关于热爱学生演讲稿与关于热爱祖国的演讲稿汇编.docx
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关于热爱学生演讲稿与关于热爱祖国的演讲稿汇编
关于热爱学生演讲稿
目录
第一篇：
学生热爱读书演讲稿
第二篇：
《热爱学生、塑造师魂》演讲稿
第三篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－我爱你，**
第四篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－昨天、今天、明天
第五篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－用青春再铸辉煌
正文
第一篇：
学生热爱读书演讲稿
各位老师同学：
大家好，今天我演讲的题目是：
《热爱读书》。
有人说：
“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧！
像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢？
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
世纪老人冰心说过：
“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。
当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。
有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。
正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：
“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！
”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。
冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。
那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：
读书之趣，藏书之趣，买书之趣。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识……
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
第二篇：
《热爱学生、塑造师魂》演讲稿
《热爱学生、塑造师魂》演讲稿
各位领导、各位同仁、各位来宾：
大家好！
我演讲的题目是——《热爱学生、塑造师魂》。
身为一名党员教师，我经常在思考这样一个问题：
成为一名优秀的教师，最重要的条件是什么？
是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经验？
在多年的教育实践过程中我发现：
做一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
加入中国共产党是为政治生命选择了一条光荣的道路，做人民教师是选择投身一个光荣的事业。
既然作了光荣的选择就必须以自己的奉献为光荣增辉。
江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想，是党的事业和一切工作的出发点和归宿。
一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。
教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，身为党员为了完成这一历史使命，就更应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：
仁者爱人。
泰戈尔也曾叹道：
不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
鲁迅先生指出：
“什么是教育？
教育就是爱。
”
林崇德教授指出，“师爱是师德的灵魂”，“热爱学生，是一种心态，一种责任，一种智慧。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
”的确，爱心教育是一种高深的教育境界，是一种气度和
修养，而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。
有人说：
“教师是船长，于浪谷潮尖、急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。
”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”或许就是对师爱最好的阐释吧。
学生是教师工作和服务的对象，热爱学生是教育好学生的前提条件，是师德对每一位教师提出的基本要求，是教师素养中起决定性作用的一种品质，也是教育艺术的基础。
一位优秀教师的魅力，绝不仅仅来自他渊博的知识和翩翩的仪表，主要来自于他对学生无私的爱。
爱学生、尊重学生，学生才会亲近你、相信你，愿意接受你的教育。
教育是一门学问，爱也是一门学问。
教师职业的特殊性决定了教师要能爱、博爱和善爱。
