最新南京市八年级月考语文试题.docx
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最新南京市八年级月考语文试题
实验学校八年级语文质量监测
（时间150分钟满分150分）
注意：
所有答案必须写在答题纸上。
一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）
我们漫步于zī态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝，山hè葱郁，渴望听到泉水淙淙，百鸟和鸣。
我们徜徉于缤纷复杂的社会中，希望弘扬传统美德，听到文明的谈吐和看到优yǎ的仪表，享受生活的温xīn与美好。
在社会日益发展的今天，“美”已经成为我们生活的追求。
因为“美”体现着一个人的素质，标志着一个社会的文明与进步。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方。
B．明天参观梅兰芳纪念馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
C．“明天的课前演讲准备好了吗？
”老师问，“嗯，准备好了。
”
D．前段时间一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：
“世界那么大，我想去看看。
”
3．下列各句中，表意明确没有语病的一句是（2分）
A．要真正读懂《水浒传》，切忌不要只停留在根据名著改编的影视作品上。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在生活中学语文，还要在课堂上学语文。
D．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，为中国梦的实现贡献力量。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）
①身无彩凤双飞翼，。
②，一览众山小。
③几处早莺争暖树，。
④青树翠蔓，，参差披拂。
⑤王安石在《登飞来峰》中，体现诗人蔑视保守势力以及勇往直前无所畏惧的进取精神的句子是：
“_____________________________，______________________________。
”
⑥《红楼梦》中黛玉用“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运，龚自珍在《己亥杂诗》中以___________，_____________表明自己的心声产，两者对人生的感悟是何等的不同。
5．名著阅读。
（6分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是（国名）作家（人名），主人公保尔在（人物）的影响下，逐步走上了革命道路。
（3分）。
（2）下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是（3分）
A．保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
B．在筑路工程快要结束时，保尔得了肺炎和伤寒，医生已放弃了抢救一直昏迷的保尔，可保尔又一次死里逃生。
C．保尔在身体瘫痪，双目失明的情况下坚持读书、学习，创作了题为“暴风雨所诞生的”小说。
D．保尔所做的主要事情：
打工——做电厂工人——被捕蹲监狱——被喜剧性释放——筑路——骑兵队征战——疗养院治病——双目失明写作。
6．专题与综合实践活动。
（8分）
小明作为“长城”景点的小导游，特地上网搜集到了如下关于“长城”的资料，请认真阅读，完成相应题目。
⑴狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折。
将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。
你是一卷凄婉的历史啊，长城！
⑵一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。
这使互市的商旅蹙眉；却使历代的皇帝心安。
你是民族封闭的象征啊，长城！
⑶可现在的你，敞开了胸襟！
亿万游人的到来，使你显得十分开放而又充满自信。
曾看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。
⑷哦，长城！
我不知你对此作何感想。
你那虽然古老但仍坚固的躯体，愿意接待异域殊方的杂色人流吗？
你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗？
①资料对历史上的长城和现在的长城分别作了怎样的评价？
（2分）
②资料中提到了长城的哪些价值？
在你心目中，长城还具有怎样的价值？
（3分）
小明请你帮助他拟写一篇简短的导游词，要求其中必须包含一个有关长城的故事（或成语或谚语或诗句），以引起外国游客的兴趣。
（3分）
二、阅读理解。
（60分）
（一）阅读李弥逊①的《春日即事》，完成第7题。
（6分）
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不
到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县人，历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地：
指门可罗雀、十分冷落的地方。
7．
（1）下列对诗歌的理解错误的一项是（2分）
A．此诗开篇点题，扣题中“春日”，抒发对“春日”的喜爱和赞美之情。
B．春日里最令诗人感慨的就是“落花狼藉”，又值此“小雨”蒙蒙的“黄昏”时节，更是别有一番滋味。
C．“狼藉”则渲染出春花凋零、繁华已逝的寂寥气氛。
D．第三句是诗意之转，诗人所见到的车水马龙的扬尘之景，而自己的门前却是可以“张罗”捕鸟，不禁感慨万千。
（2）赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。
（2
分）
（3）结合全诗所描绘的景物，请简要分析作者的情感。
（2分）
（二）比较阅读下面两个文言语段，完成8~11题。
（14分）
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。
浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水④百仞。
山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。
俯仰度⑨数谷。
