整理关心下一代健康成长工作计划.docx

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整理关心下一代健康成长工作计划

工程名称：

9、驻波比测试记录表

测试方法：

在目标覆盖区域内,用测试仪在每个AP的覆盖区域边缘位置抽测4个点，每个测试点至少观察10秒,用笔记本电脑通过测试软件进行测试，记录SNR值，；做整体信号在某一信道上的信噪比分析，包括覆盖图。

记录文档见竣工技术文件《WLAN系统性能测试表二》。

施工单位代表：

　　　　　日期：

6、天线安装

结论：

是否具备开工条件，特申请开工。

建设项目名称

12关心下一代健康成长工作计划

关心下一代健康成长工作计划“关爱心情深似海，一片丹心育新人”，侯岗乡中心学校在县关工委的大力支持和有关部门的密切配合下，各项工作在紧锣密鼓地崭露头角，做了大量工作，取得了良好的社会效应，得到了社会各界广大响应。

使大家认识到关心下一代就是关心国家和民族的前途和命运，是一项“功在当代，利在千秋”的大事，因此，为了把这项工作秩序井然地开展下去，特作出如下工作计划与安排。

一、加大宣传力度，营造良好氛围，把宣传工作做到位，能够让社会各界明白这项工作的目的，才能得到社会各界支持和关心，因此，应坚持不懈地把宣传放在首位。

1、主动征订各类教育报刊，组织学生定期学习，并进行宣传。

2、充分利用各校宣传栏，广泛宣传关心下一代工作的目的和意义。

3、充分利用有线电视这种便捷的媒体、宣传材料以及各种会议等形式宣传关心下一代工作，使大家明白，关心下一代这不仅是家长和学校责任，而是全社会各个部门的责任和义务。

二、抓学习，提高思想认识，经常组织大家讨论、学习中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》以及县委2号文件与17号文件，通过学习使大家认识到关心下一代工作是树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是关系到千万家庭切身利益的民心工程，是关系到中国特色社会主义事业建设的基础工程，是关系到党和国家前途的大事，同时也是离退休老同志发挥作用的重要阵地。

从而为关心下一代工作打下扎实的思想基础。

三、有效开展各项活动，促进青少年健康成长，努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。

有序开展各项有益活动，具体安排如下：

1、每学期都组织中小学生进行义务劳动，如：

打扫街道、实施志愿行动等，使他们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等，形成良好的道德品质。

2、每学年至少两次邀请政法干部、派出所干警以及懂得法律知识的专家、教师等，对学生进行法制教育，这对预防青少年犯罪具有重要作用。

3、建立家长与学校相互沟通的平台，充分开展赏识教育，就家长如何正确教育子女的方法进行培训。

开创乡村学校联动，学校家庭互动，全社会共同关注的新局面。

4、每年清明节组织学生给革命烈士扫墓，敬献花圈，开展爱国主义教育活动，利用标语、板报广泛进行宣传。

5、充实队伍，使关心下一代工作落到实处。

根据工作性质和工作需要，积极动员从工作岗位上退下来的“五老”对象参加到“十大员”中来，积极召开动员大会，为老同志架起老有所为的平台，开创我乡关心下一代工作有人办事的新局面。

6、加强领导，使关心下一代工作步入规范化、制度化的轨道，坚持落实县委、县政府提出的“三纳入”，“四同时”要求，即：

把关心下一代工作纳入学校工作议事日程，纳入精神文明的总体规化，纳入检查考核的内容；做到：

在安排工作的同时，安排关心下一代工作；在检查工作的同时，检查关心下一代工作；在评比奖励工作的同时，评比奖励关心下一代工作。

同时，就关心下一代工作研究制定学习制度、调查研究制度、办公室职责要求、家长学校工作制度等，使关心下一代工作的正常开展有章可循。

还要坚持“量化内容、统一标准、科学管理”的基本原则。

2018年春季学期毕业班工作思路及实施对策教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。

毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。

因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴。

根据我乡实情，现将2018年毕业班工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想总结经验，落实措施，提高质量。

