教师公开招聘考试小学体育真题汇编.docx

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教师公开招聘考试小学体育真题汇编

2016年教师公开招聘考试真题汇编

《小学体育学科知识》

真题汇编

（一）

一、单项选择题

1.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在（）。

A.1978年B.1979年C.1980年D.1981年

2.下列有关学校体育与社区体育的表述错误的一项是（）。

A.学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程

B.社区体育是为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展的地区性体育活动的组织体制与活动形式

C.社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革

D.学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

3.体育教师的工作特点是（）。

A.以身体练习为基本手段B.与训练竞赛相结合

C.形式灵活D.脑力与体力相结合

4.人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是（）。

A.有氧氧化供能和无氧氧化供能B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.乳酸能供能和磷酸原供能D.糖源供能和乳酸能供能

5.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。

A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势

C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

6.人体速度素质发展最快的敏感期是在（）。

A.8~9岁B.10~13岁C.14~15岁D.16~17岁

7.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）。

A.超量恢复阶段B.复原阶段C.相对恢复阶段D.工作阶段

8.某同学在锻炼时大腿肌肉拉伤，教师应当告诉他（）。

A.躺下，立即进行腿部按摩B.立即热敷受伤部位

C.立即休息，冷敷受伤部位D.都不是

9.在田径比赛时，对犯规或者有不正当行为的运动员进行惩罚时，若取消运动员的比赛资格，应请示（）。

A.径赛裁判长B.总裁判长C.副总裁判长D.技术官员

10.决定跳远成绩的主要因素是（）。

A.助跑速度B.空中走步式C.踏板的准确性D.腾起初速度和角度

11.篮球中“人盯人”战术要求运动员加强（）。

A.注意范围B.注意的稳定性C.注意转移D.记忆

12.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（）次，就要将球击入对方场地（拦网触球不算内）。

A.3C.4B.4D.6

13.民族民间体育有着非常大的差异，而且形式多样，具有鲜明的民族性、地域性的特点。

下列对应不正确的是（）。

A.蒙古族—摔跤B.汉族—荡秋千

C.侗族—抢花炮D.壮族—抛绣球

14.在教学活动中，我们教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这说明在教学中更应该重视（）。

A.传授学生知识B.发展学生能力

C.培养学生个性D.养成学生品德

15.基本体操的镜面示范是（）。

A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作

C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作

二、填空题（15分）

16.第19届世界杯年在南非举行。

第20届世界杯将在举行。

17.体育教学的分组形式有分组、友伴型分组、帮教式分组、按分组以及上课的随机分组、同质分组（以技能水平或体能水平较为接近为分组依据）、异质分组（以技能水平或体能水平差异、学习能力差异为分组依据等）。

18.新课程强调要转变学生的学习方式，、合作、探究是体育与健康课程所倡导的三种学习方式。

19.运动过程中脂肪组织的脂肪分解较慢，常在运动（2～4h）后，体内糖原储备降低的情况下，脂肪才成为的主要供能物质。

20.青少年运动员的教学训练方法应符合其、生理及心理特点。

21.新陈代谢是靠和异化作用两个对立统一的过程来进行的。

22.人体运动的三大基本素质是、和耐力。

23.体操中的保护帮助分为帮助、间接帮助、帮助。

24.跑，不论距离的长短，其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即起跑、起跑后的加速跑、、终点冲刺跑四个部分。

