新人教版五年级语文上册15落花生练习1最新整理.docx
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新人教版五年级语文上册15落花生练习1最新整理
15、新人教版五年级语文上册15-落花生练习
（1）-2019最新整理
16、
17、
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
shōuhuò fēnfù pínchánɡ shíliumáotínɡ zhàyóu àimù tiánmǔ
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
空地（kōnɡ kònɡ） 便宜（piánbiàn）播种（zhǒnɡzhònɡ） 嫩绿（lùn nèn）
三、辨析字义（给加点字选择字义，填序号）。
可：
1可以2值得3适合4允许5应该
1、他做的菜非常可口。
（ ）2、你上课可要好好听讲。
（ ）
3、不可随地乱扔垃圾。
（ ）4、让地荒着怪可惜的。
（ ）
5、未经许可不得随意出入。
（ ）
怪：
1奇异2责备3非常4惊异5妖魔
6、你别再怪她了，她又不是故意的。
（ ）7、让地亩荒芜着怪可惜的。
（ ）
8、他这个人的脾气有一点古怪。
（ ）9、这没什么大惊小怪的。
（ ）
10、孙悟空一路上降妖捉怪。
（ ）
四、词语换岗（加点词换成同义词）。
1、欢迎您到天中来开辟新的市场。
（ ）
2、我们把荒地开辟出来种花生。
（ ） 3、他这个人长得挺体面。
（ ）
4、一人考上清华，全村风光体面。
（ ） 5、村里人办红白事都讲个体面。
（ ）
五、对号入座（选词填空）。
居然 果然 竟然
1、你（ ）敢在课堂上乱搭乱闹，真胆大妄为。
2、这堵墙上（ ）长出了小草，开出了小花。
3、姥姥说她最近要来，星期天她（ ）来了。
爱慕 羡慕 仰慕
1、雷锋是我们大家（ ）的英雄形象。
2、我真（ ）她的一手漂亮的毛笔字。
3、美好的事物，最易让人产生（ ）之心。
六、论资排辈（词语排序）。
1、锄草 耕地 品尝 收获 播种 播种
2、选材 审题 誊写 起草 构思 修改
七、巧妙关联（填上适当的关联词语）。
1、（ ）你们那么爱吃花生，（ ）把地开辟出来种花生吧。
2、花生（ ）好看，（ ）很有用。
3、花生做的食品（ ）都吃完了，（ ）父亲的话却深深地在我的心上。
4、（ ）我们的花生收获了，（ ）在后园的茅亭里过收获节。
八、要点扫描（课文回放）。
1、《落花生》是一篇 散文，着重讲述了一家人
的情况，通过谈论 ，揭示了学习花生 的品格的主旨，说明人要做 的人，不要做 的人，表达了作者不为 ，只求 的人生理想和价值观。
2、课文按照 的顺序，依次写了 、 、 、 四件事，其中 是全文记叙的重点。
九、理解感悟（文章阅读）。
（一）
父亲说：
“你们爱吃花生吗？
”我们争着答应：
“爱！
”“谁能把花生的好处说出来？
”
姐姐说：
“花生的味儿美。
”哥哥说：
“花生可以榨油。
”我说：
“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说：
“花生的好处很多，有一样最可贵：
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（须 需）挖起来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：
“[ ]你们要像花生，它[ ]不好看，[ ]很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
”
我说：
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”
父亲说：
“对。
这是我对你们的希望。
”
我们谈到夜深才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、这几段文字选自课文《 》，作者 ，笔名是 。
2、用“√”在括号内选择正确的汉字。
3、在[ ]内用上恰当的关联词语。
4、“成熟”一词有两种含义：
1植物的果实完全长成；2人或事物发展到完善的程度。
请根据这两种不同的含义，各写一个句子。
（1）
（2）
5、这几段文字重点记述的是：
（ ）A、种花生 B、收花生 C、品花生 D、议花生
6、根据语段内容，完成下面填空：
（1）一家人在议花生时，所站的角度各不相同：
姐姐、哥哥和我分别从 、
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