浙江省中考语文复习考点跟踪训练11文言文阅读含答案.docx
《浙江省中考语文复习考点跟踪训练11文言文阅读含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省中考语文复习考点跟踪训练11文言文阅读含答案.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
浙江省中考语文复习考点跟踪训练11文言文阅读含答案
考点跟踪训练11文言文阅读
1．（2018·杭州中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
姚长子墓志铭
[明]张岱
姚长子者，山阴王氏佣也。
嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。
长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。
被擒，以藤贯其肩，嘱长子曰：
“引至舟山放侬。
”长子误以为吴氏之州山也。
道柯山，逾柯岭，至化人坛。
自计曰：
“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？
”乃私语乡人曰：
“吾诱贼入化人坛矣。
若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。
”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔①姚长子，筑土城自卫。
困之数日，饥甚。
我兵穴舟窒袽②以诱之。
倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙③之，百三十人尽歼焉。
乡人义姚长子，葬于钟堰之寿家岸。
无主后④者，纵为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸⑤，其不为田塍道路者几希⑥矣。
余为立石清界，因作铭曰：
醢⑦一人，醢百三十人，功不足以齿；醢一人，活几千万人，功那得不思？
仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡；旌义⑧之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。
悲夫！
【注释】①脔（luán）：
把肉切割成小块。
②穴舟窒袽（rú）：
在船上凿洞，用败絮塞住。
袽，败絮。
③蹙（cù）：
逼近。
④主后：
此处指继承人。
⑤去一锸（chā）：
挖走一锹土。
⑥几希：
很少。
⑦醢（hǎi）：
将人剁成肉酱的酷刑。
⑧旌义：
表彰（姚公的）义举。
（1）下列句子中加点词解释错误的一项是（）
A．山阴王氏佣也（被雇佣的人）
B．嘉靖间，倭寇绍兴（盗贼）
C．乡人义姚长子（以……为义）
D．纵为牛羊践踏之墟（听任）
（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）
化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？
（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。
②仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。
（4）墓志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。
结合全文，分析作者写这篇墓志铭的用意。
2．（2018·金华、丽水中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
天石砚铭（并序）
[宋]苏轼
轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。
得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。
表里皆细银星，扣之铿然。
试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。
先君③曰：
“是天砚也有砚之德而不足于形耳。
”因以赐轼，曰：
“是文字之祥④也。
”轼宝而用之，且为铭曰：
一受其成，而不可更。
或主⑤于德，或全于形。
均是二者，顾予安取。
仰唇俯足，世固多有。
元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。
明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。
七年七月，舟行至当涂⑥，发书箧，忽复见之。
甚喜，以付迨、过⑦。
其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。
（选自《苏轼文集》第二册）
【注释】①纱縠行：
苏轼故里，在四川眉山。
②发墨：
指砚台磨墨易浓。
③先君：
这里指苏洵。
④祥：
吉祥之兆。
⑤主：
以……为主，着重于。
⑥当涂：
地名。
⑦迨、过：
苏迨、苏过，苏轼的儿子。
（1）下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（）
A．得异石奇山异水，天下独绝
B．且为铭曰公输盘为楚造云梯之械
C．明年至黄州越明年，政通人和
D．求砚不复得求二石兽于水中
（2）用“/”给文中画线的句子断句。
（限断两处）
是天砚也有砚之德而不足于形耳。
（3）文中“赐”“付”都是指父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？
因以赐轼，曰：
“是文字之祥也。
”甚喜，以付迨、过。
（4）刘禹锡在《陋室铭》中写道：
“斯是陋室，惟吾德馨。
”苏轼在《天石砚铭》（并序）中说“或主于
德，或全于形”。
你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？