25.支撑分为和双脚支撑两种。

跳跃项目助跑线由于项目不同有助跑和斜线助跑两种。

三、判断题（10分）

26.《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。

（）

27.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

（）

28.在运用完整法进行教学时，要多做专门辅助性练习。

（）

29.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。

（）

30.侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。

（）

31.急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法,动作有一步急停和两步急停。

（）

32.跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次。

（）

33.如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。

（）

34.在4×100米接力比赛中，四名队员均用右手交接棒是合理的。

（）

35.排球比赛中后排队员不得参与进攻。

（）

四、名词解释题（12分）

36.基准学生

37.运动处方

38.超量恢复

39.悬垂

五、简答题（20分）

40.体育（与健康）课程的基本理念是什么？

41.简述运动技能形成和发展的过程（形成规律）。

42.简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。

43.写出小学五~六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称。

六、论述题（16分）

44.在课程改革中，《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用。

这与“放羊式”教学有什么区别？

请谈谈自己的看法。

45.结合教学实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识。

七、案例分析题（12分）

46.“兴趣是最好的老师”，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。

忽视培养学生对体育的兴趣，锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。

实践说明：

一成不变的东西会令人生厌，只有在实践和创新中，才能体会到体育运动的乐趣。

要改变传统单一、枯燥的体育教学方法，必须加强对学生的了解，做到因人而异。

作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中，积极、主动地得到锻炼，从而提高上体育课的兴趣？

谈谈自己的看法。

真题汇编

（二）

一、单项选择题（15分）

1.下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是（）。

A.社区体育B.课余体育C.大众体育D.余暇体育

2.从教学改革的角度看,新一轮课程改革的显著特征和核心任务是（）。

A.教学方式的转变B.教学行为的转变

C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变

3.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，包括（）。

A.学年工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B.学年工作计划、学期教案、单元教案

C.学年工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D.学年进度计划、学期教学计划、课时计划

4.（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识B.体育实践C.体育教学D.运动技能

5.体育课中“一句话评价”是一种（）的语言形式。

A.口令或指示B.口头评定成绩C.口头汇报D.讲解

6.《国家学生体质健康标准》的评价指标是（）。

A.心理、生理、素质B.形态、机能、素质

C.身高、体重、肺活量D.身高、体重、机能

7.体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）。

A.擦伤挫伤裂伤B.擦伤刺伤裂伤

C.拉伤刺伤挫伤D.拉伤摔伤挫伤

8.弯道跑时，右脚用（）着地。

A.脚掌外侧B.脚掌内侧C.全脚掌D.都可以

9.在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A.正面B.侧面C.镜面D.镜面与侧面

10.分腿腾越练习时，保护人应站在（）。

A.跳箱旁边B.垫子旁边C.跳箱前方D.垫子前面

11.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏（）。

A.维生素AB.维生素BC.维生素KD.维生素D

12.2012年奥运会在（）举行。

A.纽约B.莫斯科C.伦敦D.巴黎

13.在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。

A.30秒B.1分钟C.1分30秒钟D.2分钟

14.后滚翻时身体依次着垫的部位是（）。

A.臀部、腰、后背B.臀部、腰、后背、头

C.臀部、后背、头D.腰、后背、头

15.排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

A.逆时针B.顺时针C.任意D.前后

二、填空题（20分）

16.广州亚运会中国的金牌数是，奖牌数是。

17.新课标对学生学习成绩评定的形式有评定、相互评定、评定等。

18.《体育与健康》课程标准根据学生的特征，将中小学的学习划分为六级水平，并在各学习领域按水平设置相应的水平目标。

水平一至水平五分别相当于1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级和高中学段。

19.在体育科研中，资料与事实的收集方法有、观察法、、。

20.体操包括、艺术体操、、技巧、，前三个是奥运项目。

　　21.制订运动处方时需充分考虑运动的、和三个要素，使体育锻炼更加有针对性和时效性。

22.行进间跳远的四个技术环节是、起跳、、落地。

23.常用的推铅球动作分别为推铅球和推铅球。

24.弯道跑技术要求左手臂摆幅小，臂摆幅大，重心倾斜。

25.机体生理活动所需要的直接能源是分解。

三、判断题（10分）

26.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。

（）

27.在队形练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分队走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。

