天津版高考地理专题五 地球上的水.docx
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天津版高考地理专题五地球上的水
专题五 地球上的水
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
要求
5年考情
预测热度
考题示例
考查点
水循环与水资源
运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系
Ⅱ
2016课标Ⅲ,7,4分
水循环
★★☆
陆地水体相互关系与河流特征
Ⅱ
2017天津文综,13
（2）,4分
2014天津文综,13（3）,9分
河流的水文特征
★★☆
海水运动
运用图表,说明海水性质和海水运动对人类活动的影响;运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响
Ⅲ
2017天津文综,12
（2）,8分
洋流对航运的影响
★★☆
分析解读 近几年,天津文综重点考查了水循环、河流水文特征和水位特征以及洋流对地理环境的影响。
命题多以区域图附加地理要素信息为背景材料,对获取、处理、解读图像和数据材料信息的能力要求较高,同时考查了学生运用知识和地理原理分析实际问题的能力。
复习备考中要注重结合区域图、示意图训练利用水循环、河流特征、洋流等知识解决实际问题的能力,并且要加强获取文字信息能力的训练力度,让学生不光要“看到”,更要“看懂”,变数据语言为学科语言。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 水循环与水资源
下图为某大陆沿西海岸降水量空间变化图。
读图,回答下题。
1.图中（ ）
A.纬度10°—30°地区流水侵蚀地貌广布
B.纬度30°—40°地区冬季水循环更强烈
C.纬度40°—60°地区植被硬叶、根深、皮厚
D.降水量空间变化主要受地形和洋流的影响
答案 B
读图,回答下题。
2.图示区域（ ）
A.地势西高东低,南高北低
B.水资源丰富,环境承载力大
C.环境质量优,养老产业发展条件好
D.地质灾害多,交通运输建设成本高
答案 D
我国南方部分城市为改变“雨季一来,城里看海”的状况,在城市低洼区域修建“生态草洼”和铺设渗渠提升雨水处理能力。
据此,回答下题。
3.上述措施（ ）
A.减缓了雨水渗漏速度B.增加了地下水储存量
C.缩短了雨洪汇流时间D.增加了地面的蒸发量
答案 B
读图,回答下题。
4.如果该图表示水循环模式,则（ ）
A.到达上游城市的水量大于环节①水量
B.环节③通过下渗过程转化为地下径流
C.环节④是决定自然区域差异的基本因素
D.环节④与环节③时间变化特征完全相同
答案 B
5.阅读图文资料,回答问题。
读下图,描述河套灌区地下水埋藏深度的季节变化规律;3月份是该地区实施农田灌溉的主要时段,说明其原因。
（10分）
河套灌区月平均地下水埋藏深度
答案 季节变化规律:
冬末春初和初秋季节地下水埋藏深度大,春末夏初和秋末初冬季节地下水埋藏深度小。
原因:
气温升高,蒸发量加大,降水少,地下水埋藏深度大;进入作物播种期,需水量大。
考点二 陆地水体相互关系与河流特征
河道形态与地形、地质、流量、含沙量等因素有关。
下图为某河道和河谷示意图,图中沙洲的位置和形态易发生变化。
读图,回答下题。
1.图中（ ）
A.甲乙两处受侵蚀作用明显 B.河道的位置较稳定
C.河流流量变化大,含沙量大 D.地貌多见于峡谷地区
答案 C
下图为我国关中盆地地形地质剖面图。
读图,回答下题。
2.图中河流（ ）
A.河道弯曲,右岸侵蚀强烈B.流量年际变化小
C.含沙量大,季节差异明显D.冬末春初多凌汛
答案 C
读图,回答下题。
3.赞比西河（ ）
A.发源于1000米以上的高山地带
B.中游峡谷平原相间,水流时急时缓
C.河口处落差大,不易发育三角洲
D.11月至次年4月为枯水期
答案 B
4.阅读图文材料,回答下列问题。
尼加拉瓜湖的水位每年5月至10月上升,12月到次年4月下降。
分析尼加拉瓜湖水位季节变化的原因。
（8分）
答案 该地区5月至10月受赤道低气压带控制（2分）,降水多（1分）,导致湖泊水位上升;12月至次年4月受信风带控制（2分）,且东部山地阻挡了海洋上水汽的进入（2分）,降水少（1分）,导致湖泊水位下降。
5.下图为巴基斯坦及周边地区图。
读图,回答下列问题。
（1）描述巴基斯坦的地形特征。
（6分）
