老师的爱作文20篇.docx
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老师的爱作文20篇
老师的爱（作文20篇）
老师的爱作文：
老师的爱就像风一般，随时随地都在我们身边，那种爱不仅仅带着笑容，还带着严肃。
上课时，有同学再次、三番五次地做小动作，都被您看得一清二楚，总会严肃地批评了它几句。
我仿佛看到您深夜里还认认真真地批改着作业，备着明天要上的课程。
老师，我明白您为什么批评那些同学，因为，老师都把明天怎样上课的资料练得孰能生巧，可是，那来之不易、辛辛苦苦被那些同学给破坏了。
老师几乎班上的同学都批评过了，这也是用心良苦，好让我们都早点成才，把我们的缺点改正。
没有最好、仅有更好。
老师，我们很喜欢看您笑呢！
食物放久了会变坏，铜铁放久了会生锈，但您的笑容是不会变质的。
因为，那笑容是您从内心发出的微笑。
老师我们尊敬您！
我们佩服您！
我们感激您！
老师的爱作文：
老师，您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大、最高洁的爱。
记得，我还在上二年级时，第二节课下课了，我们班的语文老师艾老师和林琴副校长在班级门口聊天，而我在我的座位上收拾书包。
就这这时，意外发生了!
后面有两个男孩手中握着铅笔在打架，忽然一个男孩的铅笔一不细心扔到了我的头上。
我感觉头上传来一阵刺痛，于是我摸了摸我的头，看见了那鲜红的血染满了我的手指，我顿时惊慌了。
我立刻跑去告诉老师那个男孩的铅笔扔到了我头上，老师问我有没有受伤吗我把手给老师看，老师大吃一惊了，连忙把我送到医务室让医务室的李晓光老师给我检查。
幸好只是受了一点皮外伤，李老师说涂一点红药水就没事了。
处理完毕，艾老师把我和那两个男孩叫到了办公室。
老师问：
这是怎样回事于是我把事情的经过一五一十地告诉了艾老师。
艾老师了解清楚这件事之后，就先让我先回去上第三节课，然后狠狠地批评了他们两个，还让他们回到班上给我道歉。
还有一次，因为生病，在晚上的时候我吐了三次。
到了第二天早上，我妈妈让我请假去医院看病，可我还是坚持去上学。
到了学校我感觉头更痛了，于是趴着桌子上。
同学们看见我不舒服，就都围了过来，说我可能是发烧了，正想把我送到医务室。
这时我们的数学老师陈老师走了过来，摸了摸我的头，说我没发烧，然后给我接了一杯热水，让我喝了之后休息一下。
没想到，上着上着课我又吐了，于是老师连忙打电话给我妈妈，让我去医院挂瓶。
第二天到了学校，同学们和老师都特地过来问我病好了吗，这时我的眼泪情不自禁地流了下来。
这一刻，我感觉我的内心是多么的温暖!
这就是老师对我的爱，我永远不会忘记!