（）

28.运动员甲在100米起跑时第一次犯规，同组运动员乙在第二次起跑时犯规，此时发令员判乙运动员取消比赛资格。

（）

29.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。

（）

30.跳高起跳时，摆动腿的迅速向上摆动，不仅增大了起跳蹬伸的反作用力，而且提高了起跳离地瞬间身体重心高度。

（）

31.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

（）

32.投掷项目助跑的目的是为了使身体在器械出手前获得一个良好的姿势。

（）

33.正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。

（）

34.一般情况下，风速不大时，顺风投掷（铁饼）应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。

（）

35.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。

（）

四、名词解释（9分）

36.表象训练

37.身体素质

38.体适能

五、简答题（20分）

39.体育课程资源的开发包括哪几个方面？

40.体育与健康课程教学中场地器材布置应注意哪些要求？

41.简述体育与健康课程教学内容选编的原则。

42.体育锻炼对促进身体健康有哪些益处？

六、论述题（16分）

43.试述现代体育教学方法的发展趋势。

44.试论述如何消除运动性疲劳。

七、简笔画（10分）

45.用简单线条画出前滚翻动作过程。

真题汇编（三）

一、单项选择题（15分）

1.国民体育的基础是（）。

A.大众体育B.终身体育C.学校体育D.竞技体育

2.安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应

3.肺活量体重指数=（）。

A.肺活量/体重B.肺活量×体重

C.体重×肺活量D.体重/肺活量

4.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（）。

A.练习频率B.练习轨迹C.练习速度D.身体姿势

5.发展速度素质的方法是（）。

A.牵拉动作的练习B.长时间距离的练习C.最快的动作练习D.复杂化的练习

6.肺部与外界环境间的气体交换称为（）。

A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气

7.运动后不宜立即进食，至少应休息（）。

A.10minB.20minC.30minD.40min

8.最合理的跳高过杆技术是（）。

A.剪式B.跨越式C.俯卧式D.背越式

9.下列不属于排球中垫球的是（）。

A.接吊球B.接拦回球C.接发球D.接扣球

10.运动训练的最终目的是（）。

A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术

11.《体育与健康》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。

A.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息D.立正—向前看—报数—稍息—立正

12.运用防止和纠正错误的方法时应该（）。

A.以练为主B.以防止为主C.以讲解和练习为主D.以讲解为主

13.中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（）。

A.礼、乐B.射、御C.乐、射D.御、数

14.在教学过程中，不强化其错误动作，肯定初学者动作的正确方面，这样可促进（）的发展。

A.分化抑制B.条件抑制C.消退抑制D.外抑制

15.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和（）。

A.评比法B.观察法C.笔试法D.访问法

二、填空题（20分）

16.生物体内物质代谢过程中伴随着的能量的合成与释放称为。

17.自我医务监督的客观检查包括、体重、和其他指标。

18.常用的球类比赛的编排有、循环制、三种。

19.体育与健康新课程标准学习领域的五个目标是心理健康、、身体健康、、。

20.十项全能的项目包括：

100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑、、铁饼、、标枪、1500米跑。

21.抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由、起跳动作、、获球后动作等几个环节组成。

22.在体操练习中，撑的姿势主要包括、俯卧撑、、分腿屈体撑、跪撑。

23.少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离13.72米，栏高，栏间距，最后一栏到终点的距离14.02米。

24.体质健康评价包括、身体机能、和心理健康的评价。

25.篮球进攻基本配合包括、突分、保护、策应和快攻等多种配合方式，防守基本配合包括穿过、绕过、挤过、关门、、交流和夹击。

三、判断题（10分）

26.投掷中的超越器械是由于上体主动后仰而形成的。

（）

27.推铅球时必须掌心触球。

（）

28.直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

（）

29.健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠、科学的减肥方法。

（）

30.运动训练的内容，通常指的是身体训练。

（）

31.乒乓球台的上层表面叫做比赛台面，比赛台面也包括球台面侧面。

（）

32.体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。

（）

33.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。

（）

34.田赛项目比赛中，运动员可以接受教练员的指导。

（）

35.人体起跳腾空后，在没有外力作用下，其身体重心运动轨迹是可以改变的。

（）

四、名词解释题（9分）

36.教学分组

37.整理运动

38.心理负荷

五、简答题（20分）

　39.如何对体育教师专业素质进行评价？

40.简述体育运动对运动系统的影响。

41.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？

42.体育教师制订教学方案时，选择教学内容要符合哪些要求？

六、论述题（16分）

43.试述影响运动技能形成及发展的主要因素。

44.谈谈“身心全面发展原则”的基本依据和基本要求。

七、案例分析题（10分）

45.当前，在体育教学中，许多教师从趣味性、多样性、实效性出发，安排了一些新颖的教学内容，加强了课堂气氛的活跃性，提高了学生锻炼的积极性。

但在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习，在实施中却有被“挤掉”的现象，造成学生的队列队形练习素质下降，在一定程度上影响了教学的质量。

根据这一现象，谈一下队列队形在广播操中运用的效果，以引起体育教师的重视。

参考答案及专家解析

真题汇编

（一）

一、单项选择题

1.B【解析】1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

2.C【解析】学校体育是社区体育的基础，九年义务教育是全面提高我国公民素质的奠基工程，当然也包括提高公民的健康素质，从这个意义上来说，学校体育就成为社区体育的基础。

3.D【解析】要有较强的专业技术和理论知识，要有各项活动的组织能力和编排能力，所以要脑力与体力相结合。

4.B【解析】ATP、磷酸肌酸（CP）的无氧分解和糖的无氧酵解生成乳酸,释放出能量,再合成三磷酸腺苷供给肌肉的需要。

磷酸原是肌酸磷酸和精氨酸磷酸等。

故答案选B。

5.D【解析】运动技能的形成是有阶段性的，不同的阶段具有不同的特点，通常把运动技能的形成划分为三个阶段：

认知定向阶段（泛化阶段即初步形成阶段）：

初步掌握、体验技术动作，动作学习以分解模仿、徒手学习为主。

联系形成阶段（分化阶段即技能巩固）：

深入理解肌肉活动感觉，不断改进技术动作，动作规范，基本上建立动作定型。

自动化熟练阶段（自动化阶段即熟练技巧）：

形成牢固动力定型做动作熟练、省力、自如。

6.B【解析】身体素质的发展敏感期是指由于人体生长发育具有时快时慢、波浪起伏的特征，在不同年龄阶段中，各项素质的增长速度不同，把身体素质增长快的年龄阶段叫敏感期。

10~13岁，是人发育最快的时期。

7.B【解析】略。

8.C【解析】肌肉拉伤后，要立即进行冷处理——用冷水冲局部或用毛巾包裹冰决冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀。

