终身学习的主题演讲稿Word下载.docx

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3．让读书占领我们的闲暇时光鲁迅说过：

“时间如海绵里的水只要挤总会是有的”我们要从工作忙、作业多等借口中走出来挤出时间珍惜时间学习知识让读书占领我们的闲暇时光让读书成为一种生活方式让我们在读书中感悟人生、提升境界

4.开展全员读书活动全员读书活动是实施终身学习的重要途径之一为此在师生中我们提倡“每天读书一小时”希望大家多读书、读好书形成好学向上的学习风气我们在10月份要开展“我学习我快乐”的主题班会还要评选出“校园学习之星”

5.我们以这次的“全民终身学习周”活动为契机让终身学习成为一种习惯让读书成为一种享受愉悦的生活方式不断提升学习力、

创新力、发展力

老师们同学们我们倡导终身学习因为无论时代如何变迁知识都将一如既往地升华着我们的思想涤荡着我们的心灵丰富我们的人生读书的时候我们欣赏的是别人的思想熏陶的是自己的灵魂

最后我要说的是老师们、同学们让终身学习的理念深入到我们每个人心中让学习成为我们生命的常态！

篇二：

终身学习的必要性（英语演讲稿）

演讲打分细则：

15分

1、演讲者要和听众目光接触除非确有必要再看书面提示；

2、声音足够大保证每位听众能够听到；

3、使用适当的语速；

4、演讲要有趣、吸引人富有知识性

Necessityoflifelonglearning

DearMr.Li,dearmyschoolmates,goodmorning

Entrustedbythefirstgroupofschoolmates,thetopicofmyspeechisNecessityforlifelonglearning.

Aboutlifelonglearning,thereisthefamousproverbinChinese:

nevertoooldtolearn.Confucius,thefamouseducatorinancientChina,alsosaid:

ifIlearntheClassicalliteratureYifromtheageof50,Iwouldnevermakesomanymistakes.

Tosumup,Necessityoflifelonglearningismainlybasedonthefollowingreasons:

Firstofall,theknowledgeofmodernsocietychangessoquickly,ifnottolearnnewknowledgeintimeyouwillsoonfallbehindthetimes.Forexample,usingthemobileInternettechnology,wecanusingamobilephonetobookataxi,payvariousfees,buyallkindsofgoodsetc.ifapersonmaynot

grasptheknowledge,especiallyseniorpeople,theywillnotusetheconveniencebroughtbyInternet.

Secondly,diligentinthinkingcaneffectivelypreventtheoccurrenceofAlzheimer'

sdisease.Thisconclusionhasbeenverifiedinmedicine.

Finally,apersonwhomaintainsthehabitoflifelong

learning,canhaveastrongeradvantageinoccupationchoice.Thisisnotonlygoodfortheperson,butalsoforthecountryandthesociety.

Somepeopleplainthat,theyhavetoomuchworkandhavenotimetoreadabookusually.ButInfactlifelonglearningisnotonlyreadingorhavingaclass,wecanbrowsetheweb,readebooks,receivingdistancecoursesthroughtheInternetconveniently.Wecanlearnnotonlyknowledge,butalsoskills.

Agecannotbeabarriertoourlifelonglearning.Chu

Shijian,oncethekingofChina'

stobaccoindustry,had

sufferedagreatsetbackbeforeretirement.Hewasevenputintoprison.Butattheageof75,hebegantostudyorangeplantingtechnologyseriously,andfinallyhaveahugesuccessinthisareatenyearslate.HarlandSandozofAmericabeganlearningthefastfoodlethalathisageof83.Whenhewas88

yearsold,hisfastfoodchainoftenKentuckyhaddistributedeachcorneroftheworld.

Therefore,lifelonglearningisnevertoolatetostart,let'

sstartourplantoday.

Thankyou.