因此，作为教师，要爱学生的每一个闪光点，要爱他们极大的可塑性，要爱他们的主观能动性，要爱他们成长中的每一点进步。
只有以德立教的爱，才能动人、感人、育人。
热爱学生是教师的天职，是热爱教育事业的具体表现，也是教育好学生的前提。
因此，热爱学生是教师师德修养的核心内容。
温家宝总理在第21个教师节时说，作为一名教师，首先要有爱心。
在多年的教学实践中，我对此有着深刻的体会。
热爱学生，教师就必须具备“五心”：
1、无私奉献的挚爱之心。
无私奉献是一种神圣的精神，它像冰山雪莲，洁白无暇；像满山红杜鹃，情暖人间。
现实生活中，无私奉献的老师总是受到学生乃至全社会的尊重与信赖。
“亲其师，信其道”只有当学生真心“跟着老师走”的时候，我们的教育才算真正成功了。
2、尊重信任的真诚之心。
苏霍姆林斯基曾指出：
“一个好教师意味着什么？
首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。
”可见，尊重、信任学生是一名好教师的必备条件。
有人说过，“被尊重、被信任是一种幸福……而追求幸福是人的一种本能……”中学生更不例外。
因为，尊重和信任使学生树立了自信心，有了自尊心，从而使学生充满了对美好生活的向往，就有了不断向上的动力。
所以，尊重、信任是教育学生成人、成材的重要条件。
3、严而有度的民主之心。
经常修枝剪叶的树才能茁壮成长。
作为“园丁”的教师，应当严格要求学生，经常为他们“修枝剪叶”，才能使这些“小树”茁壮成长。
所谓严格要求学生就是对学生的缺点和错误丝毫不能放松，不能因其事小或年纪小而姑息，要防微杜渐，从小培养学生良好的行为习惯和道德修养。
教师对学生的要求一旦提出，就要不折不扣、坚持不渝地引导与督促学生做到。
4、宽容忍耐的理解之心。
宽容忍耐是中华民族的传统美德，也是教育学生的一剂良药。
经验告诉我们，一味的批评、惩罚是教育上的大忌，它会使学生从良心的责备中解脱出来，把学生推向教育的另一端。
事实上，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。
教育应赋予学生宽松的发展空间，教师应从人性关怀的角度出发，以宽容、忍耐的心去理解学生，平等地对待学生，以多元的价值观评价学生。
5、人格崇高的自律之心。
教师是人类文明的传承者，首先应该具备优秀的人文精神。
现代中西文化的碰撞和古今文化的继承发展，要求教师具备很高的人文素质。
“学高为师，身正为范”是教师的立身之本。
其次，教师劳动的示范性决定了教师必须成为学生的表率。
《论语》曰：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”“不能正其身，如正人何？
”教师自身魅力在教育活动中的重要作用由此可见一斑。
再者，学生的模仿能力特别强，教师一言一行会像照镜子一样在他们身上体现出来。
教师只有具备崇高的人格，严格自律，为人师表，才能确立在教育中的地位。
我相信在我的手中，握着无数的金种子，那便是爱，是我的全部财富。
那么让我继续播下这种子吧，相信不久的将来，等待我的是更加丰硕的果实。
我一定会把党的先进性落实到教学中，实践在教育教学上，努力将他体现在学生的进步上，表现在家长、社会的满意中，充分发挥党员的先锋模范作用。
作为光荣的党员教师，面对着那面鲜红的党旗，我要用双手托起祖国明天的太阳！
谢谢大家！
第三篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－我爱你，**
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－我爱你，**
老山脚下，滁河之畔，有一片生机勃勃的土地。
那里，有闻名全国的雪松基地；那里，有令人流连忘返的十里温泉；那里，有欣欣向荣的城镇建设，这就是我的家乡?
d?
d**。
谁不说俺家乡美！
**的美，美在山。
镇东南，郁郁葱葱的老山似一条绿色的巨龙绵延数
十里。
山不在高，有仙则名。
童时的我们总爱问：
山里面有没有住着神仙？
老人们总会一遍一遍不厌其烦地告诉我们：
你看到山顶上那块大石头了吗？
那叫钓鱼台，姜太公还在那儿钓过鱼呢。
当我们渐渐长大，当我们再也不信山中的神仙，可我们却真真切切地领略到龙洞风云的变幻，凤山积雪的瑰丽，那上千只白鹭在夕阳的映照下掠过天空，轻盈地落在枝头，静静地眺望远方……
**的美，美在水，在泉。
（来源：
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//../）老山脚下的那一潭，碧波荡漾，不时有几只水鸟飞过湖面，湖边柳树的枝条在微风中轻轻的招摇，这就是有着美丽动人传说的九龙湖。
说到家乡的水，不能不说家乡的泉。
**的泉水资源得天独厚，历史更是源远流长，现已建成的大吉度假村、天泉宾馆、银泉庄园，每年都吸引成千上万的游客来此观光旅游。
游山玩水之后，浸泡在雾气蒸腾的天然温泉之中，闭上双眼，一切疲劳和烦恼都会抛到九霄云外，沐浴之后，喝上几口清茶，心旷神怡之感油然而生，真是“此镜只应天上有，忘却人间几多愁。
”
**的美，美在悠久的历史，光（我们一定会做的更好..）辉的文化。
镇北的惠济寺内，有三棵古银杏树，相传是南北朝时期梁昭明太子读书时所种，虽历尽千年风雨，仍然枝繁叶茂，遮天蔽日。
其中一株名曰累计雷击复苏，此树曾遭雷击，烧毁半株，几年后又神奇复苏，至今人们还可透过当年雷击主干时所留下的缝隙，观“一线天”之奇景。