老师的爱作文：
这是这学期最终一天上课了。
第七节课，我们的英语老师于老师来上课了。
由于大家此刻都在外面学课外班，所以英语的知识都掌握了，就不甚在意英语课了。
我更是如此。
能够说我没有一节上课能把老师的讲的东西全消化下去。
于老师进入教室，沙哑的声音也响了起来。
同桌丁凡博说：
于老师的嗓子哑了，我也听出了。
为了不辜负老师家长的期望，也为了于老师的嗓子，我开始认真听起了课。
一回家，我便争分夺秒的温习起来，数学、语文没有问题了，我又拿起了英语书。
这时一张纸如蝴蝶般飘落下来。
我拿起一看，原先是于老师的做的题签，那上头收录了许多英语题型。
此时，我潸然泪下，我已经看到了于老师不分昼夜地书写的情景。
我拿着已被泪水打湿的题签，直到书桌旁
第二天早上7：
30，我们刚要进入考场时，只见于老师小跑过来，叮嘱我们说：
必须要认真，答题前要先看看听力题，虽然我没有流泪，可是这些叮咛的话语又再一次打动了我。
于老师呵于老师，你孜孜不倦的教导我们，让我们成为祖国的栋梁之材。
您就是那随风潜入夜，润物细没声的春雨，浇灌我们这些幼小的嫩芽。
从此以后，我会认真听讲，您的三次让我感动，给了我无穷无尽的动力。
我必须会送给您一份满意的答卷，您的笑脸将让我引为为豪，我这幼小的嫩芽将来如果长成参天大树，必须不会忘记您对我的恩情。
大爱无疆，我以一根笔杆子的力量展现了老师对我们的爱。
我承认我的作文无法与维克雨果和列夫托尔斯泰等文豪的作品相提并论，可是我的主旨却难以令人忽视老师对我们的那种真挚崇高的爱，它鼓励我们勇敢前进。
我心中一向有一个疑惑：
由于种种原因，同学们的作文都很短。
可是我还是下笔千言。
当所握住这份沉甸甸考卷时，心中不禁得到这个问题的答案，那就是爱。
老师的爱作文：
许老师是我们班的新班主任，她对我们要求严格，一开始我也有些怕她，可是渐渐地我发现自我越来越喜欢这位严厉的语文老师了。
我的语文一向不是很突出，以前我的语文总是处于中下流，许老师一来，语文要求比以前提高了很多，我的成绩也渐渐上来了。
一天晚上回家路上，母亲对我说：
许老师说你很有潜力，一努力就会成为优秀的学生。
顿时我惊讶不已，因为从来没有哪位老师对我说过这样的话，所以在语文学科我早就把自我列入了学渣群中。
这句话让我有了改变。
让我明白从什么时候学习都不晚，只要你想学，去努力！
许老师，多谢您，对学生的爱是无私的，让我们一步一步往前走，永不后退！
许老师虽然是一位严厉的老师，可她的教诲是无私的，她带领着我们，通往知识的彼岸！
老师的爱作文：
爱无处不在，他看不见摸不到，但我们却了用心感受的。
那一次我充分体验到了老师对我的爱。
我是学校体育队的一名强将，去年元旦前夕的一天，王老师要带我们去参加海淀区运动会，我高兴极了，能够代表学校去参赛，为学校争光那是一件多么光荣的事啊！
比赛的那一天，我早早来到了学校，王老师开车带我来到了海淀区体育场。
刚下车人好多啊！
做完准备活动，就要开始比赛了。
比赛开始了，王老师让我先观察跑得快的同学的动作，注意摆臂的速度，我看了看几个同学心想：
他们跑得这么快，我肯定拿不了名次，王老师好像看出了我的心思，安慰我说：
你不用去在意别人跑得有多快精力跑自我的就行。
听了之后，我的心里平静了许多。
最终轮到我上场了，站在起跑线上。
心中不由自主的紧张了起来，不知不觉的我一回头，在人群中我看到王老师坚定的眼神。
是啊，有什么可害怕的努力向前跑就好匆忙老师的目光中我感受到的力量。
只听发令枪声一下，200米比赛开始了。
我和其他四名参赛选手箭一般地向前冲去，我在第五道刚跑时坚持着第一的优势，而在第一弯道上，身边一个又一个的选手超出了我紧张之感又升腾了，耳边传来了王老师那洪亮的声音郝家成，加油，追出去。
不由得我加快了步伐，追上了前面一名同学，谁知他察觉到了我，也加快了步子，我不放弃紧盯着他急跑了几步在第二个弯道上超过了他，几步冲向终点，跑完之后我的腿还在发抖，这时王老师跑到我身边对我说：
还行，第二名。
在这整半天，王老师陪伴着我，关心着我，其实大半年，王老师一向训练我跑步。
批评过我鼓励过我，夸过我这一切源于王老师对我们的爱。
老师的爱作文：
那是四年级的一件事情。
那天正好上完美术课，同学们急匆匆地整理了一下东西便争先恐后地去拿饭和菜了。
我呢？
还在聚精会神地做手工呢！
当我做完手工后，我发现饭箱早已经空空如也，可是我的肚子却咕咕叫了！
没办法，我只好硬着头皮去找李老师。
李老师一听说我这个震撼的消息，忙把她的菜分了一点给我，并对唐嘉琦说：
唐嘉琦，麻烦你拿着我的饭盒盖子去广播室帮马云翰盛点儿饭吧。
之后，她又对我说：
今日，我和你共享午餐！
这一刻，我深深地体会到了李老师的爱！
老师的爱作文：
那一天，如同过节般欢乐。