请结合本文简要说明理由。
3．（2018·台州中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
义猫
[清]宣鼎
有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。
然厄于命，家中落拓。
有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
自此猫不他往，恋恋依翁侧。
翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。
是年秋涝，粒米无收。
翁家乏食，借贷无门，典质①已尽。
猫更无从得食，嗷嗷于侧。
小女子责之曰：
“人尚无食，汝欲食耶？
汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？
”猫呦然似诺，一跃登屋去。
未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额②也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。
翁惊讶失色，曰：
“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？
”其妻女曰：
“翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。
况此物自至，必天神怜翁，假手以济，岂尽狸奴③力耶？
姑先质资④度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。
”翁不得已，姑从之。
次年遍访，无失物家。
乃赎珠而货之，缘是起家。
（选自《夜雨秋灯录》，有删改）
【注释】①典质：
典当。
②抹额：
妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。
③狸奴：
猫的别称。
④质资：
这里指抵押宝珠换钱。
（1）解释下列各组加点的词。
①翁每饭必食以腥 （）
设酒杀鸡作食（《桃花源记》）（）
②借贷无门，典质已尽（）
然志犹未已（《隆中对》）（）
③明告其故而归之（）
广故数言欲亡（《陈涉世家》）（）
④翁不得已，姑从之（）
一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）（）
（2）用“/”给文中画线的句子断句。
（限断三处）
但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。
（4）文中老翁因卖了宝珠而起家。
你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？
请结合文章内容回答。
4．阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
【甲】贾胡买石
江宁有西域贾胡，见人家几上一石，欲买之。
凡数至，主人故高其值，未售也。
一日，重洗磨，冀增其价。
明日，贾胡来，惊叹道：
“此至宝，惜无所用矣！
石列十二孔，按十二时辰，每交一时，辄有红蟢子①布网其上；后网成，前网即消，乃天然日晷②也。
今蟢子磨损，何所用之？
”不顾而去。
（选自王士禛《香祖笔记》）
【乙】方竹柱杖
太尉朱崖公，两出镇于浙右。
前任罢日，游甘露寺，因访别于老僧院公曰：
“弟子奉诏西行，祗③别和尚。
”煮茗既终，将欲辞去。
公曰：
“昔有客遗筇④竹杖一条，聊与师赠别。
”亟令取之，须臾而至。
其杖虽竹而方，所持向上，节眼须牙四面对出，天生可爱。
且朱崖所宝之物，即可知也。
别后不数岁再领朱方⑤居三日复因到院问前时柱杖何在。
曰：
“至今宝之。
”公请出观之，则老僧规圆而漆之矣！
公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。
太尉多蓄古远之物，云是大宛国人所遗竹，唯此一茎而方者也。
（选自冯翊子《桂苑丛谈》）
【注释】①红蟢（xǐ）子：
这里指石上自然形成的像红蜘蛛一样的东西。
②日晷（ɡuǐ）：
古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。
③祗（zhī）：
恭敬。
④筇（qiónɡ）：
竹名，可以做柱杖。
⑤朱方：
地名。
这里与前面的浙右同指一个地区。
（1）下列加点词的用法与例句相同的一项是（）
例句：
曰：
“至今宝之。
”
A．今操已拥百万之众B．臣以王吏之攻宋也
C．时人莫之许也D．又间令吴广之次所旁丛祠中
（2）解释下列句中加点的词。
①主人故高其值（）
②不顾而去（）
③煮茗既终（）
④且朱崖所宝之物（）
（3）用“/”给下面的句子断句。
（限断四处）
别后不数岁再领朱方居三日复因到院问前时柱杖何在。
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
云是大宛国人所遗竹，唯此一茎而方者也。
（5）结合两文内容，说说贾胡、朱崖“惊叹”“嗟叹”的原因各是什么。
（6）说说两则故事给你的共同启示。
5．（2017·永嘉模拟）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
子列子穷，容貌有饥色。
客有言之郑子阳者曰：
“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。
君无乃为不好士乎？
”郑子阳即令官遗之粟。
子列子出见使者再拜而辞使者去。
子列子入，其妻望之而拊①心曰：
“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐②。
今有饥色，君过而遗先生食。
先生不受，岂不命也哉？
”子列子笑谓之曰：
“君非自知我也。
以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。
”其卒，民果作难，而杀子阳。
（选自《列子·说符》）
【注释】①拊（fǔ）：
