善于思考敢于反思的广播稿.docx
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善于思考敢于反思的广播稿
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善于思考敢于反思的广播稿
篇一：
广播稿
海南师范大学第三届校园十大感动人物评选活动候选人宣传
第一期
感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。
我们在感动中成长，社会在感动中进步。
校团委、校学生会、校研究生会决定于今年11月20日——12月中下旬举办海南师范大学第三届校园十大感动人物评选活动。
此次评选活动分为阳光·真情、开拓·创新、爱心·热血、奉献·责任、超越·挑战五个主题。
本周专栏将分为四期，每期分为五个篇章，为大家介绍20位候选人。
今天我们要为大家介绍的五位候选人分别是崔进东、黄顺凯、肖春生、郭芮瑜和李大旺。
第一篇章阳光·真情
候选人：
崔晋东，美术学院07级书画班学生。
崔晋东自幼家庭十分贫困。
3岁时父母离异，他跟母亲一起生活；4岁时母亲再婚；16岁初中毕业上中专；17岁继父因病去世；19岁他前往山村小学任小学教师；20XX年他终于决心重新回到高中课堂并在高三复习班就读；20XX年高考他以4分之差落榜，但是他并没有一蹶不振，反而重扬士气，于第二年再次参加高考，终于得偿所愿，被海南师范大学艺术系书画专业录取；然而命途多舛，今年3月崔晋东的亲生父亲去世，6月份母亲被检查出患有脑膜瘤并做了开颅手术。
崔晋东不仅要侍奉常年卧病在床的母亲和患有严重自闭症、生活难以自理的哥哥，还要为自己赚大学学费、供同父异母的弟弟上学。
自继父去世后家庭基本没有了收入，沉重的担子顷刻间压在他一个人的肩上，为了给母亲治病、供弟弟读书，他们家已经欠外债近10万元，这对于他来说无疑是一个很沉重的包袱，但是他依然负重而行，笑对人生。
崔晋东自初中毕业之后就利用节假日在外打工，他带过培训班，做过小工，在大学里，他硕果累累，多个书法作品分别入展20XX迎奥运全国大学生书法展（专业组）、海南省第三届青年书法展、海南省第六届刻字艺术展等。
他今年因各方面都表现突出,被评为“三好学生”，获得了海南省优秀贫困大学生奖学金。
家庭的不幸、求学的艰辛、生活的磨难并没有击垮他，他乐观积极地面
对人
生，乘风破浪，勇往直前。
第二篇章超越·挑战
候选人：
肖春生，美术学院书法专业06级学生。
他来自赣南山区，既有革命老区人民纯朴善良的品质，又有客家人勤劳刻苦、努力开拓的精神。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
对于书法专业，肖春生始终抱着求新求变的态度。
上大一时他几乎每天晚上都在教室练字，有时甚至通宵达旦，中午也极少回宿舍，坚强的信念是他追逐书法梦的有力精神支撑。
天道酬勤，经过几年多不懈的努力，在老师的悉心指导下，他在书法的运笔、技法、理论学习上都去得了喜人的成绩。
在教育部主办的首届全国大中小学生规范汉字书写大赛·决赛·国家高校组比赛中荣获二等奖、上海市书法家协会办的“《平复帖》杯”国际书法大赛（成人组）比赛中获三等奖。
作品在国家级比赛中能够获奖是对他最好的鼓励。
此后，他更注意留心当代书法名家的作品，在不断的比照观察中，他发现当代书家名作除了书法家扎实的临帖功夫外都有自己的独创性，这就是老师经常提起的“创新”。
为此，他开始关注“创新”这个词，并不断尝试着去创新，基于古贴，大胆尝试。
他在海师首届“校园新星”板书擂台赛中将唐楷的笔法和造字的结构进行了大胆的改造，在板书书写时融入了毛笔书写的技法，在此次擂台赛中独占鳌头，获得港澳四日游的机会。
他在假期创作的作品顺利入展中国书协主办的第六届全国新人展，隶书作品入选中国书协主办的全国第二届隶书展，一系列成绩的取得离不开他艰辛的努力和勤苦的探索，书法做为一门艺术更是需要在学习中不断创新，为海南书法界和海师捧回荣誉的同时，创作作品的获奖，也是对他不断创新、孜孜以求、不断探索的最好鼓励，这更激发了他不断创作的激情。
08-09学年，他还获得“吴多泰博士创新奖学金”个人一等奖。
他在校期间，所获荣誉奖项不计其数。
他那积极进取、勇于创新的精神令人钦佩、赞赏。
第三篇章爱心·热血
候选人：
郭芮瑜，文学院07级汉语言文学2班学生。
作为一名素质良好的党员，一名年轻气盛的热血青年，一名有责任心的
当代大学生，郭芮瑜时刻谨记志愿服务宗旨，牢记志愿者使命，履行志愿者职责，不断弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的志愿服务精神。
她立足校园，面向社会，坚持服务从身边做起，带领全院青年志愿者积极参与到各种扶贫济困、帮残助老、扶幼助弱、环境保护、社区服务和大型社会志愿服务公益活动中。
入学至今，她常去琼山区福利院陪孤寡老人聊天，帮助老人整理内务，做些手工艺品送给那里的聋哑儿童，给他们表演节目；她常去特殊教育学校给残疾学生上兴趣培训课程，给孩子们带去阳光般的温暖；她还经常给贫困地区的孩子们捐款捐衣物。
她长期从事“义务支教”活动，时光荏苒，风雨兼程，在230个小时的时间里为留守儿童带去丰富的知识、同时为他们维修桌椅、美化教室等。
三年来，累计服务时数达到352小时。
在参与“我做一天李素丽”义务乘务员活动中，她维持乘客上下车纪律、搀扶老人上车、为大家进行交通安全宣传，在车上一站就是一整天，毫无怨言。
文学院搬迁到桂林洋校区后，她全面考察了桂林洋的地理环境，30多度的高温天气里，她顶着酷暑、骑着单车跑遍了这里的所有村庄，她带领同伴，克服各种艰难困苦，为东排村第二小学的孩子们建立了“启程”爱心图书室。
她在日记中这样写道：
“或许我并没有留下些什么值得歌颂的事迹，但是我却带走了一个值得珍藏一生的记忆，因为我曾经在这片土地上尽情挥洒过、倾注过全部的爱和梦想！
我只有一个愿望，那就是对需要帮助的人说：
请让我来帮助你!
”前方的路依旧任重而道远，她对困难险阻笑而待之，坚持不懈把爱与奉献传递下去。
上善有声，博爱有形，她让青春在奉献中闪光。
第四篇章奉献·责任
候选人：
黄顺凯，初等教育学院07级小学教育学生。
他懂得感恩，因而热心公益；他践行誓言，因而严格律己；他致力尽责，
因而奋发有为。
他从不善言谈到活泼开朗，从成绩平平到每年获得奖学金，从一名干事成长为社团联合会主席；他在逆境时勇敢面对，在顺利时思考生活；他相信宽窄都是路。
“天行健，君子当自强不息”是他对自己的注解。
由于家庭经济困难，黄顺凯已经四年没有回家见父母了，但他积极乐观，自立自强，将时间和热情全部献给了工作和学业。
他认为学习不只是单纯的学习课本知识和老师传授的知识，还应该向他人学习长处，学习工作经验。
