小学老师写给学生的评语_3篇（共11页）6900字.docx

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小学老师写给学生的评语

　　小学老师写给学生的评语【精选篇】

　　1.XXX：

你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。

在学习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。

“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。

　　2.两年来，你的创意和巧手为这个班级的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品总是会让我眼前为之一亮，我甚至一度非常羡慕你的心灵手巧。

加入校礼仪队的经历也让你的行为举止显得更为优雅。

老师一直很佩服你对爱好的执着，你用你的坚持告诉我们只要不间断地追求，就一定能得到自己想要的。

学习上的你虽然进步有限，但是你一直一步一个脚印走在这条路上，相信到了高三，你会走得更加顺畅。

　　3.在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。

平时对老师交代的工作总是能认真完成。

虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。

你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。

作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢?

究其原因是欠缺刻苦和主动。

假如改正了，你将受益无穷!

我也会很开心。

　　4.你是一个让老师有喜有忧的学生。

你在计算机方面有一定能力，但你的主科成绩却却未如理想。

你有在计算机领域冲浪的梦想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。

在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。

考上理想的高中，从初一开始。

　　5.你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗?

你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。

你也是一个调皮的孩子，还清楚的记你满校园疯跑，而不知疲倦的往事。

可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好眼睛和腿，快点恢复青春朝气。

你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立?

初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。

别老是低声叹气。

挺起胸膛，克服困难，在仅剩的半年学习时间里，看多点书写多点字。

　　6.该生疾恶如仇，胸襟开阔。

稳重干练，工作负责。

脚踏实地，一心上进。

自信勤奋，品学皆优。

　　7.每学期末，我都会认真做一件事，那就是写好每一位学生的评语，写评语的原则有二：

一是根据每个学生在每个学期的不同表现来写，二是尽量写发展性评语，因为每个学生都渴望得到认可，至于建议，用语尽量委婉，点到为止。

写了五个小时，终于完成了将近一万字的评语，贡献出来，和亲爱的读者们分享。

由于篇幅较长，不得不分成上下两集，特此说明。

　　8.每天辛苦地布置作业，收发作业，在这种看似毫无意义的活动中成长着，我为你的坚守而感动，不得不承认，你不仅是合格的“三好学生”，更是称职的科代表，相信这半年的工作带给你的是更多的充实，谢谢你。

下学期不论到哪个班，都要继续发扬这种踏实勤奋的精神，这是老师对你的期望。

以后走上了社会，你会发现这其实是一笔宝贵的财富!

　　9.隔天一次的领读一定很枯燥吧，但是你是用严肃认真的态度来对待的，这一点我很满意。

尽管这几次考试都不太理想，但是不要紧，还有时间，还有机会，相信凭借你的勤奋努力一定能换回你应得的成绩。

你对待学习的心态很好，“不以物喜，不以己悲”，这句话不仅能够成为你的学习态度，而且也是你的人生态度，郭哥表示赞赏!

　　10.某次班会上的惊艳亮相让我对你的看法陡然改变。

以前我一直担心你内心封闭，不爱说笑，不爱与人交往，那次班会之后，我突然觉得你其实是外表冷静、内心火热的小青年，外表冷静其实是一种涵养，内心火热其实是一种追求，前者代表着宁静，后者代表着进取，只有将两者结合起来，才是完美的人生。

这一点，你真的做到了!

　　11.想不到你长得不大，但是心灵很宽广。

还记得你在周记中纵谈“钓岛风波”，你“指点江山，激扬文字”的豪情壮志一直徘徊在我的心里，这其实就是我们所说的“素质教育”吧，当然这是靠自己的努力取得的。

我想，如果我们的中学生都能像你一样，既有评论时事的豪情，又有广博的知识，那该多好啊!

最后一句劝告：

要吃饱饭，长得壮实，这样才会给人安全感!

