人教版小学四年级上册数学分章节汇总及练习.docx

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人教版小学四年级上册数学分章节汇总及练习

四年级上册数学分章节汇总及练习

一、运算定律与简便运算           

1加法结合律用字母表示:

  

2.加法交换律用字母表示:

  

3. 乘法分配律用字母表示:

 

4. 乘法交换律用字母表示:

  

5.乘法结合律用字母表示:

  

二、比较大小. 

240×15(     )240×10×5

96-(54+26)(   )96-26-54 

28-28×0(   )(28-28)×0     

60×4×2×25(  )60×2×(4×25) 

(45+25)×6(   )45×6+25    

27×13+27×27(  )(13+27)×27 

三、 简算题 

103×25          1001×78              4500÷25    

 

125×24          1846-620-380          56×102   

 

363×7+237×7       (343+685+157)-585         4300÷25÷4 

 

3675-2998396×25 45×99+45

 

3675-299998×45+2×45   32×46+32×54

 

8×125-25×6×4      125×32108×(12+35)

 

(180+80)×25    2365-(307+365)           125×72

 

25×32        180+274+126+120    125×6×50×8

 

(180+80)×25

 

四、判断题

5、0.06+0.09=0.69(  )  

6、把12.07扩大100倍是120.7。

(    ) 

7、73-73×2=(73-73)×2=0 (  ) 

8、0除以任何数都得0。

(  )

9、 因为A-8=B-6,所以A>B。

(  )

10、848万,最高位上的“8”,是最低位上“8”的100倍.(  ) 

11、自然数的个数是有限的.(  )  

12、计算409×765时,可以用乘法分配律,使计算简便.   (  ) 

13、193845000用亿作单位的近似数是2亿.(  )  

14、0除以任何数都得0.(  ) 

15、求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

(  ) 

16、72÷8=9表示的意义是:

已知两个因数的积是72,其中一个因数是8,求另一个因数9的运算.(  ) 

17、27÷(3+9)=27÷3+27÷9。

(  )

18、35只能被7整除。

(  )  

19、两个数相除,交换被除数与除数的位置,商不变。

(   ) 

20、小红的身高是1.35分米。

(   ) 

 四、选择题 

1、把6.0300化简是(    )。

  

①6.3          ②6.30        ③6.03        ④6.030 

2、小于5.98的数是(    )。

 

①6         ②5.980        ③5.99        ④5.890 

3、与4.8吨相等的数是(    )。

 

①480千克    ②4800千克    ③4吨8千克  ④4吨80千克

4、一个数缩小10倍后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是(    )。

    

①4.78        ②47.8         ③0.478      ④478 

5、两个数相除的商是18,被除数就是除数的(    )。

 

①10倍        ②18倍         ③20倍      ④1.8倍 

6、8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是(    )。

    

①扩大10倍  ②缩小10倍      ③扩大100倍  ④缩小100倍

7、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是(    )。

①3.408      ②0.843          ③0.348      ④0.438 

8、0.9里面有9个(    )。

 

①十分之一    ②百分之一    ③千分之一    ④一 

 

9、把6.0300化简是(    )。

  

①6.3          ②6.30        ③6.03       ④6.030 

10、小于5.98的数是(    )。

 

①6          ②5.980        ③5.99       ④5.890 

11、与4.8吨相等的数是(    )。

 

①480千克    ②4800千克    ③4吨8千克  ④4吨80千克 

12、一个数缩小10倍后,又扩大100倍是4.78,这个数原来是(    )。

    

①4.78        ②47.8          ③0.478      ④478 

13、两个数相除的商是18,被除数就是除数的(    )。

 

①10倍       ②18倍          ③20倍      ④1.8倍 

14、8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是(    )。

    

①扩大10倍  ②缩小10倍      ③扩大100倍  ④缩小100倍 

15、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是(    )。

    

①3.408      ②0.843          ③0.348      ④0.438 

三、文字叙述题与应用题

 一、文字叙述题 

1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数.   

 

2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少?

   

 

3.15375是哪个数的75倍?

 365减去一个数后得87,这个数是多少?

   

 

4.72与46的和,乘以350减去143的差,积是多少?

   

 

5.一个数除2250,商是125,这个数是多少?

   

 

6.525除以25的商再减去427与418的差,结果是多少?

   

 

7.60的8倍减去480,再除以480,商是多少?

  

 

二、应用题 

1.买一只篮球和一只排球共用去42.3元,一只排球的价钱是16.5元,一只篮球要比一只排球多多少元?

 

2.一个种田专业户,今年向国家出售粮食450000千克,剩下的粮食比出售的少380000千克,今年共手到粮食多少千克?

