小学五年级辅导教案.docx

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小学五年级辅导教案

五年级语文辅导教案

5．《古诗词三首》复习教案　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

《泊船瓜洲》的作者是：

_______________；《秋思》的作者是：

_____________；《长相思》的作者是：

__________________________。

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

luòyánɡyúshùjiānɡpànwénzhànɡ　　

（）（）（）（）　　

二、给加点的字选择正确的读音。

行人（xínɡjiàn）风一更（ɡēnɡɡènɡ）　　

三、辨字组词。

瓜（）夏（）帐（）问（）　　

爪（）复（）账（）间（）　　

临（）伴（）匆（）落（）　　

监（）畔（）忽（）洛（）　　

四、将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》纳兰性德宋　　

《静夜思》张籍清　　

《长相思》李白唐　　

五、选择正确的解释。

1、诗中“一水”指的是：

（）。

A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。

2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：

（）。

A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。

B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。

C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。

D、从南到北，先经南京，再到北京。

3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：

（）。

A、形容要表达的意思很多。

B、意义深远。

C、所表达的意见重重叠叠。

六、将下列诗句补充完整。

1、复恐匆匆说不尽，_______________________________________________。

2、正是江南好风景，_______________________________________________。

3、桃花潭水深千尺，_______________________________________________。

4、独在异乡为异客，_______________________________________________。

5、______________________________________________，一片冰心在玉壶。

七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是：

_________________________________________________________　　

____________________________________________________________________。

表达了作者________________________________________________之情。

2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是：

_________________________________________________________　　

___________________________________________________________________。

表达了作者___________________________________________________之情。

【拓展运用】　　

我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

6．《梅花魂》　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。

她是最有___________、最有__________、最有_________________的！

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

lónɡdōnɡshūlǐshǒujuàncíxiánɡxùnchì　　

（）（）（）（）　　

二、辨字组词。

侨（）缕（）绢（）甚（）　　

骄（）楼（）涓（）其（）　　

梳（）衰（）稠（）眷（）　　

流（）哀（）绸（）着（）　　

三、写出下列词语的近义词。

训斥（）漂泊（）郑重（）　　

爱惜（）宝贵（）境遇（）　　

四、给加点字选择正确的解释。

拉：

A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。

1、老师拉长声音说话。

（）　　

2、妈妈正和保姆拉家常。

（）　　

3、现在，他有困难，我们应该拉一把。

（）　　

4、小东正和看门的大爷拉交情。

（）　　

5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。

（）　　

五、选词填空。

珍藏收藏　　

1、爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。

2、爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。

品格风格　　

3、梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。

4、小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。

六、把句子改成陈述句。

1、这清白的梅花是玷污得的吗？

________________________________________　　

2、外公，这不是您最宝贵的画吗？

______________________________________　　

七、阅读短文，回答问题。

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

1、联系课文，理解下列词语。

大抵：

______________________________________________________________　　

骨气：

______________________________________________________________　　

折节：

______________________________________________________________　　

2、仿照例句，用带点的词语造句。

例：

她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

______________________________________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

【拓展运用】　　

抄写一些有关梅花的诗句：

_____________________________________________________________________　　

9．《鲸》　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

1、鲸其实不属于鱼类，而是______________动物。

2、鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：

一类是____________，没有______________；一类是_______________，有__________________________。

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

bíkǒnɡɡuòlǜqīnɡxiéfēnɡlì　　

（）（）（）（）　　

tāishēnɡpànduànbǔrǔshànɡè　　

（）（）（）（）　　

二、形近字组词。

铺（）柱（）滤（）顺（）　　

捕（）拄（）虑（）须（）　　

胎（）肚（）猎（）矮（）　　

治（）灶（）猪（）短（）　　

三、圈出句子中的错别字，并改正。

1、鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。

（）　　

2、其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。

（）　　

3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

（）　　

四、在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。

1、A鲨鱼；B比目鱼；C捕鱼；D鲟鱼。

（）　　

2、A作文；B散文；C说明文；D诗歌。

（）　　

3、A万里长城；B千挑万选；C万丈悬崖；D千金小姐。

（）　　

五、给加点的词语写反义词。

1、须鲸的水柱是垂直的，又细又高。

（）　　

2、它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。

（）　　

3、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。

（）　　

4、它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

（）　　

六、读下面三组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

　　1、鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。

（）　　

鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。

　　2、完成这件事很容易。

（）　　

这件事好容易才完成。

　　3、霞光把小孩的脸照得红红的。

（）　　

小孩的脸被霞光照得红红的。

七、阅读短文，回答问题。

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1、写出下面句子所使用的说明方法。

