周六专题复习2.docx
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周六专题复习2
专题复习——句子
什么是反意疑问句？
英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。
其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。
英语18种特殊的反意疑问句
1.祈使句。
祈使句后一般加上willyou或won'tyou构成反意疑问句，用willyou多表示“请求”，用won'tyou多表示提醒对方注意。
例如：
Lookattheblackboard,willyou/won'tyou?
看黑板，好吗？
Let引导的祈使句有两种情况：
1）Let's...,后的反意疑问句用shallwe或shan'twe。
例如：
Let'sgohome,shallwe/shan'twe?
回家吧，好吗？
还可以用mayI来表示征求对方的同意或许可。
2）Letus/me...后的反意疑问句用willyou或won'tyou。
例如：
Letmehaveatry,willyou/won'tyou?
让我试一试，行吗？
2.感叹句。
感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。
例如：
Whatfineweather,isn'tit?
多好的天气啊，是吧？
3.当陈述部分谓语动词是need,dare,usedto，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用do的适当形式。
例如：
Heneedshelp,doesn'the?
他需要帮助，是吗？
4.陈述部分主、谓语是Iam...时，反意疑问句用aren'tI或ain'tI,而不是amnotI（可用amInot）。
例如：
I'mworkingnow,ain'tI?
我在工作，是吗？
5.陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时，反意疑问句的主语应用代词it。
例如：
Somethingiswrongwithmyradio,isn'tit?
我的收音机出毛病了，是吧？
6.陈述部分的主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词they。
例如：
Everyoneishere,aren'tthey?
大家都到了，是吗？
Nooneknowsaboutit,dothey?
没有人知道这件事，对吗？
7.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。
例如：
Thisisaplane,isn'tit?
这是一架飞机，是吗？
Thesearegrapes，aren'tthey?
这些是葡萄，是吗？
8.陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you（美式英语用he）。
例如：
Oneshouldbereadytohelpothers,shouldn'tone?
每个人都应该乐于助人，是吧？
9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：
few,little,seldom，hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑问句需用肯定结构。
例如：
Heisneverlateforschool,ishe?
他上学从不迟到，是吗？
10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。
例如：
Itisunfair,isn'tit?
这不公平，是吧？
11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构。
例如：
Yougotnothingfromhim,didyou?
你从他那儿什么也没得到，是吗？
12.当陈述部分主语是从句、不定式（短语）、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。
例如：
Whatyouneedismoreimportant,isn'tit？
你需要的东西更重要，是吧？
13.当陈述部分含Ithink（believe,suppose...）that...结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一或者第二人称。
例如：
Idon'tthinkhewillcome,willhe?
我认为他不会来，对吗？
14.have（has）不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do,does,did。
例如：
Theyhadameetingjustnow，didn'tthey?
他们刚才开了个会，是吗？
15.陈述部分有haveto时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。
例如：
Youhavetowaterthevegetableseveryday,don'tyou?
你每天都要浇菜，对吧？
16.陈述部分是therebe句型时，其反意疑问句中要用there。
例如：
Therewasahospitalhere,wasn'tthere?
过去这儿有家医院，是吗？
17.陈述部分有hadbetter时，反意疑问句中要用hadn't。
例如：
Wehadbettergotoschoolatonce,hadn'twe?
我们现在最好马上去上学，好吗？
18.当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。
如果must作“一定；要；必须”讲，反意疑问句须用mustn't或needn't；而当must作推测意义“一定是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。
例如：
Hemustworkhardatphysics,mustn'the?
他必须努力学物理，是吧？
Tommustbeathome，isn'the?
汤姆一定在家，是吧？
巩固练习
1.Nobodysaysawordabouttheincident,___________?
A.ishe B.doesn’the C.dothey D.don’tthey
2.Younevertoldmewhyyouwerelatefortheclass,___________?
A.weren’tyou B.didn’tyou C.hadyou D.didyou
3.Theydarenotcallyouafool,___________?
A.wouldthey B.daredthey C.daresthey D.darethey
4.Thereisnotmuchnewsintoday’spaper,_____________?