在工作中，他不仅多看多学多总结，最主要的是，他很会反思，不管工作大小，他都会反复思考工作过程中的细小环节。
大二时，他做班长、学院青协会长、社联企划部副部长，同时还要做家教，做佳能店面检查员，工作很忙，还要学习，周末也无法休息。
他积极参与各种校园活动的策划和组织，如社团招新动感展示区，校园红歌会，校园文化节晚会，青年志愿者公交车服务，社区服务，红星小学志愿活动等。
他不仅积极完成好本部门的工作，也积极主动地协助其它部门做好工作，从不拖拉，力争“今日事，今日毕”。
大学期间，他曾获校“十佳学生干部”、校“优秀学生干部”、校“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校“三好学生”和“校青年志愿者二星级”等荣誉称号，连续两年获校二等奖学金和国家励志奖学金。
在担任院青年志愿者协会会长期间，学院青年志愿者协会被评为校“青年志愿者先进集体”；担任班长期间，所在班级被学校评为“优秀班集体”。
他恪守尽职，默默奉献，本着为同学们尽心尽职的态度，深得同学们的敬佩。
第五篇章开拓·创新
候选人：
李大旺，美术学院06级书画班学生。
李大旺出生于赣北农村，父亲因病致残，丧失劳动能力。
家庭收入微薄，在最难最苦最累最茫然的时候，他仍旧执着于自己的梦想。
他曾两度与大学擦肩而过：
04年他因为英语单科成绩一分之差而与浙江大学失之交臂，05年他又因文化成绩总分2分之差再次被中央美术学院拒之门外。
他求学路上困难重重、步履维艰，然而正是他的永不言弃、开拓进取的精神感动了当时
在场的每一位老师，他以出色的专业表现和坚定的艺术信念打动了海师领导，
最终被破格录取。
他深知学习机会的来之不易，常怀感恩之心，尊敬老师，团结同学，勤于学习，宵衣旰食，焚膏继晷。
付出总有回报，他的学业成绩综合表现连续三年不低于95分，曾被评为“优秀三好学生”“优秀共青团员”。
他在专业学习方面勇于探索创新。
无论在寒冷的冬季以口呵冰，还是在酷热的夏天汗流浃背，坚持不懈笔耕不辍。
李大旺勤奋刻苦、善于思考、敢于突破传统，他的创作取得了显著的成果，20XX年篆书作品荣获中国书法家协会举办的全国第六届楹联书法展中二等奖，行书作品荣获国家教育部主办的全国首届规范汉字大赛决赛二等奖，在为海南省以及海南师范大学赢得了荣誉的同时，也是对他的探索与创新极大的认同与鼓励。
此外，他还在国家级展赛中获奖5项，省级、校级获奖20项之多，作品在国家级报刊发表3幅，作品在省级以上报刊发表9件。
为学为艺，一路走来；越过重重坎坷，克服重重艰辛；李大旺那顽强拼搏的执着和永不言弃的精神，那矢志不渝的人生目标和孜孜不倦的艺术追求，以及那敢于打破常规和勇于开拓创新的志气，一次又一次让人感动不已！
这一期，是谁让你深深感动，是谁让你由衷崇敬？
这一期，是谁让你心怀触动，是谁让你难以忘记？
这一期，是谁让你有所感悟，是谁让你的心灵震撼？
记住他们吧，为感动你的人投上宝贵的一票。
海南师范大学第三届校园十大感动人物评选活动第一期候选人宣传到此结束。
篇二：
有关学习的广播稿
篇一：
关于学习的广播稿
关于
学习的广播稿
致以亲爱的同学:
学习是一个简单且
明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他
不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水
一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努
力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:
勤奋是优秀的第一动力.
我们都是人才,我
们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式,
所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然.但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努
力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.
篇二：
关于勤奋学习的广播稿二
关于
读书学习广播稿
男：
各位老师、同
学们，大家好！
红领巾广播又和大家见面啦！
我是主持人王程瑶
女：
我是主持人马
晓铭，红领巾广播祝大家午间愉快！
女：
你能背上几句
有关读书的名言吗？
男：
那太简单了，
听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下
笔如有神。
3、读万卷书，行万
里路
女：
你还挺不错啊！
男：
当然啦！
女：
咱们言归正传
吧！
男：
哦！
忘了告诉
大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我
成长。
女：
下面请听由大
队部向大家发出的读书倡议书。
男：
亲爱的老师们,
同学们：
书籍是人类进步的
阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是
成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素
质和文化品味，是
现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书，应当成
为我们中心小学师
生，坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、
交流,在心灵沟通
与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求
索的道路上，感悟
发展，融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们中
心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽
校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
女：
我校的书香校园计划为我们创设了一
个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神
的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不
知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广
播站倡议大家做好以下几点：