在小学的时候，每一个老师都证明上说很爱我。
疼我。
但真正从心里疼的有几个？
我想，仅有一个能令我感动她的爱的袁老师。
袁老师是我小学四年级的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，显得她特斯文，更显得她平易近人。
记得一次，爸爸妈妈都出去了做生意。
他们要离开两天，叫我好好照顾自我。
可由于他们不在，于是我就疯狂了起来，老和同学去吃麦当劳。
就因这样，我生病了，我那天早上没去上学，也病得忘了打电话给袁老师，我躺在床上哭，觉得很难受。
不久，袁老师打了电话过来，她得知这件事后，立马赶到我家来了，她无微不至，毫不耐烦的照顾我，一会儿又去煲药，一会儿又喂我吃，一会又她忙得不的了，在那个时候，我已发现她是一名好老师，天底下的老师很多，但像她那样好的老师，我真还是头一次见。
老师在家照顾了我一天一夜，第二天醒来后，她已经离开了我家。
我到校门后，看到老师在拉着一袋又一袋的行李，我问她要去哪里，原先她今日就要回她老家去了，我流泪了，昨日她一整天没休息，连上厕所的时间都没有，那么累，今日还要坐那么久的长途车回家乡我立马扑到她的怀里，只对她说了一句：
老师，我爱你。
我们在那依依不舍的时候，都落下了泪。
。
虽然她走了那么久，但至今，我都还很开心，因为在她临走之前一天，帮了我过了一个节。
虽然那一天并不算什么开心的日子，但她那天对我的无微不至就如同过节般开心，是老师给了我那个节日。
袁老师，我永远记住那一天。
那一天如同过节般欢乐。
老师的爱作文：
妈妈的爱是慈祥的，爸爸的爱是严厉的。
而老师的爱是与众不一样的。
记得那一次，我刚上三年级，一次数学考试，白花花的卷子发下来，因为没复习，所以只会做几道题。
我心想：
完了，这次必须考不好了。
没过两天，卷子就改完了。
发卷子时，老师一个人一个人念名字。
薛伊彤，85分！
老师念道。
唉，果然不出所料呀！
薛伊彤，你最近太浮躁，无心学习，才考了这么点分，下课到我办公室去。
全班的眼睛齐刷刷的看向我。
我的脸顿时觉得异常烫。
我心想：
老师怎样这么不善解人意，竟然当着全班同学的面批评我。
下课后，我去了老师的办公室。
老师把我卷子上的错题一道一道的给我讲了一遍，分析了错误原因。
最终，老师说：
学习要认真，不能浮躁，不能半知半解，遇到问题要弄懂，不会了问老师。
期望你下次能考个好成绩。
下次的数学测试我考了100分。
之后我的成绩一向不错。
虽然此刻那个老师已经不教我们了，但我永远记得她。
老师，一个伟大的字眼，老师对我们的爱是奇妙的，是与众不一样的。
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。
老师的爱，常常在我心中给予我鼓励老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。
老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下欢乐地成长。
老师的爱往往充满了感动。
老师的爱作文：
老师是辛勤的园丁，他们精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，他们酿造美味无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
假如我是飞向蓝天的苍鹰，老师的爱为我插上腾飞的翅膀；假如我是勇敢的斗士，老师的爱给予我拼搏的力量；假如我是不灭的火炬，老师的爱是那灿烂的光芒。
老师的爱藏在作业本里的红勾中。
夜深了，大家都在呼呼大睡，您还批改着那堆积如山的作业本。
每当您看到作业本上一个个鲜红的对勾，您深情而满足地笑了。
因为您为我们而自豪，您明白您的心血没有白费。
在您的精心培育下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天地茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。
上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛提醒他，那位同学明白了，您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：
上课要认真听讲，这才是好样的。
考试时，有些同学做完了就东张西望，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。
老师的爱藏在那语重心长的话语中。
前些天我参加了学校组织的戏曲兴趣班，可当我练到一半时，就不想练了。
老师得知后，把我拉到一边，抚摸着我的头说：