 

3. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时?

 

4.有一块边长是400米的正方形实验田,如果每公顷施肥料245千克,一共需要多少千克肥料?

5.今年植树节,向阳小学四至六年级的同学一共栽了704棵杨树和64棵松树, 栽的杨树是松树的多少倍?

6.一辆卡车运化肥,上午运走9.5吨,下午比上午多运1.8吨,全天共运了化肥多少吨?

7.李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时,货车的速度是40千米/时,返回时只用了2小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?

(4分)

 

8.新和小学组织四年级381个同学到市影剧院观看演出。

 

(1)用8辆48座的客车能一次载完吗?

(3分)   

(2)市影剧院每排有25个座位,四年级的同学可以坐满几排?

还剩几人?

(4分)    

 

9.何老师要用900元帮学校篮球队购买12个训练用球,飞跃体育用品店有3种不同价格的篮球,请你帮何老师设计至少两种购买方案,并算一算每种方案剩下多少钱?

(5分)

 

10. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?

(按30天计算) 

 

三角形公式:

s面积 a底 h高  面积=底×高÷2  s=ah÷2  

三角形高=面积 ×2÷底  三角形底=面积 ×2÷高  

平行四边形  s面积 a底 h高  面积=底×高  s=ah  

一、填空(每空2分) 

1、一个三角形一个内角的度数是108°,这个三角形是(  )三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形(  )三角形。

2、一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是(   )°,这是一个(  )三角形。

 

3、等腰三角形的底角是75°,顶角是(  ),等边三角形的每个内角都是(   )。

4、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是(   )。

 

5、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要(  )厘米长的绳子。

 

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题2.5分) 

1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

(   ) 

2、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。

(  )

3、在钝角三角形中,只有一个角是钝角。

(    ) 

4、两个锐角的和一定大于直角。

(   ) 

5、直角三角形、钝角三角形只有一条高。

(   ) 

6、在一个五边形中,画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是540°。

( ) 

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2.5分) 

1、等边三角形是(     )三角形。

 

①锐角        ②直角         ③钝角 

2、一个三角形中至少有(     )个锐角。

 

① 1        ② 2          ③ 3 

3、一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是(   )三角形。

①等边       ②直角         ③钝角 

4、一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是(      )。

①锐角三角形   ②等腰三角形   ③等腰锐角三角形 

5、一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是(     )三角形。

①锐角   ②直角   ③钝角 

四、算一算 

1、求下面各角的度数。

(每题6分) 

(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。

  

 

(2)∠1=28°,∠2=62°,求∠3的度数。

  

 

3、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形,如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?

(10分)    

 

4、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度?

(9分)   

 

 5、一个直角梯形的一个内角是75°(如下图),这个直角梯形另一个内角是多少度?

    

 

6、平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米?

   

 

 7、块正方形钢板,边长8分米,如果每平方分米的钢板重980克,这块钢板重多少克?

 

一、四则运算、运算定律与简便计算(  )

第一单元  四则运算 

(一)四则运算的运算顺序:

 

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按(  )顺序计算。

2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘(  )法,再算(  )法。

 

3、算式有括号,要先算( )的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

(二)关于“0”的运算:

 

1、“0”不能做除数;

2、一个数加上0还得(   );  

3、一个数减去0,还得(      );

4、一个数和0相乘,仍得(      )。

第三单元  运算定律与简便运算 

(一)加法运算定律:

 

1、两个加数交换位置,和不变,这叫做(          )。

字母公式:

(          ) 

2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做(            )。

字母公式:

(            ) 

(二)乘法运算定律:

 

1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做(            )。

字母公式:

(           ) 

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做(           )

字母公式:

(           ) 

3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做(      )。

       

用字母公式:

(       )或  a×(b+c) =a×b+a×c

拓展:

(            )或  a×(b-c) =a×b-a×c 

(三)减法简便运算:

 

1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的(      )。

用字母表示:

(                  )

2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。

用字母表示:

(                 ) 

(四)除法简便运算:

 

1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的(      )。

用字母表示:

(                ) 

2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。

        

用字母表示:

(                ) 

二、图形与空间:

 

第二单元  位置与方向 复习目标:

 

1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。

     

2、对任意角度具体方向能够准确描述。

 

3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图

                          

第五单元  三角形

移动四位,小数就扩大到原数的(      )倍;…… 小数点向左移:

 

移动(      )位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的; 

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的; 

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的; 

移动(      )位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;…… 

重量:

  

1吨=(      )千克;      1千克=(      )克    

长度:

1千米=(      )米  

1分米=(      )厘米    

1厘米=(    )毫米  

1分米=(      )毫米        

1米=(      )分米=(      )厘米=(      )毫米   

面积:

  

1平方米= (      )平方分米        

1平方分米=(      )平方厘米         

1平方千米=(      )公顷            

1公顷=(      )平方米 

人民币:

  

1元=(      )角        

1角=(      )分         

1元=(      )分 

11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):

 

(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进(      )。

如果小于五则舍。

 

(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。

反之,要向前一位进(      )。

 

(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。

反之,要向前一位进(      )。

 

(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上(      )字。

改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上(      )字。

然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

                                

第六单元:

小数的加法和减法 

1、小数的加、减法要注意:

小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。

2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。

四、统计 

第七单元:

统计 

折线统计图最大的优点就是能够清晰反映出数据的变化情况。

 

五、数学广角:

 

第八单元   数学广角 

(一)植树问题:

 

1、 两端要栽:

间隔数=总长÷间距;      

总长=间距×间隔数; 

棵数=间隔数+1;         

间隔数=棵数-1    

2、 两端不栽:

间隔数=总长÷间距;     

总长=间距×间隔数;            

棵数=间隔数-1;        

间隔数=棵数+1 

(二)锯木问题:

  

段数=次数+1;        

次数=段数-1 

总时间=每次时间×次数 

(三)方阵问题:

 

最外层的数目是:

边长×4—4或者是(边长-1)×4 

整个方阵的总数目是:

边长×边长 

(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):

 

总长÷间距=间隔数;

棵数=间隔数一、四则运算、运算定律与简便计算

                         

 

 

 答案 

 第一单元  四则运算 

(一)四则运算的运算顺序:

 

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

 

2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

 

3、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

 

(二)关于“0”的运算:

 

1、“0”不能做除数;    

2、一个数加上0还得原数;  

3、一个数减去0, 还得原数;   

4、一个数和0相乘,仍得0。

 

第三单元  运算定律与简便运算 

(一)加法运算定律:

 

1、两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。

        

字母公式:

a+b=b+a 

2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。

字母公式:

(a+b) +c=a+(b+c) 

(二)乘法运算定律:

 

1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。

字母公式:

a×b=b×a 

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。

       

字母公式:

(a×b)×c=a×(b×c) 

3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。

 

用字母公式:

(a+b)×c=a×c+b×c  或  a×(b+c) =a×b+a×c

拓展:

(a-b)×c=a×c-b×c  或  a×(b-c)=a×b-a×c 

(三)减法简便运算:

 

1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。

        

用字母表示:

a-b-c=a-(b+c) 

2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。

用字母表示:

a-b-c=a—c-b 

(四)除法简便运算:

 

1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。

        

用字母表示:

a÷b÷c=a÷(b×c) 

2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。

        

用字母表示:

a÷b÷c=a÷c÷b 

二、图形与空间:

 

第二单元  位置与方向 复习目标:

 

1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。

     

2、对任意角度具体方向能够准确描述。

 

3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图第五单元  

三角形 

1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

 

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。

三角形只有3条高。

 3、三

角形具有稳定性。

 

4、三角形任意两边之和大于第三边。

 

5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

 

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

 

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

 

8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

 

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

 

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

 

11、等边三角形是特殊的等腰三角形 

12、三角形的内角和是180°。

 

13、四边形的内角和是360° 

14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

 

15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

 

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。

一个大的等腰的直角的三角形。

 

三、小数:

 

第四单元  小数的意义和性质 

1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001…… 

2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。

 

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。

整数部分的最低位是个位。

个位和十分位的进率是10。

 

4、小数的读法:

先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。

读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

  

6、小数的写法:

先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:

写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

 

7、小数的性质:

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

 

8、小数的大小比较:

(1) 先比较整数部分;

(2)如果整数部分相同,就比较十分位;

(3)十分位相同,就比较百分位;

(4)以此类推,直到比较出大小。

 

9、小数点的移动 小数点向右移:

 

移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 

移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍; 

移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;…… 

小数点向左移:

 

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的; 

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的; 

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的; 

移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;…… 

10、生活中常用的单位:

 

重量:

  

1吨=1000千克;      

1千克=1000克    

长度:

  

1千米=1000米       

1分米=10厘米    

1厘米=10毫米          

1分米=100毫米        

1米=10分米=100厘米=1000毫米   

面积:

  

1平方米= 100平方分米        

1平方分米=100平方厘米         

1平方千米=100公顷            

1公顷=10000平方米 

人民币:

  

1元=10角        

1角=10分         

1元=100分 

11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):

 

(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。

如果小于五则舍。

 

(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。

反之,要向前一位进一。

 

(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。

反之,要向前一位进一。

 

(4)为了读写的方便,常常把不是整万或

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