古往今来，无数名人墨客来此游玩，南唐韩熙载，宋代秦少游，明代庄，都先后作《古银杏行》、《重游惠济寺观银杏》等作品以留念。
如今，惠济寺已改建成惠济寺公园，成为百姓理想的休闲场所，茶余饭后的市民，三三两两，扶老携幼，或漫步于园中小道，或闲谈在古树之下。
饱经风霜的参天巨树，再次见证了新时代**人民的幸福生活。
**的美，美在城镇的和谐发展。
**虽然自然条件优越，但是交通不便，改革开放以来，勤劳智慧的**人民在镇党委镇政府的领导下，坚持走特色创业道路，大力发展种植业、旅游业以及新兴的铁塔工业，经过十几年的艰苦奋斗，**的雪松已远销全国各省市，来**观光的游客络绎不绝，铁塔生产在全国同行业中名列前茅。
**人富了，但他们更加珍惜给予他们财富的自然环境，在这里，你不会看到乱砍乱伐，不会看到尘土飞扬，不会看到污水横流。
和谐发展，建设和谐城镇已被越来越多的**市民所认同，在这里，你会更加深刻地体验人和自然的和谐：
天空，白云悠悠；枝头，鸟儿欢唱；树阴下，老人们品茶对弈；草地上，不时传来孩子们银铃般的笑声……
第四篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－昨天、今天、明天
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－昨天、今天、明天
我是土生土长的**人，对于**的点滴变化，我了然于心；我是从母校毕业又回到母校从教十多年的老汤小人，对于汤小的世纪变迁，我欣然于心。
我爱**，爱汤小，尤其爱我的学生。
所以今天我的演讲是从学生的角度以**未来主人的眼光去看待**的山山水水，景景色色。
我演讲的题目是－
－昨天．今天．明天。
江山如画，位于六朝文明古都南京的城镇－－**风韵尚存，山，青，水，秀，却又不失古色古香的意味。
**踏着历史的脚步，一步步迈向文明，迈向现代化。
回眸昔日，这里的一幕幕像电影一样上演，影片中，（来源：
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//../）**是个襁褓中的婴儿无傅鸡之力。
路，沆洼，房，简陋，一切都那么脆弱，那么无助，那么了无生机。
似乎过了一个世纪的轮回，襁褓中的婴儿茁壮成长，他已成为社会中的姣姣者。
这里，是无数游客向往的圣地。
问起来，到底是什么样的力量使无数游人为之倾倒呢？
请跟随我的脚步来看一看吧！
**迅猛发展，温泉业尤其突出。
这里的银泉庄园、天泉宾馆、大吉度假村设施齐全，环境优雅，服务周到，吸引了全国各地的游人前来沐浴、畅游、享受，独领风骚。
**自然环境优美，空气格外清新。
依山傍水，群鸟齐飞，四季常青。
尤其在雨后，**仿佛卸了一层妆，天蓝，云白，水青，山秀，满眼的雪松挺拔屹立，像打了一层腊，绿到浑然，让你忘记一切烦恼。
亲近大自然，别有一番情趣。
**虽然发展迅速，却不失传统本色。
**的古惠济寺香烟袅袅，古木参天，经声绕耳，泉声叮咚，名扬五湖四海。
闻一多先生说过，言行一致。
既然我们热爱**，那么我们又应怎样保护它的环境，建设它的未来呢？
首先，我们认为自觉保护**的环境最为重要。
我们的学生可采取以下措施：
（１）不乱扔乱抛；（２）向家乡的人宣传保护环境的重要性；（３）组织学生到大街上捡垃圾，以身作则，身先士卒。
也许有人会说，**的环境这么好，还保护它，不是多此一举吗？
可我要说，如果我们始终坐以待毙，**的环境不容乐观，甚至会不堪设想。
所以，为了让**的绿色之树长青，让青春之树永驻，让生命之花永不凋零，请爱护我们赖以生存的泉园吧！
其次，保护**的古文物也很重要。
现在**正逐步面向现代化。
可好多具有划时代意义的古文物在历史的潮流中灰飞烟灭，这些问题也该引起我们高度的重视、深刻的反省。
所以，我代表所有**未来的主人呼吁，我们的生存空间不能被历史所淘汰，为了**的光辉岁月，为了**的光明未来，让我们携手共创美好家园吧！
第五篇：
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－用青春再铸辉煌
热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－用青春再铸辉煌
六朝古都的沃土，奔流不息的长江，孕育着一朵娇人的奇葩，它就是东枕老山，西倚滁河，北接京沪铁路，南跨312国道，有着金陵“华清池”之称的“江苏百家名镇”----**镇。
她历史悠久，风光秀丽，资源丰富，人杰地灵，集山、泉、水、寺于一体。
有着十里温泉带、百里老山林、千年银
杏树、万只白鹭飞的优美环境。
在她温暖的怀抱，我无忧无虑、幸福美满的度过了二十几个春秋，**看着我成长，我时刻盼望着家乡腾飞。
站在历史的巅峰，回眸千百年以来，**如同一位执着前行的开拓者从历史深处走来，一路艰辛，一路坎坷；回眸二十年以来，**又沐党的雨露，乘改革东风，围绕打造国家级生态旅游示范镇，突出环境建设，经济和社会发展迅速，形成了以苗木种植为主导，铁塔制造为支柱，温泉旅游为增点，城镇建设为拉动的多元化发展格局。
一个蓬勃发展、蒸蒸日上、面向新世纪的省级新型小城镇正在金陵大地上崛起、腾飞。
历史的辉煌总是瞬间的凝固，而发展才是不可阻挡的时代潮流。
随着21世纪滚滚车轮的轰然而至，在世界经济浪潮的冲击中，我们面（来源：
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//../）对着严峻的挑战和无情的竞争，每一个**人都在深思?
