七年级上册英语寒假作业.docx
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七年级上册英语寒假作业
初一英语寒假作业
致亲爱的同学们：
同学们，我们要让我们的学习成为一种习惯。
在学习上，我们提倡“刻苦学习加自主学习”。
刻苦学习，是指不懈的努力学习，肯在学习上付出艰巨的劳动。
“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都体现了我国劳动人民刻苦学习的优良传统。
我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。
形成良好的刻苦学习的习惯，是中学生能够取得良好成绩的基础，是学习成功的最基本的因素，也反映出了中学生一种自强不息的精神。
当然，刻苦学习一定要坚持到底，持之以恒，不能半途而废。
我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，刻苦学习，自主学习，一定会有回报。
初一英语组
CONTENTS
能力提升
完成每日能力作业练习单
口语培养
每天朗读英文二十分钟以上（朗读范围：
七年级各单元）
记忆训练
背诵7年级上每个单元SectionA2d,GrammarFocus,SectionB2b
阅读拓展
做十篇阅读，并收集阅读中出现的生词及短语
书写练习
每天练字一篇
综合与实践
1.了解至少三个英美节日，并选择自己最感兴趣的一个节日进行介绍，制作一份精美的手抄报
2.看至少三部英文电影，并记下至少二十句有用的句子
七年级上册英语寒假作业
DAY1（建议用时25分钟）
单项选择
1.—Isit map?
—No,itisn’t.It’s orange.
A.a;a B.an;an C.a;an D.an;a
2.—What’syour ?
—Alan.
A.colorB.nameC.numberD.pen
3.He inShanghainow.
A.beB.amC.isD.are
4.—What’ssixandtwo?
— .
A.SixB.SevenC.NineD.Eight
5.—What’syourname?
— TomBrown.
A.IB.MyisC.I’mD.Myname
完形填空
1 morning!
Nice 2 you!
3 nameisAliceMiller.My 4 nameisMiller.Andmy 5 nameisAlice.
Ihaveagoodfriend. 6 nameisWangXiaomei.Her 7 nameisWangandherfirstnameisXiaomei. 8 isaChinesegirl（中国女孩）.Shehasabrother（有一个弟弟）. 9 nameisWangXiaolong. 10 is12yearsold（12岁）.
1.A.Good B.FineC.HiD.How
2.A.meetB.tomeetC.beD.tobe
3.A.HerB.HisC.ID.My
4.A.firstB.OKC.lastD.a
5.A.lastB.firstC.anD.this
6.A.SheB.HerC.HisD.My
7.A.firstB.fullC.lastD.that
8.A.SheB.MyC.ID.Her
9.A.SheB.HeC.HerD.His
10.A.HeB.SheC.HisD.Her
阅读理解
A
Hi,IamaChineseboy（中国男孩）.MynameisChenYang.MyfirstnameisYang.MylastnameisChen.MyEnglishnameisDale.Ilike（喜欢）red.Mytelephonenumberis178-267.Ihaveagoodfriend.HeisEnglish（英国人）.HisnameisJimSmith.JimishisfirstnameandSmithishislastname.HisChinese（中文）nameisHuangQiang.Hisphonenumberis362-597.
1.What’smyfirstname?
A.Yang.B.Chen.C.ChenYang.D.Chenyang.
2.What’smyEnglishname?
A.Tom.B.Jim.C.Dale.D.Bob.
3.Mytelephonenumberis .
A.362-597B.362-567C.178-297D.178-267
4. ismygoodfriend.
A.TomSmithB.JimSmithC.TomGreenD.JimGreen
5.Myfriend’s（朋友的）Chinesenameis .
A.ChenYangB.HuangQiangC.BobD.Frank
任务型阅读
Hello!
I’mWangFumin.IamaChinesestudent.IhaveanEnglishteacher.HernameisMaryBrown.Hertelephonenumberis181-9176.Mytelephonenumberis766-3725.Ilive（居住）atNo.123,ZhongshanRoadChongqing.
以上是一个学生的自述,读后请填写身份证上的内容
FirstName:
1.
LastName:
2.
PhoneNumber:
3.
FirstName:
4.
LastName:
Brown
PhoneNumber:
5.
万圣节英语小故事：
魔鬼的妹夫
Awomanwhosehusbandoftencamehomedrunkdecidedtocurehimofthehabit.OneHalloweennight,sheputonadevilsuitandhidbehindatreetointercepthimonthewayhome.