（1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（）　　

（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

（）　　

（3）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

（）　　

2、判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。

（）　　

（2）最大的动物不是象，而是鲸。

（）　　

（3）鲸的种类分为两大类：

一类是齿鲸，另一类是虎鲸。

（）　　

（4）须鲸主要吃大鱼和海兽。

（）　　

【拓展运用】　　

我现在知道的鲸鱼有：

________________________________________________　　

____________________________________________________________________　　

11．《新型玻璃》　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

新型的玻璃有：

_______________________________________________________　　

__________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

dàoqièxiányíliánǒuzàoyīn　　

（）（）（）（）　　

二、给加点字选择正确的读音。

划破（xián）　　

处理（chǔchù）调节（diàotiáo）粘在一起（zhānnián）　　

三、组词。

央（）操（）站（）璃（）　　

夹（）噪（）粘（）离（）　　

恙（）嫌（）盗（）偶（）　　

羔（）谦（）姿（）藕（）　　

四、选词填空。

保持维持　　

1、小明的爸爸靠为人开车（）全家的生计。

2、我们要和群众（）密切的联系。

五、写近义词。

展现（）繁重（）简便（）轻巧（）　　

六、写反义词。

安全（）坚硬（）新（）热（）　　

七、给加点字选择正确的解释。

服：

A衣服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从。

1、班长历来以理服人。

（）　　

2、老师的话令人心服口服。

（）　　

3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。

（）　　

4、到了西藏，小英发现自己水土不服。

（）　　

八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。

名称　　特点　　作用　　

夹丝玻璃　　　　　　

变色玻璃　　　　　　

吸热玻璃　　　　　　

消音玻璃　　　　　　

九、阅读短文，回答问题。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、根据文中画线句子的意思写出词语。

_____________________________________________________________________　　

2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

3、“夹丝玻璃”的特点是________________________________________________　　

____________________________________________________________________，　　

作用是____________________________________________________。

【拓展运用】　　

请你试着做一回发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

12．《假如没有灰尘》　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

1、古往今来，人们总是“___________________________________，________　　

___________________________________”。

2、由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞_________、闲云________、彩虹____________等气象万千的自然景色。

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

ɡāndiàochénāirìyùnshīlùlù　　

（）（）（）（）　　

四、选词填空。

漂浮飘浮　　

1、几只小船（）在海面上。

2、白云（）在蓝天，就像羊儿在草原。

分散分裂　　

3、到了营地，大家（）开来，分别扎营，准备露宿。

4、它们经过风化作用后，（）成细小的颗粒。

必须必需　　

5、军训前，我和妈妈到超市买了许多（）的生活用品。

6、空气中的水蒸气（）依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

1、空中没有灰尘。

地面上的万物都将是湿漉漉的。

____________________________________________________________________　　

2、灰尘是个人人讨厌的东西。

生活离不开灰尘。

___________________________________________________________________　　

六、指出下列句子是什么句式。

A设问句；B疑问句；C反问句；D感叹句；E陈述句。

1、灰尘大多具有吸湿性能。

（）　　

2、假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！

（）　　

3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？

（）　　

4、你的作业完成了吗？

（）　　

5、刘胡兰难道不值得我们学习吗？

（）　　

6、海底是否没有一点儿声音呢？

不是的，海底的动物常常在窃窃私语。

（）　　

七、阅读短文，回答问题。

大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。

灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。

我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。

假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

1、找出本段中表示颜色的词语写下来。

_____________________________________________________________________　　

2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：

__________________________　　

_____________________________________________________________________　　

_____________________________________________________________________　　

4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________　　

【拓展运用】　　

我喜欢的词语有：

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________________________　　

13．《钓鱼的启示》　　

【预习提示】　　

阅读课文，填空：

1、那是鲈鱼捕捞开放日的（）一个夜晚。

2、当我一次次地面临道德（）的时候，就想起父亲（）我的话：

（）只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

【基础达标】　　

一、读拼音写汉字。

jiǎojiéjǔsànɡyòuyúěrjiànqǐyúɡōu　　

（）（）（）（）　　

二、辨字组词。

劳（）纽（）妖（）距（）　　

捞（）扭（）跃（）据（）　　

三、写近义词。

剧烈（）著名（）面临（）抉择（）　　

四、在括号里填上恰当的词语。

（）的湖面（）的涟漪（）的月光　　

（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼　　

（）地欣赏（）地操纵（）的抖动　　

五、给加点字选择正确的解释。

容：

A脸上的神情和气色；B相貌；C比喻事物所呈现的景象、状态；D容纳、包含；E宽容、原谅；F允许、让；G或许、也许。

1、这种情理难容的事你也做得出来？

（）2、这个礼堂能容两千人。

（）　　

3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。

（）　　

4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。

（）　　

5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。

（）　　

6、妈妈笑容满面地接过奖状。

（）　　

六、缩句。

1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

_____________________________________________________________________　　

2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

____________________________________________________________________　　

3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

____________________________________________________________________　　

七、给下面的问题选择恰当的解释。

1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的？

（）　　

A小时候；B刚满11岁；C45岁时；D34岁时。

2、“我”跟父亲是什么时候去