A.isn’tit B.arethere C.isthere D.aren’tthere
5.Themanagercamehereinacar,________?
A.washe B.didhe C.wasn’the D.didn’the
6.Shemusthavearrivedthereyesterday,_________?
A.haveshe B.mustshe C.didn’tshe D.mustn’tshe
7.Peterhardlyevergoestoparties,_______?
A.doesn’the B.dohe C.doeshe D.ishe
8.Whatalovelyday,_________?
A.doesn’tit B.isn’tit C.shan’tit D.hasn’tit
9.Letmedoit,_______?
A.shallI B.shallwe C.willyou D.willI
10.Nothinghedidwasright,___________?
A.didhe B.wasit C.didn’tit D.washe
11.Thereusedtobeachurchbehindthecemetery,________?
A.didn’tthere B.usedthere C.usedn’tit D.didn’tit
12.Hemustbeinthelibrarynow,________?
A.doesn’the B.mustn’the C.needn’the D.isn’the
13.Youwouldrathernothavefish,_________you?
A.hadn’t B.wouldn’t C.would D.had
14.----Youarenotanewmember,areyou?
----_________.Ijoinedonlyyesterday.
A.No,I’mnot B.Yes,I’mnot C.No,Iam D.Yes,Iam
15.Mysisteroftenneedshelpwithherstudy,_______?
A.needshe B.needn’tsheC.doesshe D.doesn’tshe
16.You’dbettersendforadoctorforyourmother,________you?
A.had B.hadn’t C.would D.wouldn’t
17.Let’sgoswimming,_________?
A.aren’twe B.shallwe C.willyou D.won’twe
18.LiMingcan’tbeintheclassroom,__________?
A.canhe B.ishe C.can’the D.musthe
19.Heoughttohavelookedafterhisfather,_________?
A.oughtn’the B.oughthenotto C.oughtn’theto D.oughtn’ttohe
20.Ihavenothingtodowiththematter,________?
A.haveI B.hasit C.doI D.doesit
21.HewasingoodheathwhenIsawhimlasttime,_________?
A.wasn’the B.didn’the C.hadn’the D.hasn’the
22.Johnhadhishaircutyesterdayafternoon,________?
A.haven’the B.didn’the C.hadn’the D.hasn’the
23.Noneofthepupilsattendedthesportsmeet,________?
A.didthey B.dothey C.didn’ttheyD.don’tthey
24、Youmusthavemadethemistake,____?
B
A.mustn’tyou B.haven’tyou C.didn’tyou D.hadn’tyou
25.ItisthethirdtimethatJohnhasbeenlate,______?
A.hasn’the B.isn’the C.isn’tit D.hasn’tit
26.Isupposeheisserious,________?
A.doI B.don’tI C.ishe D.isn’the
27.Shedislikesthisskirt,_________?
A.doesn’tshe B.doesshe C.isn’tshe D.isshe
28.Youmustn’ttellittoyourmother,________?
A.mustyou B.doyou C.needyou D.willyou
29.Theyhavetofacethedifficulty,________?
A.haven’tthey B.don’ttheyC.dotheyD.mustthey
30.Themaninbluemustbeyourbrother,_______?
A.mustn’the B.needn’the C.isn’the D.ishe
31、Youmustbehungry,____?
D
A.mustyou B.mustn’tyou C.areyou D.aren’tyou
32.I’dliketogowithyou,_______?