宋歌，如果此刻放弃了，那你以前做出的努力不就白费了吗？
半途而废永远不会取得成功。
我心想，是呀，做什么事都不能半途而废。
之后我表演的节目还上了电视呢，您的脸上露出了自豪的笑容。
老师，您的`爱在那作业中的红勾上；您的爱在那炯炯有神的眼睛里；您的爱在那语重心长的话语中
老师的爱作文：
老师的爱像冬日里的太阳，在我冷的时候会给我温暖；老师的爱像一把闪闪发光的金钥匙，能打开我紧闭的心灵。
有一次我生病发了四十多度的高烧，吊了两个多星期的水，所以我缺了许许多多的课。
当我病好了，一走进班时，老师就温柔地叫住我，下课后单独给我补课。
老师的爱像一双温柔的大手，能抚慰我苦涩的泪花；老师的爱像天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向。
有一次，我在体育课上，一不细心把腿摔破了，老师心急如焚地把我送去保健室，擦药。
擦完药后，老师一颗悬着的心才平静了下来。
老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗；老师是茂盛的大树，用他的粗壮身躯呵护着我们这些花骨朵。
老师的爱作文：
老师的爱是无私的，是伟大的。
每个人都拥有母爱，渴望得到母爱，而我就不一样，因为我妈妈从小就永远的离开了我。
在开家长会的时侯，别人的妈妈大多数都来了，看到同学们一个个都抱着自我的母亲，我不由得暗暗哭泣起来，心里也更想念妈妈了，我好想对妈妈也说一声：
妈妈，我爱你。
你能听到吗？
此时，我哭得更悲痛了。
在生活中，我总渴望得到关爱：
在学校，期望得到老师的爱；在家里，期望得到亲人的爱；在外面，期望得到同学和朋友的爱，从此我成为一位爱的渴盼者。
就拿去年来说吧，就发生了一件很小的事，但却是一件难忘的事。
我的班主任，她姓张，有一双明亮而乌黑的眼睛。
那天上完她的课，同学们都去多媒体室照相了，大家都挤在前面，我挤可是他们，就退在了门外等候，转头看到了站在走廊里的张老师。
我笑着走上去和她打招呼，她笑了，就把我拉到她的办公室聊天。
我记得十分清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情景，她还向我谈了她的童年往事来鼓励我。
从那以后，我在心里总把她当做我的母亲，不管有什么事都会向她诉说，她也把我当做她的女儿一样来对待，在我生日的时候她送我生日礼物，一向到今日，我还完好无损的保存着。
她对我无微不至的关怀和照顾，总让我的心头有一种暖暖的感觉。
爱，有时无声，也能照亮心的天空；爱，有时无言，也会滋润人的心田。
多想留住一段时光，留住您的容颜，您的馈赠如那滔滔江水，让我一生用之不竭，取之不尽。
老师：
在那里，此时此刻，我也想对对您大声地说一句：
我爱您！
在我的心中，您就是我的亲妈妈。
老师的爱作文：
张老师是个和蔼可亲的人，对我们学习很严格，也很爱我们。
夏天，烈日炎炎，老师在仔细地批改作业，汗水从她的脸上慢慢地流了下来，好长时间过去了，最终改完了，张老师往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。
有一次，老师病了，还来上课，苍白的脸上，带着一丝笑容，老师用沙哑的声音讲课，让我心痛不已，同学们都认真地听课，那节课，老师讲的很精彩，同学们都很乖！
记得还有一次，我上课没认真听讲，在下头偷偷的看童话故事，张老师狠狠地惩罚了我，虽然很严厉，但我明白，老师是为我好，如果我不听，会永远不会。
这些都源于爱的表现！
我多想对您说一声：
老师，您辛苦了！
这就是我的老师，关心同学的老师，热爱工作的老师，在我心中最好的老师！
我爱您！
老师的爱作文：
系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满期望的学校。
来到教室，叮咛咛上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力.精神焕发的年轻女老师，她是我们的班主任：
杨老，并有着一个美丽浪漫的名字.杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他一见钟情，我带着一颗信仰.崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。
在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每一天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可明白这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。
