普通高等学校本科教学工作合格评估.docx
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普通高等学校本科教学工作合格评估
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家用表
普通高等学校本科教学工作合格评估
专
家
用
表
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
教育部高等教育教学评估中心
二〇一一年九月制表
专家用表目录
种）2一、进校考察前期用表（计
专家审读意见表（个人用）1.
2.专家组考察计划表（组长用）二、5进校考察阶段用表（计种）
1.专家现场考察活动计划表
2.专家调阅材料通知单
3.教学专题评价表
）听课评价表（1
）试卷评价表（2
）学生毕业论文（设计）情况总体评价表3（种）三、离校总结阶段用表（计2
1.专家个人考察报告（个人用）
2.专家组考察报告（组长用）
教育部高等教育教学评估中心制表1
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
附：
普通高等学校本科教学工作合格评估专家评估表
本科教学工作合格评估专家组投票结果汇总表
专家审读意见表
（专家个人用）
评估学校：
考察时间：
总
体
印
象
2教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
主
要
问
题
拟
考
察
重
点
注：
①审读材料为学校《自评报告》、《状态数据分析报告》等材料。
②审读意见应
具体、有针对性，总字数一般不少于600字，页面不足时可加页。
③此表填好后交给
组长和项目管理员。
专家（签字）：
年月日
专家组考察计划表
（专家组组长用）
评估学校：
考察时间：
教育部高等教育教学评估中心制表3
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
拟
考
察
重
点
内
容
考
察
方
式
（此表由专家组长负责拟定，须交给项目管理员。
页面不足时，可加页）
组长（签字）：
年月日
4教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家现场考察活动计划表
（听课·走访·深度访谈等）
评估学校：
专家姓名：
日期：
考察活动内容时间要求（年级、专业、对象等）备注
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家调阅材料通知单
（试卷·毕业论文/设计等）
评估学校：
专家姓名：
日期：
名称专业年级内容要求备注
试卷
毕业论文
（设计）
其他
注：
1、“试卷”学校提供材料：
被抽查课程的课程教学大纲（单行本）、教学进度计划表（教学日历）、课程考试试卷（含命题计划、AB样卷、评分标准、试卷分析表、学生成绩登记表、课程使用教材。
2、“毕业论文或毕业设计”学校提供材料：
每篇毕业论文（设计），须同时附有论文
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
（设计）的开题报告、教师指导记录、学生答辩记录、教师评审意见、论文（设计）成绩评定，以及该届全体学生论文（设计）的选题名称、选题类型、指导教师职称、评定成绩分布一览表等。
听课评价表
开课单位：
课程名称：
□专业基础课□专业课□实验课课程类型：
□基础课□实习实训
授课教师：
授课班级：
教师年龄层次：
□老□中教师职称：
□青
测评要素参考内涵好较好一般较差
尊重学生、治学严谨、讲课有热情、
教学态度1.精神饱满
教学目标明确、进度适宜；观点正确、
2.教学内容表达清晰；内容充实，重点突出、注
意介绍本学科研究和发展动态
理论联系实际，善于启发思维；能够
3.教学方法实现师生互动，课堂气氛活跃；能有
效利用各种教学媒体
学生理解和掌握了教学内容；学生相
教学效果4.关能力得到培养和提高
总评成绩
存在问题及改进建议
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家（签字）：
年月日
试卷评价表
评估学校专业年级（班级）
试卷份数考试课程名称
一般较好项目好价评较差
1命题规范情况
题量2
试题03难易程度质量04覆盖面
试题中考核灵活应用知识的综合性、提
05高性题目水平
卷面
06试卷文字、插图质量
7评分标准试卷
08阅卷评分标准
评阅
9试卷分析
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家综合评价
专家评语
专家（签字）：
年月日
学生毕业论文（设计）情况总体评价表
评估学校：
考察专业：
年级：
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
请就论文（设计）选题、论文（设计）水平、论文（设计）内容、教师指导、
成绩评定、运行管理等情况进行总体评价。
专家（签字）：
年月日
普通高等学校本科教学工作合格评估
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家个人考察报告
评估学校：
考察时间：
填写内容：
1、考察情况与总体印象；2、发现的问题及其分析；3、为学校改进教学工作提出的建议。
填写要求：
1、专家个人考察报告需在专家离校后5个工作日内提交专家组组长及项目管理员；
2000字左右，其中第2、3项的内容应占到总文字数2、专家个人考察报告总字数需在
的一半以上。
（页面不足时，可加页）
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
专家签字：
年月日
普通高等学校本科教学工作合格评估
专家组考察报告
评估学校：
考察时间：
专家组成员名单：
组长：
成员：
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
教育部高等教育教学评估中心
普通高等学校本科教学工作合格评估
专家组考察报告
评估学校：
考察时间：
填写内容：
1、考察情况与总体印象；2、发现的问题及其分析；3、为学校改进教学工作提出的建议。
3000字以上，其中分析问题及提出建议部分的填写要求：
专家组考察报告总字数需在
内容应占到总文字数的一半以上。
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
（页面不足时，可加页）
专家组长签字：
年月日
教育部高等教育教学评估中心制表
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
普通高等学校本科教学工作合格评估专家评估表
日月日期：
年参评学校：
一学风建设办学思路与领导级教学质量教学管理专业与课程建设教学条件与利用教师队伍指与学生指导作用标
1.11.21.32.12.22.33.13.24.14.24.35.15.26.16.27.17.27.37.47.5二
级教师数量教学教学教育人才课程校内专业指导就思想体育学风质量实践经费专业领导学校与知识基本与与培养外评培养教学管理指监控投入作用建设定位教学业建设美育品德价服务和能力队伍水平培训设施教学模式结构标学毕业产教学教实验教校思结专业校学论文政专业校舍、图书园组学想思专师社就质培学师室实内容教学规教队领教人师实实社设构运动场资料观定设置学才研生学策就（体育基本导培中方法量习养与课经章和校培德伍学习场所、活验会想政织生文业会生业习）与业和计理论与与结与学师养心合位园网测动场所质能评评能实品服保治化氛思地控习评及设施所建养水水建设程资费实教制方结与技素与点作与综率措构调建设与与利比美育围践路位价设与价培量构平平价度源建案制力投训学教德务活障力能利用用合训质整规教施
设入训利用育动练划育
观测
点评
价结
果
专家个人投票结果：
（通过、暂缓通过、不通过）
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
注：
1.观测点判断为“达到基本要求”打“○”，达不到基本要求”打“×”；2.“专家个人投票结果”请专家根据主要观测点的评价情况做出“通过”、“暂缓通过、”“不通过”的判
断；3.专家个人投票依据：
通过：
39个观测点中，有33个及以上观测点达到基本要求；不通过：
39个观测点中，有9个及以上达不到基本要求；暂缓通过：
39个观测点中，有
7或8个达不到基本要求。
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普通高等学校本科教学工作合格评估专家考察评估用表
本科教学工作合格评估专家组投票结果汇总表
参评学校：
时间年月日
投票情况
专家
通过暂缓通过不通过
专家1
专家2
专家3
专家4
专家5
专家6
专家7
专家8
专家9
结果统计：
通过＝，暂缓通过＝，不通过＝；
；专家组投票人数为，专家组评估建议结论为
专家组组长（签字）：
（注：
专家组评估建议结论经统计汇总专家个人投票结果后得出，分为通过、暂缓通过、
不通过三种。
标准为：
通过：
专家所投票数中，通过的票数大于等于三分之二；不通过：
专家所投票数中，不通过的票数大于三分之一；暂缓通过：
介于通过和不通过中间的票
数。
）
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