班主任对四年级小学生评语小学生评语.docx

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班主任对四年级小学生评语-小学生评语

　　吴亚军：

在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。

学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。

既然是班干部，就必须处处严格要求自己。

只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

　　谈子悦：

你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。

劳动默默无闻、埋头苦干。

但你有点象男孩，贪玩，学习不够专心，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

　　朱海：

在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！

向旧的自我挑战吧！

禹卢一鸣：

你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。

但学习上不够自觉，作业马马虎虎完成。

　　“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

周静：

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重。

在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。

上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。

希望你积极动脑，不断完善自己却迎接更大的挑战。

　　孙昕雨：

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。

学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

　　王东成：

你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。

老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

　　纪标：

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。

希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

　　姜颖：

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。

　　老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

　　韩莹：

你是个活泼可爱、机灵的女孩。

你对人热情大方、踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。

老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

　　谈宇：

你是个聪明机灵的男孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪。

但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，成为人人羡慕的佼佼者！

丁欣：

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平

　　时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会进步很大，努力吧！

　　张泉灵：

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。

请你相信：

一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

　　薜寅剑：

你是个帅气十足的男孩，大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。

课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视。

希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

　　祝叶青：

你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。

其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。

总要让家长和老师为你操心。

老师希望你能关注些学习，多一份自觉，那样你才会突飞猛进。

　　刘俊奇：

你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。

但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。

希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩的好学生。

　　朱凯：

你是个活泼的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累。

但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。

假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习，认真完成作业。

那么，老师相信你一定会取得好成绩。

　　程静妍：

你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

　　尤敏：

你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号。

你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。

你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优秀。

你在班里非常出色，老师很喜欢你。

　　姜颖：

在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，对待同学很热情、真诚。

不过，你上课的时候总是那么安静。

老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功的。

　　郭俊文：

你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。

乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。

　　只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！

　　葛志贤：

你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。

最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。

但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，老师希望你能不断超越自我，成为人人称赞的好学生。

　　任伟志：

看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。

可

　　你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

　　马文倩：

在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。

但你时常作业不能按时完成。

俗语说：

　　“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？

老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！