　　12.“手机风波”之后，你彻底实现了改头换面，这一点我深表赞赏。

我一直感到庆幸，在x班，我没有耽误你，试想，这件事晚发现几个月，你耽误的知识就有可能永远无法弥补了。

尽管你在我背后颇有微词，但是我觉得这对你是一件好事。

你很聪明，认真学习起来态度也很踏实，这两点对一个人的成长都是至关重要的。

相信以后你一定能够更加勤谨，做一名优秀的纪中人!

　　13.忘不了你背着照相机在运动会上的表现，这是我印象最深刻的部分。

你说话慢慢吞吞，其实内心充满年轻人的激情，我相信你也有很多理想，也有很多追求，每天也想通过自己的努力去奋斗，这很好!

建议以后在文字表达方面多下点功夫，寒假多读几本书，语言理解能力过关了，也会有助于别的科目的学习!

　　14.尽管成绩不理想，但是你从未想过放弃;尽管基础知识薄弱，但是你从未想要懒惰。

这是我对你印象最好的地方，其实一个人努力了不一定会有回报，但是不去努力一定不会有回报。

就这样勤勤恳恳地学习三年，等到高考的时候，你可能会发现，原来自己的能力并不像自己想象的那么差。

小伙子，继续努力吧，相信自己一定行!

　　15.你每次积极地回答问题，我都注意到了。

这说明了一点：

你的文学功底非常深厚!

这一点我非常满意，不过我更满意的是你踏实勤奋的学习态度。

这个社会其实就需要像你这样的人，不浮夸，不呼哨，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，或许这就是鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中所说的“中国的脊梁”吧。

不要辜负老师对你的殷切希望哦!

　　16.“宇怀”，心有宇宙，胸怀天下，名字其实也预示着你的性格。

通过几次侧面了解你的纪检干部的工作，我发现你特别有责任感，特别正直。

当干部，这一点其实是最重要的。

希望到了新的班级，继续发挥你的责任感，将这种责任感不断传递给他人。

在学习上，我个人认为还可以再严谨一点，毕竟这是一个“考试时代”，谁也无法回避。

　　17.见到你名字的时候，感觉很惊奇，我第一次在名字中发现“翅”这个字，不过仔细想想，这个字其实是很有含义的，寓意着展翅高飞。

这学期你的文字灵感确实如名字一样，展翅发挥了，读你的文章，感觉很舒服，漫不经心的文笔中透露着睿智，相信你是一个不希望受到约束与羁绊的自由的灵魂，如果有兴趣，一定要挖掘自己的潜力，这个时代，处处是文学，但总是缺少文学!

　　18.刚进入x班的时候，你挨了不少批评，我当时其实很紧张，因为我真的不想在第一个学期就对学生产生不良的感觉。

后来你的行动证明，你已经不断克服了很多困难，包括性格上的懒散，这一点我比较满意。

每个人都有自己的个性，但是我们判断这种个性是否有意义的标准就是能否适应未来的时代。

懒散，确实不适应这个时代，所以你改得好!

　　19.还记得你在周记中讲过的偏激的话吗?

不过我觉得你是一个很懂事的、一点就透的好学生，因为这学期的表现真的很不错，在你的文章中，我读不到了偏激，我读到的是充满理性与成熟。

我觉得，这其实就是成长的过程吧。

只是，我一直想不明白，你为什么会放弃电教员的职务呢?

希望你在以后的生活中，用行动回答我这个问题。

　　20.对你印象最深刻的就是你每周会准时把手机交给我，这是很难得的。

如果你是为了应付我，至少说明你表面工作做得好，这也是这个社会需要的本领;如果你是真诚地服从学校的纪律，那你其实更了不起。

因为，对一种精神的认同是一件简单的事，但是对一种精神的坚守却是难能可贵的。

多在书写方面下功夫，你的前途无量!

　　小学老师写给学生的评语【经典篇】

　　1.班长。

工作大胆、认真、负责，组织能力强，班会、活动有你组织老师很放心。

你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

尊敬师长，关心集体，我们班的黑板报有你倾注的心血。

能严格遵守学校的各项规章制度。

学习努力，但欠主动，因此成绩进步不大。

校运会上，你努力拼搏，为班级赢得了荣誉。

宿舍评比A等。

希望你今后遇到问题敢于大胆向老师请教，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

本学期被评为优秀班干部。

　　2.XXX：

你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦!

虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。

课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。

老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!

　　3.这一年，你还是那么安静地生活在这个班级中，上课积极发言不多，校园活动参加得更是少。

但是你是一个非常踏实的学生，课上从来都是一丝不苟的态度。

我希望随着年纪的增长，你可以更加主动地去融入这个学校，这个社会，让自己真正得成长起来，在与他人的沟通和交流中获得你未曾体会过的快乐和满足。

　　4.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼。

你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水。

学习刻苦，听课专心，作业认真，本学期你的成绩有了明显的进步，老师和你一样高兴。

高二英语竞赛中荣获二等奖。

可是"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

学习时间还要抓紧一点。

宿舍内务也要搞好。

你头脑是聪明的，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

　　5.XXX：

或许你很调皮，但在老师心里，一直认为你是一位宁静内向的男孩。

每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响，觉得很不可思议。

在学习上，如果你能更勤奋一些，认真对待老师布置的作业，那么这些知识根本不会对你构成障碍。

现在奋起直追完全来的及，加油!

　　6.你知道吗?

每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?

特别是老师不在你身边时?

　　7.你非常善良、热情，为班集体无私的奉献这几;你思维敏捷，总会有独特的让人钦佩的想法;可你上课喜欢发呆，甚至喜欢说点闲话，注意力很容易分散。

希望你能改正这些坏毛病，争取更大的进步!

加油!

　　8.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。

孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。

今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

　　9.协铖：

你非常聪明，脑瓜转的特别快，同时你也是乐于助人的开心果。

可在课余时间，你总是能让老师和班干部绕着你转。

如果把那些坏毛病改了，你将是我们班最棒的。

加油!

佳怡：

你的自觉性和班级管理能力让老师和同学非常的钦佩。

你尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级并有自己独特的管理方式;你的学习成绩优秀，还能帮助后进生，为老师解忧。

希望你能够再接再厉，争取更大的进步。

　　10.你是一个家长放心,老师喜欢的乖乖女,温顺平和的性格使你很快地融入到了新的学习环境,与身边的每个人都相处得很好。

课间操时你动作标准而优美,是大家的榜样。

至于学习,你更是认真,精益求精,你的书写让老师和同学都很羡慕。

老师要告诉你的是:

千万别松懈,没有最好,只有更好。

　　11.佳怡：

你是拥有大智慧的孩子。

你的自觉性和班级管理能力让老师和同学非常的钦佩。

你尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级并有自己独特的管理方式;你的学习成绩优秀，还能帮助后进生，为老师解忧。

希望你能够再接再厉，争取更大的进步。

　　12.你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。

学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。

继续加油吧!

你将成为一个更出色的班干部。

　　13.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快!

要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

　　14.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：

跟我们班的小朋友距离远了点。

还记得我们刚教过的那句话吗?

“一个人的力量小，集体的力量大无比!

　　15.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。

但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。

假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!

努力争取吧!

　　小学老师写给学生的评语【热门篇】

　　1.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

　　2.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美

　　3.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。

作为一个中队委，你真是非常尽责。

老师一直都很喜欢你，你知道吗?

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!

继续努力!

　　4.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。

作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。

你有着强烈的上进心和自尊心。

希望你更上一层楼!

但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗?

　　5.你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!

你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。

无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。

粗心会使你失掉很多分数，你说呢?

聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

　　6.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住：

“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　7.xx，老师真的很喜爱你!

你真是太棒了!

勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

　　8.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!

要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

　　9.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊!

其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

　　10.你真是老师的小助手，班级的好干部。

课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

　　11.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。

如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

　　12.你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

　　13.刘沛瑾：

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。

每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

如果能加油认真细致把字写好就更棒了，加油哦，宝贝!

　　14.刘思舟：

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。

但老师更喜欢看到你写出整洁漂亮的字，你能用心的行动改变吗?

加油哦，宝贝!

　　15.黄俊源：

你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。

可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!

老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

加油吧，宝贝!