一年级数学课件.docx
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一年级数学课件
2015—2016学年度第二学期
数学每日一练
学校：
班级：
姓名：
____月____日星期____第1次
1、填空题。
A.
（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面。
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
（4）听装可乐的形状是（）。
B．
（1）以下图形中（）号是球体，（）号是长方体，
（）号是正方体，（）号是圆柱体；
（2）足球是（）体；
（3）一分钱硬币是（）体；（4）圆柱体上下两个面是（）形。
2、判断题（对的画“√”，错的画“×”）
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
（）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球。
（）
（3）一张复印纸是长方体。
（）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的。
（）
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第2次
1、按要求涂上颜色。
（1）给
涂上颜色。
（2）给
涂上颜色。
（3）给△涂上颜色。
（4）给○涂上颜色。
2、想一想，数一数。
（）个三角形；（）个长方形；（）个正方形；（）个三角形
3、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（ ）
△＋○－□＝（ ）△＋△－○＝（ ）□＋□－□＝（ ）
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第3次
1、看我棒不棒。
11－9＝ 14－9＝ 17－9＝ 12－9＝ 15－9＝
13－9－2＝ 19－9－6＝ 18－9－5＝ 16－6－9＝
9＋（）＝11 9＋（）＝14 9＋（）＝15 9＋（）＝17
2、圈一圈，算一算
○○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆
○○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆
16-9=（）17-9=（）
3、我是小小统计员
4、解决问题
这一排一共有13人，小红左边有9人，小红右边有几人？
□○□○□=□
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第4次
1、填空
（1）9比15少（）；比9多8的数是（）。
（2）河里原来有18只鸭子，有9只鸭子上岸了，河里现在有（）只鸭子。
（3）有17个氢气娃娃，买了（）个，还剩9个。
2、填一填、
两个小组一共有多少人？
□○□=□（人）
3、解决问题
（1）17个同学玩老鹰捉小鸡的游戏，已经捉住9只，还有几只？
（2）一共有13条金鱼，花的有9条，黑的有几条？
4、拔高题
（ ）+9=（ ）-（ ）
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第5次
1、填一填。
（1）比16大、比19小的数是（）和（）。
（2）12前面的数是（），17后面的数是（）。
2、看我棒不棒。
11－8＝ 14－8＝ 17－8＝ 12－8＝ 15－8＝
13－8－3＝ 19－8－6＝ 16－8－5＝ 16－8－3＝
8＋（）＝11 8＋（）＝14 8＋（）＝15 8＋（）＝17
3、圈一圈，算一算。
○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆
○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆
14-8=（）17-8=（）
8元
16元
？
元
4、看图列式计算。
□○□=□（）□○□=□（）
5、列式计算
（1）17比8多多少？
（2）6比14少多少？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第6次
1、两步计算。
17-9+2=12-9-3=19-9-6=6+5-9=7+8-9=
18-5-9=5+4+7=13-9+7=13-4-6=9+6-7=
7+8-9=16-8-7=14-8-415-3-8=11-4+6=
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
14-8○715-7○11-316-9○13-68○15-6
11-6○12-718-10○12-516-8○912-6○6
3、解决问题。
（1）一共有12个风车，卖出去7个。
还剩几个？
（2）同学们植树，第一组植6棵，第二组植8棵，一共植树几棵？
（3）一共有13只兔子，白兔有6只。
灰兔有几只？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第7次
1、圈一圈，算一算。
□-7=□（）
□-7=□（）
？
元
2、看图列式计算。
7元
12元
□○□=□（）□○□=□（）
3、解决问题
（1）一本书有14页,方方看了5页，还有几页没看?
（2）小华做了11朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?
