度上学期小学教科研工作计划.docx
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度上学期小学教科研工作计划
2021年度上学期小学教科研工作计划
一、指导思想
深入学习党的十九大精神，积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《教育信息化2.0行动计划》要求，全面落实市教育局部署，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以坚持内涵发展提升学校办学品质为方向，以《新课程标准》为纲，以课本为本，以学生为中心，依据学校实际，坚持“发展学校、成就教师、培养学生”的办学目标，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本小课题研究活动，促进教科研与课堂教学紧密结合，推进课程改革，使教科研真正走向实践，走近每一位教师，促进学生发展，力争教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
二、教研重点
本学期研究的重点是：
1.落实各类课题研究。
已申报的各科课题研究要落到实处，注重课题过程性研究资料的积累，为课题结题作好准备。
进一步加强各级各类课题的管理与调控，关注课题过程研究，切实掌控好课题研究的动态，加强课题成果总结。
2.继续生本课堂研究。
聚焦课堂教学，关注学生的“五状态一习惯”（参与状态、情绪状态、交往状态、思维状态、生成状态和学习习惯养成），调整课堂教学评价标准，引导教师真正以生为本，以学定教。
3.开展小课题研究。
要确立“问题即课题，教学即研究，课堂即实践”的意识，本着“发现真问题、开展真研究、收获真成果”的研究态度，发挥小课题“小、活、实、快”的特点，以来自教学实践中的问题、困惑为内容，或以年段研究主题下的子课题为内容，开展小课题研究。
课题力求小而实，参与面力求广而全。
三、研究主题
语文学科：
1.语文生本课堂研究。
发挥先行课在课堂教学研究中的作用，把先行课后的评课活动落到实处，评课以评教学设计为主，转变为以评价学生的学生学习状态和学习惯性为重点。
2.课外阅读的有效策略研究。
利用“超星阅读”，搭建基于大量阅读的家校平台，发挥家校合力，发挥平台的阅读交流、及时反馈、阅读检测及大数据统计的功能，培养学生阅读习惯和兴趣，为学生终身发展奠定基础。
3.习作教学的有效策略研究。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会
吟”强调的是阅读的重要性。
但阅读不是万能的，一个读了不少书的人，不一定会写作；一个写了不少东西的人，往往很会读书。
写作在阅读的上位。
语文要阅读教学、作文教学两手抓，两手都要硬，不能仅以阅读教学为核心。
“写作是自我表达和与人交流”，说话要有听众，写作要有读者。
“自我表达”后要“与人交流”，中间要有一个发表的平台。
本学年的习作教学研究，低段以培养学生说话写话兴趣为重点；中高年级以电子版或纸质版的“班级作文周报”为研究重点，确立实验班，试点先行，以点带面，激发习惯兴趣，切实提高学生作文水平。
数学学科：
一、二年级——“关注核心素养”课堂教学模式下“习惯培养”实效性研究。
（一年级以“小学生听、说、读、写良好习惯的培养的研究”为主，二年级以“小学生独立思考、合作交流习惯的培养为主”。
）
三、四年级——“关注核心素养”课堂教学模式下“运算能力的培养”教学策略研究。
（三年级以“弄清算理、掌握算法的有效策略”为主，四年级以“训练运算技能，激发运算兴趣的有效策略研究”为主。
五、六年级——“关注核心素养”教学模式下“思维训练”教学策略研究。
（五年级“通过课堂教学，训练学生的转化型思维的研究”六年级“通过课堂教学，培养学生类比型思维的研究”
英语学科：
一、二年级——“识词、书写习惯培养，激发兴趣”的研究
三、四年级——“会话口语教学，渗透文化意识”的研究
五、六年级——“阅读与仿写训练，培养思维能力”的研究
综合学科：
科学以大班额下的实验教学探究为主题
三、四年级——实验教学中的观察与测量，
五、六年级——实验教学中的实验设计与归纳概括
品德——小学思想品德生活化研究
音乐：
一、二年级——唱游课教学研讨
三、四年级——器乐教学研讨
五、六年级——器乐教学与唱歌教学整合研讨
美术——儿童水墨漫画创作指导
信息技术——数字化校园的建设与应用研究
体育——通过足球游戏教学，培养学生的学习兴趣的研究
四、工作措施
1.落实每周研训活动。
各科校本研训管理重心下移，学科主任为直接负责人。
各教研组在校本研前，提前将活动的方案、活动地点发给分管学科主任。
教研活动时间，学科主任要下到教研组督促、指导。
2.抓好教研组活动。
各教研组长对本组教研工作负全责，教研组要按计划开展先行课及小课题研究活动。
先行课继续实行活动报备制，先行课前，将活动上报到教研群。
各年级分管的领导对教研组监管、指导。
先行课的研讨要有系统性，整个学期围绕一至两个研究主题开展研讨。
每次先行课，全组老师、分管领导参加，课前精心准备，课后透彻评议。
力求在交流中提高，在反思中进步。
3.开展教学比武活动。
以课堂为教研的主阵地，继续开展以课例为载体的研究活动，加强课堂教学研究力度，进一步探索“生本课程”的策略，让研究真正为课堂教学服务，为学生的学习服务，为教师的成长服务。
4.进一步构建科研平台。
依托名师工作室、学校的校园网络、超星阅读平台、国家教育资源平台中的网络教研室、学校教研QQ群等多个平台交流经验、探讨疑惑、分享成功，虚心向同行学习，博采众长，不断提高科研水平。
5.加强教师业务学习。
通过专家讲座、超星阅读平台读书交流、培训学习、教研论坛等多种形式落实校本培训，提升教师理论素养。
倡导教师仔细研读课标、阅读教育书刊和各种教学杂志。
通过学习，更新知识结构，开阔学术视野，洞悉前沿动态，转变教育教学观念。
6.加强“青蓝工程”建设。
进一步完善师徒结对制度，深入开展青年教师“师徒结对”活动，加强过程监督，严格落实青年教师考查制度，进一步助推青年教师立稳讲台、快速成长。
7.落实各类课题研究。
做好研究成果的总结推广，加强对主题研究和课题研究成果的总结和推广，重视教师论文评比与发表荐稿工作，切实提高获奖率和发表率。
8．促进教学成果转化。
引领教师做好总结提炼，写好科研论文。
每位教师一学期内必需完成1篇论文，争取上级获奖。
教科室要积极发动和组织教师参加各级各类教学反思和科研论文评比活动，担负起收集、反馈信息的任务，及时把相关论文评比的信息传达到每位教师，并把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
热忱地为教师推荐论文参加各级各类评比，并鼓励老师们积极向《湖北教育》、《孝感教育》《小学数学教师》《小学语文教师》等各级刊物投稿。
五、工作安排
九月份:
1.制定各项教学教科研计划和课题实验方案；
2.召开学校教科研工作会议，解读学校教科研工作计划，布置本学期工作任务；
3按计划开展校本研训、课例研讨
4.落实课题分解与实施工作；
5.确定“青蓝工程”师带徒教师名单；
6．新教师视导课
7．名师工作室教研常态化；
8.随堂听课；教学视导；
9．论文案例评比；
10.教学常规检查及通报。
十月份:
1.随堂听课，教学视导；
2.第十六轮教学达标竞赛活动；
4．做好学校各学科主课题研究的推进工作。
5．召开教研组长工作会议，
6．作业、教案专项检查；常规教学检查及通报。
十一月份：
1.横向联系，“生本课堂”研讨；
2.随堂听课、教学视导；
3.期中调研考试及质量分析（语、数、英）；
4.常规教学检查、通报；
十二月份:
1.随堂听课；教学视导；
2.科技节活动；
3.学生写字能力、计算能力检查；
4.常规教学检查及通报
一月份：
1.教学视导；
2.学生能力检测；
3.撰写课题实验报告或论文；
4.研讨制定期末复习计划，组织期末复习与考试；
5.教科研工作资料整理归档；
