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计划

2014年春季二年级班主任工作计划

拟写教师：

陈敏

本学期，我成为了二年级一班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了二年级一班第二学期班主任工作计划。

一、指导思想：

以《学校工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，积极参加学校的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

:

二、班级基本情况

本班有学生47人，其中男生25人，女生22人。

本班的学生能够遵守学校纪律，按时上学，放学，完成自己应该做的事情。

大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。

在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

使每个学生都成为一名优秀的、合格的小学生。

三、本学期工作目标

1、教学常规管理和教育，向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学生那个都有当班干部的经历。

6、进行入学教育和常规教育。

培养学生的集体意识和学习兴趣。

培养学生书写习惯的养成。

提高学生的学习成绩和整体素质。

四、具体措施

1、充分利用班会课的时间向学生进行思想教育，让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、明确班干部的职责，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。

尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学，在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。

对表现突出和进步的学生进行表扬（不管是在哪方面有进步）。

6、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

7、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

8、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

10、每周召开一次班会，强调班风、学风建设。

五、了解有关法律知识：

1、《中华人民共和国国家安全法》，增强学生安全意识，让学生知道安全的重要性。

2、《中华人民共和国道路交通安全法》，让学生了解相关道路交通安全的知识，增强自我保护意识。

3、《中华人民共和国禁毒法》，预防学生犯罪。

4、《中华人民共和国消费者权益保护法》，增强学生自我保护意识。

六、周进度表

周次

教学内容

课时安排

1

报名注册，做好保学控辍工作，安全第一课

1

2

消防安全主题班会

1

3

消防安全主题班会

1

4

森林防火

1

5

交通安全主题班会

1

6

消防安全主题班会

1

7

家庭安全教育

1

8

饮食安全主题班会

1

9

消防安全主题班会

1

10

防中暑安全教育主题班会

1

11

常规安全教育

1

12

饮食、卫生教育

1

13

日常安全教育

1

14

夏季安全教育

1

15

禁毒安全教育

1

16

防震安全教育

1

17

常规安全教育

1

18

期末安全教育

1

2014年3月3日

四年级第二学期班工作计划

 拟写人：

杨玲

2014年3月3日

一、基本情况分析：

四年级共70人，其中男39人，女31人。

都来自农村。

1、学习情况:

