教育心理练习题2.docx
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教育心理练习题2
中学教育心理学练习题(269)答案见最后
单选题
1、教育心理学的研究对象是<>。
A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程,教与学过程中的心理现象
B.学与教以及二者相互作用的心理规律
C.学与教的心理规律,但以后者为主
D.学与教的心理规律,但以前者为主
简答题
2、如何灵活运用记忆规律,促进知识的巩固
单选题
3、引起青霉素过敏的主要原因是<>。
A.青霉素本身为过敏源
B.合成、生产过程中引入的杂质青霉噻唑等高聚物
C.青霉素与蛋白质反应物
D.青霉素的水解物
E.青霉素的侧链部分结构所致
单选题
4、被认为教育心理学奠基人的心理学家是<>。
A.华生
B.冯特
C.赫尔巴特
D.桑代克
单选题
5、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象,学习是【】
A.奖惩的结果
B.接受讲述
C.获得事实材料
D.有机体适应环境的必要条件
多选题
6、关于|最近发展区|这一理论的相关叙述正确的是<>
A.这一理论是教育学家维果茨基最先提出的
B.在研究发展与教学的关系中,要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
C.强调教学要走在发展的前面
D.强调发展要先于教学,这样才能更好地进行教育
简答题
7、简述学习策略训练的方法。
单选题
8、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
多选题
9、教育心理学的研究对象是<>。
A.教的心理活动
B.学的心理活动
C.教与学的互动机制
D.学生的心理发展特点
简答题
10、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
简答题
11、请联系给定资料,针对我国慈善事业发展状况,自拟题目,写一篇文章。
[要求]<1>自选角度,立意明确;
<2>语言流畅,条理清楚;
<3>总字数800~1000。
单选题
12、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是<>。
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.乌申斯基
D.维果茨基
单选题
13、美债评级下调,不是标普凭空唱衰美国的举措,而是有着实实在在的评价基础。
尽管在其评级的技术细节上始终有______的争议,但是,美国债务增长以及债务偿还所______的经济问题,却不是杜撰而是现实的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是<>。
A.众口难调表现
B.各式各样反映
C.各行其是体现
D.见仁见智折射
单选题
14、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》,采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,每次试验连续释放的速率应保持稳定,脉动量应小于±1.5%,连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。
A.0.5h
B.1h
C.2h
D.3h
单选题
15、面向对象分析的测试和面向对象设计的测试是对分析结果的测试,这两种测试主要是以下面哪种方式进行______。
A.技术评审
B.文档审查
C.代码检查
D.走查
简答题
16、心理评估就是心理测量。
简答题
17、分析我国教育心理学的发展历史,简介教育心理学的发展趋势。
多选题
18、<>属于心理学的应用领域。
A.工业心理学
B.实验心理学
C.学校心理学
D.法律与犯罪心理学
E.发展心理学
单选题
19、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
简答题
20、能力分为哪些种类
单选题
21、依据《安全评价机构管理规定》的规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备的条件有<>
A.固定资产400万元以上
B.注册资金300万元以上
C.取得安全评价机构乙级资质2年以上
D.专职技术负责人只需具有二级以上安全评价师资格
单选题
22、在每一阶段开始时进行启动过程<>。
A.是一种资源浪费,应该尽量避免
B.有助于确保项目符合其预定的业务需要,并验证项目成功标准
C.有助于确保项目按原定计划进行
D.有利于确定每个阶段所需要的项目团队成员的种类、数量和技能水平
简答题
23、阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一:
《义务教育物理课程标准<2011年版>》中关于|汽化与液化|的内容要求是:
|经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
|
材料二:
某初中物理教材中|汽化和液化|一节为|探究水的沸腾|设计了如下实验:
探究水的沸腾你认真观察过水的沸腾吗水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高
按照下图安装实验仪器。
用酒精灯给水加热至沸腾。
当水温接近90℃时,每隔1min,记录一次温度,仿照晶体熔化曲线,作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
依照前面对熔化过程的探究,可以从这个实验得到什么结论
材料三:
教学对象为初中二年级学生,已学过温度计、熔解和凝固等知识。
根据上述材料,完成|探究水的沸腾|学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。
<不少于300字>
简答题
24、简述启发式教学的含义、实质和特点及其在政治教学中的重要作用。
单选题
25、先行组织者|教学策略是一种<>的教学技术。
A.强调直观教学
B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C.激励学生的学习动机
D.引导学生的发现行为
简答题
26、试举例说明化学课导人新课的方法。
单选题
27、国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力
多选题
28、影子工资换算系数<>。
A.是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比
B.其取值在技术性工作中为1
C.其取值在非技术性工作中为1
D.可以根据劳动力结构、素质、熟练程度等确定
E.可计算影子工资
单选题
29、有一重大危险源,且该物质属一般毒性危险物质,若对其进行风险评价,其评价工作级别为<>。
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
单选题
30、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