老师不只做了这些，还每一天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？
不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。
给你说个秘密好吗？
杨老师不仅仅只在这方面做得好出色，并且，她还在我们班开展了班级吉尼斯激励我们上进，奋斗，可是这也真值，在那儿，可是有一片属于你自我的天地，我们班还有好东西呢！
像班级日记，还能够写自我的心声，感受呢！
我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！
一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的蝶老师，我爱杨老师！
老师的爱作文：
在家里有父母的爱，在学校里有老师的爱，老师无微不至地关心我健康成长。
记得有一次，我突然生病了，并且烧得很厉害，妈妈打电话告诉老师我明天不能去上学了，在这生病的几天里，老师天天给我来信，告诉我作业，问我好些了没有，还让别的同学给我带作业，看了老师的信，我的眼前仿佛看到了老师和蔼可亲的笑容，我就像吃了兴奋剂一样，感觉心里一下子就舒展开了，病当然好得很快，作业也做得很快。
在家里，我一向盼望病快点好起来，因为我异常想念在学校里的日子，想念和老师同学在一齐的日子，想念在教室里的日子，我真盼望病快点好起来呀！
最终，我的病完全好了，能够上学了，我高兴的一蹦三尺，当我背上书包时，真想长出一双翅膀，立刻飞到教室里。
我坐着车高兴的来到学校，走进了自我的教室，觉得教室比以前更亮了，更美丽了，开始上课了，没想到老师讲的，我全都会，并且一点也没落课。
老师的关心如同父母，胜过父母，我要珍惜老师对我的关心，努力学习，回报老师。
老师的爱作文：
在世界上，不仅仅仅有亲人才能给我们爱，还有许许多多爱着其他人的，比如，一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人老师。
儿时的我，也十分爱听语文课。
那天，我们要从幼儿园毕业了，学校安排大家带上家长一齐到学校。
由小朋友们领着他们到处参观着，十分不舍，我也是。
第一节语文课，老师娓娓动听地讲起了一个故事：
有只小猫叫咪咪，它养了一条鱼，它们是朋友，可鱼长大了，鱼缸装不下了它，怎样办？
顿时，大家七嘴八舌讨论起来。
有人说放生，有人说送人，，还有人说买大鱼缸。
这时，我高高举起手，大声回答：
吃掉，把鱼吃掉！
上次学了小猫爱吃鱼。
大家哄堂大笑，我突然意识到自我好像错了，就面红耳赤地坐下来。
老师评价说：
还不错，意思不对了，但选用语文是好的，记住了哟！
盲目选用课文要出问题的呀！
我恍然大悟，老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟：
谁还有问题？
别人回答错了，我们该给予她嘲笑吗？
不！
听着老师的话，我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲，我必须记住，并永不淡忘。
老师的爱作文：
从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。
记得五年级的时候，有一次上作文课，是邹老师教我们。
那一次，正巧是讲评上一次作文，邹老师抱着本子，迈着轻盈的脚步，微笑地走了进来。
我心想，老师看起来心境很好，必须是我们作文写得好！
我便打起精神，背挺得老直的，准备迎接喜讯。
不料，当蒋老师说到评讲作文的时候，她翻着我们的作文本，脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情，然后变得严肃起来，语气也变得坚定严肃。
我吓了一跳，心想：
完蛋了，晴天变阴天了！
你瞧她老看着我，还时不时朝我瞪眼！
死定了。
老师开始报名字、报分数了！
我的心提了起来，眼睛不安地四处看，像个贼似的！
本来活跃的教室里，突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了，死气沉沉的！
老师像个判官一样，用眼睛打量着我们，似乎主宰着我们的命运！
一串串名字、分数，从老师的嘴里冒了出来，仅有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上，其余的人都底着头。
眼看过去了一半，怎样还没报到我？
正当我心里犯嘀咕，老师才报到我：
刘文，89，良！
我快速跑了上去，老师瞪了我一眼，她的眼睛里射出一股尖锐的光，看得我混身不自在。