好的学习习惯绝大多数没有形成，有小部分学生学习习惯特差。

整体来讲，这个班学生差生较多，基础差。

2、品德情况：

孩子们很善良，爱帮助人，正所谓“人之初，性本善”。

与此同时也存在自私，不能与别人协作的情况，往往毅力差，没有恒心和耐心。

3、身体情况：

从选拔运动会选手情况看，男生好于女生，柔韧性好于力量。

总的来说孩子们缺乏运动，身体素质待提高！

4、家庭情况：

学生家庭经济条件不好，文化素质低下。

部分学生是单亲家庭。

多数学生的家长都在外打工，所以，家长对孩子的关注程度不是很够，期望也不高。

这些给我们的工作增加了难度。

5、生活情况：

由于孩子年龄小，没有生活经验，再加上家长在这方面不够重视和培养，普遍生活能力弱。

二、指导思想和目标

1、增强班级体的凝聚力，培养班级观念和爱班感情；

2、培养干部能起带头作用，提高班干威信；

3、逐步培养自我管理能力，培养良好的学习习惯和科学学习方法；

4、提高学习质量，通过自我发展活动实验；

5、引导学生认识自我、发展自我、自我发展。

6、在自觉学会做人、自觉学会学习、自觉学会健体、自觉学会审美、自觉学会自理、自觉学会合作的过程中实现自身价值。

三、工作要求

1、严格按照德育处要求、指导做好班级工作。

2、身体力行，言传身教，既重自身示范，又重理论引导；

3、既注意正面教育，又强调润物无声。

4、协同任课教师、班队组织和学生家长，共同落实措施。

5、及时向学校、学生、家长报告计划执行情况。

四、工作措施（具体工作安排）

三月：

1、班会：

安全第一课；2、设立班级干部；3、参加趣味比赛；4、学习班级常规、让孩子进入角色、形成新的班级核心增强集体荣誉感、明白小学生行为常规。

四月：

1、班会；2、安全教育；3、礼貌教育增强安全意识、激发学生爱大自然、做优秀学生。

五月：

1、班会：

安全教育；2、参加生活自理比赛；3、进一步学习本班班级公约，增强集体荣誉感增强健体意识、遵守公德规范行为。

六月：

1、班会：

我最满意的一件事；2、或最成功的一件事（表扬与自我表扬会）；3、排练“六一”节目自我激励，创新自我自我评价，调控自我、培养创造美的能力。

七月：

1、期末考试；2、总结本学期工作；3、学生评优评先。

4、学生操行评定。

5、期末安排、审美教育、对自我发展实验阶段小结。

客观评价学生，向家长汇报。

五、渗透法律教育

1、《中华人民共和国节约能源法》

2、《中华人民共和国环境保护法》

3、《中华人民共和国未成年人保护法》

六、班工作活动进度

周次

活动内容

备注

一

开学安排

二

检查本班入学情况

三

班干部评选

四

课堂常规训练

五

建立班级管理制度，班级管理常规。

六

建立班委会

七

班干部评优活动

八

搞个人卫生评比活动

九

安全工作安排

十

期中考试准备

十一

期中考试

十二

考试工作评比总结

十三

三好生评比

十四

开运动会

十五

搞操行评比

十六

期末总结

十七

全面复习

十八

全面复习

十九

考试

五

（1）班班主任工作计划

拟写教师：

陈珍

2014年3月4日

一、学生基本情况

本学期五年级有学生69人。

该班部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯。

上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。

但从上学期的考试情况看，学生存在明显的两极分化，后进生较多，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和红分率。

二、首先做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三．其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

四．再次教育学生要自尊、自重、自信

人无完人，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

五．其次要教育学生做心胸宽广的人

作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。

六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：

要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。

教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

七、最后教育学生要严格遵守班纪班规

无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

八、班级活动安排：

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评比。

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。

4、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。

九、班级活动周进表：

第一周：

安全牢记在我心中

第二周：

新学期、新起点、新目标

第三周：

比纪律，我做得最好

第四周：

做个有孝心的孩子

第五周：

珍惜生命，安全第一

第六周：

感谢母亲

第七周：

我最爱干净

第八周：

我要做一个有诚信的人

第九周：

我爱学习

第十周：

我是个乐意助人的孩子

第十一周：

我爱班集体

第十二周：

我爱我家

第十三周：

我的事情我会安排

第十四周：

我是班级小主人

第十五周：

爱护环境，我有责

第十六周：

我加油学习

五年级

（2）班下期班主任工作计划

拟写教师：

杨恩友

拟写时间：

2014年3月4日

一、指导思想：

以《学校工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，积极参加学校的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

:

二、班级基本情况分析:

本班共有学生73人，其中女生45人，男生28人。

本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

使每个学生都成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作内容：

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵守纪律，形成良好的班风。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

4、建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境和思想品德课，适时对学生进行品德教育。

四、工作目标：

1、着重抓好学生的执笔姿势和写字质量，规范学生的书写习惯和普通话水平。

2、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

3、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

五、保障措施：

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

教育学生要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

2、教育学生养成良好的生活习惯，加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

4、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

5、注重个体的发展，多开展各种活动，如:

文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。

六、工作周安排：

第一至第四周

1、熟悉校园，稳定学习情绪。

2、学习《小学生行为规范》。

3、抓好学生的写字姿势，培养良好的学习习惯。

4、做好普通话宣传活动。

第五至第八周

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的书写习惯和学习习惯。

3、培养班干部队伍。

第九至十二周

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、加强安全教育。

4、参加学校朗诵比赛。

5、评选“自理之星”。

第十三至十六周

1、抓好学生的卫生习惯。

2、巩固学生的书写习惯和学习习惯，班级写字比赛。

5、继续做好安全教育工作。

第十七至二十周

1、制订学期复习计划。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、抓好后进生的辅导工作。

六年级第二学期班主任工作计划

拟写教师：

李钞

拟写时间：

2014.3.3

一、班级基本情况：

我班共有学生51人，男生30人，女生21人。

本班学生由于更换班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多毛病容易在这个时候产生，而前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为习惯没有训练到位。

新的学期又开始了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。

二、工作目标：

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。

三、工作内容

1. 抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2. 加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

3. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。

本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

四、具体措施

1.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

2.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

3.加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。

五、在班会和教学过程中渗透《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国食品卫生管理法》.《中华人民共和国环境保护法》《公民道德实施纲要》等。

六、工作推进：

三月份：

1、组织学生认真清洁教室，布置好教室。

2、制订好班队工作计划。

3、出好板报。

4、举行“三字经”比赛活动。

四月份：

1、开展第一次“感恩”主题队会。

2、开展养成教育活动.

3、组织学生参加好期中考试。

五月份：

1、召开主题班会“我的理想”。

2、开展养成教育活动.

六月份：

1、组织学生出一期“儿童节”为主题的板报。

2、组织学生开好“再次迎接中国共产党成立九十一周年”为主体的中队主题队会。

3、整理汇总学生个人档案，小结完成一篇班主任教育论文。

七月份：

1、写好本学期班主任工作小结。

2、开展期末班级学生评优工作。

3、组织学生参加好期末考试。

4、做好学生署假生活指导。

5、着手写工作经验总结。