三年级《宝葫芦的秘密》读后感专辑.docx
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三年级《宝葫芦的秘密》读后感专辑
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目 录
1.《宝葫芦的秘密》读后感
……紫薇小学三（6）班陶玥如
2.《宝葫芦的秘密》读后感
……紫薇小学三（3）班 应沁辰
3.《宝葫芦的秘密》读后感
……紫薇小学三（7）班 张洛嘉
4.读《宝葫芦的秘密》有感
……紫薇小学三（6）班 周士祺
5.《宝葫芦的秘密》读后感
……紫薇小学三（7）班 周宋畅
6.天上没有掉馅饼的事——《宝葫芦的秘密》读后感
……紫薇小学三（7）班 祝思畅
7.《格列弗游记》读后感
……紫薇小学三（5）班 李卓轩
01
《宝葫芦的秘密》读后感
紫薇小学三（6）班陶玥如
小作者介绍
我叫陶玥如，是紫薇小学三（6）班的学生。
我的爱好有很多：
跳舞，围棋，画画，乒乓球等等。
而我最喜爱的是看书，图书馆，新华书店，半书坊经常会有我的身影。
书本是我的好朋友，读书让我变得更加智慧，优秀。
作品内容
暑假期间，我读了好多书，《宝葫芦的秘密》就是其中之一。
这本书的作者是张天翼，主人公叫王葆，王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，他真希望自己也有一个宝葫芦。
有一天他真的拥有了一个要什么有什么的宝葫芦，王葆高兴得不能自已。
可是时间随着时间的推移，宝葫芦并没有给王葆带来快乐和幸福，却给他带来很多烦恼，因为宝葫芦变出来的东西都是从别人那里拿来的，比如香烟、自行车、望远镜、书本等等，甚至数学试卷也是同学的。
最后王葆放弃了宝葫芦。
刚开始我也非常羡慕王葆有宝葫芦这个宝贝，后来我明白了凡事没有不劳而获，想要得到好成绩都是要经过自己的勤奋和努力的。
我去学乒乓球，想成为冠军，就要用汗水去换得成功，每天去球馆练球，不规范的动作多练几遍，现在我的球技有了很大的进步，也参加了很多比赛，取得不错的成绩。
我学围棋，刚开始我也不怎么动脑筋，老师让我下棋时都是很偷懒。
妈妈批评我说这样下去不会进步，后来我改变了这个态度，上课认真听，积极动脑筋，下棋也很积极，我的下棋技术也进步很大，今年暑假就要去冲段了。
原来勤奋努力是我的宝贝呀！
我要用好这个宝贝，那样我一定会通过勤奋努力获得成功！
02
《宝葫芦的秘密》读后感
紫薇小学三（3）班 应沁辰
小作者介绍
大家好！
我叫应沁辰，就读于紫薇小学三（3）班，我爱运动、爱拉二胡、爱讲故事……说我勇敢吧！
一连拔两个多生牙也不吭一声，大家都夸我是个男子汉；可是我又很胆小，晚上只要听到一点响动，就躲在被窝里死也不出来。
说我爱笑吧！
整天乐呵呵的，一句玩笑话就能让我"咯咯咯"笑个不停；可是我又是一个爱哭鬼，只要一有不顺心的事，眼泪就"吧嗒吧嗒"掉下来。
这就是我——百变的我，你们喜欢这样的我吗？
作品内容
暑假的一天，妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我心想：
宝葫芦里到底有什么秘密呢？
我迫不及待地看了起来。
刚翻了页，我就被书里的故事深深吸引住了。
主人公王葆得到宝葫芦后，心里想要钓到鱼，水桶里就装满了鱼；想要吃的，眼前就变出许多美味的食物；甚至在考试时做不出题目，宝葫芦也可以帮他变出一张答案正确的卷……我真羡慕他呀，我也想要一个想要什么就能变出什么的宝葫芦。
当我看到宝葫芦帮王葆把《科学画报》变到书包里；把姚俊的"马"变到嘴巴里；把望远镜、香烟变到他的手里时，我心里又暗自为王葆担心。
王葆该怎么办呢？
当王葆想尽办法用火烧，用刀劈，也没把它毁掉，我的心揪了起来，为王葆捏了一把汗，再这样下去，大家会不会认为王葆是小偷呢？
最后王葆选择把宝葫芦的秘密告诉了大家。
发现他只是做了一个梦，哈哈！
我长舒了一口气，我庆幸自己没有宝葫芦。
读完这本书，我发现宝葫芦里真正卖的药——幸福要靠自己的劳动来创造，不能不劳而获。
03
《宝葫芦的秘密》读后感
紫薇小学三（7）班 张洛嘉
小作者介绍
在一条路上，有一所开满紫薇花的小学，这所小学有一个格外好听的名字——"紫薇小学".这所小学里的人个个喜欢运动，也非常喜欢书籍。
我就是紫薇小学三（7）班的一员，我叫张洛嘉，是一个性格活泼，喜爱乐高，爱看书的小男孩。
作品内容
这几天，我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。
这本书是讲一个叫王葆的小学生觉得有了宝葫芦他就万事无忧。
没想到王葆美梦成真，从河里钓起一个宝葫芦。
得到宝葫芦的王葆高兴得在地上打滚、翻筋头。
刚开始，宝葫芦让王葆快乐无比，它仿佛就是王葆肚子里的蛔虫知道王葆要什么，紧接着就给他变出什么。
鱼、电磁起重机、名贵花草等等。
可是渐渐地，王葆发现宝葫芦给他带来快乐的同时也带来了无尽的烦恼，宝葫芦乱插名贵花草名称标签，让爸爸批评了；不能讲解电磁起重机的制作方法；变出的自行车让他成了撒谎的孩子；自己想动手做手工都不行；甚至还让杨栓儿怀疑自己是小偷……后来王葆知道宝葫芦变出的东西其实都是别人那里拿来的，他无法忍受随意侵占别人的劳动成果等行为，把宝葫芦抛弃了。
最后，王葆发现自己只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦，他明白不劳而获，不动脑筋，凡是依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。
"天上不会掉免费的馅饼",想想我自己，面对困难时，我也总是时不时的想：
要是有个人或者宝葫芦来帮我完成该多好啊！
通过这个故事我明白世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实。
04
读《宝葫芦的秘密》有感
紫薇小学 三（6）班 周士祺
