初二历史上册教材知识整合资料.docx
《初二历史上册教材知识整合资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二历史上册教材知识整合资料.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初二历史上册教材知识整合资料
初二历史上册教材知识整合
第1课
1、鸦片
(1)英国向中国走私鸦片的原因:
牟取暴利,扭转英国在中英正常贸易中不利局面。
(注意:
之前,英国曾向中国输入呢绒、布匹等,但是由于中国闭关锁国政策,封建自然经济的抵制,很难卖出去;反而,英国要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。
导致英国的白银不断流入中国。
为扭转贸易逆差,牟取暴利,开始向中国输入鸦片。
)
(2)危害:
①白银大量外流,造成清政府财政危机;②军队吸食鸦片,战斗力大大削弱;③政治领导更加腐败,腐蚀了统治机构;④毒害了中国人民的身心健康;⑤银价上涨,银贵钱贱,加重人民的负担。
2、鸦片战争(又叫“第一次鸦片战争”)
(1)时间:
1840.6—1842.8
(2)原因:
①直接原因:
虎门销烟。
(林则徐在广州虎门海滩销毁200多万斤)。
②根本原因:
打开中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
(3)经过:
(教材P4)。
(4)结果:
中英签订《南京条约》(教材P4)。
(内容背住)
(5)重点掌握(教材P5)地图。
(6)影响:
①鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;
②鸦片战争是中国近代史的开端(因为社会性质发生了变化)。
(7)中国失败的原因:
①社会制度和生产力落后(主要原因);
②清政府腐败无能;
③武器装备落后,军队战斗力不强。
第2课
3、第二次鸦片战争
(1)时间:
1856.10——1860.10
(2)主要国家:
英法联军为主凶,美俄为帮凶。
(3)原因:
西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
(4)主要罪行:
①英法联军火烧圆明园;
②俄国侵占我国大片领土。
(割占领土最多的条约《瑷珲条约》)
(5)掌握教材P9地图和P8表格。
(6)影响:
中国半殖民地化程度进一步加深了。
4、太平天国运动
(1)时间:
1851年。
(2)地点:
广西桂平金田村。
(3)领导人:
洪秀全。
(4)政权建立标志:
定都天京。
(5)太平军抗击洋枪队:
青浦大捷、慈溪之战(华尔被击毙)。
第3课
5、收复新疆
(1)新疆自古以来就属于中国领土:
西汉时:
西域都护的设置;
唐朝时:
安西都护府和北庭都护府的设置;
清朝时:
伊犁将军的设置。
(2)新疆危机:
英国和俄国企图控制新疆;阿古柏入侵新疆;俄国侵占伊犁。
(3)左宗棠收复新疆:
两个阶段(前期用武力的方式,收复除伊犁以外的新疆地区;后期用外交的方式,收复伊犁地区。
收复新疆后,为加强对西北地区的管理和防务,根据左宗棠的建议,在新疆设立行省。
)
第4课
6、甲午中日战争
(1)时间:
1894.9——1895.4
(2)原因:
日本想征服朝鲜,侵略中国,称霸世界。
(3)经过:
黄海战役、辽东战役、威海卫战役。
(备注:
黄海战役中邓世昌牺牲;辽东战役中日本进行了旅顺大屠杀;威海卫战役北洋舰队全军覆没,标志洋务运动破产)。
(4)结果:
李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》。
(内容背住)
(备注:
“允许日本在中国开设工厂”说明经济侵略由商品输出转为资本输出;“曾辟通商口岸”说明经济侵略已经从沿海深入内地。
)
(5)影响:
中国半殖民地化程度大大加深了。
第5课
7、八国联军侵华战争
(1)时间:
1900.6——1901
(2)原因:
镇压义和团反帝爱国运动。
[补充]:
义和团开展反帝斗争的原因:
①外国教会势力的猖厥(直接原因、导火线);
②帝国主义侵略的加剧,民族危机空前严重(根本原因)。
(3)发动者:
英、美、俄、日、法、德、意、奥。
(4)进犯北京的首领:
西摩尔。
(5)结果:
签订《辛丑条约》。
(内容背住)
(备注:
“清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国的危害最大。
)
(6)影响:
①大大加重了人民负担,损害了中国的主权;
②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;
③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
8、中国半殖民地化的进程
