热门中学生励志演讲稿汇总十篇.docx

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  【热门】中学生励志演讲稿汇总十篇

  中学生励志演讲稿汇总十篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在现在社会,演

  讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是整理的中学生励志演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  中学生励志演讲稿篇1这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。

一个人经历一些挫折并不是坏事情。

  “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。

如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。

我们拥有年轻,年轻没有失败。

只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

同学们,在学习中你遇到过挫折吗?

如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。

这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。

林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

同学们,我们要对成功说:

你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:

让暴风雨来得更猛烈些吧!

面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

中学生励志演讲稿篇2首先,爱是一种自我的投入。

如果我爱一个人只是给他钱,只是给他东西。

这叫做什么?

施恩。

因为我自己没有投入嘛,所以有些父母亲给孩子钱,但自己不见得关心。

同学们还年轻,有时候就发现说好像你更希望得到父母的关心,但是万一父母不能关心的话,怎么办呢?

就很尴尬。

我一个朋友他也是教书的,他跟我说,他儿子念大学,每一次回家的时候跟他说:

  “老爸,最近好吧”?

他就说“你要多少钱”?

为什么?

因为平常他跟儿子没有什么沟通啊,儿子碰到他也不太讲什么话,所以儿子一说“老爸,最近好吧”?

他就知道儿子要钱了。

就好像密码,你的通关密码,你说对了,就给你钱。

这样的关系我觉得不太理想,你最好怎么样呢,平常多互相沟通,一定要让自己的生命可以投入到对方的世界,所以如果你今天要爱一个人,包括亲情、友情以及爱情,都一样。

一定要有自我的投入,跟别人之间有一种互动,因为相爱是一种关系。

关系是什么意思呢?

任何关系出现的时候,关系双方都会改变。

  比如说你认识一个新朋友,你当然会问他手机几号呀?

怎么联络呀?

如果既没有手机号码也没有联络,你跟他几年没见面,那怎么叫朋友呢?

所以真正的朋友出现的时候,彼此之间互相关怀,生命就多几个支点,可以让你遇到任何事情,有快乐的事,可以分享;有痛苦的事,可以分担。

人生不是一帆风顺的,一帆风顺的也不是人生。

所以你学习成长的过程一定要记得,快乐固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊!

包括生离死别,包括我们的身体有了问题,年纪慢慢衰老,最后面临终点,也都是我们会面对的问题。

所以我们看待人生的时候虽然年轻的时候比较乐观,比较充满希望,但是也要知道生命的阴影、生命的负面的处境,这样你的生命才比较平衡,你跟别人来往的时候,也比较愿意说我要在主体上,我的自我要投入,跟别人形成一种互相深刻的关系。

怎么样的关系呢?

这是第二点,要互相关怀,一起成长。

同学们今天在一起,同班同学很多是好朋友。

  为什么?

因为一起学习。

千万不要小看学习这两个字,当你学习的时候跟同学一起,有一样的老师、一样的校园,有问题的时候大家一起来思考。

有什么校园里面欢乐的事情,同学们组队参加各种比赛得奖了,或者有人得到什么样的荣誉,大家都觉得誉有荣焉,这种感觉叫做什么?

叫做归属感。

觉得我们是一个团体,没有人不需要团体,团体的力量比个人要大多了,所以我们要知道,要一起学习、一起成长。

  人最可贵的是什么?

在《论语》里面,孔子的学生曾参说过一句话,他说:

君子以文会友,以友辅仁。

君子之间来往的时候要以文,文代表文艺,文学、艺术都在内。

我们在一起谈问题呢,就要谈谈文学、谈谈艺术。

四川是好地方啊,也就是古代所称的“巴蜀之地”呀。

  我们都听到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在这个地方写出伟大的作品,我们稍微一思考就知道,像李白、像苏东坡这些人,都是了不起的天才啊。

他们的作品就在这块地上出现的。

可以想象,当他们跟各位同学一样,看到这些名山大川,看到自然风景,看到各种微妙的植物跟动物的时候,他们内心受到的启发有多大。

当他们跟朋友们互相来往的时候、互相思念的时候,下笔所写的文章也可以启发我们,让我们感觉到心灵的一种震撼。

所以我们在年轻的时候要知道,一起学习是人生最快乐的事情。

文学、艺术大家谈一谈,会觉得生命很充实。

孔子强调“益者三友”是哪三友啊?