（2）分析印度河7—9月径流量大的原因。
（4分）
答案
（1）北部、西部为高原山地、东南部为平原;（2分）地势东北高西南低;（2分）有冰川地貌和风力地貌分布。
（2分）
（2）冰川融水;（2分）西南季风带来的降水。
（2分）
考点三 海水运动
北京雨燕属小型候鸟,在我国北方繁殖,在非洲南部越冬,每年都要在两地之间来回迁徙。
下图为某年北京雨燕迁徙线路图,图中甲、乙、丙、丁示意洋流。
读图,回答下题。
1.图示海区洋流中（ ）
A.甲洋流附近形成世界大渔场
B.乙洋流夏季自高纬向低纬流
C.丙洋流使沿岸地区降水增加
D.丁洋流受西风影响形成暖流
答案 C
下图为“以极点为中心的半球图”,箭头表示洋流的流向。
读图,回答下面两题。
2.图中（ ）
A.①洋流因盛行西风吹拂形成
B.②属中低纬逆时针洋流系统
C.③洋流是东北季风吹拂形成
D.为北半球冬季洋流分布状况
答案 A
3.有关洋流对地理环境的影响,叙述正确的是（ ）
A.P地因受暖流影响,冬季气温较高
B.Q地因受寒流影响,沿岸降水较多
C.M以南海域多风,不利于航运发展
D.K海域因寒暖流交汇形成著名渔场
答案 D
读图,回答下面两题。
4.图中（ ）
A.①③⑤为寒流B.②③④为暖流
C.②处盛行西北风D.⑤处盛行西南风
答案 A
5.②洋流（ ）
A.使沿岸地区增温增湿
B.能缩短欧洲到北美的航行时间
C.进入北冰洋地区,使能见度转好
D.能与①附近的暖流交汇,形成渔场
答案 A
【方法集训】
方法1 河流流量过程曲线图的判读方法
下图为中国东部某外流河干流甲、乙两个水文站月均径流量过程示意图。
读图,回答下面两题。
1甲水文站（ ）
A.可能在乙站上游方向
B.月径流量变化幅度与乙站相同
C.各月径流量小于乙站
D.径流量的年际变化比乙站要小
答案 A
2.该河流域（ ）
A.河水含沙量小,结冰期短
B.自然植被以常绿阔叶林为主
C.夏季台风灾害发生频率高
D.盛产玉米、春小麦等农作物
答案 D
下图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。
读图,完成下面两题。
3.近二十年来,有关该地区自然地理要素变化的叙述,正确的是（ ）
A.年降水量增加B.河流流量增加
C.河流含沙量增加D.森林覆盖率上升
答案 D
4.导致该地区河流水文特征发生变化的因素可能是（ ）
①耕地面积增加②水库面积增加
③经济林面积增加④灌溉面积增加
A.①②B.②③C.③④D.①④
答案 B
方法2 洋流图的判读方法
下图为某区域洋流环流简图,右侧为相应风带的盛行风。
据此回答下面两题。
1.据图判断下列说法正确的是（ ）
A.该海区位于南半球
B.①处洋流的性质为寒流,温度最低
C.②处洋流的性质为暖流,温度最高
D.③处洋流主要是由西风吹拂形成的
答案 D
2.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（ ）
答案 C
读图,回答下题。
3.图中（ ）
A.a洋流、b洋流由盛行西风吹拂而形成
B.甲处附近洋流降低了沿岸地区干燥程度
C.乙处海域因上升流而形成世界著名渔场
D.丙处海域多海雾,对航运造成不利影响
答案 D
过专题
五年高考
A组 自主命题·天津卷题组
考点一 水循环与水资源
读城市水循环示意图,回答下题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
（2012天津文综,1,4分）采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是（ ）
A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少
答案 B
考点二 陆地水体相互关系与河流特征
[2014天津文综,13（3）,9分]读图,回答问题。
图乙 气候统计图
据图甲、图乙中的信息,概括出B城附近河段的水文特征。
请答出三项。
（9分）
答案 流量的季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较缓;汛期较长。
（答出其中三项即可）
考点三 海水运动
[2017天津文综,12
（2）,8分]读图文材料,回答问题。
宁波—舟山港是义乌市对外贸易的便捷出海口。
从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品,海运公司更愿意选择冬季运输。
为什么?