一位妇人发现丈夫回家的时候总是烂醉如泥，她决定为丈夫治好这个毛病。
一个万圣节夜里，她穿上一套魔鬼戏服，躲在树后，准备在丈夫返家时拦截他的去路。
Whenherhusbandcameby,shejumpedoutandstoodbeforehimwithherredhorns,longtail,andpitchfork.
当丈夫走近时，她从树后跳出来，站到他面前，头上带着红色的羊角、身后有长长的尾巴，手中握着钢叉。
"Whoareyou?
"heasked.
“你是谁？
”丈夫问到。
"I'mtheDevil!
"sheresponded.
“我是魔鬼！
”她回答到。
"Well,comeonhomewithme,"hesaid,"Imarriedyoursister!
"
“噢，那你跟我一起回家吧，”丈夫说，“我娶了你的姐妹！
”
【注释】
1.cureof是一个在各种英语阅读文章中经常出现的习语，它的意思有两大分支，一是医疗范畴上的对疾病的救治；二是生活习惯范畴上的对坏习惯的矫正。
2.西方文化中的魔鬼形象：
在西方国家的文献、小说、影视作品中，魔鬼常被描述为一个有角有尾巴、手拿长柄叉、在烈火熊熊的地狱里折磨人的怪物。
DAY2（建议用时25分钟）
单项选择
1.下面哪个单词中含有双元音/eI/?
A.theseB.theyC.nextD.family
2.Ihave uncle.HeisinGuangzhounow.
A.aB.anC.theD./
3.Look!
Here photosofSunYang.
A.isB.areC.amD.be
4.Mikeismygrandparents’son,butheisn’tmyfather.Heismy .
A.fatherB.uncleC.brotherD.grandpa
5.Lookatthisphoto. areher .
A.This;parentB.This;parents
C.These;parentD.These;parents
词汇运用
（Ⅰ）根据句意及首字母提示完成单词。
1.Ihaveasister.Sheismymother’sd .
2.Myfather’sb ismyuncle.
3.—Aretheyyourp ?
—Yes,theyaremydadandmom.
4.—W ishe?
—He’smyfriendMike.
5.Hereisap ofmyfamily.Weareallinit.
（Ⅱ）用所给词的适当形式填空。
6. （that）aremygrandparents.
7. （be）Cindyyouraunt,Tony?
8. （they）ismysister.HernameisMary.
9.—Aretheseyour （picture）?
—Yes.Theyareverybeautiful.
10.Thisismyaunt. （she）lastnameisGreen.
短文填空
根据图片及上下文填入所缺单词。
Hi,hereisaphotoofmy 1 .MynameisJimMiller.Iamnine.MaryMillerismysister.My 2 isFrankMiller.JaneMillerismy 3 .My 4 isMikeMiller.Mygrandma’s 5 isHelenMiller.Mike 6 Helenaremy 7 .I 8 adog.Diandianis 9 nameofmydog.Ithinksheisone 10 myfamilymembers,too.
书面表达
假如你是李婷,下面是你的两张全家福照片。
请你把这些照片寄给你的朋友Mike,并写一封信向Mike介绍你的全家。
要求:
不少于50个词。
信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearMike,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourfriend,
LiTing
DAY3（建议用时25分钟）
单项选择
1.Isthisyourpencil?
Pleasecall 267—4678.
A.meinB.meatC.IinD.Iat
2.—Hi,Lily.I arulerintheschoollibrary.Isityours?
—Yes,thankyou.
A.sayB.findC.haveD.meet
3.If（如果）thekeyisyours,pleaseaskMissGao it.
A.inB.onC.atD.for
4.—Whois ?
—Sheismysister.Andthisis computer.
A.he;hisB.she;herC.she;sheD.he;he
5.—Whose（谁的）dictionaryisthis?
—It’s .
A.DaleB.BobC.Cindy’sD.Alice
阅读理解
A
Hi,Iamapencilbox.Iamblue.Iamthehouseoftwopencilsandthreepens.Oh!
Tworulersandaneraserarehere,too.Theyaregoodfriends.
Ihavegoodfriends,too.Apencilsharpener（卷笔刀）andsomebooksaremygoodfriends.Weareinablackschoolbag.Ourownerisanicegirl.HernameisLinda.Shetakesustoschooleveryday.Sheiskind（善良的）tous.
6.Thepencilboxis .