拍击。
②佚乐：
逸乐。
佚，同“逸”。
（1）解释下列句中加点的词。
①居君之国而穷（）
②郑子阳即令官遗之粟（）
③妾闻为有道者之妻子（）
④子列子笑谓之曰（）
（2）下列句中“之”的用法与例句相同的一项是（）
例句：
居君之国而穷
A．其妻望之而拊心B．莲之爱，同予者何人
C．辍耕之垄上D．臣之客欲有求于臣
（3）用“/”给下面的句子断句。
（限断三处）
子列子出见使者再拜而辞使者去。
（4）客曰：
“列御寇盖有道之士也。
”你赞同他的观点吗？
结合本文内容，简述理由。
6．（2017·金华模拟）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
恶圆
元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。
友人公植者闻有戏儿之器请见之。
及见之，趋焚之。
责元子曰：
“吾闻古之恶圆之士歌曰：
‘宁方为皂②，不圆③为卿④；宁方为污辱，不圆为显荣。
’次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？
少喜之，长必好之。
教儿学圆且陷不义，躬自戏圆又失方正。
嗟！
嗟！
次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
吾岂次山之友也！
”
元子召季川⑤谓曰：
“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。
吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！
”（选自《唐文粹》，有删改）
【注释】①元子：
元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。
②皂：
皂隶，泛指从事低贱行业的人。
③圆：
圆滑。
④卿：
公卿，泛指高官。
⑤季川：
元结的堂弟。
⑥预：
参与。
（1）用“/”给文中画横线的句子断句。
（限断两处）
友人公植者闻有戏儿之器请见之。
（2）解释下列句中加点的词。
①乳母为圆转之器（）
②及见之，趋焚之（）
③吾闻古之恶圆之士歌曰（）
④公植其操矛戟刑我乎（）
（3）用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。
吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
（4）结合文章内容，说说友人公植是一个怎样的人。
7．阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
【甲】卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。
商君治秦，法令至行公平无私罚不讳强大赏不私亲近法及太子，黥劓其傅。
期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
然刻深寡恩，特以强服之耳。
孝公行之八年，疾且不起，欲傅商君，辞不受。
孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。
人说惠王曰：
“大臣太重者国危，左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。
是商君反为主，大王更为臣也。
且夫商君，固大王仇雠也，愿大王图之。
”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。
（选自《战国策》）
【乙】秦惠王谓寒泉子曰：
“苏秦欺寡人，欲以一人之智，反覆东山之君，从以欺秦。
赵固负其众，故先使苏秦以币帛约乎诸侯。
诸侯不可一，犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
寡人忿然，含怒日久。
吾欲使武安子起往喻意焉。
”寒泉子曰：
“不可。
夫攻城堕邑，请使武安子；善我国家使诸侯，请使客卿张仪。
”秦惠王曰：
“受命。
”（选自《战国策》）
（1）用“/”给文中画线的句子断句。
（限断四处）
法令至行公平无私罚不讳强大赏不私亲近法及太子，黥劓其傅。
（2）解释下列句中加点的词。
①大王更为臣也（）
②期年之后（）
③愿大王图之（）
④善我国家使诸侯（）
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
诸侯不可一，犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
（5）太史公司马迁有言：
“安危在出令，存亡在所任。
”说明国家的立法和任人对于维护国家的长治久安
起到了至关重要的作用。
就用人而言，你觉得秦惠王是明君还是昏君？
请结合【甲】【乙】两文稍加分析。
8．（湖州中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（5）题。
愚溪诗序
[唐]柳宗元
灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。
或曰：
冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪；或曰：
可以染也，名之以其能，故谓之染溪。
余以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。
今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。
自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
合流屈曲而南，为愚沟。
遂负土累石塞其隘为愚池。
愚池之东，为愚堂；其南，为愚亭；池之中，为愚岛。
嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也；今是溪独见辱于愚④，何哉？
