着重讨论结算、暂估等专门操作项目的特点与处理方法。
【教学内容】
（1）采购系统初始化。
（2）普通采购业务的处理。
（3）受托代销业务的处理。
（4）采购特殊业务的处理。
模块三：
销售业务处理
【能力目标】
能利用ERP软件的销售管理模块功能完成对销售业务的日常处理。
具体能力点为：
（1）能在销售模块完成对销售订单、发货单、销售发票的录入与处理。
（2）能在库存模块完成对出库单的录入与审核。
（3）能对已录入的销售订单、发货单、销售发票、出库单等单证进行查询、修改、审核、记账等操作。
（4）能根据销售业务规范，完成对销售特殊业务的处理。
【知识目标】
了解ERP软件销售模块进行业务处理的程序与方法，了解计算机处理销售业务的一般原理，掌握销售订单、发货单、出库单、销售发票等各类单据的作用。
【教学重点难点】
本模块教学重点是对销售订单、发货单、出库单、销售发票等单证的录入与修改操作；同时。
难点是销售模块与库存模块的结合动用与数据传递。
【教学建议】
通过师生互动方式，探讨销售业务处理的方法与流程，着重分析销售、库存、存货模块的相互联系与相互影响。
【教学内容】
（1）销售管理系统初始化。
（2）普通销售业务的处理。
（3）销售特殊业务的处理。
（4）销售业务的库存管理。
模块四：
库存业务处理
【能力目标】
能够利用ERP软件的库存管理模块对库存存货进行设置与处理。
具体能力点为：
（1）能够正确设置库存参数，录入库存期初数据。
（2）能够对本月采购、销售业务进行出入库同步处理。
（3）能够对库存移库、拆装等业务进行处理。
（4）能正确查询、报告库存情况。
【知识目标】
了解ERP软件对库存进行管理的原理与程序，掌握库存设置与业务处理的规则与方法，掌握库存业务的后续处理规范。
【教学重点难点】
库存业务与采购、销售业务有比较密切的联系，是采购、销售业务在库存环节的延续。
在库存业务处理过程中，主要是理解和掌握采购、销售业务发生时对库存业务的影响。
【教学建议】
对库存业务这一技术性较强的内容，要结合采购、销售业务的特点与处理规则，全方位分析。
对具代表性的业务进行重点讲解，注重对业务处理过程中一些基本技巧的介绍。
【教学内容】
（1）库存基本业务出入库管理。
（2）调拨业务处理。
（3）盘点业务处理。
（4）库存账表输出。
模块五：
存货业务处理
【能力目标】
能够利用ERP软件存货核算模块对存货业务进行会计核算与处理。
具体能力点为：
（1）能够正确设置存货模块的初始参数。
（2）能按存货核算要求计算、处理存货成本。
（3）能够依照采购、销售业务记录正确进行存货增减核算。
【知识目标】
明确存货管理的主要原理，了解在ERP环境里核算存货的方法，掌握存货增加、减少的核算，掌握存货变动业务记账凭证的生成方法。
【教学重点难点】
存货核算的原理是理解上的重点，存货成本处理是核算上的重点。
各项业务都有一定的难度。
【教学建议】
由于在手工业务处理中并未涉及存货的专门处理，学生对存货核算的业务比较生疏。
为此要在教学演示时全面展示存货核算内容，说明存货管理方法以及存货模块与其他各模块的数据关系。
【教学内容】
（1）存货价格与金额的处理。
（2）存货结算成本处理。
（3）单据记账。
（4）出入库业务的核算。
模块六：
期末处理
【能力目标】
能利用ERP软件功能对供应链相关业务作期末业务处理。
具体能力点为：
（1）能利用相应模块功能对采购、销售、库存等进行期末转账与结账。
（2）能在会计核算的相应模块进行供应链业务的后续财务处理。
【知识目标】
了解期末业务的特点与处理顺序，了解期末转账与结账的原理，掌握利用采购、销售、库存、存货等模块进行期末业务处理的方法，掌握期末结账的操作技术。
【教学重点难点】
重点是掌握各模块期末业务处理的相互关系；难点是把握期末业务处理的正确性。
【教学建议】
期末处理既涉及供应链的采购、销售、库存、存货模块，又涉及账务处理各模块，在处理顺序与处理规则上各软件的规范各不相同。