请按表格要求回答。
冬季有利于海运的自然环境特点
对海运公司的好处
①
②
答案
自然环境特点
好处
①
盛行偏北风、洋流向西流
节约能源（节省运输时间）
②
海上台风（飓风、热带气旋、热带风暴）少
航行更加安全
B组 统一命题、省（区、市）卷题组
考点一 水循环与水资源
下图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。
湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。
据此完成下题。
1.（2017课标Ⅰ,6,4分）盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量（ ）
A.远大于2000毫米B.约为2000毫米
C.约为210毫米D.远小于210毫米
答案 C
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成下面三题。
2.（2016课标Ⅲ,7,4分）森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于（ ）
A.降水更多转化为地下水
B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大
D.河道淤积
答案 B
3.（2016课标Ⅲ,8,4分）森林植被恢复后,该山地的（ ）
①降水量增加②坡面径流增加
③蒸发（腾）量增加④地下径流增加
A.①②B.②③C.③④D.①④
答案 C
4.（2016课标Ⅲ,9,4分）如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是（ ）
A.甲增加,乙减少,总量增加
B.甲减少,乙增加,总量增加
C.甲增加,乙减少,总量减少
D.甲减少,乙增加,总量减少
答案 D
考点二 陆地水体相互关系与河流特征
圣劳伦斯河（图a）是一条著名的“冰冻之河”。
图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
据此完成下面三题。
1.（2015课标Ⅱ,9,4分）蒙特利尔附近河段结冰期大致为（ ）
A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月
答案 C
2.（2015课标Ⅱ,10,4分）据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于（ ）
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃尔河段
C.蒙特利尔至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
答案 B
3.（2015课标Ⅱ,11,4分）减少该河凌汛危害的可行措施是（ ）
①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道
A.①②B.②③C.③④D.①④
答案 C
4.[2017北京文综,36（3）,10分]读图,回答下题。
与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。
答案 流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较低,结冰期短。
考点三 海水运动
大洋在不同因素作用下形成了多种类型的洋流。
1.（2016上海单科,13,2分）7月,一艘货船从日本横滨出发,沿图中路线前往瑞典的哥德堡。
途中会遇到风海流、密度流、涌升流三种洋流。
货船遇到这三种洋流的海区位置分别是（ ）
A.甲、乙、丙B.甲、丙、丁
C.丁、乙、甲D.丁、丙、乙
答案 D
2.（2016上海单科,14,2分）若一艘前往日本的油轮在E海域发生石油泄漏,则油污可能漂向（ ）
A.我国东海海域B.我国南海海域
C.印度尼西亚海域D.菲律宾海域
答案 A
2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。
下图为此次航行的航线图。
据材料回答下题。
3.（2015四川文综,1,4分）此次航行中,最能利用盛行风和洋流的航程是（ ）
A.南美洲以南→非洲以南B.非洲以南→南海
C.南海→台湾海峡D.台湾海峡→青岛
答案 A
欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。
读下图,完成下面两题。
4.（2014安徽文综,25,4分）欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于（ ）
①以副热带为中心的大洋环流
②以副极地为中心的大洋环流
③寒流
④暖流
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案 B
5.（2014安徽文综,26,4分）甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为（ ）
A.含沙量小、冰期短
B.流量稳定、水量丰富
C.水量丰富、落差小
D.流速缓慢、流量稳定
答案 B
C组 教师专用题组
雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。
净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。
下图示意雨水花园结构。
据此完成下面三题。
1.（2015课标Ⅰ,1,4分）铺设树皮覆盖层的主要目的是（ ）
A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度
C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分
答案 D
2.（2015课标Ⅰ,2,4分）对下渗雨水净化起主要作用的填充层是（ ）
A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层
C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层
答案 B
3.（2015课标Ⅰ,3,4分）雨水花园的核心功能是（ ）
A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性
C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候
答案 C
4.（2014上海单科,34—37,16分）读7月索马里洋流示意图,回答问题。
（1）分析驱动索马里洋流的西南风的成因。
（4分）
（2）判断图中索马里洋流是属于寒流还是暖流,并说明依据。
（4分）
（3）7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少?
为什么?
