热门暑假计划汇编7篇Word下载.docx

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　　2、结合实际，确定目标。

　　制定初三学习计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

知识、能力的实际;

　　“缺欠”的实际;

　　时间的实际;

　　教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

　　3、长计划，短安排。

　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。

学习目标可分为：

掌握知识目标;

　　培养能力目标;

　　掌握方法目标;

　　达到成绩目标。

　　长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;

短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

　　4、突出重点，不要平均使用力量。

　　所谓重点：

一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;

二是指知识体系中的重点内容。

订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

　　计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;

有保证睡眠的时间;

有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

　　常规学习时间：

指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

　　自由学习时间：

指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事：

补课和提高。

补课是指弥补自己学习上的缺欠;

提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

　　自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。

　　学习和体育活动要交替安排。

比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;

　　安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;

同一学科的材料，用不同的方法学习。

　　8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;

　　心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

　　零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

这样可以提高时间的利用率。

　　9、计划要留有余地。

　　10、注意效果，定期检查，及时调整。

　　检查内容：

计划中的学习任务是否完成?

　　是否基本按计划去做?

　　学习效果如何?

　　总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。

从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

　　四、认真执行学习计划的意义和作用

　　1、努力实施计划，可以磨炼意志;

　　2、有利于良好学习习惯的形成;

　　3、能有效地提高学习成绩。

　　作为新初三生，没有初三学习计划的学习是无法控制的，而实施初三学习计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。

一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。

　　暑假计划篇3

　　一、每天7点起床，在家里可以练习一会抖空竹，或者下楼跑步。

　　二、8.00-

　　8.30分吃早饭。

　　三、9：

00——9：

30分，每天跟着点读机读英语，复习巩固。

　　英语老师布置的作业按时完成。

　　四、上午9：

30—11：

00做作业，语文、数学暑假作业各做五页，能力训练至少做一页，口算每天至少做30道。

　　五、下午1：

00——3：

00午休。

　　六、下午3：

20——5：

30读书，一个假期多读些科普书，《神奇校车》三辑还有几本没有读完，读完后认真做读书笔记。

认真学习书中的知识，扩大自己的知识面，积累好词、好句。

　　七、假期中的读书计划：

　　《神奇校车》、《勇气》、《风到哪里去了》、《小猪当保镖》、《我的野生动物朋友》

　　《中国经典科学童话》、《松鼠先生和月亮》、《凯，能行》、《电话里的童话》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》.

　　《洋葱头历险记》、《好饿的毛毛虫》、《生气汤》等。

　　八、读完书后，及时记笔记，至少两天写一篇博客。

　　九、和同学商量好，要一周学习一次小提琴。

　　十、6：

00——7：

00休息看动画片。

　　十一、每天和同学约好7：

30——9：

15一起骑独轮车或者玩游戏。

　　十二、9：

30洗澡睡觉。

　　暑假计划篇4盼望已久的暑假终于到来了，同学们像一只只飞出鸟笼的小鸟，心花怒放、手舞足蹈。

　　我静静地坐在一边，默默的在心里面计划着暑假里的生活：

放暑假了，我要好好地玩个痛快，当然，也不会忘了学习。

另外，我要多去学习学习新的技能。

我还要把我已经会做的事练的得心应手。

除此之外，我还会准时收看我国首都——北京，举办的奥运会。

　　在那时，我会坐在电视机前面，为中国队呐喊助威，为08奥运加油。

　　在此时，我也不会忘记在四川灾区的人民，我在心里默默地祈祷：

愿四川灾区的人民能够重建自己的家园，早日脱离地震的阴影。

　　如果我有时间，我一定会去灾区看望那里的人们。

　　……也许，我想做的事太多了，可能做也做不完。

但是我相信，我一定会过一个充实而又有意义的暑假！

暑假计划篇5指导思想：

以争当“四个好少年”为主要内容，同时围绕我校全国少先队试点工作为重点，抓住暑假这一有利时机，以培养队员实践能力、增强爱党爱社会主义朴素情感为目标，在队员中广泛开展好“五个一”系列教育活动，使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。

　　活动内容：

一、积极参与“五个一”活动。

开展一次社会调查活动。

组织队员以“我的低碳生活”为主题开展社会实践活动，让队员了解低碳知识和碳污染对生活的危害、低碳生活的好处，提高对生活环境的保护和重视，并撰写好调查报告。

。

做一件感恩社会的事。

可以在社区做好事，献爱心；

一年级和五年级队员可以开展手拉手做感恩的事，可以谈谈在一年的“以队带童，一起成长”活动中的感恩事迹。

听一次讲座。

利用暑期，组织队员听一次有关安全自护方面的讲座，让队员度过一个安全，快乐，健康的暑假。

出一个金点子。

让队员根据我校的少先队工作实际情况出一个金点子，可以是有关倡导“低碳生活”方面的，也可以是“围绕我校少先队试点工作”的。

开展一次环保活动。

组织队员开展一次以“低碳生活”为主题的社会环保活动，通过爱绿护绿行动让队员增强环保意识。

　　二、积极开展雏鹰假日小队活动。

各中队组织好暑假中的假日小队，制定好活动计划，做好活动记载。

注意安全，不组织危险性的.活动，注意水、电、火的安全。

一年级和五年级联谊中队可以利用暑假继续开展“以队带童”活动，每对结对伙伴相互间写一封信。

特别提醒：

雏鹰假日小队每次活动必须有辅导员带领，活动中不能乱花钱。

　　三、坚持体育锻炼，认真完成暑假作业，注意安全，包括游泳安全和饮食卫生，加强自我保护意识，努力做到礼仪好、学习好、身体好。

　　四、教育队员要知法、守法，远离“三厅一吧”。

　　五、开学后上交学区“五个一”作品，并按以上条件评出“暑假

　　好队员”、“优秀假日小队”。

上交《20xx年XX区中小学生暑假“五个一”社区实践活动情况表》。

　　暑假计划篇6教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。

读书就是一种学习。

爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。

　　很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。

　　读书能提升教师心灵修养。

读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。

人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。

　　一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。

读书能让教师博学多才，悟性提高。

　　新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。

这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。

只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。

这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。

　　20xx年的暑假，我为自己定下了以下的读书计划：

一、指导思想：

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；

通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！

　　二、我的读书目标：

　　1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

　　2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

　　3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

　　三、主要措施：

　　1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。

每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

　　2、读书活动做到”六个结合”：

读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；

读书与实践相结合，学以致用，注重实效；

读书与”校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；

个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；

读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；

读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

　　3、读书活动与课堂教学相结合。

要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。

边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到”读”有所悟，”悟”有所用，”用”有所得。

　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。

多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

　　5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。

坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

　　四、读书安排：

大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。

　　用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

每天坚持读书两小时。

　　1、经典阅读：

教育名篇

　　2、选读书目：

　　《赏识你的学生》

　　《教育智慧从哪里来》

　　《给教师100条建议》读书，能够改变教师的精神、气质和品性，”腹有诗书气自华”。

　　读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

　　暑假计划篇7计划一：

新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：

　　1：

学习态度：

学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。

　　2：

英语方面：

英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!

空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平!

　　3：

语文方面：

阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量;

多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩;

平时多查字典，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字!

　　4：

数学方面：

数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：

作题马虎、不认真审题，丢三落四?

?

　　所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。

　　5：

其他方面：

我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。

　　这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长给予监督!

　　暑假计划汇编7篇】