要引导学生理解期末处理在软件应用总程序中所处的环节，学会正确把握处理时机。
【教学内容】
（1）采购、销售、库存、存货模块的期末结转与结账。
（2）账务处理系统核算业务处理。
（3）对账、结账与财务报表输出。
湖州职业技术学院会计教研组
执笔：
张有峰
2021年9月修订
集美大学包装设计课程教学大纲
课程名称
中文：
包装设计
英文：
PackagingDesign
课程编号
9000510
学分/学时
3/80
所属教研室
设计教研室
先修课程
三大构成，图案，字体设计，图形创意，标志设计
课程类型
专业类选修课
考核方式
考试
开课专业
艺术设计
教学目的和要求
教学目的：
通过论述包装设计的沿革、包装设计的概念认识、设计原则、工艺与材料、结构设计、装饰设计等，使学生在了解基本设计知识的同时，更能运用各种手法制作出既美观又具有实用价值的包装，促进我国包装事业的发展。
教学要求：
使学生对包装设计具有整体全面的认识，树立较强的专业意识。
使学生对以商品种类为出发点的表现能有清晰的认识与设计方法，并掌握其表达语言。
使学生能够了解容器的设计规律并能够设计出适合商品的容器。
提高学生按照美的规律选择物体典型角度的能力和采取相应手法的表达能力。
掌握包装装潢的应用设计，以及创造性思维的概念包装设计，提高学生表现物象的能力。
教学内容及基本要求
第一章包装概论
第一节包装设计的发展简史
第二节包装的概念
第三节包装的功能
第四节包装的分类
第五节包装与市场销售、优秀的包装设计应该具备的特征
第六节包装设计要素及表现
第七节包装的立体形态设计要素
第八节包装设计的流程与运作
第九节包装设计的流程
第十节现代包装策略
第十一节包装设计的定位
设计范例观摩各个时期的典型包装设计作品
教学重、难点：
包装与市场销售、优秀的包装设计应该具备的特征、包装设计的定位
集美大学包装设计课程教学大纲
教学内容及基本要求
基本要求：
了解包装设计的发展简；理解包装的概念及功能；掌握现代包装策略。
第二章纸盒包装结构
第一节纸盒结构设计的基本概念和发展概况
第二节纸盒结构设计的目的和意义
第三节纸盒结构设计包含的基本内容
第四节纸盒结构设计的方法
（1）包装形态与结构设计的关系
（2）包装功能与结构设计的关系
（3）包装结构设计的技术与艺术问题
第五节纸盒结构设计
（1）插接结构设计
（2）折叠结构设计
（3）装饰化结构设计
（4）包装封口结构设计
教学重、难点：
纸盒结构设计包含的基本内容及设计的方法
基本要求：
了解纸盒结构设计的基本概念；理解其发展概况；掌握结构设计的常用手法。
第三章包装工艺与材料
第一节理论讲授
（1）材料的如何运用
（2）多种材料的关系处理
（3）包装的表现手法
第二节现有印刷工艺与包装材料的考察
第三节多种材料的应用练习
教学重、难点：
对材料的感性与理性认识。
基本要求：
了解包装工艺的材料；理解多种材料的关系处理；掌握现有印刷工艺与包装材料。
第四章包装设计
第一节包装设计要素
第二节文字设计要素
第三节图形设计要素
第四节色彩设计要素
第五节版面编排设计要素
第六节系列包装设计特点
第七节系列包装设计原则
第八节系列包装设计方法
教学重、难点：
各设计要素的综合运用及把握。
基本要求：
了解各要素；理解运用各要素的特点；掌握基本设计并延展成系列设计。
集美大学包装设计课程教学大纲
学时分配
章节
1
2
3
4
合
计
授课学时
10
10
20
40
80
有关说明
1、本课程任课教师除讲课、辅导外，应及时组织讲评；解决存在问题。
2、采用直观多媒体教学，学习优秀作品，吸收精华，提高审美和创作能力。
3、课程结束后由教研室组织教师集体评分。
4、本大纲所列出的各单元教学内容与要求，任课教师可根据实际情况，为达到教学目的进行适当的调整。
使用教材：
《包装设计》中国美院出版社.靳斌编著.2001.
