精选学习教育心得体会模板6篇.docx

精选学习教育心得体会模板6篇.docx

《精选学习教育心得体会模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选学习教育心得体会模板6篇.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

精选学习教育心得体会模板6篇

　　学习教育心得体会篇1短短的几天培训就快结束了，在这几天，头脑经历了一次次风暴。

　　每天坐在电脑前10个小时，这是上班时所没经历过的，虽然很累，但是收获也很大。

刚开始，杨老师让我们探讨什么是内容问题、单元问题、内容问题，而且还让我们做了一下午的作业题反复探讨，如“未来的地球是什么样的？

”

　　“人类还会进化吗？

”

　　“除了地球我们可以住在别处吗？

”当时我想，我们又不是哲学家，社会学家，讨论这些做什么？

后来老师说，弄懂什么是内容问题，单元问题，基本问题会对后面的作业起到关键作用。

在以前的教学中，我们关注的只是内容问题，这是低级阶段，没有提高到一个水平，老师说过一句话，“你教的这些知识，再过3年，或者5年，学生还记得吗？

”

　　“我们到底教会了学生什么？

”这些是我从未思考过的。

　　二、给我印象最深的问题此次培训，给我印象最深的就是对框架问题中的基本问题、单元问题以及内容问题三者之间的关系的理解。

开始以为基本问题就是我们每节课中的最基本的问题或知识点，通过学习才知道并不是这么一回事。

我现在的理解是：

基本问题相当于树的主干，是没有标准答案的学科领域上的大问题，有很强的开放性；而单元问题相当于树的枝干，有一定的开放性，但可以通过分析、证明、判断和推理找到答案；基本问题和单元问题并不需要向学生传授，而是教师必须理解的，并要转化为自己的教学观念，在平时教学中要随时有这种基本问题和单元问题的观念。

而内容问题相当于树的细枝和树叶，是学生必须掌握和解决的问题，是学生的学习目标。

我觉得掌握了这些问题对于今后的教学将会产生很大的作用。

　　三、我们学了什么这次培训学习过程中主要包括了以下一些模块知识的学习：

了解英特尔未来教育项目→初步的设计单元→为单元作品集查找资源→创建学生演示文稿→创建学生支持材料→创建教师支持材料→制订单元实施计划→整合单元作品集→展示作品集。

刚开始的时候对于什么时候单元计划根本没有什么时候概念性，在主讲教师杨老师的细心指导下，慢慢的的对于单元框架有了初步的构建，然后通过各种网络渠道为自己作品收集资料进行多媒体演示文稿和网页的制作。

另外，这次的学习培训，使我学到了如何使用计算机的一些知识，以及怎样用学生的身份来设计学生演示文搞。

这些知识和技能，无疑给自己今后的教学实践产生指导作用。

　　四、我们的学习方式——自主学习本次学习又一亮点就是注重学员交流。

通过反复交流可以解乏，还能够激发灵感。

虽然只有短短几天学习，但是制作的课件却是容量较大，很多东西是以前没接触到的，不知道怎么做了，就向别的老师请教，每位教师都能做到诲人不倦，每一名学员的作业质量都很高，搜集的题材丰富，形式多样，学习效果明显。

我们的老师又好像回到儿时读书的那一时刻，交流时总是少不了高谈阔论，滔滔不绝。

好像又回到了学生时代所有学员都能按教师的要求，自己动手动脑，不抄袭不做假。

为了不拖沓，做到不懂就问，互学互动，互帮互助，共同进步。

给我们上课的杨思东老师更是尽职尽责，所有的讲义和课件都做了充分的准备，给我们树立了榜样。

对学员不懂的地方总是有问必答，不仅百问不烦，而且是百般耐心。

很让我们感动。

　　五、谈收获回想这次学习的始终，其过程也突出了另外一种理念——教师角色必须转变。

教师需要站在学生的立场提出问题，设计问题、思考问题、解决问题，但部分教师很难快速转变这种角色。

其实“教师角色转变”早在新课程改革中就提出过，不过确实也需要一个漫长的过程才能适应。

　　一份耕耘一份收获。

我们本次不单是学会了“单元计划、教师演示文稿、学生演示文稿”等。

而是懂得了一种理念：

接受“信息技术教育”是教师必修课程。

未来的教育少不了电教媒体的参与，电教媒体的运用需要教育者的精心组织……学习教育心得体会篇2社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想，坚定信念勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。

　　目前，通过学习我们法律意识明显增强工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。

　　通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。

法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！

我们的人生轨迹也才会留下更好的印迹。

　　努力强化安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作，增强我们的法制观念和自我防范意识，预防校园群体性的事件发生。

最好不要从事宗教和非法宗教及传销活动；不酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品；佩带管制刀具。

保障自己身心健康，促进自己的德、智、体、美全面发展做好安全防范意识。

不玩火，遵守纪律，增强安全意识，严格遵守学校的纪律，不用大功率，不吹吹风机。

多学习了解安全的知识。

　　不管怎么样都要有自我防范意识，不用慌张，要沉着冷静，要敢于和不法分子做斗争。

要记得求救电话，一有机会就赶快逃跑。

为了自己的生命安全，要努力去学习有关知识，以便遇事可以很快想到办法逃脱。

平时多锻炼身体，增强体质，提高自己的能力。

要学习更多的有关知识，不能盲目，无理头。

可以去实践，要有一些防火的知识。

　　我们要珍惜生命，珍爱他人。

远离火灾！

　　终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名学生所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀，取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范能力。