盖其流甚下，不可以溉灌；又峻急，多坻石，大舟不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。
无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
（选自《古文观止》，有删改）
【注释】①灌水：
水名。
后文“潇水”也是水名。
②家：
安家。
③龂龂（yínyín）：
形容争辩的样子。
④见辱于愚：
被“愚”这个名称污辱。
见……于……，古代汉语表示被动的一种格式。
（1）下列句子中加点词的意思相同的一项是（）
A．灌水之阳，有溪焉本在冀州之南，河阳之北
B．故更之为愚溪湖中焉得更有此人
C．皆山水之奇者邑人奇之，稍稍宾客其父
D．大舟不可入也潭中鱼可百许头
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
（3）用“/”给文中画线的句子断句。
（限断两处）
遂负土累石塞其隘为愚池。
（4）“是溪”“名莫能定”的原因是什么？
用简洁的语言概括。
（5）作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？
请结合文本加以分析。
9．（山东淄博中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
太宗尝谓中书令岑文本①曰：
“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，【A】亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。
是以苏秦③刺股，董生④垂帷。
不勤道艺，则其名不立。
”文本对曰：
“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。
【B】《礼》云：
‘玉不琢不成器，人不学不知道。
’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。
”
（选自[唐]吴兢《贞观政要》）
【注释】①岑文本：
唐太宗时宰相，文学家。
②蜃：
大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。
③苏秦：
战国纵横家。
④董生：
即董仲舒，西汉政治家。
讲学时以帷幕遮掩，以求专心。
⑤饬：
整理。
⑥懿：
美好。
（1）解释下列句中加点的词。
①苏秦刺股（）
②玉不琢不成器，人不学不知道（）
（2）下面加点词意义、用法相同的一项是（）
A．夫人虽禀性定故余虽愚，卒获有所闻
B．必须博学以成其道我以日始出时去人近
C．待燧动而焰发有地隐然而高
D．待学成而为美为人谋而不忠乎
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。
（5）唐太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出【A】【B】两个画线句子所运用的说理方
法及其作用。
10．（绍兴市上虞区模拟）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
世农易业
狐邱之野人世农，农田之入俭①，恒思易其业，而未有加于农者。
其舅之子驺②于邑大夫，归而华其衣，见而企焉，遂弃农而往为驺。
其主曰：
“汝自欲耳，余弗女逐也，三年而不返，则汝之田与庐，吾当使他人营之，无悔也。
”跽③而辞曰：
“唯。
”越三年而其所事者物故④欲复归而田与庐皆易人矣。
故主怜而召之，而其同里皆疾其亡故而违常也，遂恧⑤，不敢复而途殍⑥焉。
（选自《郁离子》）
【注释】①俭：
少。
②驺（zōu）：
古代给贵族掌管车马的人。
③跽（jì）：
长跪。
④物故：
死亡。
⑤恧（nǜ）：
惭愧。
⑥途殍：
中途饿死。
（1）用“/”给文中画横线的句子断句。
（限断三处）
越三年而其所事者物故欲复归而田与庐皆易人矣。
（2）解释下列句中加点的词。
①恒思易其业（）
②见而企焉 （）
③余弗女逐也（）
④皆疾其亡故（）
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
三年而不返，则汝之田与庐，吾当使他人营之，无悔也。
（4）请选出与本文的主旨最为接近的一句话（）
A．失意之事，恒生于其所得意。
B．良贾不以折阅废市。
C．唇亡则齿自寒。
D．知止而后定，定而后能静。
11．（淳安模拟）阅读下面的文言文，回答
（1）—（5）题。
裴琰之作同州司户①，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。
刺史谯国公李崇义怪之而问户佐。
佐曰：
“司户达官儿郎，恐不闲②书判。
”既数日，崇义谓琰之曰：
“同州事物固系③，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。
”琰之唯诺。
复数日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书，但遨游耳。
他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。
琰之出，谓其佐曰：
“文案几何？
”对曰：
“遽者④二百余。
”琰之曰：
“有何多，如此逼人。
”命每案后连纸十张，仍命五六人以供研墨点笔。
左右勉唯⑤而已。
琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。
倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。
案达于崇义，崇义初曰：
“司户解判邪？
”户佐曰：
“司户太高手笔。
”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。
崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：
“公之词翰⑥若此何忍藏锋成鄙夫之过。
”是日名动一州。
