教程悄悄话的教学计划.docx

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教程悄悄话的教学计划

　　第一课时教学内容：

听《雨天等妈妈》、唱《小伞花》、歌表演《小伞花》教学目标：

　　1，通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情2，指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。

通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神教学重点：

指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。

　　教学难点：

通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神教学过程：

一，导入新课听《三月里的小雨》进教室，并随着音乐进行简单的律动师：

瞧三月的小雨说下就下，妈妈早晨上班她没带伞，现在她怎么回家呢？

说说你能为妈妈坐点啥？

听歌曲《雨天等妈妈》师：

你能和同学合着音乐来演一演《雨天等妈妈》吗？

请学生上台表演二，教授新课1，师：

小朋友表演得真好，说明你们很爱自己的妈妈，那如果你是跟同学之间呢？

你会怎么做？

　　2，学唱新歌《小伞花》1听范唱一遍，说说歌曲中小朋友是怎样做的？

　　2学唱歌曲a,用la,lu音哼唱旋律b,填入歌词演唱c处理歌曲中的难点d和老师进行接龙演唱e有表情的演唱好小伞花3分组表演看哪组的小朋友团结友爱，把这首歌演绎得最好学生自由练习后表演，老师进行适当评价三，总结下课师：

马上就是三八妇女节，你会为妈妈做点什么呢？

回家想想并付诸于行动，下节课和大家一起交流。

　　第二课时教学内容：

复习《小伞花》，唱《共同拥有一个家》、歌表演《共同拥有一个家》教学目标：

指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》，教育学生要做一个有爱心的人教学重点：

指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》。

　　教学难点：

学生能用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》。

教学过程：

一，复习检查，1，交流三八节你为妈妈做了些什么？

　　2，复习小伞花，强调符号演唱时声音要短促而富有弹性3，歌表演小伞花（学生自编动作表演等）二，导入新课师：

看了你们精彩的表演，老师知道你们和同学都非常团结友爱，说明你们都有一颗爱心，是一个善良的人，不过你们知道吗？

这个世界上还有很多没父母的孤儿，他们特别需要别人的关心和爱护，如果你身边就有这样的人，你会怎么去帮助他呢？

三，讲授新课学唱歌曲《共同拥有一个家》1，听范唱，谈谈听后的感受2，学唱歌曲1跟着琴进行模唱1~2遍2解决难点6———/6———，气息要掌握好3，采用分组，男女声等演唱方式进行练习4，老师弹琴，学生朗读歌词3，歌表演请学生自编简单动作进行演唱《共同拥有一个家》4，学一句手语“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”5，回家收集有关sos的资料，下节课一起来分享交流四，听《爱的奉献》，总结下课第三课时教学内容：

复习《共同拥有一个家》、听《小纸船的梦》、动《小纸船的梦》教学目标：

通过聆听和表演小纸船的梦，激发学生的想象力，创造力，在音乐中对美好愿望的向往教学过程：

一，复习检查1，交流上节课要求采集的sos儿童村资料，请学生先发言，老师总结2，复习歌曲《共同拥有一个家》，请部分学生上台表演二，导入新课师：

看一组图片（全是各种各样的船），你都认识哪些船？

你们都有哪些梦想？

长大想做什么呢？