上次我来的时候印象深刻,因为同学们对于古典的,像《论语》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。

益者三友,友直、友谅、友多闻。

三种朋友有益,第一种,朋友非常得正直;第二种,友谅,朋友讲诚信,也能够体谅;第三种,友多闻。

朋友呢,博学多闻。

  当你要求有这样的朋友的时候,你不要忘记,你自己也要成为这样的朋友,否则别人为什么跟你来往呢?

所以我们在谈到说人与人相处,除了自我投入之外呢,还要相互关怀,一起学习、一起成长,这个路才可以走得远。

第三个,还要自我提升。

我们讲自我提升是因为感情像光亮一样,会照亮一个人内在的自我。

同学们可以思考一下,如果一个老师说我很欣赏你,你马上就觉得自己的生命被照亮了。

因为平常你不觉得自己有什么特别,如果你父母说,你一定可以做到,你马上觉得有一种力量鼓励自己。

为什么?

因为父母年纪大,老师是我们的长辈,他一看就知道你有某一方面的才华可以发挥。

通常我们自己不见得了解,我们只是年轻人嘛,好好念书,好好听话,过我们的日子,等到父母还有前辈、长辈告诉我们说,你是一个值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的时候,发现有朋友特别欣赏你,这种欣赏也会让你感觉到生命的振奋。

为什么?

代表你的价值被发现了,你绝不会喜欢一个毫无价值的人,所以被你喜欢的人一定有某种价值被你发现了。

你发现了之后呢,由于你的关怀使他这一方面产生一种自信,这是爱的最大的力量。

所以柏拉图说过一句话,他说恋爱是神圣的疯狂。

很多人都喜欢“神圣”两个字,但是不喜欢“疯狂”这两个字,我说明一下,什么叫疯狂,平常你过日子都是照自己的习惯来安排生活,然后有一天有一个人对你很有好感,你忽然觉得自己很特别,他怎么对我很好呢?

一定是我有过人之处啊。

你就会觉得什么?

开始收敛自己,把自己的优点表现出来。

  中学生励志演讲稿篇3敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。

后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。

对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;

  对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  爱因斯坦曾经说过:

”在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:

”天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?

一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。

人生能有几回搏?

此时不搏何时搏。

让我们记住”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!

一起来勤奋学习吧!

  中学生励志演讲稿篇4老师好,同学们:

你们好,今天我演讲的题目是“拥有理想,精彩人生”。

  在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。

现在,我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗?

  “细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。

也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。

  古人云:

  “有志者,事竟成。

”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的人生理想。

  俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:

  “理想是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:

  “人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。

”同学们,还记得那首诗吗?

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。

  平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

  说了这么多,那我们怎么确定自己的理想呢?

理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想,。

如果—个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。

但如果—个人没有阶段性的理想,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。

将人生的总的理想划分成—个个节点,就成了每—个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。

所有的阶段理想都指向同—个方向,为想做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  中学生励志演讲稿篇5各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。

在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:

  “弯腰捡拾,人人有责!

”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。

从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:

管好自己的口,不随地吐痰。

只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。

让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!

在这里,不得不提一下偏科的问题。

当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。

众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。

于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。

在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。

讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29,而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。

化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。

他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。

他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。

  还要说一个问题,就是特色班的评选。

我们的特色是:

活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。

活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。

  其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。

同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。

如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗我希望,这个学期,我们可以申报特色班。

不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

  中学生励志演讲稿篇6尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  巴金在自己的随想录中说过.

  “人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。

”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。

要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。

  这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。

可是这条路不好走。

放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。

为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。

  从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。

有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。

我走在这条路上,永不后悔。

我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!