A.whiteB.redC.blueD.yellow
7. pensareinthepencilbox.
A.TwoB.ThreeC.FourD.Five
8. aregoodfriends.
A.Twopencilsandthreepens
B.Tworulersandthreepens
C.Theblackschoolbag,thepencilboxandLinda
D.Thepencilbox,thepencilsharpenerandsomebooks
9.Theunderlined（画线的）word“owner”means inChinese.
A.主人B.老师C.服务员D.售货员
10.Whatareintheschoolbag?
A.Threepencils,twopensandaneraser.
B.Apencilboxandapencilsharpener.
C.Fourrulers,aneraserandsomebooks.
D.Twopencilsharpenersandsomebooks.
任务型阅读
A:
Look,what’sthat?
B:
It’sapencilcase.Isityours,Jane?
A:
No,itisn’t.Oh,Iknow.It’sSue’s.ThatpenisSue’s,too.
B:
Isthisherbook?
A:
No,it’smybook.Myname“Jane”isonit.
B:
Andisthisyoureraser?
A:
No,thisisBill’seraser.Andwhat’sthis,Sam?
B:
It’saruler.It’smyruler.Whataboutthispencil?
A:
That’smypencil.
B:
Hereyouare.
A:
Thanks.
阅读对话,帮他们找到自己的物品,用线条连接。
SamJaneBillSue
自我评价：
DAY4（建议用时25分钟）
单项选择
1.—Yourhatisverygood.— .
A.Yes,itisB.SorryC.ThankyouD.No,itisn’t
2.Mrs.Brownis mother.Doyouknowher?
A.LucyandLilyB.Lucy’sandLily
C.LucyandLily’sD.Lucy’sandLily’s
3.Ourclassroomisvery .Youcan’tfindanyrubbish（垃圾）init.
A.tidyB.middleC.nextD.big
4.—Aretheseyour ?
—No,theyaren’t.
A.chairsB.penC.tableD.keies
5. CDsareinthebookcase.
A.AB.AnC.OneD.Some
完形填空
Doyouknowme?
1 name’sBobSmith.Look!
Thisis 2 photo 3 myroom.Youcanseeabed,atable 4 abookcaseinit.Somebooks 5 inthebookcase.Canyou 6 mycomputer?
It’sonthetable.Andmytapeplayeris 7 thetable,too.Look!
What’sthat?
It’s 8 .It’sunderthebed.Whereismymodelplane?
Oh,it’s 9 myhand.Hownicemy 10 is!
1.A.My B.Her C.HisD.Your
2.A./B.aC.anD.some
3.A.toB.inC.onD.of
4.A.butB.andC.soD.or
5.A.isB.areC.beD.am
6.A.findB.askC.callD.need
7.A.inB.underC.behindD.on
8.A.IpencilboxB.pencilboxes
C.mypencilboxD.amypencilbox
9.A.onB.inC.underD.to
10.A.bookB.roomC.bedD.computer
任务型阅读
看图,找出不同之处,完成表格。
Objects
（物品）
Places（位置）
inPicture1
inPicture2
books
onthecomputerdesk
onthebed
baseball
1
2
plant
3
underthetable
backpack
onthebed
4
keys
5
onthe
computerdesk
自我评价：
DAY5（建议用时25分钟）
单项选择
1.I avolleyballandhe atennisball.
A.have;have B.have;has C.has;have D.has;has
2.— shehaveasoccerball?
—No,she .
A.Is;isn’tB.Does;doesn’tC.Does;isn’tD.Is;doesn’t
3.Tomdoesn’t atennisracket,buthissister one.
A.has;haveB.have;haveC.have;hasD.has;has
4.—Let’splaytennis.— .
A.ThankyouB.Yes,please
C.ThatsoundsgoodD.Thatsoundgood
5.（2012·北京中考）Let’s forawalk,shallwe?
A.togoB.goingC.goD.gone
词汇运用
（Ⅰ）根据句意及首字母提示完成单词。
1.Mygrandfathercan’tplaysports,buthelikestow themonTV.
2.Idon’tlikehistory.It’sb .
3.Ihavenobrotherorsister,b Ihavemanyfriends.
4.Ilikeplayingcomputergames.It’sveryi .
5.Hehaso onepencilinhispencilcase.
（Ⅱ）用所给词的适当形式填空。
6.Maryhasacat.Itsname （sound）good.
7.We （nothave）ping-pongballsunderthedesks.
8.Isthis （you）
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