d?
d**的发展道路该如何去开拓？
载下梧桐树，引得凤凰来。
造就一片林，百鸟齐朝凤。
实现**的发展，靠什么？
不错，靠改革，靠创新，靠奋斗，但我认为，更要靠环境，那就是必须以更加开放的政策，更加优良的环境和更加热情的姿态吸引外地的凤凰到**来，以开放促发展，借外力谋发展。
新的百年已经到来，历史的车轮又一次把我们推到了谱写新辉煌的起跑线上，作为年轻一代，我们担负着加快**新一轮发展的神圣使命。
只有拼搏，才能取得辉煌的成功，只有奋斗，才能品味幸福的人生。
我们一定要聚精会神搞建设，一心一意谋发展，力争以新的成就和新的形象，共同创造无愧于时代的光辉业绩，向全镇人民交上一份圆满的答卷。
千帆竞发，万马奔腾，时不我待，面对这种竞相发展的局面，让我们以高昂的热情，求实的精神，以骄人业绩，再铸**辉煌，再创美好的明天！
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热爱**，加快发展主题的学生演讲稿－美丽**古镇新星
热爱学生
如何让学生热爱语文？
于漪热爱学生有感
热爱学生是教师的基本要求
关于热爱祖国的演讲稿
目录
第一篇：
热爱祖国演讲稿
第二篇：
热爱祖国演讲稿
第三篇：
热爱祖国演讲稿
第四篇：
小学生热爱祖国演讲稿
第五篇：
热爱祖国的演讲稿
正文
第一篇：
热爱祖国演讲稿
老爷爷，您永远活在我们心中
在我居住的小区，有一位老爷爷，每天天不亮，就在小区里捡垃圾。
有一次，我的同学拿着一个弹弓，瞄准小鸟，准备射掉它。
老爷爷见了，连忙跑过来，把弹弓夺下。
同学哭着说：
“你个捡垃圾的老头，凭什么管我！
”听了这句话，老爷爷不但没有生气，还和颜悦色地说：
“每个人不管是做什么工作，都是为人民服务，都要尽心尽力，都有责任保护我们生活的环境，保护动植物。
只有这样，我们的生活才能美起来，好起来。
你说是不是，小朋友？
”同学哭了，但却是感动地哭了，他完全被老爷爷“降服”了。
望着老爷爷渐渐远去的背影，我的视线也模糊了。
一连几天，我突然见不到捡垃圾的老爷爷了，就去问邻居奶奶。
奶奶伤心地告诉我：
“老爷爷是位刚退休的老党员。
他目睹了小区的一切，决定义务承担起清理小区垃圾的工作。
可有一天，当他刚装满垃圾车准备离开的时候，头一阵眩晕栽倒了。
人们闻讯赶来，把老爷爷送到了医院。
最终老爷爷还是走了，但他的脸上还带着笑容。
”从那以后，小区的环境整洁多了，人们都被老爷爷伟大的精神所感动，自觉地把垃圾放到了垃圾箱里。
每当漫步在舒适洁净的街道上时，我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷，那位再普通不过的脸上挂满笑容的老爷爷。
我在心里总是默默地说：
老爷爷，我们永远记住您！
您永远是我们学习的榜样！
第二篇：
热爱祖国演讲稿
祖国，中国人的骄傲
祖国，你永远是我们的骄傲。
多少次，国歌奏响在我的耳旁，一向嘻嘻哈哈的我，也停下了脚步；多少次，国歌奏响在我的耳旁，我聆听震撼的节奏，感受祖国的不断壮大；多少次，国歌奏响在我的耳旁，让我在内心深处高呼，中国人民，站起来了！
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。
古曰：
上有天堂，下有苏杭。
祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀广阔无比，汉唐盛世，中华文明传遍世界各地，这是我们所有中国人的骄傲。
但是，近代史上饱受欺压的悲痛画面仍一次次呈现在眼前，妇女，儿童，老弱伤残，那些本该拥有开心生活的同胞们却在外国侵略者的欺凌下，糟蹋下，过着非人般的生活，残忍到不能用语言表达。
鲜血，染红了大地，像残阳在呼唤，挣扎的生命，没有了一点生机，最后只剩下一滴泪，这泪，是痛苦、无奈、失望混杂一起的泪。
无数次带着期望呼唤，祖国，快点强大吧，让我们有新的生活，让我们一家能够团聚，让我们男耕女织，让我们扬眉吐气。
于是，枪林弹雨，革命先辈们前赴后继，小米加步枪，胸膛堵枪口，烈火焚身，一曲曲悲歌，一个个惊天地泣鬼神的英勇事迹，一点点，一点点，慢慢的，在中国共产党的领导下，我们饱受磨难的祖国，终于赶走了侵略者，迎来了新生。
这途中走的不易，有太多的牺牲，有太多的流血。
我们永远不应忘记国耻，世世代代铭记昨日的国难，珍惜现在的新生，维护世界和平。
曾经的伤痛虽然已经过去，但是温水煮青蛙的道理我们都懂，所以要从教育好下一代做起，努力奋斗，自强不息。
只有让祖国永远强大，我们才会有美好的生活，我们才能飞的更高，更远。
粱启超曾说过：
“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
