河南省豫北豫南名校届高三上学期第二次联考联评英语试题(解析版)Word版含解析.docx
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河南省豫北豫南名校届高三上学期第二次联考联评英语试题
（考试时间：
120分钟注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题
1.5分，满分
7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的
A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.WhatwillDorothydoontheweekend?
A.Gooutwithherfriend
B.Workonherpaper
C.Makesomeplans
试卷满分：
150分）
2.WhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?
A.$15
B.$30
C.$50
3.WhathasthewomandecidedtodoonSundayafternoon?
A.Toattendawedding
B.Tovisitanexhibition
C.Tomeetafriend
4.WhendoesthebankcloseonSaturday?
A.At
1:
00pm
5.Wherearethespeakers?
A.Inastore
B.Inaclassroom
C.Atahotel
B.At
3:
00pm
C.At
4:
00pm
第二节（共15小题；每小题
1.5分，满分
22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的
A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6.WhatdoweknowaboutNora?
A.Sheprefersaroomofherown
B.Shelikestoworkwithothergirls
C.Shelivesnearthecitycenter
7.Whatisgoodabouttheflat?
A.Ithasalargesittingroom
B.Ithasgoodfurniture
C.Ithasabigkitchen
听第7段材料，回答第8至9题。
8.WherehasBarbarabeen?
A.Milan
B.Florence
C.Rome
9.WhathasBarbaragotinhersuitcase?
A.Shoes
B.Stones
C.Books
听第8段材料，回答第10至12题。
10.Whoismakingthetelephonecall?
A.ThomasBrothers
B.MikeLandon
C.JackCooper
11.Whatrelationisthewomanto
Mr.Cooper?
A.Hiswife
12.Whatisthemessageabout?
A.Ameeting
B.AvisittoFrance
C.Thedateforatrip
B.Hisboss
C.Hissecretary
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Whocouldthemanspeakermostprobablybe?
A.Apersonwhosawtheaccident
B.Thedriverofthelorry
C.Apoliceofficer
14.Whatwas
Mrs.Franksdoingwhentheaccidenttookplace?
A.WalkingalongChurchill
AvenueB.Gettingreadytocrosstheroad
C.Standingoutsideabank
15.Whendidtheaccidenthappen?
A.Atabout
8:
00am
B.Atabout
9:
00am
C.Atabout
10:
00am
16.Howdidtheaccidenthappen?
A.Alorryhitacar
B.Acarranintoalorry
C.Abankclerkrushedintothestreet
听第10段材料，回答第17至20题。
17.Whatisthetalkmainlyabout?
A.Thehistoryoftheschool
B.Thecoursesfortheterm
C.Theplanfortheday
18.Wherecanthevisitorslearnaboutthesubjectsfornewstudents?
A.Intheschoolhall
B.Inthesciencelabs
C.Intheclassrooms
19.Whatcanstudentsdointhepracticalareas?
A.Takesciencecourses
B.Enjoyexcellentmeals
C.Attendworkshops
20.Whenarethevisitorsexpectedtoaskquestions?
A.Duringthelunchhour
B.Afterthewelcomespeech
C.Beforethetourofthelabs
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的
A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
EamesHouseInthe1940s,withawaveofAmericansoldiers’headinghomefromWorldWarII,themagazineArtsorArchitecturehopedtodrumupinterestinanewformofmasshousingthatwasinexpensiveandeasytoconstructfromexiting
materials.ThemagazineapproacheddesignersandarchitectslikeRichardNeutra,EeroSaarinen,andCharlesandRayEamestocomeupwithplansformodernhouse,andthemagazinewouldpublish
them.Theideawasthattheblueprintswouldvaryaccordingtoafamily’sindividual
needs.CharlesandRayEameschosetodesignfortheirownsituation----aworkingcouplethatneededahouseandspaceforworking,buthadnochildrenat
home.TheresultwasCaseStudyHouse
No.8inPacificPalisades,Calif,wheretheEamesesmadetheir
home.ThefamilyhasstayedinthehouseanditishometotheEamesOffice,whichpromotesthecontinuationofbothCharles’sandRay’s
ideas.Theoutsideofthehouseandstudiohasbeenopentoself-guidedtoursfor
years.Notsotheinside,whichisfilledwithEames-designedartworkand
furniture.
Reservations:
Reservationsare
required.Pleasecall310-459-9663atleast48hoursinadvanceofyou
visit.Visiting
Hours:
Monday:
10:
00
a.
m.—
4:
p.
m.
Tuesdays:
10:
00
a.
m.-----
4:
p.
m.
Wednesdays:
CLOSED
Thursdays:
10:
00
a.
m.-----
4:
p.
m.
Fridays:
10:
00
a.
m.-----
4:
p.
m.
Saturdays:
10:
00
a.
m.-----
4:
p.
m.
Sundays:
CLOSED
Admission:
$10;
studentsandchildrenare
free.Group
Visits:
groupwith10+vistorsmustmakean
appointment.Ideallythesizeofthegroupshouldbelimitedto25
people.
1.EamesHousewasdesignedtomeet____________.
A.anAmericansoldier’sneeds
B.CharlesandRayEames’sneeds
C.theneedsofanon-workingcouple
D.theneedsofacouplewithchildren
2.EamesHouseisclosedon___________.
A.TuesdaysandFridays
B.Mondaysand
SundaysC.ThursdaysandSaturdays
D.WednesdaysandSundays
3.HowmuchwouldtwoadultsandtwokidsneedtopaytovisitEamesHouse?