（3）
要送13份礼物，现在剩下6份，送了几份？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第8次
1、口算。
5＋8＝9＋5＝8＋5＝3＋8＝8＋4＝5＋9＝
12－4＝12－3＝11－2＝11－3＝13－4＝5＋7＝
2、在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－715＋4○15－413－5○14－5
12－2○13－24＋8○5＋914－5○15－5
3、看图列式计算。
□○□＝□（）
4、上下两个数，先算加，再算减。
8
12
13
7
9
11
7
3
5
5
4
2
和
差
5、计算。
13－5－（）＝39＋（）－8＝5（）－4＋8＝15
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第9次
1、解决问题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞12架
，上午起飞3架，下午起飞多少架？
（2）图画小组一共有13人，男生有4人，女生有多少人？
（3）小明吃了8个
，还剩3个，小明家一共有多少个苹果？
（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？
（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了5个节目，还要表演几个节目？
（6）卖出7本科技书，还剩下8本，原来有多少本？
2、考考你
9＋5＝＋617－7＝－4－7＝－6
＋5＝17－7＋8＝10＋614－＝18－
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第10次
1、填空。
（1）
（2）与15相邻的的两个数分别是（）、（）。
（3）15比（ ）多1，（ ）比14多2.
（4）2、4、5、8、11、13、17、19
①这里一共有（ ）个数；②从左边起，8排在第（ ）个；
③从右边起，最后一个数是（ ）；
④最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（5）一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（），读作（）。
（6）在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）十位上的数是（），表示（）个（）。
2、口算。
5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________
3＋8＝________8＋4＝_________5＋9＝___________
12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________
11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________
3、在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－715＋4○15－413－5○14－512－2○13－2
4＋8○5＋914－5○15－511－5○12－1211－2○13－2
本次作业评价：
思维书写计算奖励
___月____日星期____第11次
1、看图列式。
（1）△△△△△？
个
（2）○○○○○○○
16个○○○○○○
？
个
2、填一填。
（1）至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
（2）由1个十和5个一合起来的数（），读作（）。
（3）（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和
分针成一条直线。
3、看图填空。
（1）○○○○○○
△△△△△△△△△△
○有（ ）个，△有（ ）。
○和△一共有（ ）个。
○比△少（ ）个，△比○多（ ）个。
（2）11比5多（ ）；5比11少（ ）。
4、考考你。
一共有11只兔子，白兔有2只。
灰兔有几只？
白兔多还是灰兔多？
多几只？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
___月____日星期____第12次
1、填一填。
（1）长方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。
（2）17里面有（ ）个一和（ ）个十。
（3）13-8=（）
想：
10减8等于（），（）加（）等于（）。
（4）8+（ ）=125+（ ）=144+（ ）=117+（ ）=13
2、列式计算。
（1）14比7多多少？
（2）5比12少多少？
3、解决问题。
（1）停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？
（2）小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。
羊和兔一共有几只？
（3）我家有12只鸡和4只鸭。
公鸡有4只，母鸡有几只？
（4）鸡有16只，鸭有9只。
鸡比鸭多多少只？
鸭比鸡少多少只？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
___月____日星期____第13次
1、哪个不同？
用“√”画出来。
2、填一填。
长方体有（）个长方形有（）个
正方体有（）个正方形有（）个