6.常规教学检查及通报；
8.学校教科研工作总结、考核。
（注:
计划中未尽之处，以实际情况作相应调整。
）
赠送励志修身名言警句
可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰
不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》
书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
严文井
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基
燕雀安知鸿鹄之志哉！
——陈涉
伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
——易卜生
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
——黑格尔
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿
人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克
志当存高远。
——诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
——曹植
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
刘备
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥.居里
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
高尔基
甘共苦书籍是全世界的营养品。
莎士比亚
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基
志不强者智不达。
——墨翟
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
燕雀安知鸿鹄之志哉！
——陈涉
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
车尔尼雪夫斯基
志当存高远。
——诸葛亮
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
——章学诚
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
——王阳明
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基
贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
——契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
——吴玉章
生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
——方志敏
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——巴金
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
——魏徵
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
——雷锋
不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金
金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
约翰生
不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
米勒
持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。
巴尔扎克
抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。
”魏书生
处处热心的人生，是事事满意的人生。
帕克
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
显克维奇
奋斗就是生活，人生惟有前进。
巴金
你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。
马斯洛
人生，始终充满战斗激情。
惠特曼
既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？
列夫托尔斯泰
人生，幸福不是目的，品德才是准绳。
比彻
人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。
它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。
佚名
人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。
列夫.托尔斯泰
人生包含着一天，一天象征着一生。
佚名
不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
塞涅卡
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！
文嘉
人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。
名人名言大全
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。
人生总是直向前行走，从不留下什么。
刘易斯
人生包括两部分：
过去的是一个梦；未来的是一个希望。
人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。
列夫·托尔斯泰
人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。
何良俊
人生百年，立于幼学。
梁启超
人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。
巴尔扎克
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
南史
人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。
罗曼·罗兰
人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。
佚名
人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。
佚名
人生不满百，常怀千岁忧。
佚名
不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。
鲁迅
人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。
斯蒂文生
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。
萧伯纳
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
列夫·托尔斯泰
人生当贵显，每谈布衣交。
谁肯居台阁，犹能念草茅。
陆次云
人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。
事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
科恩励志名言
