高考英语试题分类汇编非谓语动词.docx
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高考英语试题分类汇编非谓语动词
A9非谓语动词
32.A9[2014•安徽卷]Whilewaitingfortheopportunitytoget________,Henrydidhisbesttoperformhisduty.
A.promoteB.promoted
C.promotingD.topromote
32.B 考查非谓语动词。
promote的逻辑主语为Henry,且两者之间为动宾关系,故应使用promoted。
句意:
在等待机会被提拔期间,亨利尽量履行好自己的职责。
故选B。
24.A9[2014•北京卷]________carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.
A.ObserveB.Toobserve
C.ObservedD.Observing
24.A 考查非谓语动词。
根据上下文可知,后面提供了两个从句,一个为条件状语从句,另一个为时间状语从句的省略句。
由此可知,句意表述在某条件下和某时间,建议某人做某事。
这里选择动词原形,引导的是祈使句。
故选A。
25.A9[2014•北京卷]Lastnight,thereweremillionsofpeople________theopeningceremonyliveonTV.
A.watchB.towatch
C.watchedD.watching
25.D 考查非谓语动词。
句意:
昨晚有成百万的人看电视上直播的开幕式。
watching引导的现在分词短语作定语,说明人们在做什么,与前面的people构成主谓关系。
故选D。
28.A9[2014•北京卷]Therearestillmanyproblems________beforewearereadyforalongstayonthemoon.
A.solvingB.solved
C.beingsolvedD.tobesolved
28.D 考查非谓语动词。
根据题干信息,非谓语动词在这里作定语,限定“要去解决的问题”。
根据非谓语动词作定语的规则:
现在分词表示主动和正在发生;过去分词表示被动和完成;不定式表示将要发生。
所以选D。
35.A9[2014•北京卷]Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout________.
A.recognizingB.beingrecognized
C.havingrecognizedD.havingbeenrecognized
35.B 考查非谓语动词。
根据题中的介词without判断,此处应该使用动名词形式,由于他是被人认出的,所以应该用动名词的被动式,故选B。
23.A9[2014•全国大纲卷]Todaytherearemoreairplanes________morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carrying
C.carriedD.tobecarrying
23.B 考查非谓语动词。
句意:
现在天空中比以前有更多的飞机运送更多的乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系,故用现在分词作定语。
故选B。
27.A9[2014•福建卷]________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A.SpendingB.Spent
C.HavingspentD.Tospend
27.C 考查非谓语动词。
句意:
作为一名交换生,林达去年在香港生活学习以后,看起来比她的那些同龄人成熟。
主语Linda和动词spend之间是逻辑上的主谓关系,并且spend的动作发生在appear动作之前,故使用v.ing形式的完成式,故选择C项。
30.A9[2014•福建卷]Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________.
A.connectedB.connecting
C.toconnectD.tobeconnected
30.A 考查非谓语动词。
句意:
对于那些与家人相隔遥远的人来说,个人电脑和电话在(他们与家人之间)保持联系方面起着重要的作用。
(be)connectedwith是固定短语,意为“与……保持联系、联络”,其中connected可以看作表示状态的形容词,用作表语;stay可以用作系动词,故选择A项。
21.A9[2014•湖南卷]Children,when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.
A.tobeaccompanied
B.toaccompany
C.accompanying
D.accompanied
21.D 考查非谓语动词和省略。
句意:
有家长陪同的孩子们才准许进入体育馆。
动词accompany与主语children构成逻辑上的被动关系,故用被动语态;当从句的主语和主句的主语一致,且从句中含有be动词的某种形式时,从句中的主语和be动词可以一起省略,本题中省略的部分为theyare。
23.A9[2014•湖南卷]________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A.Understanding
B.Tobeunderstood
C.Beingunderstood
D.Havingunderstood
23.A 考查非谓语动词。
句意:
了解你自己的需要和交流风格与学会表达你的喜爱和情感一样重要。
此处用非谓语动词作主语,且动词后有自己的宾语,因此用主动形式。
故选A。
27.A9[2014•湖南卷]Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,________atthenightsky.
A.tostareB.staring
C.staredD.havingstared
27.B 考查非谓语动词。
句意:
躺在草坪的中央遥望着夜空,没有比这更快乐的事情了。
此处staring作伴随状语,与隐含的主语(说话人)构成主动关系。
35.A9[2014•湖南卷]________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.Freed
C.TofreeD.Freeing
35.C 考查非谓语动词。
句意:
为了避免身体上和精神上的紧张,我们每一个人都需要沉思和内心的寂静。
此处用不定式表目的。
29.A9[2014•江苏卷]Thelecture________,alivelyquestionandanswersessionfollowed.
A.beinggivenB.havinggiven
C.tobegivenD.havingbeengiven
29.D 考查非谓语动词。
句意:
先是做了演讲,接着是一个生动的问答环节。
分析该句结构可知,该句为独立主格结构,空白处作状语,lecture和give之间为被动关系,并表示动作已经发生,故用havingbeendone,选D项。
26.A9[2014•江西卷]Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim.