反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

要牢牢树立防患于未然的安全意识，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。

事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理。

要认真履行学校职能，坚持以人为本、预防为主的原则。

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，节约用电。

　　学习教育心得体会篇320xx年7月12日，在学校的安排下，我参加了吉林省教育学院组织的中小学教师教育技术省级培训，在7天的培训学习中，培训教师认真的讲解使我受益匪浅。

通过交流，使我对现代教育技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

我相信现代教育技术的应用，不仅可以引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且可以改变教师分析和处理教育教学问题的思路。

因此此次学习意义重大。

我真正地感受到现代教育技术给当代教育教学带来的挑战和强大冲击。

这次培训是我参加的所有培训中最有意义、最有价值的一次。

本次培训内容包括八个模块的内容：

培训准备；初识教育技术；教学媒体与资源利用；授导型教学设计；探究型学习设计；教学实施计划设计；信息技术与学科整合探讨；成果整理与展示等内容。

　　在这次培训中，我不仅学到了先进的技术，更重要的是学到了一种新的思想和新的理念。

而这些理念将会对今后教研员工作有很大的帮助。

此次培训是用先进思想武装每一位学员的头脑，用现代先进信息技术训练每一位学员的技能，从而达到使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的`目的。

我想：

教育技术必然会为教师教学设计插上翅膀，使教学设计达到最优化。

这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。

　　在这次培训中，我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。

　　亲身感受着教育技术巨大冲击波的震撼力。

在这种冲击波的影响下，思想在发生着巨大的变化。

由传统的教育模式向先进的教育模式转变。

教师在教学中担任的角色发生着彻底的改变。

整个培训过程是从教师讲解到分组讨论；从独立思考到团队探究；从被动学习到主动研究；是从单纯利用计算机学习到多学科整合的多元化智力发展过程。

　　虽然培训过程非常辛苦，但却十分值得。

培训中，我们作为第一组奋勇争先小组，充分发挥团队精神，互帮互助，团结一致，解决了一个又一个难题。

这次培训给我的感受是：

教师这一职业要求我们紧跟时代步伐，不断地学习，才能满足学生的求知欲；只有拥有了更丰富的知识，才能更好地为我们的教学服务。

让我们把所学到的知识运用到实际教学中。

相信不久的将来，自己将会成为具有现代化教育理念能够善用教育技术的新型教研员。

　　学习教育心得体会篇4本人经过《中华人民共和国义务教育法》的学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持”一切为了学生，为了学生的一切”,树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

　　当然，法律的实效更多地取决于执行的过程。

这种实效不仅在于用法律规范政府的教育政策和教育投入，规范学校的收费行为等。

更在于让其他人有法律的依据，合力打击那些非法行为。

因为法律的实效更多地在于权利意识的觉醒，以及随之而来产生的监督行为。

由此我们可以得出结论，那就是最该学习的法律。

不是政府和学校，而是学校、学习横和家长。

只有我们都了解了义务教育法，具有了响应的维权意识。

才可能形成更严密，更有效的监督体系，为义务教育健康发展提供保障。

　　在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

总之，本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

　　学习教育心得体会篇5透过学习教育法，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。

同时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。

下面我就谈一谈我的认识和感受。

　　透过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。

　　于是在学习之余，仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，最后明确：

身为教师务必要做到全身心去爱自己的学生。

因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。

喜欢学生、爱护学生，应当是教师的天职，正所谓：

师爱师魂。

但是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是十分不易的。

教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。

教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，务必把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。

只有知法，才能守法。

透过学习，我更加坚定了自己的学习理念，要想成为新型的教师务必不断学习，从而充实自己，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教育手段，用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

　　教师要不断更新充实自己的常识。

博学多才对一位教师来说当然很重要。

因为我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。

因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。

否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。

　　透过学习，我深知作为一名教师务必具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识；进一步增强了法律意识，今后在工作中必须要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。

　　学习教育心得体会篇6星期天的早上，秋风习习，我和哥哥去森林玩。

我们拉着手，唱着歌，正高兴着呢，突然一位森林防火员来到我们身旁。

他笑眯眯地说：

　　“你们是来森林玩吗?

一定要注意防火。

”我不耐烦地说：

　　“知道了。

”我哥哥也说：

　　“太啰嗦了。

”防火员看到我们不乐意的样子，摇了摇头，转身就走了。

　　我和哥哥继续向森林走，我们看见了一棵棵大树枝繁叶茂，像一

　　个个士兵在保护着森林。

我们又来到了小河边，看见了小鱼在欢快地摇着尾巴，螃蟹、小虾挥舞着大钳子。

站在河边，一阵秋风吹来，我和哥哥不断地打哆嗦。

我对哥哥说：

　　“哥哥，我们捡点柴火取取暖吧。

”哥哥说：

　　“不行，这样很危险。

”我再三请求，哥哥最后答应了。

于是我点了一小堆火，暖意感觉不冷了。

突然，风一吹，把火花吹到了干草上，这时，着起了大火，我和哥哥大喊：

　　“救命啊，救命……“森林防火员听见了，大步流星地跑过来，用河里的水扑灭了大火。

　　我和哥哥吓得抱在了一起，防火员想批评我们，但他看到我们狼狈不堪的样子，心软了。

他说：

　　“知错就改就是好孩子。

以后千万不要在森林点火。

”我和哥哥惭愧地低下了头。

　　s