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
罗曼.罗兰
对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。
武者小路实笃
人生大病，只是一“傲”字。
王阳明
人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。
拿破仑
人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。
艾略特
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
鲁迅
人生的白纸全凭自己的笔去描绘。
每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
佚名
人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
帕斯卡
人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
佚名
人生的大骗子不是两个，而是三个：
名、利、权。
林语堂
人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。
努力啊，为了每一个明天，每个明天都比今天胜一筹。
朗费罗
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
佚名
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。
狄更斯
不是境况造就人，而是人造就境况
世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走
再冷的石头，坐上三年也会暖
不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志
不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你的人际关系。
所谓天才，就是那些可以把一件事儿重复地做、不停地做，直到没有人比他更熟练为止的那些人……——俞敏洪
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步
只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
---德国诗人歌德
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经
别想一下造出大海，必须先由小河川开始
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
---裴斯泰洛
不管一个人的力量大小,他要是跟大家合作,总比一个人单干能发挥更大的作用.——塞缪尔·巴特勒
把活着的每一天看作生命的最后一天.－－海伦·凯勒
不要不敢承认自己的错误。
犯了错误并不是一种罪行，犯错不改才是罪过。
只要路是对的，就不怕路远
经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个成败.——松下幸之助
一致是强有力的,而纷争易于被征服.——《伊索寓言》
“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
---卡耐基
没有失败只有暂时没有成功。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
---陶行知
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
马克思名人名言大全
命运并不存在于一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上；这时的决定大致是可靠而坚实的，因为它立足于已经取得的成绩的基础之上，这些成绩不但是这个如何听天由命的人在辛勤的青少年时期取得的，而且是在长期的艰苦劳动和耐心等待中取得的。
——《罗曼•罗兰回忆录
即便是一个小小的人，当他想要劳动的时候，就是一种不可战胜的力量。
一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？
（古龙）
事业好比地窖里的霉菌，是凭它自己的力量长起来的。
——高尔基
如果一个旅行家曾经冒着生命的危险来找寻一些草木，等到他达到目的的时候，即使他所采摘的只是一根草和一片不知名的树叶，他也会感觉多么快乐呀！
——巴尔扎克《钱袋》
人生易逝，惟有事业有时得以垂诸永久。
一个人既然感觉到自己有能力做伟大的事业，便无须说什么多余的话了。
——托尔斯泰
我们得承认每门职业都有它的不愉快的一面。
——托尔斯泰
无论哪一种职业，只要是值得从事，就需要我们努力。
——狄更斯
我们应当会理解劳动是一种创作。
——高尔基
不劳而获之物决非真正的获得；必须付出牺牲取得的东西才是真正属于自己所有。
——泰戈尔
一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克人生格言
每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文【英】
要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
——卡莱尔
即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
——福尔斯特【英】
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
——爱因斯坦
想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。
——巴甫洛夫
忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获
投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗【美】
不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
——布莱希特【德】
事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。
——高尔基
人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
---英国剧作家莎士比亚.
最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底【古希腊】
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验
事业的一大要旨是，为了它，须不以个人悲欢为重。
——泰戈尔
当一个人的心专注在一桩事情上的时候，这种热情是意义深重的。
——马克•吐温
工作总是比金钱更可贵。
——高尔基
世界上一切宝贵和美好的东西都是你们的劳动所创造的。
——高尔基
事业应该笑着乐着办起来。
事业可不喜欢沉闷。
——高尔基
人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
孔丘
只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。
歌德
过去属于死神，未来属于你自己。
雪莱
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!
奥斯特洛夫斯
石看纹理山看脉，人看志气树看材。
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