小学英语校园广播稿（共5页）2900字.docx

小学英语校园广播稿（共5页）2900字.docx

《小学英语校园广播稿（共5页）2900字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语校园广播稿（共5页）2900字.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学英语校园广播稿

　　校园广播稿

（一）

　　goodafternoon:

　　teachersandstudents,welcometoourhappyenglish!

　　亲爱的老师们同学们：

大家下午好!

　　校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

　　a:

hello,boysandgirls.i’m…fromclass…grade….

　　大家好,我是

　　b：

mynameis…fromclassgrade….我是

　　ab:

.nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

　　首先，请同学们进入我们的第一个版块：

“sayyousayme”,说你说我。

今天我要和大家说说怎样学英语?

有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?

其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。

首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。

每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。

学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。

同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。

下面我教同学们听读英语的两种方法：

一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!

看看，学习英语是不是非常简单呢?

今天的“sayyousayme”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。

接下来我们要进入下一个版块：

“bigbigworld”,大大世界。

在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!

　　b:

你知道什么是doggybag吗?

　　a：

doggybag?

?

这可真难倒了我，你说说看!

　　b：

呵呵，不知道了吧!

美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。

例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。

这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?

以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：

“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?

i’dliketotakeithomeformydog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗?

我想带回家给我的狗吃。

）doggybag一词便这样出现了。

在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

　　a：

今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗?

doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。

节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。

今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

　　a:

ok,somuchfortoday,good-bye!

　　校园广播稿

（二）

　　p：

同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

　　l：

hello，mynameisliulingyun.i’mfromclass1,grade4.

　　p：

hello，i’mpangsiyun.i’mfromthesameclass.

　　l：

areyouready?

ok,followusandenjoyit!

　　p：

准备好了吗?

跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

　　一.sayyou,sayme

　　p：

下面，让我们进入今天的第一个板块“sayyou,sayme”

　　l：

boysandgirls,let’splayagame,ok?

　　p：

同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。

　　l：

whydidtheboymakehisdogsitinthesun?

（男孩为什么让他的狗坐在阳光下?

）

　　p：

大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。

　　l：

下面，我来公布答案了：

hewantstohaveahotdog.

　　（因为，他想要一条热狗。

）

　　p：

下面让我们继续吧，whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?

　　（谁总是穿着鞋子睡觉?

）猜一个动物

　　l：

oh,isee.it’sahorse.同学们，你们猜到了吗?

　　p：

最后一题，大家仔细听哦。

heisaluckydog.其中luckydog是什么意思?

提示大家一下，lucky是幸运的意思

　　l：

幸运狗吗?

　　p：

哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!

　　l：

oh，mygod!

　　二、bigbigworld

　　p：

接下来是我们的第二个版块“bigbigworld”“大大的世界”。

今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。

　　l：

例如?

　　p：

thebigapple不是大苹果的意思，而是指“纽约城”

　　例：

thelittlegirlisfromthebigapple.

　　这个女孩来自于纽约城。

　　l：

我也知道个关于颜色的俚语。

黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。

在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如：

ayelloldog卑鄙的人

　　p：

英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美##市的出租车上标有“yellow”（而不是“taxi”）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。

　　三、charmingmusic

　　l：

节目的最后是我们的魅力音乐环节。

　　p：

刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?

　　l：

当然，thebigapple指“纽约城”ayellowdog卑鄙的人

　　p：

上星期我们欣赏了一首歌曲：

tellmewhy。

今天我们把这首歌介绍一下：

　　这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。

这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。

　　l：

歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?

高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。

一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。

　　p：

歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。

是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。

　　l：

boysandgirls,isitnice?

　　四、结束语：

　　l：

howtimeflies!

timetosaygoodbyenow.

　　p：

时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

　　l：

ok,somuchfortoday,thanksforlistening.

　　p：

感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。

　　p&l：

seeyounextweek