A.speakB.speaking
C.beingspokenD.bespoken
26.B 考查非谓语动词。
句意:
当谈到在公共场合发言时,没有人能和他相比。
做此题时可用排除法,先根据介词的用法排除A、D两项,再根据主动语态排除C项,确定答案。
cometo短语中的to为介词,后接动名词作宾语,此处指“发言”,不用被动,故选B项。
31.A9[2014•江西卷]________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.Tospent
C.SpentD.Tohavespent
31.A 考查非谓语动词。
句意:
我们几乎已经花完了所有的钱,没钱住旅馆了。
根据句意可用排除法排除作目的状语的不定式;spend与we之间为主动关系,spend这一动作发生在afford之前,故应该用现在分词的完成式。
34.A9[2014•江西卷]Heisthought________foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.
A.toactB.tohaveacted
C.actingD.havingacted
34.B 考查非谓语动词。
句意:
他被认为举止愚蠢。
现在除了他自己没人为他失去这份工作负责。
bethought后应该接不定式,act的动作发生在think动作之前,故应该用不定式的完成式。
6.A9[2014•山东卷]There'sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.
A.sayingB.says
C.saidD.havingsaid
6.A 考查非谓语动词。
句意:
门上别了一张便条写了商店再开门的时间。
句子的主干是there'sanote,pinnedto是过去分词短语作定语,修饰note,say与note是主动关系,故用现在分词作定语,修饰note。
故选A。
9.A9[2014•山东卷]It'sstandardpracticeforacompanylikethisone________asecurityofficer.
A.employedB.beingemployed
C.toemployD.employs
9.C 考查非谓语动词。
句意:
对于一个像这样的公司来说,雇用一个保安是常规做法。
句中的it是形式主语,toemployasecurityofficer是真正的主语。
故选C。
12.A9[2014•陕西卷]It'squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim?
A.togoB.going
C.goD.havinggone
12.B 考查非谓语动词。
feellike后跟非谓语动词作宾语时用v.ing形式,故选B。
20.A9[2014•陕西卷]________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A.WorkingoutB.Workedout
C.ToworkoutD.Workout
20.C 考查非谓语动词。
句意:
为了解出那道数学难题,我去向Russell教授咨询过好几次。
所填词作目的状语,用动词不定式,故选C。
5.A9[2014•四川卷]Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________aftergreateffort.
A.havingdevelopedB.todevelop
C.developedD.develop
5.C 考查非谓语动词。
此处是非谓语动词作感官动词see的宾语补足语,develop与宾语products为被动关系,故使用过去分词。
句意:
在做出巨大努力之后,看到很多新产品被研发出来,经理很满意。
7.A9[2014•四川卷]—Ihopetotakethecomputercourse.
—Goodidea.________moreaboutit,visitthiswebsite.
A.TofindoutB.Findingout
C.TobefindingoutD.Havingfoundout
7.A 考查非谓语动词。
此处动词不定式位于句首作目的状语,意为“为了”。
句意:
“我希望参加电脑课程。
”“好主意。
为了获取更多有关的东西,(你)去访问一下这个网站。
”
5.A9[2014•天津卷]Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only________itdidn'tfit.
A.tofindB.found
C.findingD.havingfound
5.A 考查非谓语动词。
根据句子的前半句“Anxiously,shetookthedressoutof…”可知她是焦急地拿出裙子,这与“…itdidn'tfit.”联系可知是出现了意料之外的结果,故用onlytodo。
onlytodo/onlytobedone表示意料之外的结果。
句意:
她急切地从包装袋里拿出裙子,试穿了一下,结果发现它不合身。
7.A9[2014•天津卷]Clearlyandthoughtfully________,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.
A.writingB.towrite
C.writtenD.beingwritten
7.C 考查非谓语动词。
分析句子结构可知,句子的主语thebook与write之间构成逻辑上的被动关系,需用有被动含义的选项,可选C、D;C项written表示完成,根据句中的学生受到了激发,可知write动作已经完成,所以选择C;而D项beingwritten是现在分词的被动形式,表示动作正在被进行,不符合题意。
14.A9[2014•浙江卷]AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________toguardher.
A.toappointB.appointing
C.appointedD.havingappointed
14.C 考查非谓语动词。
句意:
AmieSalmon身受残疾,在她的学业生涯中,专门有一个指定的护士来照顾她上学。
在该句中,要注意区分现在分词和过去分词的用法。
根据句子结构知,此处非谓语动词的逻辑主语是空格前面的名词anurse,与appoint构成被动关系,所以用过去分词形式,故选C项。
5.A9[2014•重庆卷]Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems.
A.returningB.returned
C.toreturnD.tobereturned
5.B 考查非谓语动词的用法。
cameras与return是动宾关系,因此用过去分词表示被动,过去分词在此作cameras的定语。
11.A9[2014•重庆卷]Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________childrendevelopteamspirit.
A.helpingB.havinghelped
C.helpedD.tohelp
11.D 考查非谓语动词的用法。
此题中动词不定式表示目的。