部编版二年级上册语文第五单元达标测试AB卷.docx

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部编版二年级上册语文第五单元达标测试AB卷

第五单元达标检测A卷

3．看拼音，写词语。

（8分）

4．猜一猜，连一连。

（6分）

5．先补充词语，再完成练习。

（10分）

（　　）（　　）观天　（　　）言（　　）语　无边（　　）（　　）

大雪（　　）（　　）寒冬（　　）（　　）得过（　　）（　　）

（1）“（　　）言（　　）语”还可以怎样填？

（　　）言（　　）语　　　　（　　）言（　　）语

（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是______________。

（3）形容非常开阔广大的词语是______________。

6．按要求完成练习。

（5分）

（1）写反义词。

温暖（　　　）　　懒惰（　　　）　　难过（　　　）

（2）补充恰当的词语。

热得直（　　　）冷得直（　　　）

7．照样子，写句子。

（8分）

（1）例：

叶子上的虫还用治？

　叶子上的虫不用治。

①做错了事还怕承认？

________________________________________________________

②这么简单的问题，还用你帮忙？

________________________________________________________

（2）例：

（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。

①（　　　　　　）树上挂着（　　　　　　）苹果。

②（　　　　　　）太阳照在（　　　　　　）湖面上。

8．在下列“商量”技巧清单的符合条款下打“√”。

（1）要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。

（　　）

（2）要说清楚理由，不能吞吞吐吐。

（　　）

（3）被拒绝要表示理解，不要勉强别人。

（　　）

9．根据课文内容连一连。

（8分）

《坐井观天》　做任何事都得注意事物之间的联系。

《寒号鸟》要根据情况的变化来思考和处理问题。

《我要的是葫芦》看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。

《刻舟求剑》不能只顾眼前，得过且过，要做长远打算。

10．先把古诗补充完整，再完成练习。

（6分）

江　雪

（　　）（　　）鸟飞绝，（　　）径（　　）踪灭。

（　　）（　　）蓑笠翁，独钓（　　）（　　）（　　）。

一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。

突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串的，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。

大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，动也不动，大家都觉得很奇怪。

小白兔问：

“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄？

”

小狐狸回答说：

“这葡萄是酸的，不能吃！

”

大家都不信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。

哇！

真酸！

小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？

于是大家去问他。

小狐狸说：

“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。

你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。

”

11．短文中描写葡萄很多的词语是__________，描写葡萄颜色的词是____________。

（4分）

12．小狐狸是怎么知道葡萄是酸的呢？

把相关的句子画上“

”。

（2分）

13．“一颗颗葡萄好似大珍珠。

”这是一个（　）句。

把_______比作_______。

（6分）

14．给短文加个题目：

（　　）（2分）

①聪明的小狐狸　　　　　②酸的和甜的

15．两只山羊在干什么？

结果会怎样？

它们应该怎样做？

想一想，写下来。

参考答案：

第一单元达标检测A卷

一、1.ònɡ　ái　án　àn　èn　ǒu　iě　énɡ

2．①　②　②　　②　②　①　　②　①　②

3．问答　枯草　邻居　对面　想法　发言　夜里　晴朗

5．坐　井　自　自　无　际　纷　飞　腊　月　且　过

（1）千　万　不　不

（2）得过且过　（3）无边无际

6．

（1）寒冷　勤快　高兴

（2）冒汗　发抖

7．

（1）①做错了事不怕承认。

②这么简单的问题，不用你帮忙。

（2）①粗壮的　又大又红的

②红红的　平静的

二、8.

（1）√　

（2）√　（3）√

三、9.

四、11.一大串一大串　绿莹莹

12．这个葡萄架在路边……所以没人摘了。

13．比喻　葡萄　大珍珠

14．①

五、15.略。

第五组达标测试B卷

一、基础达标。

（38分）

1．用“———”画出四个错误的注音并修改。

（4分）

想法（xiǎnɡ）　　治好（zhì）　　将来（jiàng）　　藤条（tén）

晴朗（lǎnɡ）阵雨（zhèn）井沿（jǐng）喝水（kě）

寒号鸟（hào）劝告（quàn）

①________　②__________　③________　④________

2．填写同音字。

（6分）

　　　　树（　　　）　　　　（　　　）里　　　　作（　　　）

（　　　）数（　　　）芳（　　　）飞

书（　　　）说（　　　）（　　　）妆

（　　　）梢（　　　）子园（　　　）

3．写出带有下列部首的字。

（6分）

氵：

（　　）（　　）（　　）　　　　亻：

（　　）（　　）（　　）

辶：

（　　）（　　）（　　）　　　　虫：

（　　）（　　）（　　）

4．形近字组词。

（4分）

5．将下列词语补充完整。

（3分）

坐（　　）（　　）天　无（　　）无（　　）　（　　）过（　　）过

大雪（　　）（　　）（　　）言（　　）语（　　）（　　）不发

6．词语搭配连一连。

（6分）

7．加标点。

（6分）

（1）青蛙说（　）朋友（　）别说大话了（　　）

（2）天不过井口那么大（　）还用飞那么远吗（　　）

（3）朋友（　）你是弄错了（　）不信（　）你跳出井来看一看吧（　　）

（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（　　）

（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（　）

（6）我要能去北京旅游该多好哇（　）

8．照样子，变换句式。

（3分）

例：

有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

（1）你自己有，还用借？

________________________________________________________

（2）这点困难怕什么？

________________________________________________________

（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________________________________________