A.hadI B.wouldn’tI C.hadn’tI D.wouldI
中考英语特殊疑问句
“对划线部分提问”是一种常见的句型转换题型，这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。
解这类题通常分三步完成：
首先选准疑问词；然后改为疑问句语序；最后抄写剩余部分。
需特别注意两点：
一，注意疑问词的选择
1.问“谁”用who或whom。
如：
LiLeiisadoctor．Whoisadoctor？
（对主语提问用who，对宾语提问用who，whom均可）
2.问“谁的”用whose。
如：
Thisishisbook．Whosebookisthis？
3.问“地点”用where。
如：
Theballisunderthebed．Whereistheball？
4.问“原因”用why。
如：
Hedidn'tcomebecausehewasill．
Whydidn'thecome？
5.问“身体状况”用how。
如：
I'mfine．Howareyou？
6.问“方式”用how。
如：
Hediditinthatway．Howdidhedoit？
7.问“程度”用“how＋被修饰语”。
如：
Theriverisfivemetreswide．
Howwideistheriver？
8.问“多少”用howmuch或howmany。
如：
Ihavealotofmoney．
Howmuchmoneydoyouhave？
HehasbeentoShanghaithreetimes．
HowmanytimeshashebeentoShanghai？
9.问“多久”用howlong或howsoon。
如：
Hehasstayedherefortendays．Howlonghashestayedhere？
Hewillbebackintwohours．
Howsoonwillhebeback？
（howlong指动作或状态发生了多久；howsoon指动作或状态还有多久将会发生）
10.问“动作的发生频率”用howoften。
如：
IwatchTVtwiceeveryweek．
HowoftendoyouwatchTVeveryweek？
11.问“哪个”用which或what。
如：
Ilikethisoneamongthesethree．
Whichdoyoulikeamongthesethree？
IlikeEnglishbest．
Whatdoyoulikebest？
12.问“什么”用what。
如：
Thereisabookonthedesk．
What'sonthedesk？
13.问“职业”用what。
如：
Myfatherisateacher．
What'syourfather？
14.问“颜色”用whatcolour。
如：
Anorangeisorange．
Whatcolourisanorange？
15.问“星期几”用whatday。
如：
TodayisFriday．
Whatdayistoday？
16.问“几月几日”用what．．．date。
如：
TodayisJuly1st．
What'sthedatetoday？
17.问“时间”用when或whattime。
如：
Igothereinthemorning．
Whendoyougothere？
Itisfouro'clock．Whattimeisit？
（when既可对点时间提问，也可对年、月、日等时间提问；whattime通常只对点时间提问）
二，注意疑问句的语序
1.对句子的主语提问，其语序是：
疑问词＋谓语＋其他成分？
Sheistheirteacher．Whoistheirteacher？
2.对句子主语的定语提问，其语序是：
疑问词＋主语＋谓语＋其他成分？
Mybookisoverthere．Whosebookisoverthere？
3.对表语、宾语或状语提问，其语序是：
疑问词＋一般疑问句？
HelivesinBeijing．Wheredoeshelive？
4.对表语或宾语的定语提问，其语序是：
疑问词＋表语或宾语＋一般疑问句？
I'mlookingformywatch．Whosewatchareyoulookingfor？
三，热身练习
1.Theywillcomebackinaminute.
___________willtheycomeback?
2.Igotupatsixthismorning.
________you_____upthismorning?
3.Theboyonthebikeismyfriend.
_________isyourfriend?
4.HecomestoChinaonceayear.
_______________he_____toChina?
5.Theywenttothecountrysidewithme.
With________they____tothecountryside?
6.It’sabouttenkilometersawayfromhere.
_______________itfromhere?
感叹句
感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句：
"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的基本结构形式是：
What+n.+主语+谓语
变式是：
名词为可数单数：
What+a/an+adj.+n.+主语+谓语
名词为可数复数：
What+adj.+n.+主语+谓语
名词为不可数：
What+adj.+n.+主语+谓语
如：
①Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀！
②Whataninterestingstoryitis!
多么有趣的故事呀！
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀！
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀！
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀！
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀！
二、由"how"引导的感叹句：
"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词。
这类句子的基本结构形式是：
How+adj./adv.）+主语+谓语
形式变式：
How+adj.+a/an+单数名词+主语+谓语
How+主语+谓语
如：
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀！
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀！
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀！
④Howwellshesings!
她唱得多好呀！
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀！
Howcleveragirlsheis!
她是个多么聪明的女孩子啊！
Howprettyaflowerthisis!
这花多漂亮呀！
Howdifficu
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