届高三生物浙江选考一轮复习文档 必修2 第5章 第13讲 分离定律 教师用书 Word版含答案.docx
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必修2 遗传与进化
第五章 孟德尔定律
第13讲 分离定律
浙江[学考＋选考]考纲确认
考点
知识内容
必考
加试
1.分离定律
（1）孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因
b
b
（2）一对相对性状的杂交实验、解释及其验证
b
b
（3）分离定律的实质
b
b
（4）显性的相对性
a
a
（5）分离定律的应用
c
c
（6）孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法
c
c
（7）杂交实验的设计
c
考点一|分离定律的发现过程
1．一对相对性状的杂交实验
2．对分离现象的解释
（1）提出假设
①生物的性状是由遗传因子（基因）控制的。
②体细胞中的基因成对存在。
③形成配子时，成对基因彼此分离，分别进入不同的配子中。
④在F1的体细胞内有两个不同的基因，各自独立、互不混杂。
⑤F1产生的两种类型配子数目相等，比例为1∶1。
受精时，雌、雄配子的结合是随机的。
（2）遗传图解
即F2中基因型及比例为：
1CC∶2Cc∶1cc，表现型及比例为3紫花∶1白花。
3．分离假设的验证
（1）测交（方法）
①目的：
验证对分离现象的解释。
②方法：
F1与隐性纯合子杂交。
③预测分析：
Cc×cc→1Cc∶1cc，表明解释正确。
④实验过程及结果：
F1×白花→85株紫花、81株白花，其比例接近1∶1。
⑤结论：
实验结果与预测相符，证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的。
（2）图解
4．分离定律的实质
控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有显性基因，另一半的配子带有另一种等位基因。
5．显性的相对性
分类
举例
过程图解
现象分析
完全显性
豌豆花色
P：
紫花×白花
CC↓cc
紫花
F1：
Cc
一对等位基因中，只要有一个显性，它所控制的性状得以完全地表现
不完全显性
金鱼草花色
P：
红花×白花
CC↓cc
粉红色
F1：
Cc
具一对相对性状的两个纯合亲本杂交，所得F1表现为双亲的中间类型
共显性
人的ABO血型
P：
A型×B型
IAIA↓IBIB
AB型
F1：
IAIB
IA与IB不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用
1．（2017·1月温州十校联考）孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律的实质是（ ）
A．子二代出现性状分离现象，且紫花与白花之比为3∶1
B．子二代基因型及其比例为CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1
C．子一代测交产生子二代，子二代中紫花与白花之比为1∶1
D．产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离
D [孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律的实质是：
产生配子时，控制同一性状不同表现型的等位基因彼此分离。
]
2．（2017·1月金华十校联考）孟德尔的豌豆杂交实验涉及自交和测交，下列相关叙述错误的是（ ）
A．自交可以用来判断显性个体的基因型
B．测交可以用来判断相对性状的显隐性
C．自交可以用于杂交育种时的纯合化
D．测交能用于验证孟德尔遗传定律
B [测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状个体出现，或自交后代中出现性状分离，则此显性个体为杂合子，A项正确；测交的亲代和后代都有两种性状，无法判断相对性状的显隐性关系，B项错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合子，获得显性纯合子，C项正确；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，D项正确。
]
1．杂交实验常用符号、方法
（1）常用符号归纳
符号
P
F1
F2
×
⊗
♀
♂
含义
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
母本
父本
（2）人工异花授粉
2．有关遗传规律的重要概念关系，如图所示：
3．对分离定律的理解
（1）细胞学基础
同源染色体分离是分离定律的细胞学基础，且与等位基因的行为密切相关，具体分析如下：
①独立性：
等位基因存在于杂合子细胞内，分别位于一对同源染色体的两条染色体上，既不融合、也不混杂，各自保持独立。
②分离性：
减数分裂形成配子时，同源染色体彼此分开，等位基因也随着分离，分别进入不同的配子中，从而使杂合子产生两种数量相等的配子。
（如图所示）
③随机组合性：
受精过程中雌雄配子结合的机会均等，等位基因随配子遗传给后代。
（2）适用范围
①真核生物有性生殖时细胞核中基因的遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
（3）作用时间：
减数第一次分裂的后期。
4．五种交配方式的含义及其应用
交配方式
含义
作用
杂交
基因型不同的个体之间相互交配
①将不同优良性状集中到一起，得到新品种
②显隐性性状判断
自交
①植物的自花（或同株异花）授粉
②基因型相同的动物个体间的交配
①可不断提高后代纯合子的比例
②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定
测交
杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊的杂交
①验证杂交实验中对实验现象的解释
②可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定
正交与反交
是相对而言的，正交中的父本和母本分别是反交中的母本和父本
常用于判断基因位于常染色体上还是位于性染色体上
5.显、隐性性状的判断方法
（1）根据子代性状判断
①具有相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新性状为隐性性状。
（2）根据子代性状分离比判断
具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。
（3）遗传系谱图中的显隐性判断
①若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病。
②若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。
1．（2016·浙江1月学考）下列各项中，属于相对性状的是（ ）
A．人的身高和体重
B．豌豆的圆粒和皱粒
C．玫瑰的红花与绿叶
D．马的长毛与牛的有角
B [同种生物同种性状的不同表现形式称为相对性状，人的身高和体重是不同性状，A错误；豌豆圆粒和皱粒是相对性状，B正确；红花和绿叶不是同种性状，C错误；马和牛不是同种生物，D错误。
]
2．（2016·浙江名校协作体高二期初）有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，亲本都要进行去雄处理
B．孟德尔通过正交和反交实验，解释了F2的性状分离现象
