新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版Word格式.docx
《新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版pep六年级上册英语各单元知识点总结完整版Word格式.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
重点句型分析
1.Whereisthemuseumshop
此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：
“Where+is/are+主语”
，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。
表示地点的词：
museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆
2.
It’snearthedoor.
此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：
It’snexttothedoor.它在门的旁边。
表示位置的短语：
nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面
3.Howcanwegetthere
此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。
回答时，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。
同义句：
1.Canyoutellmethewayto+地点？
2.Whereisthe+地点
3.Whichisthewayto+地点
4.
Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.
此句是指路的句型。
常用到的句型有：
turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。
同时表示在某处的介词用at.
5.IstheThamesfarfromhere
No,itisn’t.
此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”。
反义词组为nextto.
Unit2Waystogotoschool
onfoot步行,bybus=takeabus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡Hooray!
好极了
slowdown慢下来,stop停wait等payattentionto注意crosstheroad横穿马路trafficlight通信号灯athome在家missed（miss的过去式）想念different,不同
chopsticks,筷子（复数）cross穿过
lookright向右看same相同的door门
lookat朝。
看
playwith和。
一起玩
go（反义词）comefoot（复数）feetchild（复数）children
early（反义词）lategood（反义词）bad坏take带走（反义词）bring拿来
slow（反义词）quick/fastgo（过去式）wentdo（过去式）did
do（第三人称单数）does
go（第三人称单数）goes
same相同的（反义词）different不同的
miss（过去式）missed
wrong错误（反义词）right正确can（否定形式）can’t
1.Howdoyoucometoschool你（们）怎么来学校的
此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，用于询问对方的出行方式。
回答时要根据具体情况作答。
Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚
school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局
thebusstop公共汽车站home家
Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情况下，我步行来。
此句是对出行方式的回答句。
其中usually意为“通常”，表示频率很大，onfoot意为“步行”。
一般用by表示出行方式。
By后面一定要直接加交通工具的单数形式，只有“小脚丫”foot与on搭配，“步行”用onfoot表示。
3.
Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。
Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。
动作词组：
wearahelmet戴头盔payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯
lookright向右看
4.
Don’tgoattheredlight!
别闯红灯！
此句是Don’t开头的否定祈使句，don’t后面跟动词原形。
意为“不要做某事”。
run跑goattheredlight闯红灯touchthedoor触摸门
Eg.Don’tsmoke.不要吸烟。
/禁止吸烟。
Don’ttakephotos.禁止拍照。
5
Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。
此句中must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。
6.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。
此句是therebe句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”，表示单数含义，因此要用thereis开头。
Unit3Myweekendplan
知识点小结重点单词和短语
visit拜访
film电影seeafilm看电影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市
evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典
comic滑稽的comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel（尤指长途）旅游half一半price价格moon月亮
makeasnowman堆雪人
sharesth（事）withsb（人）和某人分享某物
lotsof=alotof许多
按要求写单词
lookfor（同义词）findleaf（复数）leavespicture（复数）pictures
see（同义词）watch/lookfilm（同义词）moviebuy（反义词）sell
am/is/are（原形）beis/am（复数）arethis（反义词）that
going（原形）goswim（现在进行时）swimmingcan（否定形式）can’t
too（同音词）two/toclothe（复数）clothesice-skate（现在进行时）ice-skating
autumn（同义词）fallautumn（反义词）springteach（反义词）learn
1.---Whatareyougoingtodotomorrow---I’mgoingtohaveanartlesson.
此句是个一般将来时态的特殊疑问句。
用了begoingto结构。
“begoingto+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”。
表示时间的单词：
evening晚上，傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周
thismorning今天早晨thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend下周末
动词短语原形：
makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游
seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船
gofishing去钓鱼goskiing去滑雪goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗
eg:
I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。
We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。
WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
此句是begoingto结构的肯定句式。
基本结构为：
主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。
Some一些，用于肯定句中，后接可数名词的复数形式或不可数名词，而在疑问句或否定中表示一些要用any。
3---Whereareyougoing-
--We’regoingtothecinema.
此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。
school学校park公园cinema电影院hospital医院postoffice邮局busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园
garden花园hotel旅馆
4---Whenareyougoing-
--NextMonday.
此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
如：
---Whendoyougotoschoolinthemorning-
--At8:
00.
5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?