参考教材：
《包装创意-创意源》.欧阳超英.编.湖北美术出版社，2003.
《包装设计》.朱国勤吴飞飞编著.上海人民美术出版社.
《走进包装设计的世界》.陈磊著.中国轻工业出版社，2001.
《世界包装设计史》.王受之著.
《世界包装150年》.华表编著.湖南美术出版社，1999.
《包装设计》.高中羽.辽宁美术出版社，1996.
《概念设计》.设计与艺术出版社.
湖南大学软件学院小组软件开发过程概论课程教学大纲
课程编号：
26018
课程名称:
小组软件开发过程概论
英文名称：
IntroductiontotheTeamSoftwareProcess（TSPi）
学时：
32学分：
2
适用专业：
软件工程课程性质：
专业核心
先修课程：
C++程序设计、软件工程导论
一、课程教学目标
在个体软件过程的基础上，要求学生系统地掌握如何以开发小组的形式来进行软件的开发，主要包括小组成员之间的协调、进度的管理、质量的控制、小组评价等。
二、教学内容及基本要求
课堂教学部分：
第一部分，介绍个体软件过程的基础知识，如时间管理、代码行成本测量、缺陷控制等。
第二部分—是对小组软件过程理论的简单介绍，介绍了什么是TSPi的组织结构等内容。
第三部分—TSPi过程，介绍整个小组软件开发周期的详细内容，详细解释小组软件开发的步骤，并且给出TSPi完整形式的例子。
第四部分—小组角色，提供小组成员角色的细致描述：
小组领导者、开发经理、计划经理、质量／生产经理，以及技术支持经理。
实验部分：
根据作业要求进行实验，主要为工程类表格数据采集及分析，分组进行小组成员角色训练。
三、教学安排及方法
课程主要内容
讲课学时
课内外学时比
作业量及批改要求
实践环节
小组软件过程课程介绍，软件工程师的任务，软件过程管理的背景
2
1：
1
提交文档及表格
资料查阅
时间管理，时间管理的逻辑原理，工程记事本的设计，时间跟踪
2
1：
1
提交文档及表格
工程类表格设计
阶段计划与产品计划，计算阶段时间，产品的规模测量，契约管理
2
1：
1
提交文档及表格
工程类表格设计
进度管理，制定项目进度表，检查点，跟踪积分、项目计划与开发过程，过程脚本，计划示例
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
软件质量与缺陷，缺陷类型，缺陷记录日志、缺陷查找技术，发现和修复缺陷的步骤、方法及费用
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
代码复查检查表的建立和改进，缺陷预测与估计，缺陷数据收集
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
缺陷排除的效益计算，设计缺陷问题阐述，产品质量与过程质量
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
TSPi的设计、结构和流程，小组软件开发逻辑，小组创建
2
1：
1
提交文档及表格
工程类表格设计
启动小组工程，小组目标，角色目标，小组启动流程
2
1：
1
提交文档及表格
工程类表格设计
开发策略与开发设计，概要设计与风险管理，复用策略，详细设计
2
1：
1
提交文档及表格
工程类表格设计
TSPi计划过程、开发计划、工作跟踪、质量计划、需求草案与更新
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
小组设计，设计的标准、设计的复用、可用性设计、设计草案
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
产品实现，实现标准、实现策略、复核和检查、IMP草案
