＊＊小学“三同时”管理制度.docx

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＊＊小学“三同时”管理制度

　　模范路小学“三同时”管理制度

　　一、目的规定新建、改建、扩建等建设项目和技术改造工程项目（以下简称建设项目）的安全、设备等“三同时”评审、验收的内容和有关要求。

　　二、范围本制度适用于本校所有项目“三同时”管理。

　　三、责任者学校及建设项目单位。

　　四、程序

　　1、“三同时”的定义指生产经营单位在新、改、扩建项目和技术改造项目中的环境保护设施、职业健康与安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收投入生产和使用。

　　2、“三同时”评审

（1）根据建设项目可能产生的职业健康危害和安全

　　方面存在的问题，以及采取的具体措施，准备并提供下列资料，报上

　　级领导。

　　建设项目名称、工艺流程图、工程选址位置平面图，可能产生危

　　害以及安全问题的说明书；

　　建设和技术改造工程任务书或建议书；

　　采取的预防措施及可行性技术论证报告。

（2）对建设项目的报审资料审核后，组织召开“三同时”评审

　　会。

　　（3）在评审会上向参加评审的各主管部门介绍建设项目可能产

　　生危害和安全问题及采取的具体措施。

　　进入建设。

　　3、项目建设应注意的问题

（1）需要进行试验的项目，由制定试验方案的部门在试验大纲中同时制定安全防范措施和环境保护措施。

安全防范措施和环境保护措施必须在评审会上，向参加试验的部门贯彻落实。

（2）根据施工过程中可能产生的危险性，采取妥善有效的防范措施，制订应急处理方法，并配备相应的防护器具和急救用品。

　　（3）课题总结时，必须要由安全生产、劳动保护和环境保护的内容。

　　（4）工程项目的发包、安装期间的安全工作由工程部和承包单位按有关规定负责落实。

　　（5）项目负责人对项目试制的全过程负责。

项目试制总结中必须要有安全生产和劳动保护内容。

　　4、“三同时”的验收

（1）施工组织部门在竣工后，负责通知相关部门进行现场检查，对职业健康安全设施和环境保护设施进行验收。

（2）验收内容项目的设施是否与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用；

　　建设项目与之配套的职业健康安全设施、环保设施是否符合国家法规和技术标准；

　　建设项目和运行状况管理是否正常、安全、可靠。

　　（3）参加验收的各部门确认建设项目符合标准和要求后，在评审表上签字。

达不到设计要求的建设项目不予验收，并对工程项目发现的隐患和存在的问题提出改进意见和建议。

建设项目设计部门针对存在问题改进设计方案，改进施工组织部门立即组织整改，待问题解决后重新进行验收。

　　（4）未经“三同时”验收或验收不合格的建设项目不得投入使用。