此句是由how引导的特殊疑问句，询问别人做事的方式、方法。
句中的can意为“能够”，是情态动词，后面跟动词原形。
“learntodosomething,”学习做某件事，一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。
第四单元Unit4Ihaveapenpal
一、重点单词和短语
penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习（第三人称单数）puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从。
得到。
readingbooks读书
readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。
写封电子邮件ontheplayground在运动场上六livein住在。
二、按要求写单词
have（第三人称单数）hasdo（三单形式）doesdo（否定形式）don’t
does（否定形式）doesn’tlike（三单形式）likeshe（所有格形式）his
talk（动词-ing形式）talkinghobby（三单形式）hobbiesstory（三单形式）stories
read（三单形式）readslive（三单形式）livesswim动词-ing形式）swimming
do动词-ing形式）doingsing动词-ing形式）singinggo动词-ing形式）going
teach动词-ing形式）teachingalso（同义词）tooplay动词-ing形式）playing
student（复数）studentsdance动词-ing形式）dancingwrite动词-ing形式）writingpuzzle（复数）puzzleshike动词-ing形式）hikinglearn动词-ing形式）learning
friend（复数）friendscook（三单形式）cooksstudy（三单形式）studies
go（三单形式）goesteach（三单形式）teachesdifferent（反义词）same
make（三单形式）makestalk（三单形式）talkslove（三单形式）loves
sleep（三单形式）sleepslet（三单形式）letssing（三单形式）sings
dance（三单形式）dancessang（原形）singwas（原形）is/am
threw（原形）throwlooked（原形lookdid（原形）do/doestrue（反义词）false
三、重点句型分析
1.问：
Whataresb’shobbies某人的爱好是什么（询问某人的爱好）
答：
主语+like/likes+动词-ing形式（+其他）。
。
喜欢。
此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中一般hobby要用复数形式，因为别人的爱好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。
答句是一般现在时态的三单人称的句型。
当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事2.结构：
like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式
Eg:
WhatarePeter’shobbiesHelikesreadingstories.
动词-ing形式：
singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼
3、DoesheliveinSydney
No,hedoesn’t.
此句是助动词does开头的一般疑问句。
其回答要根据助动词和主语来决定。
结构为“Does+三单人称+动词原形”
，肯定回答结构：
Yes,主语+does,否定回答结构：
No,主语+doesn’t.
4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic.
此句是含有实意动词的否定句，其结构为：
主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。
当主语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。
Unit5Whatdoeshedo?
知识点总结
factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员
cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有。
想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长。
headteacher校长
按要求写词语
do（三单）doeswork（三单）workshe（主格）his（所有格）him（宾格）
she（主格）her（宾格或所有格）business（名词）businessman
fish（名词）fishercan（否定形式）can’tdrive（名词）driverteach（名词）teachercountry（复数）countriesclean（名词）cleanerwrite（名词）writersing（名词）singerdancer（动词）danceplayer（动词）playworker（动词）workis（否定形式）isn’t
go（现在分词）goingsee（三单）seesbig（反义词）small
tall（反义词）shortthin（反义词）fat/strongshort（反义词）tall/long
sea（同音词）seelotsof=alotofhas（原形）have
healthy（名词）healthlife（动词）livehard（反义词）easystay（三单）staysstudy（三单）studiesscience（名词）scientistuniversity（复数）universitiesthose（反义词）these
different（反义词）samelike（三单）likesgo（三单）goeswant（三单）wantsrun（现在分词）runningreport（名词）reporteruse（现在分词）usingquick（副词）quicklythey（主格）them（宾格）their（所有格）children（单数）childdidn’t（否定形式）don’t/doesn’tunusal（反义词）usualdangerous（反义词）safefarm（名词）farmertest（名词）testereat（现在分词）eatinghave（三单）has
1.Whatdoeshedo
He’sabusinessman.
这是一个询问职业的句型，它的构成是“Whatdo/does+某（些）人+do”，可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。
询问职业还有一个句型是“What+be+某人”。
如上面的句子还可以说“Whatishe”。
表示职业的词：
worker工人postman邮递员businessman商人coach教练
policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生
nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家
2.---Wheredoeshework-
--Heworksatsea.
当你想询问他人在哪儿工作时，用“Wheredo/does+某（些）人+work”
这个句型。
我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。
介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。
表示地点的介词短语：
atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆
atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校
inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行
3.---Howdoeshegotowork-
--Hegoestoworkbybike.
要询问别人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork”
句式来询问，回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是onfoot。
表示交通方式的词：
bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,
bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船
bysubway乘地铁by
train乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡
4.Whatagreatjob!
此句是由“what”引导的感叹句：
“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：
What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+（itis）.如：
Wha
升级会员 