C．孟德尔通过测交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离
D．孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状，就发现了基因的分离定律
C [豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，对母本要进行去雄处理，A错误；孟德尔通过正交和反交实验，排除了性状随母本遗传的可能，B错误；孟德尔通过测交实验，验证了F1产生配子时，等位基因会发生分离，C正确；孟德尔通过研究紫花和白花等七对相对性状，发现了基因的分离定律，D错误。
]
3．（2016·浙江金温台高二3月联考）有关下面遗传图解的说法，正确的是（ ）
A．基因分离规律的实质表现在图中的①②
B．基因自由组合规律的实质表现在图中的③
C．Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1
D．基因（A）与基因（a）的根本区别在于所含的密码子不同
A [根据题意分析，图中①②为减数分裂形成配子的过程，其中①②表示等位基因分离，A正确；基因自由组合定律指减数分裂形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合，B错误；雄配子数量比雌配子数量多，C错误；基因（A）与基因（a）的根本区别是DNA分子中碱基对排列顺序不同，D错误。
]
4．（2017·浙江宁波效实中学期始）采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题（ ）
①鉴定一只白羊是否是纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A．杂交、自交、测交、测交B．杂交、杂交、杂交、测交
C．测交、测交、杂交、自交D．测交、杂交、自交、测交
D [鉴定某生物是否是纯种，对于植物来说可以用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说，一般用测交方法。
要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有新的性状产生，则亲本的性状为显性性状；若是不同相对性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则后代表现的性状为显性性状。
不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。
测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。
]
5．（2017·浙江金丽衢十二校一模）在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D∶d＝1∶1）增加到乙袋子内的小球数量（D∶d＝1∶1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（ ）
A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C．最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1
D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
B [在性状分离比的模拟实验中，甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官，A项正确；由于在自然条件下，同种生物产生的雄配子的数量远多于雌配子，因此若将甲袋子内的小球数量（D∶d＝1∶1）增加到乙袋子内的小球数量（D∶d＝1∶1）的10倍之后再进行模拟，并没有脱离模拟雌雄配子随机结合的实际情况，B项错误；由于雌雄配子的随机结合，最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1，C项正确；袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子并搅匀，D正确。
]
6．（2016·浙江杭州地区高三期中联考）紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：
A1——深紫色、A2——中紫色、A3——浅紫色、A4——很浅紫色（近于白色）。
其显隐性关系是：
A1>A2>A3>A4（前者对后者为完全显性）。
若有浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（ ）
A．1深紫色∶1中紫色
B．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色
C．1中紫色∶1浅紫色
D．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
A [深紫色企鹅的基因型为：
A1A1、A1A2、A1A3、A1A4，所以浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A－）交配，有以下四种情况：
①浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A1）交配，后代小企鹅均为深紫色；②浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A2）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
1深紫色∶1中紫色；③浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A3）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
1深紫色∶1浅紫色；④浅紫色企鹅（A3A4）与深紫色企鹅（A1A4）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
2深紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色。
]
考点二|基因分离定律的应用
1．表现型与基因型的相互推导
（1）由亲代推断子代的基因型与表现型（正推型）
亲本
子代基因型
子代表现型
AA×AA
AA
全为显性
AA×Aa
AA∶Aa＝1∶1
全为显性
AA×aa
Aa
全为显性
Aa×Aa
AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1
显性∶隐性＝3∶1
Aa×aa
Aa∶aa＝1∶1
显性∶隐性＝1∶1
aa×aa
aa
全为隐性
（2）由子代推断亲代的基因型（逆推型）
子代
2．探究杂合子连续多代自交问题
（1）杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：
Fn
杂合子
纯合子
显性纯合子
隐性纯合子
显性性状个体
隐性性状个体
所占比例
1－
－
－
＋
－
（2）根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为：
由该曲线得到的启示：
在育种过程中，选育符合人们要求的个体（显性），可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。