二、教材回顾。

（19分）

1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。

如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。

于是，它对小鸟说：

“_______________________________”小鸟说：

“___________________________________”（7分）

2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。

花________以后，藤上________了几个小葫芦。

葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：

“你别____________着葫芦了，快治一治吧！

”那人感到很__________，他说：

“什么？

__________上的虫还用治？

我要的是______________。

”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。

（12分）

三、主题链接。

（5分）

第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。

展开想象，他会怎么做，怎么说呢？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

四、阅读拓展。

（18分）

（一）课内阅读。

（8分）

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀？

”

小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”

青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

”

小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！

”

1．给加点字选择正确读音，打“√”。

（2分）

回答　　　　　A．dá（　　）　　　　　B．dā（　　）

弄错A．lòng（　　）B．nòng（　　）

2．选择合适的量词填空。

（4分）

条　口　句　位

一（　　）井　　一（　　）话　　一（　　）路　　一（　　）朋友

3．这个故事告诉我们一个道理，那就是（　　　）（2分）

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

（二）课外阅读。

（10分）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：

“我自己要用，不借。

”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

1．这篇短文有（　　）个自然段。

（1分）

2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

（1分）

3．公鸡脸红了是因为（　　）（1分）

A．公鸡很生气。

B．公鸡很着急。

C．公鸡难为情了。

4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为__________________________。

（5分）

5．通过这个故事，你明白了什么道理？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

五、习作展示。

（20分）

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。

有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：

“我的弟弟会去修的。

”小小想：

“我的哥哥会修的。

”后来发生了什么故事呢？

请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！

第五组达标测试B卷

一、1.jiànɡ　tén　kě　hào

①jiāng　②ténɡ　③hē　④háo

2．叶　夜　业　　分　芬　纷　　画　话　化　　盯　钉　丁

3．海　洋　河　你　他　们

过　送　还　蛙　蜂　蜻

4．示例：

5．井　观　边　际　得　且　纷　飞　千　万　一　言

7．

（1）：

“　，　！

”　

（2）　，　？

（3），　。

　，　。

　（4）。

　（5）?

（6）!

8．

（1）你自己有，不用借。

（2）这点困难不怕什么。

（3）天不过井口那么大，不用飞那么远。

二、1.天的大小　天只有井口那么大　天无边无际　无边无际的天　是我错了，天真是无边无际的　对不起，小鸟，我错了。

天是无边无际的。

　没关系，我们做任何事，只有站得高才能看得远。

2．细长　绿叶　雪白　谢　挂　蚜

光盯　奇怪　叶子　葫芦　黄　落

三、示例：

种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来，送给他的邻居。

他说：

“谢谢你呀，是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。

你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧！

”

四、

（一）1.A（√）　B（√）

2．口　句　条　位

3．A

（二）1.4

2．兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。

3．C

4．兔子　鸭子　公鸡　示例：

兔子　虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡

5．人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。

五、略。

第五组基础达标卷

一、汉字小帮手。

（35分）

　1.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。

（8分）

（1）小民答（dá　dā）应妈妈上课认真回答（dá　dā）老师的问题。

（2）现在懒惰，将（jiāng　jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将（jiāng　jiàng）。