”他们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，是未来的希望，风华正茂，让爱国思想，深入每个人的骨髓，让身为中国人的骄傲，深入骨髓，在灵魂深处呼唤。
让我们一起努力吧，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的时代里傲立于世界民族之林！
五千年漫漫征程，一路风雨一路走来。
中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛，但艰辛孕育着希望。
路漫漫其修远兮，上下求索，我们将永不停歇。
走向
世界的中国，脚步将迈得更加铿镪、更加坚定！
中国，一个响亮的字眼，如今在国际上已有了新的权重，东亚病夫的称号从此绝迹。
我们中国人可以站在世界最高的领奖台，国歌一次次的响起，五星红旗一次次的飘扬，花儿绽放，热泪盈眶。
运动健儿们挥舞的奖牌，印出泪的痕迹。
这泪，是自豪，是不卑不亢，是历经荆棘蜕变成蝶的开心泪。
祖国，你永远是我们的骄傲，我们会永远守护着你，用我们的努力，让祖国不断崛起，让中华腾飞！
第三篇：
热爱祖国演讲稿
热爱祖国演讲稿
一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。
我们的学校，有着悠久的历史。
这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。
在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履；在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。
从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。
在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。
新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。
三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。
如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪！
我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。
因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。
记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关
灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢？
于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵！
所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。
就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。
作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。
拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话?
?
我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代应该具备的品质。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤（请你关注：
..）奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的人！
为中华之崛起而读书，为民族的振兴而
第四篇：
小学生热爱祖国演讲稿
我爱妈妈，妈妈爱我。
我就是新世纪阳光沐浴下幸福的花朵。
妈妈常常告诉我，要热爱我们的祖国。
祖国！
什么是祖国？
老师说过祖国就是这张雄鸡的版图，阅览课上，我看到了版图上巍峨的高山，美丽的江河；语文老师说，祖国是腾飞的巨龙，正飞速的奔跑在世界前列；音乐课上，美丽的苗苗老师用优美的歌声告诉我：
我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。
暑假妈妈带我去北京旅游
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