圆柱有（）个圆形有（）个
球有（）个三角形有（）个
3、填填算算。
3+9=15-6=4+8=17-8=3+6=12-0=4+5=7+4=9+1=18-6=20-9=21-9=
把分类的结果整理在表中。
加法算式
减法算式
个数
（1）
（2）
得数是12
得数是9
得数是9和12之间的数
个数
本次作业评价：
思维书写计算奖励
___月____日星期____第14次
1、分类整理下面的图形。
把分类的结果整理在表中。
（1）
圆柱
正方体
圆形
三角形
灰色
白色
个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
2、一年级（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
苹果
梨
桃
西瓜
草莓
人数
本次作业评价：
思维书写计算奖励
___月____日星期____第15次
1、直接写出得数。
4+7=12-5=13+6=17-9=13-9=18-9=
13-8=14-6=15-7=11-4=6+6=8+5=
2、填一填。
（1）38是由（）个十和（）个一组成的。
（2）100里面有（）个十；2个十是（）。
（3）由5个十和6个一组成的数是（）。
（4）与79相邻的两个数是（）和（）。
（5）由8个一和4个十组成的数是（）。
3、写出下列各数后面的5个数。
（1）35，（），（），（），（），（）。
（2）46，（），（），（），（），（）。
（3）88，（），（），（），（），（）。
4、解决问题。
（1）两个小组一共有18人，第一组的9人中有4个女生。
另一组有多少人？
（2）小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。
小丽比小林多多少朵小红花？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第16次
１、填空。
（1）64里面有（）个十和（）个一。
（2）从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位是（）。
（3）读数和写数都从（）位起。
２、写出下列各数。
三十（）六十七（）十八（）六十九（）
一百（）四十六（ ） 五十五（ ） 九十三（ ）
3、写一写，读一读。
写作：
（）写作：
（）写作：
（）写作：
（）
读作；（）读作：
（）读作：
（）读作：
（）4、在下面各数的后面按顺序写出４个数。
（拔高题）
（1）写出5个十位上是8的两位数。
（2）写出5个十位和个位相同的两位数。
（3）写出5个个位是0的两位数。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第17次
1、填空。
2、判断对错。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第18次
1、写出下面各数前面的五个数。
、、、、76
38、、、、、
中间忘数了哪些数？
2、按规律数数。
34、36、40、42、44、46
3、按照顺序在空格里填数。
62
68
73
77
84
86
95
（1）给个位上是5得数涂上红色；给个位和十位数字相同的数图上绿色。
（2）95在（）和（）的中间。
4、拔高题。
（1）写出5个比60大比70小的数
（2）写出5个比90大比100小的数
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第19次
1、按要求填数。
比40大的数
72.87.18.33.
65.94.29.100
个位比5小的数
2、把下面各数从小到大排列。
93397861810037
（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
3、苹果有80个，桃子有32个，梨有20个。
（1）根据水果的个数，用“多得多”“少得多”“多一些”和“少一些”各说一句话。
（2）填一填。
<<>
4、填数。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
（）40（）（）43（）（）（）47（）
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第20次
1、口算。
8+8=12-6=10+9=13-4=
16-6=12+7=18-10=15-7=
2、分玩具。
（1）如果每个小朋友分2只，可以分给（）个人，还剩（）只。
（2）如果每个小朋友分4只，可以分给（）个人，还剩（）只。
（3）如果每个小朋友分3只，可以分给（）个人。
3、解决问题。
（1）36颗幸运星，10个穿一串，能穿几串？
4、拔高题。
（1）10根小棒捆一捆，有8捆。
如果5根小棒捆一捆，可以捆几捆？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第21次
2
+30
8
3
7
49
－9
79
29
99
1、
2、把下面的卡片按得数从小到大的顺序排一排。
96-90
40+8
0
73-3
8+60
54-50
<<<<
3、解决问题。
（1）班上有46名同学坐车去郊游，已经有6人上了车，还有多少人没有上车？
（2）学校原来有20个灯笼，开元旦晚会又买来8个灯笼，现在有多少个灯笼？
3、拔高题。
（提出问题并解答。
）
小兔子投中43个球小猪投中3个球
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第22次
1、计算。
68–8=78–70=44–40=61–60=