至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧⑪。
到家，二鼓⑫，复与过饮酒，食余甘煮菜。
顾影颓然，不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。
白水：
山名。
过：
苏轼第三子，名过。
题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院：
寺庙名。
③汤池：
温泉。
④悬水：
瀑布。
⑤折：
转弯。
⑥缒（zhuì）石：
用绳子系着石头向下。
⑦倒行：
顺来路回去。
⑧山烧：
一说夕照景象，一说山火。
⑨度：
越过。
⑩击汰：
击水。
汰：
水波。
⑪掬：
用双手捧取。
珠璧：
喻星月在水中的倒影。
⑫二鼓：
二更。
8．
（1）解释下列加点的词。
（4分）
①念无与乐者（）②折处辄为潭（）
③食余甘煮菜（）④顾影颓然（）
（2）选出与“其源殆可熟物”中的“其”用法相同的一项（2分）（）
A．其岸势犬牙差互B．以其境过清C．其实味不同D．遽契其舟
9．用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。
（2分）
深者縋石五丈不得其所止。
10．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。
11．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的生活态度却有共同之处，请写
出来。
（2分）
（三）阅读《解密AlphaGo：
TA有了人类的直觉》一文，完成12-14题。
（10分）
AlphaGo与人类顶级棋手李世石激战了五场，并以大比分4：
1取胜。
20年前，IBM的计算机“深蓝”打败了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫，当时引起不少讨论与关注。
而被视为“智力巅峰”的围棋，却是计算机所遇到的一个壁垒，一直无法攻破。
如今历史终于被打破，当学习了人类职业棋手和顶尖棋手上万份的棋谱，并且进行了上千万场次自我博弈的AlphaGo出现时，不得不说这是一次质的飞跃。
AlphaGo颇为人津津乐道的是它对于neuralnetwork（神经网络）的应用。
中山大学人机互联实验室主任翟振明教授表示，70年前有学者建立了“神经网络”数学模型，但是到目前为止，发挥效应最大的就是此次人机大战。
通过软件模仿来建构人工的神经元，就像给计算机安装上一个充满神经元的“大脑”。
“这些人工神经元，有输出端、有输入端，关键是相互之间的联通及由此产生的非线性累积迭代。
”不过，由于人工神经元网络的无序性，输入进去的数据便很难追踪，这也就意味着，即便是研发者也不知道它们到底学到了什么样的水平。
AlphaGo的神经网络有两个，即策略网络（PolicyNetwork）和估值网络（ValueNetwork）。
AlphaGo不是做穷举计算，策略网络负责落子选择，将理论上存在的200种可能的棋步缩小到三四种得分最高的可能，从而减少计算的宽度，不用去计算所有落子可能；估值网络则负责评估落子后的局面和最终胜负的概率关系，从而减少计算的深度，不用徒劳地尝试算到底。
与人工神经网络一样，蒙特卡洛算法也有70年历史。
它以蒙特卡洛城来命名。
除了蒙特卡洛算法之外，还有拉斯维加斯算法，两者都属于一种随机算法。
科普作家苏椰解释，拉斯维加斯算法可以总结为“尽量找最好的，但不保证能找到”，而蒙特卡洛算法则可以理解为“尽量找好的，但不保证是最好的”。
这也意味着，如果AlphaGo选用前者，那么因为可能找不到最优解而陷入无法落子的尴尬局面；选用后者，则可能因落子并非最佳选择，而导致输棋。
不过，科学家最终选择了蒙特卡洛算法，因为没有永远的最好。
另外，蒙特卡洛算法的规律也说明，采样越多就越能给出最优解，疯狂采样对于机器来说，从来不是问题。
AlphaGo的学习能力令人吃惊，据了解，它曾研究了围棋的三千万种可能，如果按照常人每半小时下一盘的速度，这三千万种如果要学完大概需要1700年。
不过AlphaGo在学习过程中，只要两微秒就可以走一步，这样，三千万种棋路在很短时间内就可以学成，而且从不疲倦。
AlphaGo的惊艳表现也让很多人看到了“直觉”的影子。
魏斯在接受记者采访时就盛赞AlphaGo似乎有了“灵性”。
他说，两大神经网络让它照顾到了大势和局面，蒙特卡洛算法又让他像人一样，在现有的棋面下，再往深处想几步。
当棋局达到一定深度的时候，靠的只能是直觉。
据统计，围棋棋步的数量甚至要远高于宇宙的原子总数，围棋的步数有10的360次方之多，而宇宙的原子数则只有10的80次方。
这种“直觉”可以变成“可以学到的模型”。
现在常见的语音识别、图像识别技术，就被很多人认为是机器“直觉”的一部分。
当然，此次人机大战的象征意义大于技术突破，深层次的语义理解、感知、推理等方面的能力，现在依然比较弱。
12．简要概括AlphaGo战胜人类顶级围棋手李世石的基础条件是什么？
（3分）
13．
两段的顺序能否调换，为什么？
（4分）
14．分析文中划线句子运用的说明方法及其作用。
（3分）
（四）阅读《为什么不读经典》一文，完成15-17题。
（10分）
①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。
”马克·吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。
为什么人们会对经典敬而远之呢？
②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。
作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。
他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。
曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。
因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。
对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。
《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。
只有列夫·托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。
经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。
就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。
倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。
在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。
面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。
领悟了这些，我们就应该有所行动。
（作者：
彭程。
有删改）
15．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
（3分）
16．请简要分析第③段的论证思路。
（4分）
17．下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？
请简述理由。
（3分）
材料一传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二苏霍姆林斯基说：
“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。
”
（五）阅读波佩的《柔软的父亲》一文，完成18-21题。
（20分）
清晨,经过小区的池塘时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，扒在雨后潮湿的木阑干上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。
不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。
这人约莫四十岁，面孔，身材，都带着北方人的轮廓，显得很硬朗。
他另一只手上提着的东西,透露了他的目的。
那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。
这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，观摩几秒钟后，开始给他提意见，“这哪有蝌蚪哟，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，还是兢兢业业地沿着阑干逡巡。
其实我很想告诉他，在小区隔壁的西南政法大学，有一块大水塘，那里已经是蝌蚪成群了。
上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。
但由于天生不善与陌生人搭讪，我竟没说。
出小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪的那种神情，看起来竟是如此“柔软”。
我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子而来。
准确地说，为了孩子的愿望而来，为了让孩子的惊喜而来。
没有喧哗，没有铺张，甚至于笨拙，但这就是父亲啊。
父亲大多就是这样的。
他的神情让我想起了另一个人。
我读初中一年级时，有一位耍得十分要好的同学。
我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉收敛了。
他是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看他。
然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。
那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留夜。
至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙和粗壮的手掌，把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半昧半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来，就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的全是飞舞的萤火虫。
从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。
年少时，当我们提起父亲，总是觉得这是一个坚硬的词。
抑或是一个沉默的形象，因为他们总是话不多，总是让你惧怕，让你觉得难以接近。
我跟父亲就是如此，从不交流。
记得十岁那年的一个黄昏，父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才能不让自己叫出声，不让眼泪流出来，而疼痛其实并不是最重要的，被邻居们笑嘻嘻地围观，才是我当时最痛苦的遭遇。
但我没有告诉他这些，一直到四年前他去世，他也不知道我对一件小事有如此深刻的记忆。
我们之间总是缺乏一种通道。
很多年来，我总认为自己没有享受过“父爱”。
然而，当他离世，当我自己也成了一个孩子的父亲，我终于也明白，原来我不是没有得到过爱，而是那时的我根本理解不了父亲的表白总是很隐晦，隐晦得让你无从察觉。
就像那个让我羞耻的黄昏，也许他可能早已预知到，这将是他最后一次给我洗澡，所以他把全部的不知其来的愠怒和酸楚都积聚在了手掌里。
那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。
（选自《三峡文学》）
18．题目中“柔软”一词什么意思？
文章中父亲的“柔软”表现在哪几件事情上？
（5分）
19．按要求赏析下面语句。
（6分）
（1）男子唯唯听着，也不辩解，还是兢兢业业地沿着阑干逡巡。
（从词语运用及人物描写的角度）（3分）
（2）所以他把全部的不知其来的愠怒和酸楚都积聚在了手掌里。
（如何理解“愠怒和酸楚”?
）（3分）
20．有人说本文内容过于散乱，一篇文章写了三位互不相联的父亲，你如何看待这种说法？
（3分）
21．“父亲大多就是这样的”，这不禁使我们想起朱自清等作家笔下的父亲的形象，结合下面句子，分析作家是如何刻画出父亲“这样”的特点的？
（6分）
（1）父亲说：
“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
”
（2）他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
（3）但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
三、作文（60分）
22.请以“一起前行”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实的校名、人名；
（3）书写工整规范。
参考答案
1.
姿壑雅馨2.C3.D4.略
5.