我快速接过本子，头也不回地跑回座位上
啊，老师的爱是严厉的，令我难忘！
老师的爱作文：
老师，一个让学生尊敬的称呼；老师，一个让学生敬仰的名称
一双黑宝石般的眼睛，一张以笑来应对学生的樱桃小嘴，加上乌黑光亮的头发，这就是我们那和蔼可亲的卞老师。
卞老师不仅仅教我们文化知识，还很关心我们的生活。
如果哪天有谁没来，卞老师必须会问清楚原委；如果有人不舒服，卞老师也必须会细心地照顾
记得有一次上语文课的时，我的眼睛突然不停地流眼泪止也止不住，当时又没带纸巾，为了不影响到上课，我只好胡乱的用手擦了一下。
可一擦，就把我手上的铅笔灰给带到了脸上。
不知不觉，我那原本干干净净的脸变成了一只小花猫，而我全然不知。
这时，卞老师提了个问题：
请问我一听这题我会，便高高地举起了右手。
果然卞老师叫到我来回答这道题。
可我刚站起来，卞老师突然问了句：
你有没有带纸？
我见老师那心急的样貌心想：
不明白老师急着要纸巾干什么，可惜我没带呀！
只好低声说：
老师，我没带。
老师又问其他同学：
有没有其他同学带纸巾的？
有纸巾的同学就把纸巾拿出来并举在头顶上：
老师，我有！
老师，我也有！
卞老师从最近的一个同学那拿了一张纸，又来到饮水机前沾了点水。
老师到底要干什么呢？
我不解地想。
卞老师拿着沾了水的纸巾来到我面前，轻轻地给我擦了擦脸。
顿时，我的脸变得红扑扑的，又有一丝丝清凉拂过，这时我才明白，原先卞老师是为了我才这么做的。
啊！
多谢您！
卞老师。
您是园丁，我们就是花园里的小花小草，在您的精心呵护下茁壮成长！
老师的爱作文：
老师的爱，是什么样的爱呢？
我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。
随着与老师接触的时间多起来，渐渐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。
老师为了我们，常常废寝忘食。
放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。
老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！
你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。
每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。
记得有一次，我们班期中考试成绩不梦想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮忙我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。
就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。
这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的爱，是人间最伟大的爱！
老师的爱作文：
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。
老师，您的爱，深沉而无言。
每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。
老师，您每一天最终告别长夜，又最先迎来黎明。
老师，您的爱，朴实而无华。
您用您的双手除锈去渣，把我雕造成国家的栋梁。
老师，您的爱，无私而永恒。
您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。
花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们您把您的一切给了我们。
您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。
您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。
漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。
我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原先那是老师您炯炯有神的眼睛
在我生命里，每一天每一夜相系，您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。
霞
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