男：
一、读好自己
手中的书
女：
二、分享大家
喜爱的书
我们各班每个同学
可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
男：
三、珍爱每一
本书
不论是自己的书还
是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是
会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
女：
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
最后，送大家一首
诗，题目是《走进书里去》：
“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，
是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你
的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
合：
本次播音到此
结束，谢谢大家的收听。
篇三：
学习习惯广播稿
红领
巾广播——养成良好的学习习惯
a：
亲爱的老师、同
学们，大家中午好！
伴随着欢快的校歌旋律，红领巾广播又与您见面了，我是播音员。
b：
我是播音
员，很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。
a：
今天，我们在这，
主要和大家谈谈有关学习方面的问题。
b：
首先与同学们聊
的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。
a：
同学们，要学好
数学，第一要抓住课堂。
数学学习重在平日
功夫，不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。
同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，
其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。
b：
第二、高质量完成作
业。
所谓高质量是指高
正确率和高速度。
写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准
确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数
学思想方法，解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。
如果不会，
决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。
最重
要的是，这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使
失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
a：
第三、勤思考，
多提问。
首先对于老师给出
的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。
其
次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。
对于老师的讲解，课本的内容，有疑
问应尽管提出，与老师讨论。
总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
b：
第四、总结比较，
理清思绪。
（１）知识点的总
结比较。
每学完一章都应将
本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分
项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
（２）题目的总结
比较。
同学们可以建立自
己的题库。
比如：
一本是错题，一本是精题。
对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记
下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
还可以把见到的
一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。
时间长了，自己就
可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。
最终它们会成为你宝贵的财富，对
你的数学学习有极大的帮助。
a：
第五、有选择地
做课外练习。
我们小学生，课余
时间较多。
那么，如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。
记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
b：
同学们，学习数
学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。
只要你坚持不懈地努力，就一
定可以学好数学。
相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！
c：
是呀，大家可要好
好加油。
接下来要与大家交流的是学习习惯问题。
我是播音。
学习习惯呀，是在学习
过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
良好的学习习惯
有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养
自学能力，提高自身素质，使我们终身受益。
d：
没错，所以我们
要做到以下几点好习惯，我是播音员陈雯婷。
请认真听哦。
1、科学安排时间的
习惯
小学是人生发展的基础阶段。
要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。
要制定活
动计划，安排活动时间：
包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、
寒暑假的专题安排等。
做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动
时快快乐乐去活动。
2、预习的习惯
课前预习可以提高
课上学习效率，并且有助于培养自学能力。
预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用