　2.辨字组词。

（12分）

　3.用“——”画出下列词语中错误的字，并改正在括号里。

（6分）

渴水（　　）　　胡芦（　　）　　知到（　　）

拨草（　　）了确（　　）呀虫（　　）

　4.选择正确的字填空。

（9分）

　高（　　）　　　蜜（　　）　　　刀（　　）

　（　　）饭　　　（　　）闹　　　（　　）写

　（　　）芳　　　（　　）飞　　　（　　）数

二、词语一点通。

（28分）

　1.请填写带有“言”字的成语。

（6分）

（　　）（　　）片语　　（　　）言不语　　　三言（　　）语

自言（　　）（　　）（　　）言万语甜（　　）蜜（　　）

　2.根据意思写四字词语。

（6分）

（1）形容范围极为广阔，看不见边际。

（　　　　）

（2）只要能够过得去，就这样过下去。

形容胸无大志。

（　　　　）

（3）自己跟自己低声嘀咕。

（　　　　）

　3.近义词与反义词。

（10分）

近义词：

谢谢（　　　）　　奇怪（　　　）　　井沿（　　　）

劝告（　　　）温暖（　　　）

反义词：

温暖（　　　）　　懒惰（　　　）　　干枯（　　　）

晴朗（　　　）黑夜（　　　）

　4.填上合适的词语。

（6分）

（　　　　）的葫芦　　（　　　　）的太阳　　（　　　　）的小花

（　　　　）的小鸟（　　　　）的枝叶（　　　　）的窝

三、句子助力车。

（37分）

　1.仿照例子，试着把句子写具体。

（12分）

例：

（细长的）葫芦藤上长满了绿叶。

（1）（　　　　）天空飘着（　　　　）气球。

（2）（　　　　）喜鹊劝（　　　　）寒号鸟赶快做窝。

（3）（　　　　）老师给（　　　　）孩子们上课。

　2.填填记记。

（12分）

（1）青蛙说天不过___________大，小鸟说天__________，大得很哪！

（2）有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是_____________。

（3）喜鹊和寒号鸟是邻居。

天气晴朗，喜鹊一早就飞出去，________，衔草做窝，可是寒号鸟却只知道________，累了就睡觉，所以冬天寒号鸟就________。

　3.积累。

（7分）

（　　）（　　）（　　）（　　）绝，（　　）径（　　）踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒（　　）雪。

　4.变换句式。

（6分）

例：

有几个虫子怕什么？

　有几个虫子不用怕。

（1）叶子上的虫还用治？

_______________________________________________________

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________________________________

第五组基础达标卷

一、1.

（1）dā　dá　

（2）jiāng　jiàng

2．示例：

3．渴喝　胡葫　到道　拨拔　确却　呀蚜

4．峰　蜂　锋　　炒　吵　抄　　芬　纷　分

二、1.只　言　不　两　自　语　千　言　语

2．

（1）无边无际　

（2）得过且过

（3）自言自语

3．感谢　奇特　井边　劝说　暖和

寒冷　勤奋　湿润　阴雨　白天

4．示例：

鲜嫩　暖暖　美丽　快乐

茂密　暖和

三、1.示例：

（1）蓝蓝的　五彩的

（2）勤劳的　懒惰的

（3）辛勤的　可爱的

2．

（1）井口那么　无边无际

（2）井底之蛙

（3）东寻西找　出去玩　冻死了

3．千　山　鸟　飞　万　人　江

4．

（1）叶子上的虫不用治。

（2）天不过井口那么大，不用飞那么远。

第五组主题训练卷

寓言故事

一、主题感悟。

（26分）

1.

（1）《坐井观天》这则寓言，通过______和______对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：

__________________________

（2）“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟______________，“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙__________。

（3）后来如果这只青蛙跳出井口，它看到_______________，它会说：

“______________________________________________”

2.

《寒号鸟》一文中，喜鹊和寒号鸟是________。

喜鹊劝寒号鸟要趁______，快______。

不然______懒惰，将来______。

结果寒号鸟不听劝告，最后被________。

这个故事告诉我们：

______

_______________________________________________________

3.

（1）________葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵________小花。

花谢以后，藤上挂了几个________。

那个人______都要去看几次。

（2）文中，那个人一心想要心爱的________长大，认为叶子上的______与______毫无关联。

最终葫芦被______蛀了，他的愿望也落空了。

这个故事告诉我们：

_______________________________

二、主题链接。

（10分）

老师让你坐在最后一排，还叮嘱你要帮助学习上有困难的同学。

可是你视力不太好，坐在后面，黑板上的字看不清楚。

这时你应该和老师怎样商量呢？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

三、主题应用。

（64分）

1.阅读拓展。

（34分）

在我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

在葡萄架下，有成串的葡萄，它们有红的，有绿的，还有紫的。

一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

（1）这段话有____句。

（1分）

（2）为下面的水果涂上适当的颜色。

（6分）

（3）____________像灯笼。

______________像孩子们的笑脸。

葡萄的颜色有______，______，还有______。

（5分）

（4）我会写出比文中更美的句子。

（12分）

a____________像________。

b__________有______，有______，还有______。

（5）我会填一填。

（6分）

一盏盏______　　　一张张______　　　一串串______

一排排______一架架______一个个______

（6）多美的秋天呀！

你还能写出两个描写秋天的四字词语吗？

（4分）

________________________________________________________

2.第二年，这个人又种了一棵葫芦，长长的葫芦藤上一片绿色，开出了许多小花……请你展开想象，继续写下去。

（30分）

第五组主题训练卷

寓言故事

一、1.

（1）青蛙　小鸟　看问题，认识事物，只有站得高，才能看得远。

（2）说大话　坚持错误

（3）无边无际的天空　是我太自以为是了，小鸟说的才是正确的。

2．邻居　天晴　做窝　现在　难过　冻死了　不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来创造生活！

3．

（1）细长的　雪白的　小葫芦　每天

（2）小葫芦　蚜虫　葫芦　蚜虫　事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。

二、示例：

老师，您好！

我非常乐意帮助学习上有困难的同学。

我会利用课余时间积极帮同学补习功课的。

但是，我的视力不好，坐在最后一排，眼睛看不见黑板上的字，您能不能给我调下座位呢？

三、1.

（1）5

（2）略。

（3）熟透的柿子　满树的红苹果红的　绿的　紫的

（4）示例：

a绿绿的荷叶　一把伞　b文具盒里　铅笔　尺子　橡皮

（5）示例：

明灯　白纸　珍珠　座位　飞机　苹果

（6）示例：

秋高气爽　天高云淡

2．略。