（4分）
（4）索马里半岛沿海有一条沙漠带,解释这里热带沙漠气候的成因。
（4分）
答案
（1）夏季太阳直射点位于北半球,南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的作用下,偏转成强劲的西南季风,驱动索马里沿岸的洋流向北运动。
（2）寒流。
依据:
索马里洋流从水温低于24℃的海区流向水温高于24℃的海区（索马里洋流的水温比流经海区的水温低）。
（3）较多。
依据:
该季节这里盛行西南风,易于形成涌升流,有利于吸引鱼群集聚。
（4）这里,夏季盛行西南离岸风,较为干燥;冬季盛行东北风,气流仍然较为干燥;全年蒸发量大于降水量;夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也会加剧沿岸环境的干旱程度。
（任答两点即可）
【三年模拟】
一、选择题（每题4分,共40分）
某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图Ⅰ所示。
图Ⅱ为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。
据此完成下面两题。
图Ⅰ
图Ⅱ
1.（2019届天津十二校联考,3）图Ⅰ获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是（ ）
A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流
答案 D
2.（2019届天津十二校联考,4）读图Ⅰ和图Ⅱ,关于该取水装置说法正确的是（ ）
A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后
B.当日,最容易获取淡水的时段是10点后
C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射
D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射
答案 D
青海湖形成初期,通过倒淌河与黄河水系相通,后逐渐演变为咸水湖;现平均深度18米,青海湖流域夏季风力最小,表层水温平均为16℃,底层水温平均为9.5℃;秋季风力开始逐渐增大,水温分层现象逐渐消失,下图示意青海湖地理位置。
据此完成下面三题。
3.（2019届天津和平高三期末,7）青海湖由淡水湖演变成咸水湖的根本原因是（ ）
A.外泄河道被阻断B.湖水蒸发加剧
C.入湖盐类物质增多D.入湖径流减少
答案 A
4.（2019届天津和平高三期末,8）青海湖表层与底层水温差异在秋季变小的主要原因是（ ）
A.湖底释放热量增多B.阳光透射深度增大
C.湖水上下扰动加剧D.水体蒸发散热减少
答案 C
5.（2019届天津和平高三期末,9）冬季,青海湖水体的特点是（ ）
A.盐度表层高于底层B.水温底层高于表层
C.中部比岸边结冰早D.湖水氧气含量增高
答案 B
当印度洋某海域上升流（洋流）如下图所示时,读图回答下面两题。
6.（2018天津十二区一模,5）此时印度半岛的盛行风向为（ ）
A.东南风B.东北风
C.西南风D.西北风
答案 C
7.（2018天津十二区一模,6）有关甲海域的叙述,正确的是（ ）
A.该地的上升流主要是向岸风影响形成的
B.该地海洋捕捞业产量季节差异大
C.此时洋流使沿岸地区增温增湿
D.该地为寒暖流交汇处,形成大渔场
答案 B
下图示意海河水系流域和水利。
据此完成下面两题。
8.（2017天津河东二模,1）1963年,海河流域发生了百年一遇的洪水,自此以后,在海河流域西部、北部修建了大量水库,其主要目的是（ ）
A.建坝发电,解决能源短缺
B.调水入京,解决缺水现状
C.调节水量,缓解旱涝灾害
D.水产养殖,促进经济发展
答案 C
9.（2017天津河东二模,2）治理海河流域洪涝的措施合理的是（ ）
A.山区河段裁弯取直
B.天津市区河段建蓄洪水库
C.干流入海河段疏浚并增加泄洪通道
D.源头地区建立分洪工程
答案 C
下图为我国某区域模式图,读图回答下题。
10.（2017天津南开三模,5）关于图中各区域河流水文特征的叙述,正确的是（ ）
A.①区河流水位季节变化小
B.②区河流春汛长于夏汛
C.③区河流含沙量大,有结冰期
D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化大
答案 C
二、综合题（共22分）
11.（2018天津河西一模,12）（节选）加强环渤海及京津冀地区经济协作,实现京津冀协同发展是一个重大国家战略。
阅读材料,回答下列问题。
（10分）
京津冀部分地区示意图
（1）据图描述京津冀地区地理位置特点。
（4分）
白洋淀是华北地区主要的淡水湿地分布区,被称为“北国江南”。
目前最大水深仅为3米,水质为劣V类,环境质量需求迫切。
（2）分析白洋淀水质差的自然原因。
（6分）
答案
（1）京津冀地区位于温带地区;东临渤海;位于华北平原北部,北靠燕山山脉,西倚太行山,连接东北地区与中原地区,战略地位重要。
（2）位于华北地区,年降水量较少,湖泊水量较少;地处平原,地势低平,水体流动性差,水循环更新周期长,自净能力弱;入湖河流带来的泥沙较多,影响水质。
12.[2017天津红桥二模,14
（1）
（2）]阅读图文材料,完成下列问题。
（12分）
（1）说明该区域城市沿河流（河谷）分布的原因。
（6分）
（2）简述图中丙河段的水文特征。
（6分）
答案
（1）地形平坦,水源充足,交通便利。
（2）水量较大;汛期在夏季;含沙量大;有结冰期。
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