战争
条约
主要影响
启示或教训
失败的主要原因
鸦片战争
《南京条约》
中国开始从封建社会逐
步沦为半殖民地半封建
社会
①落后就要挨打;
②要努力发展本国经济,增强中国的综合国力。
①社会制度和生产力的落后;
②清政府腐败无能;
③武器装备落后,军队战斗力不强。
第二次鸦片战争
《北京条约》
中国半殖民地化程度进一步加深了
甲午中日战争
《马关条约》
中国半殖民地化程度大
大加深了
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
中国完全沦为半殖民地
半封建社会
第6课
9、洋务运动
(1)背景:
内外交困(或内忧外患)(内忧:
太平天国运动;外患:
列强入侵)。
(2)时间:
19世纪60年代到90年代。
(3)代表中央:
奕。
地方:
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
(4)口号前期:
自强。
后期:
求富。
(5)内容:
①创办近代军事工业:
安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;
②创办近代民用工业:
轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局;
③筹建南洋、北洋、福建三支海军;
④兴办新式学堂(代表:
京师同文馆),派遣留学生。
(6)性质:
是一次失败的封建统治者的自救运动。
(7)失败标志:
甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
(8)失败原因(主要原因):
没有触动封建制度。
(9)影响:
消极:
没有把中国引向资本主义,没有使中富强起来。
积极:
①引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业;
②为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展;
③为中国近代化开辟了道路。
(备注:
区分“近代史的开端”和“近代化的开端”。
)
第7课
10、戊戌变法
(1)背景:
①《马关条约》签订后,中国民族危机空前严重;
②中国民族资本主义产生并发展。
(2)序幕:
公车上书。
(3)高潮:
百日维新(政治上、经济上、思想文化上、军事上)
(备注:
鼓励私人兴办工矿企业最有利于资产阶级。
)
(4)失败的标志:
戊戌政变。
(5)失败的原因:
①资本主义经济不发达,资产阶级力量弱小;(主要原因)
②光绪帝无实权,顽固派强大;③缺乏群众基础。
(6)性质:
资产阶级改良运动。
(7)积极作用:
①促进了思想启蒙;②促进了资产阶级革命产生;③是一场爱国运动。
第8课
11、辛亥革命
(1)背景:
①民族危机空前严重;
②资本主义经济发展,资产阶级力量壮大。
(2)准备:
①兴中会:
1894年;檀香山;孙中山;
中国第一个资产阶级革命团体。
②中国同盟会:
1905年;日本东京;孙中山。
a革命纲领:
推翻清朝统治——驱除鞑虏,恢复中华——民族主义;
废除君主专制,建立民主共和国——建立民国——民权主义;
改革土地制度——平均地权——民生主义。
b机关刊物:
《民报》。
c性质:
第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
d意义:
推动了资产阶级民主革命运动。
(3)爆发:
武昌起义(时间、经过、结果)。
(4)高潮:
中华民国的成立。
①时间:
1912年元旦。
②总统:
孙中山。
③标志:
孙中山在南京就任临时大总统。
(5)评价:
①性质:
是一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
②结果成功:
推翻了清王朝,结束了我国两千多年的封建帝制;使民主共和的观念深入人心。
失败:
胜利果实被袁世凯窃取;反殖反封建的任务没有完成。
第9课
12、新文化运动
(1)背景:
①中华民国建立,西方传入民主、自由、平等、博爱的新思想②袁世凯为实现独裁和专制,推行孔教(旧思潮)。
(2)标志:
《青年杂志》的创办(后改名为《新青年》)。
(3)时间:
1915年——1918年。
(4)两阶段:
①前期:
a代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
b旗帜:
“民主”和“科学”。
c基本内容:
提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
d斗争锋芒:
指向孔教。
②后期:
a背景:
俄国十月社会主义革命的胜利。
b代表人物:
李大钊(发表论文:
《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》;在北京创办《每周评论》)。