9.B【解析】裁判应分别任命径赛、田赛、检录、全能和外场裁判长。

裁判长应对有关比赛进行提出的抗议或异议以及在检录处发生的任何问题作出裁决，有权对有不正当行为的运动员提出警告或取消其比赛资格。

10.D【解析】以横轴Vx为起跳时水平方向的分速度，纵轴Vy为垂直方向的分速度，Vc为起跳的初速度，Vp为起跳时获得的助跑速度，α为起跳时的腾起角，β为助跑结束时支撑脚与地面形成的扇面角，可知：

tgα=Vy/Vx。

这说明起跳腾起角的大小由垂直速度Vy与水平速度Vx的比值所决定，也就是说要增大腾起角，必须增大垂直速度Vy，所以跳远成绩主要取决于起跳的腾起初速度和腾起角。

11.A【解析】人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员，在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。

故由意义可知，应加强注意范围。

故选择A。

12.A【解析】排球比赛从发球开始，然后双方运用垫球、传球、扣球、拦球等技术动作，组成进攻和防守，双方按照规则将球击入对方场地，而不使球落在本方场内，每方最多可击球3次将球击入对方场内。

13.B【解析】“那达慕”是蒙古语娱乐、游戏的意思，包括射箭、赛马和摔跤比赛，摔跤比赛是“那达慕”大会最主要的内容。

汉族有抽陀螺，踢毽子，跳绳，放风筝。

抢花炮是中国侗族、壮族、苗族和仫佬族等少数民族的传统体育项目。

抛绣球是广西壮族人民在歌圩开展的一项传统体育活动，每年春节、三月三、中秋节等传统佳节，壮族人民都要举行歌圩。

荡秋千是朝鲜族妇女喜爱的民间游戏。

14.B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家钓鱼的方法。

后人还经常引申：

教人知识，不如教人学会得到知识的方法。

传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。

故在教学中更应该发展学生能力。

15.C【解析】教师在教授动作时，与学生面对面，而所做动作的方向却是一致的，就像学生在看着镜中的自己做动作一样，形象地称为镜面示范。

二、填空题

16.2010巴西

17.选项式兴趣爱好

　18.自主

19.收缩肌

20.解剖

21.同化作用

22.力量速度

　23.直接利用器械

24.途中跑

25.单脚支撑

三、判断题

26.√

27.×【解析】小学生如果经常搬运重物会影响身体的健康发展。

28.√

29.×【解析】田赛是田径运动的一类，是在田径场规定的区域内进行的跳跃及投掷项目竞赛的统称。

径赛也是田径运动的一类，是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。

不能简单就字面意思去判断。

30.×【解析】滑步结束时，右脚比左脚先着地。

右脚着地后，右腿积极蹬伸，推动右髋向投掷方向转动。

上体在转动中逐渐抬起，同时躯干的肌群积极收缩。

左臂和左肩高于右肩，铅球尽可能保持较低位置，体重大部分仍在弯曲而压紧的右腿上。

右腿蹬伸，进一步将右髋向投掷方向送出，右臂迅速而有力地将球推出。

铅球快出手时，手腕稍向内转同时屈腕，快速而有力的拔球，使铅球从手指离开。

31.√

32.×【解析】跳远比赛结束后决定名次，是以六次试跳中每人最好的一次作为决定名次的成绩。

33.√

　34.×【解析】在4×100米接力比赛中合理的接棒方式为：

第一棒用右手持棒，第二棒接棒人最好用左手准备接棒，第三人用右手接棒，第四人用左手接棒。

35.×【解析】排球比赛中，后排队员可以在进攻线后对任何高度的球完成进攻性击球。

四、名词解释题

36.基准学生：

集体做动作时，教师指定的作为目标的学生。

37.运动处方：

有医师或教练员给参加锻炼的人，按照年龄、性别、心肺或运动器官的功能、运动经历和健康状况等特点，用处方的形式，规定适当的运动内容和运动负荷。

38.超量恢复：

体育运动后，在恢复阶段，人体内运动时所消耗的能源物质，不仅能恢复到原来水平，而且在一定时间超出原来的恢复，这一超出原来的恢复称为超量恢复。

39.悬垂：

体操动作之一，指人体肩轴低于器械轴并对握点产生拉力的一种静止动作。

五、简答题

　40.体育与健康课程的基本理念：

（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；

（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；

　　（3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；

（4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

41.动技能形成和发展的过程是：

（1）运动技能获得阶段—泛化过程；

（2）动作技能改进阶段—分化过程；（3）动作技能稳定阶段—巩固过程；（4）动作自动化。

42.在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准：

（1）助跑：

轻松、自然、协调、有力、速度快；

（2）起跳：

速度快、有力、腾空高；

（3）撑箱动作：

直膝、分腿大、展髋、有明显的制动和上体挺身动作，展体充分，姿态优美；

（4）落地：

稳。

43.

（1）男生：

后