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
集成和系统测试，测试原则与策略，测试计划、文档与草案，后期维护
2
1：
2
提交文档及表格
工程类表格设计
小组角色，领导、开发经理、计划经理、质量/生产经理、技术支持经理
2
1：
2
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分组进行角色训练
使用TSPi，管理自我，小组中的互相协作，成员的承诺与义务
2
1：
1
提交文档及表格
分组进行角色训练
四、考核方式
考试占70%，作业与实验占30%
五、推荐教材及参考资料
1、WattsS.Humphrey，IntroductiontothePersonalSoftwareProcess，人民邮电出版社
2、WattsS.Humphrey，IntroductiontotheTeamSoftwareProcess，人民邮电出版社
3、WattsS.Humphrey，ADisciplineforSoftwareEngineering，人民邮电出版社
一、ERP系统软件基本要求
方向
模块构成
性能特点
站点
财务会计
总账管理系统、报表管理系统、应收款管理系统、应付款管理系统、现金管理系统、现金流量表系统、工资管理系统、固定资产管理系统、网上系统
有完整灵活的辅助核算项目、清晰的凭证报告、反映精力全貌的摘要汇总表、精确的科目计息、明晰的坏账确认、高效的内部往来即时确认；支持与应收应付、结算中心等企业业务和集团财务管理系统的无缝集成；支持不同流程资金业务的处理；提供现金盘点单；为集团企业提供账户收支余额表，帮助集团从组织机构和各纬度全盘掌控资金存流量信息；应收应付可在月底、季末、年底计提坏账；应收款管理分析工具具备周转分析、坏账分析、销售分析三项分析指标；具备付款申请流程；能够与出纳处理环节高度集成
100
管理会计
合并报表系统、合并账务系统、预算管理系统、结算中心系统、e-网上结算系统、目标管理系统、管理门户
支持自上而下和自下而上两种集团应用模式；支持多维度、多方式编制预算；提供11种科学预测方法；导航图显示直观，并可通过直接点击进入预算编制；提供丰富的预算查询及分析样表；集团内资金业务与账务一体化；支持录入单据；支持单据处理及账户余额提示；集团票据查询；方便快捷的快报功能；实用的报表监控平台；提供报表项目附注功能，集团可及时了解下属公司对其经营概况及异常情况等的分析，为撰写集团财务分析报告提供依据；支持自动权益法调整；具备动态表功能；支持高版本客户端与低版本业务系统兼容
100
供应链
采购管理系统、销售管理系统、仓存管理系统、存货核算系统、进口管理系统、出口管理系统、分销管理系统、质量管理系统、门店销售系统、零售前台系统
可针对不同币别、不同计量单位设置采购价格；提供多种限价控制策略、控制单据及控制时点；灵活的请购来源，支持六种不同的采购申请生成方式，支持合并采购，降低采购成本；灵活的采购结算方式，支持不同会计期间的采购发票和单据进行钩稽，支持对以后期间的单据进行钩稽，支持发票与单据之间一对一、一对多、多对一以及多对多的钩稽方式、提供方便、灵活、全面的信用和价格管理体系，降低企业经营风险；提供完整的、可视化的订单全程跟踪功能，使销售订单执行的全过程可控；提供方便灵活的报关功能、报检功能，支持自动生成装箱单功能，支持装箱单合并打印；提供进口关税、消费税和增值税的核算和抵扣功能，使企业的进口采购成本更为精确
100
人力资源
员工工作台、人事管理系统、薪酬管理系统、查询报表系统、经理人平台、CEO平台、招聘选拔系统、培训发展系统、素质模型系统、绩效管理