这种观点的代表学说是<>。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
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1-答案:
A
教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
2-答案:
<1>明确记忆目的,增强学习的主动性。
暂无解析
3-答案:
B
[知识点]青霉素及半合成青霉素类
4-答案:
D
本题旨在考查教育心理学的奠基人,很显然,是桑代克。
他对教育心理学发展的贡献不仅在于开创了动物学习实验与教育测验,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,使教育心理学正式作为一门独立的学科。
5-答案:
D
解析:
潘菽主编的《教育心理学》认为学习是人及动物在生活中获得个体的行为经验的过程。
6-答案:
A,B,C
[解析]|最近发展区|是教育心理学中的一个重要的概念,即个体现有发展水平与即将达到的发展水平之间的差异,这一概念最早是由维果茨基提出来的。
A、B两个选项没有争议,是正确的,C、D两个选项是相反的说法,其中选项C是正确的,教学要着眼、落实于最近发展区,也就是说教学要走在发展的前面,而不是迁就现有水平,只有这样,教学才能带动、加速发展。
7-答案:
<1>指导教学模式:
它与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成;
暂无解析
8-答案:
B
[知识点]软件调的各种主法及各种方法的区别
9-答案:
A,B,C
[解析]教育心理学是一门研究学校情景学与教的基本心理规律的科学,它专门研究发生在教育领域中的心理学问题,研究学生在学习活动中的心理现象及其变化和发展规律。
既包括教的心理机制、学的心理机制,也包括教与学的互动机制。
10-答案:
正确。
暂无解析
11-答案:
打造慈善透明化重拾公众公信力
暂无解析
12-答案:
C
俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书,他被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
13-答案:
D
[解析]本题是一道成语和实词相结合的辨析题。
先看第一个空,众口难调:
吃饭的人多,难以满足每个人的口味,比喻不容易使所有的人都满意。
各行其是:
各自按照自己以为对的去做。
文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同,|众口难调||各行其是|显然不合语义,排除A、C项。
各式各样:
许多不同的式样或方式。
见仁见智:
对于同一个问题各人有各人的见解。
句中强调的不是争议的方式和种类多,而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不同,故排除B项。
本题正确答案为D。
14-答案:
B
暂无解析
15-答案:
B
暂无解析
16-答案:
这一观点不正确。
心理评估是指运用适当的测验、仪器和技术搜集信息,并据此描述和分析个体心理与行为状况,对个体的心理特点和发展趋势作出评价与预测,能对人的心理状态或行为特征进行定性、定量或半定量的评价。
心理测量是依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。
从两者的定义可以看出心理测量仅仅是对心理特质作出的量化评价,而心理评估则除了量化评价外,还有定性和半定量的评价。
因而就应用而言,心理评估的涵盖面要更广一些,心理测量是心理评估的一种。
暂无解析
17-答案:
我国教育心理学的基础,在解放前是比较薄弱的。
暂无解析
18-答案:
A,C,D
心理学的应用领域包括:
临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学.而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
19-答案:
B
[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。
20-答案:
<1>一般能力和特殊能力。
按能力的倾向划分,有一般能力和特殊能力。
暂无解析
21-答案:
A
[解析]《安全评价机构管理规定》第8条规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备下列条件:
<1>具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上;<2>有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件;<3>取得安全评价机构乙级资质3年以上,且没有违法行为记录;<4>有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系;<5>有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。
按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。
安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力;<6>法定代表人通过一级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格;<7>设有专职技术负责人和过程控制负责人。
专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称。
22-答案:
B
[考点与答题技巧]多阶段项目,启动过程组。
23-答案:
教学设计如下:
暂无解析
24-答案:
<1>启发式教学是一种教学思想、教学原则,也是一种根本的教学方法。
其含义是:
教师在教学过程中,根据教材、课型和学生特点,发挥教师的主导性,采取各种有效的途径和措施,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,引导学生独立思考、探究新知,培养学生分析和解决问题的能力。
暂无解析
25-答案:
B
暂无解析
26-答案:
一堂优质课,常常一开始就能扣住学生的心弦,导入新课是讲授新课的第一环节。
如何巧妙地导入新课,吸引学生的注意力,需要老师去探究,去精心设计。
暂无解析
27-答案:
E
暂无解析
28-答案:
A,B,D,E
影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。
影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。
根据目前我国劳动力市场状况,技术性工作的劳动力的影子工资换算系数取值为1,非技术性工作的劳动力的影子工资换算系数取值为0.8。
在实际评价中,可根据劳动力结构、素质和熟练程度及项目所在地的劳动力市场供求状况等,进行适当调整选用。
29-答案:
B
[解析]《建设项目环境风险评价技术导则》规定,建设项目风险评价工作级别如下表。
30-答案:
B
[解析]奥苏伯尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。