（1）苏联奥斯特洛夫斯基朱赫来
（2）D
6.①历史上长城——凄婉的历史，民族封闭的象征。
（1分）
现在的长城——开放而自信。
（1分）
②选文提到了长城的军事价值【见⑴⑵段】、旅游价值【见⑶段】。
（2分，答对1点给1分）。
第二问示例：
长城具有深刻的思想价值，A修筑长城的历史功绩应归功于人民。
B长城与“闭关自守”的关系应是辨证的。
“长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征”这句话是片面的，长城在某一特定的历史阶段起到了防御外敌的作用，也在和平年代加强了对外交流。
C长城，既是世界建筑史上的奇迹，也是中国古代人民苦难的象征。
D人民的力量是巨大的，无穷尽的。
人民以坚忍不拔的意力造成万里长城，也可以以轰轰烈烈的起义推翻秦始皇这样的暴君。
（当然，还有“建筑价值”“历史研究价值”“文化价值”等等，1分）
略（有称呼语或问好1分，故事成语谚语诗句等1分，言辞通达、热情1分）
7.
（1）A
（2）比喻，由丝丝小雨想到用丝织成的网（1分），再由此想到网住春天，即留住春天。
想象生动新奇。
用“网”字，突出诗人留恋春天想要挽留住春天之意（1分）。
（3）作者政治上失意后的
寂寞以及对世态炎凉的无奈与感叹。
前两句写暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的凄冷景色，透露出作者政治上失意的寂寞愁绪（1分）；后两句写诗人家门前几可罗雀，他独自在宿鸟的叫声中关上家门，传达出诗人对世态冷暖的感叹（1分）。
（二）（14分）
8．
（1）①想到②散步③吃④回头看（共4分）
（2）C
9．深者/縋石五丈/不得其所止。
（2分）
10．
（1）只是少有像我们两个这样的闲人罢了。
（2）潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既欢喜又畏惧。
（每句2分，共
4分）
11．乐观、旷达（或“豁达、洒脱”等）随缘自适（或“随遇而安”“善于自我排遣”等）。
附译文：
绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在汤泉中沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。
沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。
山上有八九个弯道，每个弯道就形成水潭。
潭水深的地方，用绳子系石坠入五丈，还到不了底。
潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既喜又惊。
水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。
傍晚时我们顺来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧，十分的壮观。
或弯腰或抬头看这些山谷。
到了江边，此时月亮出来，江水击打着，用双手捧着象碧玉般的水。
回到家已是二股时分，我与苏过再次饮酒。
吃着橄榄菜，有种萧索感，再也睡不着了。
写下这些文字交给过儿，东坡记。
12.由策略网络（PolicyNetwork）和估值网络（ValueNetwork）组成的神经网络、蒙特卡洛算法。
13.逻辑顺序。
第③段讲解神经网络的工作原理，第④段讲述神经网络的构成。
第③段是第④段内容的前提和基础，因此，不能调换顺序。
14.运用列数字和作比较的说明方法，具体准确地说明了围棋步数的数量远远高于宇宙的原子总数，令人信服。
15.①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。
②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。
16.先提出观点：
经典关注的是事物本质的东西（1分）。
接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质（1分）；然后以两部名著为例加以印证（1分）。
最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西（1分）。
17.材料一（1分）。
因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符（1分）。
材料二强调书对于人的发展和精神生活丰富的重要性，与第⑥段的侧重点不同（1分）。
18．“柔软”指慈爱而且浪漫。
事情：
父亲为儿子捕蝌蚪；父亲带孩子看蝌蚪；父亲捉萤火虫给孩子；父亲给“我”洗澡；
19．
（1）“唯唯”原指恭敬的应答声，这里有恭敬顺从谨慎的意思；“兢兢业业”，指小心谨慎的样子，神态描写，刻画出父亲专注的表情，体现父亲害怕惊动蝌蚪、漏捕蝌蚪的心态。
（2）工作的辛劳；生活环境的粗劣；随着儿子长大自己日渐衰老终会与儿子分离。
20．
（1）本文所写三位父亲的事件确实互不关联，但全文并不给人散乱的感觉；
（2）因为三位“父亲”都具有外表“粗粝”，内心“柔软”的特点；（3）作者通过“柔软”这一共性，将三位父亲的事件连接在一起，使全文形散而神不散。
（每点1分）
21．第①句父亲在差使交卸、祖母去世的惨淡境况中，仍然宽慰儿子，语言描写，可见其坚强之中的柔软。
第②句描写父亲买橘子行动的艰难和努力，动作描写（细节描写），可见其坚硬外表下一颗关心体贴孩子的心。
第③句父亲拣靠车门的一张椅子的细节描写，看出父亲的细心，可见其柔软。
八年级语文质量监测
（时间150分钟满分150分）
注意：
所有答案必须写在答题纸上。
一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）
我们漫步于zī态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝，山hè葱郁，渴望听到泉水淙淙，百鸟和鸣。
我们徜徉于缤纷复杂的社会中，希望弘扬传统美德，听到文明的谈吐和看到优yǎ的仪表，享受生活的温xīn与美好。
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