暑期看管图书馆的社会实践报告(共2页)1300字.docx

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暑期看管图书馆的社会实践报告

  

  实践报告摘要:

  今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

  实践报告正文:

  实践时间:

XXXX年.7.1-XXXX年.7.15

  实践地点:

洪泽实验小学

  一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的面试中,明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?

有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某位名人所说:

“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

  四.工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

  正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  找工作也不是易事。

一般的工作单位都需要有经验的,有相关知识的。

一听我是大一生,就说“你先回去吧,我们决定了再通知你”,但从未有回应。

看见有饭店找勤杂工,我进门说明来意。

没想到,那老板看了看我的穿着,说他们不招了。

我一头雾水,不知是不是我看起来不像个能吃苦的?

机缘巧合,居然让我在学校找了一份美差,让我整理看管图书馆!

  本以为是放假期间会没什么事,结果第一天下来还是累到不行。

一个学期下来了,很多教师还有学生都在学期结束是还书。

所以,图书的整理就是当务之事。

消除原先记录,再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下,有时真感到太枯燥无味了。

可到下午,我就可以闲下来看看书,也算是苦中一点甜。

  十五天的图书馆生活很快就结束了。

看着已经熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激动。

它给我的不仅仅是十五天,还有勇敢,还有坚强,还有信心!

  感谢洪泽实验小学给了我这次实践的机会,也感谢他们在这半个月中对我的照顾。

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