二、工作目标1、让全体学生完成学业，为全体学生顺利进入初中打下基础。

2、在新课程改革背景下，减轻学生负担，全面提高六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理，努力提高优生率、合格率、巩固率。

三、毕业班现状1、学生情况。

我乡现有毕业班14个，共有学生451人。

大部分学生父母外出务工，成为“留守儿童”，家庭教育缺乏，没有良好的学习习惯。

2、学科情况。

从上期统测成绩来看，双优生较少，大部分学生偏科严重，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强管理，不断引导，争取突破这些难点。

四、工作思路及对策

（一）成立毕业班工作领导组组长：

罗星和（中心校校长）副组长：

刘星元（中心校副校长）黄顺鋆（中心校教导主任）成员：

安订全（中心校办公室主任）杨星猛（后勤主任）宋昭莲（办公室人员）各村校长、教科室全体成员及毕业班教师领导组全面指导毕业班各项工作，制定切实可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、督促，提出整改意见和建议，并建立联系制度。

具体如下：

罗星和联系中心校；刘兴元联系荆坪村、干溪村；黄顺鋆联系响水村、花园村、中心校；安订全联系大寨村、箐林村；杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。

领导组下设办公室，由罗星和（校长）任主任，黄顺鋆、任副主任，成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。

其职责：

负责全面领导抓好毕业班各项工作，制定切实可行的措施，加强毕业班工作的督查，经常向班主任及科任教师了解有关情况，又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。

要协调好与毕业班工作有关的各方面关系，树立全局观念，想办法，定措施，确保毕业班工作顺利、高效的开展。

（二）针对我乡实际，建立健全毕业班ji励机制1、优生奖（绩效工资方案中执行）。

对学年末参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生（成绩均分80分以上，含80分）累计计算。

3、响水村完小（3人）：

达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。

差1人扣80元。

（金额分配、扣发：

总金额÷总分数×个人得分）。

4、荆坪村完小（3人）：

达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。

差1人扣80元。

（金额分配、扣发：

总金额÷总分数×个人得分）。

5、箐林村完小、越百里希望小学（各3人）：

达标每人奖250元，超一人300元，累计计算。

差1人扣80元。

（金额分配、扣发：

总金额÷总分数×个人得分）。

6、金竹三思苗圃希望小学、大寨村完小、柏林村完小（各2人）：

达标每人奖300元，超一人350元，累计计算。

差1人扣60元。

（金额分配、扣发：

总金额÷总分数×个人得分）。

2、全科合格率奖上升一个百分点奖3元，低于一个百分点扣3元。

3、ji励奖凡是培养一个全县前50名的，每个奖500元，累计计算。

所任班级教师每人发奖状一张，在年度评优评先、职称晋升中享受加分。

4、其他人员奖励1、村校长在当年绩效工资考核发放中，奖本村优生所获奖金的30%，不达标的扣20%。

2、校点负责人奖该校所获总金额的20%，不达标的扣10%。

3、挂钩村办公室人员奖村总金额的10%，不达标的扣5%。

5、《墨翰乡中心校2018年春教育教学工作计划》相关考核条款以及名次奖同样执行。

6、所有成绩、业绩将在年度考核、评优评先、职称晋升相应栏中仍然享受加分、扣分。

（三）加强对毕业班工作的管理在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。

班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。

倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

各校在教学管理方面要想办法、添措施，各村、校应根据实际，切实成立工作领导组，各村校长、主任、校点负责人要带头下深水，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。

要结合近年来的相关情况研究制定符合本校实际毕业班教学奖惩办法，其奖惩原则是毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提，以教学延伸为前提，力争取得好的教学效果。