强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。

  虽说伤痛时常让我疼痛难忍。

我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。

只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

  荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。

  没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!

!

荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!

  荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。

  走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。

  相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。

在荆棘丛中开辟道路!

  我要在荆棘中开辟道路!

  这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的.蔚蓝色大海。

  精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。

有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

  中学生励志演讲稿篇7敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

  今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。

古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。

游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。

同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。

一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?

同学们全都举起了手。

一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。

一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。

亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。

  同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。

这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。

人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。

让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。

  最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:

  “告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!

  中学生励志演讲稿篇8尊敬的老师,亲爱的同学:

相传春秋有勾践,信步卧薪尝苦胆。

自问耻辱可曾忘,己任称霸震中原!

”这首藏头诗,是我在读小学五年级时,看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作,相信自己”四个字呢?

因为我相信当年的勾践肯定是知的。

为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。

  我并不知道在那个遥远的年代,勾践在出征前备好了多少战马,多少勇士,只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。

夜色里勾践炯炯的眼神,闪着自信和镇定,在拳头紧握的那一刻,嘴角露出一丝微笑。

成竹在胸呵,是这样的!

因为他有实力!

姜尚披着蓑戴着笠,一个人端坐在水边,像模像样地执着根鱼竿。

  我走过去,拍拍他的肩:

  “你真不懂生活常识。

鱼钩是直的,还离水三尺,你怎么可能钓得上鱼?

”老人家莞尔一笑,轻声念了一句:

  “宁在直中取,不在曲中求。

”便又闭目端然了。

后来我才恍然大悟:

太公这般气定神闲,这般泰然自若,却是有五壑藏于胸,大策藏于心,实力浑然藏一身啊!

  实力,是人生成功的重要基础,没有实力,犹如无本之木、无源之水,是难以根深蒂固、源远流长的。

然而,何谓实力?

  实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。

总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:

画眉深浅人时无?

而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。

其实,朱庆徐也是在以前下苦功读书,费神思治学之人,文名已扬,不过是按风俗为行卷之事罢了。

同样,白居易也曾行卷,而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。

  实力,不是临阵磨枪,而是厚积薄发。

曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作,而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。

  《雷雨》之所以成为曹禺的代表作,成为久演不衰的经典作品,不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?

  《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作:

从少年时就一直想用笔把自己的家族,尤其是自己的养父的经历表现出来,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁,郭宝昌非但没放弃,反而一写再写,每次都有更深的体会和感受。

经过四年的准备,电视剧才开拍。

这,也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生励志演讲稿篇9尊敬的老师,亲爱的同学们:

在人生的旅途中,梦想是最好的伙伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。

  梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,她固若金汤。

有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。

他日复一日的坚持写作。

汗水与泪水铸就了他的成功。

他就是着名的童话大王郑渊洁。

试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。

为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。

他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。

他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。

郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

  梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。

人们常说:

  “失败是成功之母。

”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?

美国16任总统林肯就是这样一个人。

他出生在一个清贫的家庭,自小就十分好强,参加总统竞选多次,均以失败告终,那段时间他几乎崩溃,有一天他在窗户边看到初升的太阳,恍然大悟,决心振作起来。

在林肯心中,当总统或者“为官一任造福一方”,是他一生的梦想,这条路很艰辛,当他面对挫折的时候,他没有放弃。

  正是梦想激励着林肯,在一次次失败后再次崛起。

他所做的一切,只为了心中那个总统梦。

他成功了。

在他的领导下,美国人民走向了更加自由,更加幸福的生活。

林肯的生命因为有了梦想而精彩。

  梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。

在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。

台上一分钟,台下十年功。

  她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。

她是舞台上一株美丽的奇葩。

她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。

她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。

她成功了。

  《千手观音》给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。

邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

  郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。

  为了梦想而努力吧,这样,你的人生会更加精彩!

  中学生励志演讲稿篇10同学们:

大家好!

我演讲的题目是:

  《我不是一张牌》。

  大家一定都有玩扑克的经验。

每副扑克有四种花色共54张。

每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

  有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?

我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?

回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。

十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常

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