11–7+60=28–8+3=74–4+7=
60+4
47-4
78-8
30+3
2、连线。
43-3
72-2
3+30
4+60
3、
（1）被减数是67，减数是60，差是多少？
（2）一个加数是50，另一个加数是4，和是多少？
4、拔高题。
3个下朋友进行200米赛跑，成绩如下表。
姓名
小明
小花
小亮
时间
40秒
42秒
38秒
他们3人中，谁跑的最快，谁跑的最慢？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第23次
1、填一填。
1角
5角
1角=（）分1元=（）角
1元元、、、、、、
2角
能换（）张
1角
5角
1元
能换（）张
能换（）张或（）
2、我帮妈妈换零钱。
（1）1张5元可以换（）张1元。
（2）1张100元可以换（）张50元。
（3）1张100元可以换（）张10元。
（4）1张50元可以换（）张20元和（）张10元。
3、写一写。
1元2角
5角1角
（）元（）角
（1）
5元1元1元
2角1角1角
（）元（）角
（2）
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第24次
1、填空。
（1）人民币的单位有（）（）（）
（2）3元=（）角70角=（）元1角=（）分
4角=（）分60分=（）角1元=（）分
2、选用合适的人民币单位。
3、写出下面的钱数。
4、拔高题。
（1）看标签，写价格。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第25次
1、计算
2、在（）填上合适的数。
3、在里填上“<”“>”或“=”。
4、拔高题。
课本（6元）杯子（4元）牙刷（2元）牙膏（9元）
（1）用10元买一本书，应找回（）元。
（2）水杯比牙刷贵（）元。
（3）买书和牙膏一共需要（）元。
（4）想买上面4种物品，需要（）元。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第26次
1、算一算，填一填。
8角+7角=（）元（）角7角-2角=（）角
3元+4元6角=（）元（）角5角+1元3角=（）元（）角
2、在（）填上合适的数。
3、在上填上“<”“>”或“=”。
3角3元8元7角7元8角2元9角29角
5元4元9角6元5分6元5角9角5分9元5角
4、拔高题。
（1）买学习用品。
橡皮2角小刀9角5分铅笔4角圆珠笔7角尺子3角
（1）一支铅笔和一把尺子共多少钱？
（2）一把小刀和一块橡皮共多少钱？
（3）一块橡皮、一支圆珠笔、一把尺子共多少钱？
（4）你还想买什么？
应付多少钱？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第27次
1、排一排。
7分7元5元6角20角6元8角
（）＞（）＞（）＞（）＞（）
2、如果只有1元钱，又要买2件物品，可以有哪几种选择？
火柴3角肥皂5角课本7元羽毛球5角
可以买（）和（）；也可以买（）和（）。
3、想一想，可以怎样付钱？
台灯35元付（）张10元和（）张1元。
毛巾12元付1张20元，应找回（）元。
杯子8元付1张10元，应找回（）元。
4、解决问题。
（1）奶奶买桃子用去8元，买苹果用去7元，一共用去多少钱？
（2）我手里有三枚硬币，一共1元6角，你能猜出硬币是什么吗？
5、拔高题。
明天春游，妈妈让丁丁、冬冬自己去买喜欢的食物，他们一共花了19元，丁丁比冬冬少用3元，丁丁用了多少钱?
冬冬用了多少钱？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第28次
1、填空。
（1）1元和（）角同样多。
（2）1角和（）分同样多。
（3）1元和（）分同样多。
（4）1元3角和（）角同样多。
2、看图回答问题。
3、拔高题。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第29次
1、计算
2、找规律。
3、下面哪个题错了，请改正。
4、拔高题。
（1）汽车站有40辆公交车，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？
（2）饲养场共养猫80只，有20只黑猫，10只花猫，剩下的是白猫，白猫有多少只？
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第30次
1、计算
2、列式计算
4、（拔高题）看图回答问题。
（3）你还能提出什么问题？
并列式计算。
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第31次
1、口算
46+7=35+5=48+9=20+3=26+8=45+8=
29+4=73+8=18+6=9+32=57+5=26+9=
2、38+8=（）先算（），再算（），所以（）。
3、解决问题
（1）小明和小红在踢毽子，小明踢了26个，小红踢了25个，两人一共踢了多少个？
（2）校图书室有97本故事书，借出46本，还剩多少本？
3、拔高题
100-90+40=80-30+40=30+70-80=
7连续加7，每次加得的和写在横线上7，14
本次作业评价：
思维书写计算奖励
____月____日星期____第32次
1，填数。
10+（）=6040+（）=7090-（）=60
（）+50=70（）+10=40（）-20=60
2、在○里填上“﹥”，“﹤”或“＝”。
30+40○50+1020+50○60+3050-20○40-10
60-30○20+1030+10○50-3080-60○50-40
3、解决问题
（1）学校合唱队有48
升级会员 