A.$10
C.$30
B.$20
D.$40
2.D
3.B
【答案】
1.B
【解析】在上世纪40年代，伴随着美国士兵从世界大战回家，艺术&建筑杂志希望激发起创建廉价和容易建造的大众住宅形式的兴趣。
1.细节理解题。
本题可以运用排除法，根据CharlesandRayEameschosetodesignfortheirownsituation----aworkingcouplethatneededahouseandspaceforworking,buthadnochildrenat
home.CharlesandRayEames得知根据自己情况设计EamesHouse，他们是一对工薪阶层夫妇，没有孩子，可以排除
A、C、D两项。
故选B。
2.细节理解题。
根据
Wednesdays:
CLOSED
Sundays:
CLOSED，可以得知周
三、周日EamesHouse不开放。
故选D。
3.细节理解题。
本题题干问到2个成年人和2个儿童要花费多少钱，根据
Admission:
$10;
studentsandchildrenare
free.得知孩子免费，只需要购买两张成年人票。
故选B。
B
Ionceknewahighschoolteacherwhomade,inmymind,acurious
comment.Referringtoanaughtystudent,heremarked,withatoneofgloomyresignation,“Peopledon’t
change.”Iknewthekid
well.Hewaswhatonewouldcalla“juveniledelinquent（不良少年）”.Butifschoolingheldnopromiseofmakingpositivechangesinkids,whatwasthepointteaching?
Myownson,Alyosha,growingup,wasathletic,energetic,andoccasionallyhardto
handle.Buthenevershowedtheleastinterestintools,orworkingwithhishandsinany
way.Theresultwasthathecouldn’ttellascrewdriverfroma
paintbrush.Irecalloneday,asIfussedunderthecar,callingouttohimtobringmeanadjustablewrench（知动扳手）.Hefetchedapairofpliers（钳子）.“No,”Ipleadedwhiletryingtoholdanoilycarpartin
place.“
Pliers.”Hewentbackintothegarageandreturnedwitha
bar.“No,no,”Icorrected
him.“Theadjustablewrench!
Forlooseninga
nut.”Towhich,inhisowndefennce,heexclaimed,“Well,Idon’tknow!
”Years
passed.Andthen,oneday,wellintohis20s,hetoldmehehaddecidedonatechnical
school:
machinery
technology.Inoddedapprovingly,butalreadyknewthatitwasachallengingfield,fullofmovingparts,tools,anddreaded
math.DuringhisperiodinCoastGuardtechnicalschoolIthoughtabouthimdaily,wonderingwhattheoutcomewould
be.Ihadpreparedmyselfforthephonecalltellingmethatitwasjusttoomuchandhewasbeingsenttoseaasa
deckhand.Itdidn’t
happen.Thephonedidring,butitwasAlyoshaaskingmetoflytoVirginiatoattendhisgraduationandpinhisnewrankonhis
collar.ProuderIcouldn’thave
been.AsIstoodbeforemyson,Alyosha,standingatattentionandstaringdeadahead,glancedat
me.“Youwantmetohelpyou,Dad?
”he
said.“Always,”Ianswered,“butnotthis
time.”Yeah,peopledo
chance.And,inmyexperience,it’susuallysomethingto
see.
4.What’stheauther’sattitudetowardstheteacher’sremark?
A.Heapprovesofit
C.Heisinterestedinit
B.Hearguesagainstit
D.Heisuncertainaboutit
5.TheexamplesinParagraph3areusedtoshowAlyosha___________.
A.lackedteamspirit
B.knewnothingaboutmechanics
D.wasunwillingtolearnanyhandwork
C.hadabadrelationshipwithhisdad
6.BeforeAlyoshamadethefinaldecisionabouthisfuture,he___________.
A.hadnocollegeeducation
C.triedmanydifferentthings
B.turnedtohisdadforhelp
D.learnedmechanicsforyears
7.Whywastheautherreadytogetthephonecallfromhisson?
A.Hemissedhissonverymuch
B.Hehadanappointmentwithhisson
C.Heexpectedgoodnewsabouthisson
D.Hethoughthissonwouldquitschool
【答案】
4.B
5.D
6.C
7.D
【解析】我曾经认识一个高中老师,他发表过一番令我觉得十分费解的言论。
在谈到一位难以管教的学生时,他用一种严肃而又无可奈何的语气说:
"人是不会改变的。
的确,年长一些的人往往会变得积习难改,但一个15岁的孩子也会如此吗?
作者以自己孩子为例，相信人们都会改变。
4.推理判断题。
根据Butifschoolingheldnopromiseofmakingpositivechangesinkids,whatwasthepointteaching?
得知如果连学校教育也无法保证能给孩子带来积极的改变,要学校有什么意义？
可以推断出作者是反对那位高中老师对那个孩子的评论的。
故选B。
5.推理判断题。
根据Myownson,Alyosha,growingup,wasathletic,energetic,andoccasionallyhardto
handle.Buthenevershowedtheleastinterestintools,orworkingwithhishandsinany
way.得知作者以儿子Alyosha为例，说明孩子虽然爱运动、有活力，偶尔不好管教，但是从来对动手工作不感兴趣。
Alyosha动手能力差。
故选D。
6.推理判断题。
根据Years
passed.Andthen,oneday,wellintohis20s,hetoldmehehaddecidedonatechnical
school:
machinery
technology.得知孩子在多年后才对自己以后要学些什么做出决定。
故选C。
7.推理判断题。
根据第四段第二句“Ihadpreparedmyselfforthephonecalltellingmeitwasjusttoomuchandthathewasbeingsenttoseaasa
deckhand.”可知，作者已经做好了儿子放弃机械技术的准备。
故选D。
C
ThetraditionalBritishpubispartofthesceneryofBritish
life.Atarecentcount,therearearound50000ofthemintheUK,someofwhichdatebacktoasfarasthe5thand6th
centuries.Theoldest---YeOldeFightingCocksin
St.Alba
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