【2018年春季学期毕业班工作思路及实施对策】的相关参考：

【返回学校工作计划栏目列表】2018学年度第一学期学校工作计划一、工作回顾

（一）取得的成绩1、校本教研扎实，获得历城区首批校本教研示范校。

师德论坛增强了老师们的自信，如何与家长沟通获得了交流的技巧。

2、老师们的主人翁思想加强了，学习习惯打分、各种调查表填写认真，教学质量明显提高。

3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们，数学、语文、品生品社成功的进行了展示。

4、这学期成功的开展了课堂开放活动。

我们一共有专任教师29人，有26人开课，共计40节。

开课人数占全体教职工的90%，这就是我们的自信！

相信这个数字应该是历城之最，也是济南之最。

在活动中，有一半的家长朋友参与了活动，对老师的评价用了最美的词汇。

5、学校的音乐教学取得巨大的进步。

课堂更加规范，兴趣班提供了学习的平台，家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。

体育教学在全区的会议上获得表扬，在全区的春季运动会获得精神文明奖。

6、借助争创“星愿卡”的活动，借助学习习惯示范班的评选，借助每天一日常规的检查，孩子的行为习惯得到了很大的改善。

丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。

家长进课堂成为我们新的亮点。

7、学校的特色更加明显。

“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。

我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富，成为师生的精神家园。

在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言，赢得一片赞誉。

8、学校的后勤服务更加细致周到，为一线的教师提供了后勤保障。

（二）学校问题分析1、学校缺乏一个整体规划，目标不明确，缺乏共同的愿景。

关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。

2、学校的团队精神、教师的ji情、责任仍留有空间。

一个人的发展带动了团队，优秀的团队又提升了团队的水平。

这就是真理！

3、干部、教师水平有待于进一步提高。

老师们的水平参差不齐。

4、教学质量有待于提高。

尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。

5、学生的习惯培养还存在一定的问题，任重而道远啊。

6、博客作为学校的品牌，还需要做深、做细、做新，体现他无可替代的功能。

二、指导思想以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒ji励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。

三、工作目标总体目标：

我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。

具体目标：

1、完成教学楼的改建工作。

2、争创历城区“行为习惯示范校”。

3、加强校本课程的开发，争取下半年的争创工作。

4、争取在特色学校、校园文化等方面有所突破。

5、争创山东省依法治校示范校。

6、营造简单的人际关系。

让宽容、欣赏、尊重、合作等思想走进文苑人的生活。

7、争创读书先进集体。

四、工作要点1、建设一支勤于工作，敢于负责，团结协作，工作创新的班子队伍。

树立四种观念：

“赢在执行”的观念、“管理就是服务”的理念、“以身示范”的观念、树立“合作共赢”的观念。

继续开展“心与心的交流”“读书交流会”等活动，提高领导干部的素质。

2、全面提升教师的素质。

开展教师职业道德教育，进一步加强师德检查；开展师德论坛《对真的理解》；开展“每月推出一位明星教师”或“明星集体”的活动。

每位教师制定自己的教育生涯规划，开展读书论坛，每周一次读书心得发布会；继续开展我校的“与名家面对面共享教育智慧”活动；继续开展拜师活动；借助博客实现自我反思。

3、抓好五项教学常规管理。

重视过程管理，将期中期末检查及随机抽查都落实好。

立足常规，锤炼教师的“五课”功。

“五课”功指备课、上课、说课、听课（观课、课堂观察）、评课。

尤其是加强评课的研究，以课堂观察为切入点实现听评课方式的转变。

进一步研究学生的多元评价，借助评价提升学生的价值观、学习观。

青年教师完成好每人一节录像课的活动。

学校将采取不定期课堂抽测、推门听课等形式，落实向每节课要质量的理念。

继续开展周二听课日活动、教师自主约课活动，实现课堂的开放。

争取达到课堂教学的规范率为100%，优秀率为40%。

争取推出上市级及市级以上课的教师。

4、重点培养小学生的良好的学习习惯。

培养合作、创新能力，注重加强各类高质量艺术教育活动的开展，培养学生的艺术素养和审美情趣。

坚持上学期的教学习惯示范班的评选。

5、加强学科研究，开展学科过关活动。

进一步做好教研室倡导的教研室、学校、教师三级教研网络的工作，做好教案展示、教研交流、教学资源库一体化建设。

加强对语文学科“海量阅读”的研究（经典、名篇达标）。

继续对学生的练字进行规范管理。

加强后进生的管理，尤其是对外来务工子女的管理研究，探索教育的途径。

6、坚持周三教研活动制度。

积极开展“课堂观察”校本教研活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。