c基本内容:
宣传马克思主义。
(5)评价:
①性质:
我国历史上一次空前的资产阶级领导反封建的思想大解放运动。
②作用:
a积极作用:
它启发着人们追求民主和科学,探索救国民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
b消极作用:
对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,一直影响到后来。
第10课
13、五四运动
(1)背景:
巴黎和会中国外交失败。
(2)时间:
1919年5月4日。
(3)口号:
“外争主权,内除国贼”,取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字,惩办卖国贼曹汝霖等人。
(备注:
“外争主权,内除国贼”最能体现五四运动的性质。
)
(4)二阶段:
地点:
北京。
①前期领导人:
陈独秀、李大钊。
主力:
学生。
②后期地点:
上海。
主力:
工人阶级。
(备注:
工人阶级所起到的巨大作用是五四运动取胜的主要原因。
)
(5)评价:
①性质:
是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
②影响:
是中国新民主主义革命的开端(因为无产阶级登上了政治舞台。
)
14、中国共产党的诞生
(1)时间:
1921年7月。
(2)纲领:
党的名称、奋斗目标、中心任务、中央领导机构及书记(内容见教材P48)。
(3)意义:
自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
第11课
15、北伐战争
(1)准备:
①国共第一次合作。
a时间:
1924年。
b标志:
国民党一大的召开。
c方式:
共产党以个人身份加入国民党。
②黄埔军校的建立(在苏联和中国共产党的帮助下)。
a原因:
创建革命军队,挽救中国危亡。
b时间:
1924年5月。
c校长:
蒋介石。
d特点:
实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养爱国思想和革命精神。
e意义:
培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
(2)高潮:
北伐胜利进军。
①目的:
推翻北洋军阀,统一全国。
②主要对象:
吴佩孚、孙传芳、张作霖。
③时间:
1926年7月。
④主要战场:
湖南、湖北。
⑤主要战役:
汀泗桥、贺胜桥、武昌。
⑥胜利进军原因:
a国共两党齐心协力;
b北伐军作战方针正确;
c北伐军官兵英勇作战和共产党员的先锋模范作用;
d工农群众的大力支持。
(3)结果:
失败(没有完成反帝反封建的革命任务)。
①失败标志:
蒋介石、汪精卫发动反革命政变。
(备注:
蒋介石发动四一二反革命政变;汪精卫发动七一五反革命政变。
)
②南京国民政府的成立。
a时间:
1927年4月。
b性质:
代表大地主大资产阶级的利益。
(备注:
张学良“东北易帜”后,南京国民政府才统一全国。
)
③失败原因:
a主要原因:
共产党未掌握革命领导权;
b主观原因:
陈独秀右倾投降主义错误;
c客观原因:
国民党右派叛变革命。
第12课
16、南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地和井冈山会师
(1)南昌起义:
①时间:
1927年8月1日
②地点:
江西南昌。
③领导人:
周恩来、贺龙、朱德。
④力量:
国民革命军。
⑤意义:
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。
(2)秋收起义:
①时间:
1927.9
②地点:
湘赣边界。
③领导人:
毛泽东。
④力量:
工农革命军。
⑤结果:
失败——文家市决策——三湾改编。
(备注:
文家市决策制定了向农村进军的计划,从农村包围城市;三湾改编确立了党对军队的绝对领导权。
)
(3)井冈山革命根据地:
①创立者:
毛泽东。
②地位:
中国第一个农村革命根据地。
(备注:
最大的农村革命根据地是中央革命根据地。
)
(4)井冈山会师:
①时间:
1928年4月。
②成立中国工农红军第四军。
a组成:
南昌起义队伍、湘南农民武装、工农革命军。
b领导:
(军长)朱德(党代表)毛泽东
c地位:
中国工农红军第一支坚强的队伍。
第13课
17、长征
(1)原因:
第五次反围剿失败,被迫长征(由于博古、李德等人在军事上的错误指挥)。
(2)时间:
1934年10月——1936年10月。
(3)经过:
①中央红军(红一方面军)
瑞金出发(1934.10)——突破四道封锁线——湘江——乌江——遵义——四渡赤水——金沙江——大渡河、泸定桥——雪山——草地——陕北吴起镇(1935年10月)