（选自《太平广记》）
【注释】①司户：
官名，主管户籍。
②闲：
熟习。
③系：
继，连接，这里引申为繁多。
④遽者：
这里指需紧急办理的案件。
⑤勉唯：
勉强答应。
⑥翰：
毛笔，引申为文辞。
（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断两处）
公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。
（2）解释下列句中加点的词。
①崇义谓琰之曰（）
②比四五十案（）
③词彩弥精（）
④降阶谢曰（）
（3）下列句子中加点词语的意思相同的两项是
（）（）
A．但以行乐为事以君为长者
B．刺史谯国公李崇义怪之而问户佐择其善者而从之
C．将奏免之辍耕之垄上
D．案达于崇义骈死于槽枥之间
（4）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①琰之不之听，语主案者略言事意。
②倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。
（5）裴琰之出身名门，才华横溢，但据史料记载其官位并不显赫，请根据选文推断原因。
12．（金华模拟）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
七贤画序
欧阳修
某①不幸，少孤。
先人为绵州军事推官时，某始生。
生四岁，而先人捐馆②。
某为儿童时，先妣③尝谓某曰：
“吾归汝家时，极贫。
汝父为吏至廉，又于物无所嗜，惟喜宾客，不计其家有无以具酒食。
在绵州三年，他人皆多买蜀物以归，汝父不营一物，而俸禄待宾客，亦无余已。
罢官，有绢一匹，画为《七贤图》六幅，曰‘此七君子，吾所爱也’。
此外无蜀物。
”后先人调泰州军事判官，卒于任。
比某十许岁时，家益贫。
每岁时设席祭祀，则张此图于壁，先妣必指某曰：
“吾家故物也。
”
后三十余年，图亦故暗。
某忝立朝，惧其久而益朽损，遂取《七贤》，命工装轴之，更可传百余年。
以为欧阳氏旧物，且使子孙不忘先世之清风，而示吾先君所好尚。
又以见吾母少寡而子幼能克成其家不失旧物。
盖自先君有事④后二十年，某始及第。
今又二十三年矣，事迹如此，始为作赞并序。
【注释】①某：
我，指作者自己。
②捐馆：
去世。
③先妣：
对自己亡母的称呼。
④有事：
这里理解为去世。
（1）用“/”给下面的句子断句。
（限断两处）
又以见吾母少寡而子幼能克成其家不失旧物。
（2）解释下列句中加点的词。
①先妣尝谓某曰（）
②惟喜宾客（）
③家益贫（）
④画为《七贤图》六幅（）
（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。
他人皆多买蜀物以归，汝父不营一物。
（4）作者“遂取《七贤》，命工装轴之”，有何用意？
13．（福建漳州中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
【甲】惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：
“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：
“南方有鸟，其名为鹓
，子知之乎？
夫鹓
发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鹓
过之，仰而视之曰：
‘吓！
’今子欲以子之梁国而吓我邪？
”
【乙】平原君欲封①鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
鲁仲连笑曰：
“所贵②于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即③有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去，终身不复见。
（选自《史记》）
【注释】①封：
封赏。
②贵：
认为……可贵。
③即：
如果。
（1）解释下列句中加点的词。
①或谓惠子曰（）
②非梧桐不止（）
③是商贾之人也（）
④遂辞平原君而去（）
（2）下面加点词意思相同的一项是（）
A．非练实不食食之不能尽其材
B．搜于国中三日三夜去国怀乡
C．为人排患又患无硕师名人与游
D．仰而视之曰解纷乱而无所取也
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①惠子相梁，庄子往见之。
②酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
（4）根据文段回答下面问题。
①【甲】文中的庄子和【乙】文中的鲁仲连有什么相同的志趣？
②庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？
请结合选文内容简要回答。
14．（江苏盐城中考）阅读下面的文言文，回答
（1）—（4）题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。
轼曰：
“富民出，民皆动摇，吾谁与守？
吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：
“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：
“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。
”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。
复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
（选自《宋史·苏轼传》）
【注释】①涂潦：
泥沼、雨水。
②畚锸：
箕畚、铁锹。
③堵：
古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
（1）解释下列句中加点的词。
升级会员 