小作者介绍
大家好！
我是紫薇小学三（6）班的周士祺。
我爱好广泛，如打乒乓球、骑自行车、游泳、创编故事……不过，我最喜欢的是阅读，并且以它为乐，孔子曾说：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
我喜欢在书海中畅游，汲取书中无尽的知识。
作品内容
"一得到这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
"这是一个平凡的不能再平凡的少先队员——王葆，在听了无数次《宝葫芦的故事》后得出的结论。
于是，他天天盼望着自己也能得到一个这样神奇的宝葫芦……他真的能得到一个宝葫芦吗？
如果他真的拥有了这样一个宝葫芦，他会做些什么事呢？
这些问题让我忍不住继续往下翻看这本《宝葫芦的秘密》。
没想到，王葆竟然真的在城外的河里钓到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦不仅会说话，还会瞬间转移，更让我惊讶的是它还会"读心术"——王葆心里一想到某样东西，它就会"变"出那样东西来。
从此，王葆不再是一个普普通通的少先队员了：
以前一条鱼也钓不上的他，一下子就能拥有一大桶鱼；想吃什么，美食就会立即出现在眼前；考题做不出来，一张写满答案的考卷就出现在桌上……总而言之，他想要什么就有什么。
可奇怪的是他并没有过上幸福的生活，反而还出现了不少的麻烦：
他没办法解释为什么他在河里能钓上金鱼；家里总会莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的东西，导致奶奶和爸爸一直追着他问这些东西的来历；他想自己动手做一些东西这样的小快乐，也被宝葫芦剥夺了……最后，王葆再也受不了特殊的自己让大家对他产生了猜疑，于是他公布了"宝葫芦的秘密".幸好这一切只是一个梦。
看完这个故事，我明白了一个道理：
自己的事情要自己做，不能老想着不劳而获。
只有用自己辛勤的汗水，才能换来丰收的果实！
05
《宝葫芦的秘密》读后感
紫薇小学三（7）班周宋畅
小作者介绍
大家好！
我是紫薇小学三（7）班的周宋畅。
我的爱好有很多，不过，我最爱的还是看书。
高尔基说过：
"书籍是人类进步的阶梯。
"我喜欢在书籍的海洋里遨游。
有时候，我会遮住书的一部分，然后猜一猜下面的内容是什么。
妈妈总是说我是"小书虫。
"不过，我还是很高兴，因为"小书虫"其实也很好呀，我挺喜欢的，所以我才不管她怎么说呢。
作品内容
最近，我又迷上了一本新书，名叫《宝葫芦的秘密》，主人公叫王葆。
王葆的奶奶在他小时候讲了许多关于宝葫芦的故事，宝葫芦可以满足主人所有的心愿，王葆也希望可以获得这样一个宝葫芦。
没想到有一天他钓鱼时真的钓到了这样一个他日思夜想的宝葫芦。
可是，宝葫芦不但没有给王葆带来幸福和快乐，反而带来各种麻烦和苦恼。
比如说，王葆和同学下象棋，想吃掉对方的马，宝葫芦却误以为他要用嘴巴吃掉马，结果马飞到了他的嘴巴里；他想炫耀一下自己的本事，为班级里做了一个起重机模型。
可是当大家让他讲解一下起重机模型的制作原理时，他却哑口无言，当众出丑。
通过这个故事，我明白了一个道理，所有事情都是不能不劳而获的。
所以我决定以后好好学习，天天向上，自己的事情自己做，长大后成为一个对社会有用的人。
06
天上没有掉馅饼的事
——《宝葫芦的秘密》读后感
紫薇小学三（7）班 祝思畅
作品内容
每个小朋友的心中都藏着一个宝葫芦，它无所不能，能满足你所有的愿望和梦想。
王葆是一个活泼好动、热爱幻想的典型调皮男孩。
宝葫芦令他可以不费事不操心地获得一切。
可好景不长，王葆发现：
宝葫芦没有思想，分不出指令的真正含义，只是一味地遵守字面上的意思，就像没有情感的机器。
一次次的失败，令王葆本想炫耀的时候一次次地出了洋相，他认为这都是宝葫芦的错。
最后，宝葫芦被扔进水中，梦，也就醒来了。
"瞧瞧你，睡了这么久。
"
宝葫芦的故事结束了，但王葆的人生却不可能止步于此。
他脱离了宝葫芦后，勤奋刻苦，积极参加正面的课外活动，终于从老师眼里的问题男孩成长为一位优秀的三好学生。
我与《宝葫芦的秘密》相识于这个暑假，它让我明白"天上没有掉馅饼的好事"这句话，我们应通过自己的努力学习去实现自己的梦想和愿望。
每个小朋友都应有积极向上的拼搏精神，跟同学、家人共同进步、共同分享成果的喜悦，这才是最幸福的事情。
07
《格列弗游记》读后感
紫薇小学三（5）班李卓轩
作品内容
长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列弗游记》。
小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的小人国、大人国的离奇故事深深吸引了我。
在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争。
后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。
读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。
那些玩偶的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。
他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。
那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开……
读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。
作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
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