(备注:
记住先后顺序并在地图上识别瑞金、遵义、赤水河、金沙江、吴起镇、会宁等处地名)。
②结束:
1936.10红一、二、四方面军三大主力会师于甘肃会宁。
(4)转折:
遵义会议。
①时间:
1935年1月。
②内容:
解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张。
③意义:
这次会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
(5)结果:
胜利。
(6)意义:
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
第14课
18、九一八事变
(1)时间:
1931年9月18日。
(2)地点:
沈阳。
(3)借口:
柳条湖事件。
(4)蒋介石态度:
不抵抗。
(5)结果:
东北三省沦陷。
抗日义勇军。
(6)东北人民的抗日斗争抗日游击队。
(7)东北人民抗日,标志中国人民局部抗战开始。
19、西安事变
(1)背景:
①中日民族矛盾激化(根本原因);
②中国共产党提出抗日民族统一战线的主张,感召了张学良和杨虎城;
③张学良和杨虎城受爱国心的驱使;
④蒋介石坚持“剿”共(直接原因)。
(2)目的:
逼蒋联共抗日。
(3)经过:
1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称“西安事变”,又称“双十二事变”。
(4)共产党主张:
和平解决西安事变。
原因:
处死蒋介石,很可能导致内战进一步爆发,从而使日本有机可乘,进一步独霸中国。
中国共产党从全民族利益出发,提出和平解决西安事变的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。
(5)和平解决西安事变的意义:
标志着十年内战基本结束;标志着抗日民族统一战线初步形成。
备注:
a华北危机时,中共提出建立抗日民族统一战线的主张;
b西安事变和平解决,标志抗日民族统一战线初步形成;
c七七事变平津沦陷后,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线。
第15课
20、七七事变(或“卢沟桥事变”)
(1)时间:
1937年7月7日。
(2)意义:
揭开了中华民族抗日战争的序幕,是中国全面抗战的开始,也是日本全面进攻中国的开始。
21、南京大屠杀(时间:
1937年12月)
(1)概念:
日军攻进南京城后进行的屠杀;屠杀的是无辜的平民和已放下武器的士兵。
(2)启示:
①日本法西斯是残酷和野蛮的,勿忘国耻;
②争取和平,反对战争;
③明白落后就要挨打的道理,努力发展本国经济,增强中国的综合国力。
第16课
22、重要战役
(1)正面战场:
①平型关大捷:
山西八路军115师抗战以来第一次大捷
②台儿庄战役:
山东国民党第五战区(李宗仁)抗战以来的重大胜利
(2)敌后战场:
①战略总后方:
中共中央所在地------延安。
②百团大战:
目的:
粉碎敌人的“囚笼”,克服投降的危险。
地点:
华北。
指挥员:
彭德怀。
主要目标:
破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。
地位:
抗日战争中,中国军队主动出击日军最大规模的一次战役。
23、抗日战争的胜利
(1)加速日本投降的条件:
①中国进入全面反攻;
②美国向日本的广岛、长崎投下了两颗原子弹;
③苏联对日本宣战,出兵进攻驻守在中国东北的日军。
(2)1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降,台湾回归祖国。
(3)抗日战争胜利的原因:
①国共两党合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战(主要原因);
②中国军民英勇作战;
③国际社会的援
第17课
24、重庆谈判
(1)背景:
全国人民渴望和平、民主;蒋介石阴谋发动内战。
(2)蒋介石目的:
赢得准备内战时间,欺骗人民。
共产党目的:
尽一切可能争取国内和平,揭穿蒋介石假和平阴谋。
(3)经过:
毛泽东在周恩来等人的陪同下,赴重庆谈判。
(4)结果:
国共签订“双十协定”,蒋介石被迫承认和平团结的方针,中国共产党在政治上占主动地位。
第18课
25、解放战争的三个阶段
(1)战略防御阶段:
蒋介石进攻中原解放区和陕甘宁解放区;
(备注:
蒋介石进攻中原解放区标志着全面内战的爆发。
)
(2)战略反攻阶段:
刘邓大军挺军大别山。
(备注:
刘邓大军挺进大别山,是人民解放军转入战略进攻的开始。
战场由解放区转向国民党统治地区,由内线作战变为外线作战。
)
(3)战略决战阶段:
三大战役(辽沈战役、淮海战役、平津战役)。
辽沈战役:
解放东北全境;战役之后,解放军在数量上超过国民党军队;
淮海战役:
歼敌55万,是三大战役中歼敌最多的一次战役;奠定了解放长江以南各省的基础;陈毅说淮海战役是人民群众用小车退出来的。
平津战役:
使华北全境基本解放;投诚地区是北平,投诚将领是傅作义。
意义:
三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
(备注:
三大战役中,一定要记住战役名称、时间、解放军主力、指挥者、结果、意义、投诚区,并在地图上识别关键地点)。
19课
26、中国近代民族工业的发展
(1)代表人物:
张謇
①背景:
《马关条约》签订后,外国在中国开矿设厂,剥削中国人民。
②目的:
挽回中国利益,救国。
③口号:
“实业救国”。
(2)中国近代民族工业的发展历程:
三阶段
①从洋务运动到清朝末年,民族资本主义的萌芽。
(备注:
原因是洋务运动的促进作用。
)
②第一次世界大战期间,民族工业的“黄金时代”。
(备注:
原因是一战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略——主要原因;辛亥革命扫除了一些障碍;国内提倡国货,抵制洋货。
)
③一战后到新中国建立前,民族工业的凋谢、萎缩。
(备注:
原因是一战后,帝国主义势力卷土重来,特别是日本的入侵;国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。
)
(3)特征:
半殖民地半封建性,具体体现在三个方面,
①短暂且曲折
②发展不平衡,集中于轻工业和沿海地区
③整体水平落后。
第20课
27、社会生活的变化
(1)中国第一条正式投入运营的铁路:
淞沪铁路。
(2)中国建造的第一艘轮船:
黄鹄号。
(3)中国第一部无声电影:
1905年《定军山》。
(4)中国第一部有声电影:
1931年《歌女红牡丹》。
(5)近代最著名的中文报纸:
1872年在上海创办的《申报》。
(6)近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构:
1897年在上海创办的商务印书馆。
(7)辛亥革命后,社会习俗发生变化:
剪辫、易服、废止缠足、礼节、称谓等。
第21—22课
28、科技与思想文化
(1)京张铁路:
中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
(2)侯德榜:
撰写《制碱》一书,后来探索出“侯氏制碱法”。
(3)魏源:
生活在鸦片战争时期,编成《海国图志》一书,目的是“师夷长技以制夷”。
(4)严复:
戊戌变法时期的启蒙思想家,翻译著作《天演论》,书中主张“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”。
(5)京师大学堂:
中国近代第一所国家建立的最高学府,辛亥革命后改名为北京大学。
(6)《奏定学堂章程》:
设立初等、中等、高等三个学程。
(7)1905年废除科举。
(8)鲁迅代表作:
《狂人日记》、《孔乙己》。
(9)徐悲鸿代表作:
《愚公移山》。
(10)聂耳代表作:
《义勇军进行曲》。
(11)冼星海代表作:
《黄河大合唱》。
(12)郭沫若代表作:
《屈原》。
(13)赵树理代表作:
《小二黑结婚》、《李有才板话》。
(14)丁玲代表作:
《太阳照在桑干河上》。
(15)茅以昇:
设计建造钱塘江大桥。
其他重要知识点
29、近代思想
思想代表人物派别
师夷长技(学习西方)魏源地主阶级洋务派
维新变法康有为、梁启超资产阶级维新派
实业救国张謇
民主共和孙中山资产阶级革命派
民主科学陈独秀、李大钊资产阶级激进派
社会主义李大钊
30、先进中国人在近代化上探索
性质
探索
时间
阶级
作用
封建统治者
的自救运动
洋务运动
19世纪
60—90年代
地主阶级
引进西方先进技术,出现第一批近代企业;积累经验,培养技术力量,为
中国民族资本主义产生发展起了促进作用;为中国近代化开辟道路。
资产阶级
的改良运动
戊戌变法
1895—1898
资产阶级
维新派
在社会上起思想启蒙作用
资产阶级的
民主革命运动
辛亥革命
1911
资产阶级
革命派
推翻2000多年封建帝制,使民主共和观念深入人心
思想大解放
运动
新文化运动
1915—1918
资产阶级
激进派
空前思想大解放运动,启迪人们追求民主、科学,探索救国救民真理,为马克思主义在中国传播创造条件。
31、近代中国人民在反侵略战争中胜败的原因:
失败原因:
①社会制度和生产力的落后;②清政府腐败无能;
③军备落后,战斗力弱;④列强经济、军事力量强大
胜利原因:
①中共倡导建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战;
②中国军民的顽强抵抗;③国际援助
32、掌握以下地图:
教材P5P51P60P93