预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好
标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
3、认真听课的习惯
会听课是搞好学习、
提高素质的关键。
听课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考
分析。
4、上课记笔记的习
惯
在专心听讲的同时，
要动笔做简单记录或记号。
对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画，把一些
关键性的词句记下来。
有实验表明：
上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记
也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再
去整理，则能掌握所学内容的80%。
5、多思、善问、大
胆质疑的习惯
上课要严肃认真、
多思善问。
多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思
考，形成体系。
善问不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才
能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
c：
讲得真好，还有
一些好习惯呢。
6、协作研讨的学习
习惯
要学会团结协作、
相互配合、合作完成学习任务。
要善于帮助别人，也要善于向别人学习，通过协作研讨，使
自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对知识的科学建构。
7、课后复习的习惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。
主动询问，补上没有学好的内容。
对不同的学习内容要注意进行交替复习。
8、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。
作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。
作业错了，要及时改过来。
不迁就、不谅解，不拖延时间。
9、阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学知识进行总结归纳，形成知识网络。
这样可以进一步理解知识间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
同学们，你记住了吗？
红领巾小广播就要和大家说再见了，谢谢大家的收听。
篇四：
关于成功的广播稿
关于成功的广播稿
老师们，同学们：
大家好。
我是八年级七班的团支书**，今天，我演讲的题目是《成功贵在坚持》仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，（:
善于思考敢于反思的广播稿）那就是坚持。
坚持是取得成功的必备素质。
它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可铸!
这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
总览古今中外，但凡有成就的人，无不具有坚持的精神。
《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为史家之绝唱，无韵之离骚，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。
李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
我国著名的数学家华罗庚曾说过：
做学问，做研究工作，必须持之以恒。
的确，我们干什么事，要想取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
学习需要坚持，需要持之以恒。
在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。
如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。
在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。
学习很苦，却又不苦，因为只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，但如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
篇三：
广播稿：
养成良好的学习习惯
广播稿：
养成良好的学习习惯
主持人：
谭雨悦段雅婷辅导老师：
彭江艳甲：
尊敬的老师，
乙：
亲爱的同学们
合：
大家早上好!
甲：
伴随着这熟悉的乐曲
乙：
聆听着这动人的旋律
甲：
红领巾广播站又如期和你见面了。
今天是20XX年4月1号，星期五。
我是主持人谭雨悦
乙：
我是主持人段雅婷
甲：
这次广播，我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯。
乙：
说到习惯，我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运”。
甲：
这句话说的对，成功源于良好的习惯，好的习惯是成功的阶梯。
一个人要想在事业上有所成就，就必须培养良好的习惯。
只要持之以恒，踏踏实实去实践，你将在潜移默化中获得巨大的成功力量。
那我们该养成哪些良好的学习习惯呢?
乙：
1.首先要养成自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
甲：
2、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
乙：
3、善于提问的习惯
我们要积极质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。
学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
甲：
4、独立作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。
做作业的过程也是一种学习和积累的过程。
做
升级会员 