职务体系可定义职务类型、职务、职级等，可进行职位属性定义和职位间关系定义，能够生成职位说明书，绩效管理、招聘选拔、培训发展等其它人力资源业务模块都能以职位体系设置作为操作的基础，系统要求同时内置5套标准的职称体系；支持根据企业组织单元的多层级关系树形展示组织架构体系，支持数据钻取功能，通过组织架构图链接可以查询各级；支持组织绩效考核和个人绩效考核以及虚拟组织考核，可设置不同的分制、评估方式（目标评估/360度评估）、考核周期等；支持系统外部绩效指标导入或自建绩效指标库，能够进行绩效指标2级分解；设置/下达组织或个人绩效目标可以在自助平台上完成；支持评估人根据考核流程进行评分/等级评定；支持根据业务完成数据按照公式直接计算生成考核结果；支持根据组织架构权限设置的方案所有者直接录入考核结果/等级组织
100
单元、职位、任职人员的详细数据
客户关系管理
商机管理、服务管理
商机管理帮助企业销售人员实现对售前、售中完整流程管理，提供了客户管理、商机管理、活动管理、管理、销售漏斗分析、客户价值分析等综合运用功能，实现了对商机的收集、跟踪、促成、分析总结的全过程管理；帮助企业销售人员实现对企业售后服务、客户投诉、产品服务提供记录、跟踪、处理、关闭的全面管理，规范企业的客户服务流程，提高客户服务响应速度、服务质量，从而提高企业的客户服务水平和竞争力
100
成本管理
实际成本系统、成本分析系统、作业成本系统、日成本管理系统
提供大量实际生产成本分析报表,包括产品实际成本结构分析、不同产品间实际成本的比较分析、不同期间段的产品实际成本的对比分析，以及产品耗料分析等报表，从不同纬度展现成本核算结果，帮助企业进行成本分析，提高成本管理水平
100
二、软件技术指标：
1.教学版功能必须与最新企业版功能一致；
2.有成功应用的企业客户群及院校使用案例，配套的实训课程、实训方案、企业案例等配套的教学资料与正规出版社出版的教材；
3.系统架构为三层架构，支持客户端、中间层、数据库层分开安装；
4.具备多语言版本。
5.拥有工业与信息化部相关认证体系。
三、服务
服务大类
服务项目
服务内容介绍
服务方式
本地服务支持
用户自助
要求在本地有直属的服务支持机构，对使用中出现的问题能给予实时响应
远程在线服务
标准CSP服务
热线支持服务
CSP客户在正常工作时间内，可获得本地技术支持中心或总部技术支持中心客户热线（或）支持服务，解答产品应用问题
热线服务
INTERNET网络服务
在网站上开辟客户服务专栏，包括服务指南、在线技术支持、在线培训、客户认证、客户关系处理、E-mail群发、服务论坛等栏目。
可在网站上享受公司提供的网络服务。
网络服务
现场支持服务
CSP订户可享受24小时的现场支持服务
现场服务
数据修复服务
在产品使用过程中由于某种原因导致数据出现问题，CSP客户可享受数据整体打包发送给本地技术中心或总部技术支持中心，由技术资深专家帮助修复数据的服务。
现场服务
资讯服务
定期推出服务通讯及刊物，向客户介绍使用软件过程中可能遇到的问题和产品应用技巧，提升客户的软件应用水平，加强与广大客户的交流
快递服务
客户交流大会
定期分地区、分行业召开客户应用交流大会，听取客户应用体会和意见，增进客户与业界专家、客户与客户之间的交流，进一步提高客户的软件应用水平
交流服务
版本升级服务
CSP客户可享受软件同版本的升级服务
产品升级服务
培训服务
培训及资料提供服务
根据学校所购买的模块针对讲师进行培训，名额为5名。
具体培训假话可在产品实施过程中制定。
现场服务
四、售后服务
1．在天津要设有专职从事院校业务的机构，提供专门的优秀
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