1．（2017·1月杭州模拟）经大量重复实验后，某研究小组在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象：
①黄色×黄色→黄色 ②黑色×黑色→2黑色∶1黄色
③黄色×黑色→1黑色∶1黄色
据此可推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）个体为（ ）
A．黑色纯合子 B．黑色杂合子
C．黄色纯合子D．黄色杂合子
A [据黑色×黑色→2黑色∶1黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状；据黑色×黑色→2黑色∶1黄色、黄色×黑色→1黑色∶1黄色可知黑色小鼠均为杂合子，可推测显性纯合子胚胎致死（不能完成胚胎发育），A项正确。
]
2．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。
F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则后代应为（ ）
A．红色∶粉红∶白色＝1∶2∶1
B．粉红∶红色＝1∶1
C．红色∶白色＝3∶1
D．红色∶粉红∶白色＝4∶4∶1
D [F2表现1∶2∶1的比例，说明牵牛花花色受一对等位基因（A、a）控制，且杂合子为粉红色，即红色对白色为不完全显性。
F2中粉红色和红色花的基因型分别是Aa、AA，比例是2∶1，因此其产生的基因型为A、a的配子分别占2/3、1/3。
均匀混合种植后自由授粉，后代中红色AA的比例是（2/3）×（2/3）＝4/9，粉红色Aa的比例是2×（2/3）×（1/3）＝4/9，白色aa的比例是（1/3）×（1/3）＝1/9。
]
1．纯合子与杂合子的判定
（1）自交法：
此法主要用于植物，通常是确定植物基因型最简便的方法。
待测个体
（2）测交法：
待测对象若为雄性动物，通常需与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代，使实验结果更具说服力。
（3）单倍体育种法：
（4）花粉鉴定法：
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。
如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。
此法只适用于部分植物。
2．利用分离定律进行相关遗传概率的计算
（1）用分离比直接计算
如豌豆的茎高：
Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，则杂合高茎豌豆杂交后代表现为高茎的概率是3/4，矮茎的概率是1/4。
（2）用配子概率计算
确定亲本产生配子种类→计算出每种配子的概率→后代中某基因型个体所占比例为亲本产生的相关配子的概率的乘积。
3．两种自由交配（随交）类型的3个注意点
（1）自交≠自由交配
①自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指AA×AA、Aa×Aa。
②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。
（2）在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。
（3）在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。
4．符合基因分离定律并不一定会出现特定性状分离比
有些遗传现象符合基因的分离定律，但并没有出现特定的分离比，原因可能如下：
①F2中的3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代数目较少时，不一定符合预期的分离比；②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。
1．把黄玉米和白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下传粉，结果黄玉米植株结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米植株结出的果穗上籽粒有黄有白。
以下叙述正确的是（ ）
A．黄色对白色为显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子
B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子
C．白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子
D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子
B [黄玉米果穗上全部是黄粒，白玉米果穗上有黄粒也有白粒，说明黄色对白色为显性。
白玉米果穗上有白粒，是自花传粉所致。
黄玉米不管是自花传粉，还是异花传粉，后代全为黄粒，说明未出现性状分离。
所以，黄玉米是纯合子，白玉米为隐性，也是纯合子。
]
2．（2017·金华期末测试）一对正常夫妇生了一个白化病的女儿和一个正常儿子。
若该儿子与一位父亲患白化病的正常女性结婚，生一个白化病孩子的概率是（ ）
A．0B．1/8
C．1/6D．1/4
C [白化病为常染色体隐性遗传病，若相关基因用A、a表示，则这对正常夫妇的基因型均为Aa，其所生表现正常儿子的基因型为1/3AA、2/3Aa，其与一位父亲患白化病的正常女性结婚，该正常女性的基因型为Aa，后代患白化病的概率为2/3Aa×Aa→（2/3）×（1/4）aa，C项正确。
]
3．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是（ ）
A．1∶2∶1B．4∶4∶1
C．3∶2∶1D．9∶3∶1
C [杂合红果番茄自交得F1，淘汰F1中黄果番茄，F1中红果番茄中1/3为RR，2/3为Rr。
1/3RR
1/3RR，2/3Rr
2/3×1/4RR，2/3×1/2Rr，2/3×1/4rr。
则后代RR、Rr、rr三种基因型的比例为3∶2∶1。
]
4．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。
假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1
A [在该群体中AA＝1/3，Aa＝2/3，则配子A＝2/3，a＝1/3，则子代中AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9（死亡）。
该子代中AA和Aa的比例是1∶1。
]
5．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，下列相关叙述正确的是（ ）
基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角
A.若双亲无角，则子代全部无角
B．若双亲有角，则子代全部有角
C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1
D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
C [若双亲基因型均为Hh，则后代基因型及比例为HH∶Hh∶hh＝1∶2∶1。
子代母羊中表现型及比例为有角∶无角＝1∶3，子代公羊中表现型及比例为有角∶无角＝3∶1，又因子代中公羊与母羊数量相等，所以子代中有角与无角的数量比为1∶1。
]
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