译文：

终身学习的必要性

尊敬的李老师各位同学上午好！

受第一组同学委托我演讲的题目是终身学习的必要性

关于终身学习的问题中国古代就有谚语曰：

活到老学到老中国古代著名教育家孔夫子说：

加我数年五十以学《易》可以无大过矣

概括来说终身保持学习习惯主要基于以下原因：

首先现代社会知识更新太快不及时学习新知识便会很快落后于时代例如利用现在非常普及的移动互联网技术我们可以用手机预约出租车业务支付各种费用购买各种商品等很多中年人、老年人不掌握这方面知识便不能利用高科技带来的生活便利

其次勤于动脑能够有效预防老年痴呆症的发生这个结论已经在医学方面得到验证

最后一个人保持终身学习的习惯随时掌握新知识和新技能可以使自己在职业选择上有更强的优势这不仅对本人有利还有

利于国家和民族

有人抱怨说平时工作和生活太忙没有时间去阅读实际上终身学习的方式不仅仅是阅读和上课在科技高度发达的今天学习的方式已经非常方便了我们还可以通过互联网浏览网页、阅读电子书、接收远程课程不仅学习理论知识还可以学习各种技能年龄也不能成为我们终身学习的障碍中国曾经的烟草大王褚时健退休后前在烟草事业上遭遇了极大的挫折自己甚至被关进监狱但是他在75岁时认真学习橙子种植技术通过十年时间重新走向成功带领当地农民致富成了中国的橙王美国的哈伦德·

山德士83岁时才开始学习快餐业的知识到88岁时经营的肯德基连锁快餐店已经遍布世界每一个角落

所以学习是一辈子的事情任何时候开始都不算晚让我们从今天就开始制定学习的计划吧

谢谢大家

篇三：

终身学习演讲稿

当还是一个孩子的时候我就知道教师是一个神圣而崇高的职业数年以后走上了讲台成为千万名幼儿教师中的一员在初次登上讲台的一刹那一个问题一直萦绕在我心中：

究竟怎样做才是一名合格的小学教师?

经过几年的实践我认识到今天教师的职责是教会孩子学习教会孩子做人教会孩子生存这就要求教师应该是一个人一个大写的人一个爱岗、敬业、爱孩子的人才是一名合格的教师

但任何产品都有保质期教师呢?

在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天合格的教师不是终身的以前是“不进则退”现在是“慢进则退”昨天的合格教师今天不一定合格只有与时俱进努力做一名终身学习型教师才能成为一名合格的教师

所谓终身学习型教师就是要坚持思考和学习要不断转变教育观念更新储备知识摸索教学方法尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段

时代的脚步已经跨入了21世纪教育观念的转变不容忽视因此在全面实施素质教育的今天一定要与时俱进通过不断地思考和学习端正教育思想转变教育观念以孩子为中心以每个孩子为本从实际出发因材施教

通过学习和思考我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子因为母亲的眼光有关注有欣赏有爱也有宽容每一个孩子都需要关注和欣赏每一个孩子都需要爱每一个孩子都需要宽容有人说：

“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃是一种升华教师的爱是良好师生关系的润滑剂教师的爱是教育工作的灵魂有了爱师生就可以无障碍地沟通；

有了爱在师生和谐的氛围中就可以开展教学互动提高教育的实效性

在信息时代孩子们接触的信息来源很多教师知识老化的周期很短更新的速度很快要面对孩子旺盛的求知欲只有不断学习随时更新储备知识才能成为一名合格的教师“师者所谓传道授业解惑也”要做到这几点教师应具备广博的知识作基础有道是,“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”教师并非人人都博学但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力因此作为教师要有“终身学习”的思想平常要多读书常看报勤上网总之要做一只辛勤的蜜蜂时时处处采摘知识的花粉酿出合时的蜂蜜

在教师不再是惟一的信息源的今天一个好的教师绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子而更应该着眼于教会孩子学习的方法所谓授之以“鱼”不如授以“渔”是也学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础学会学习是孩子学习的最高目标因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯同时我要求自己首先做到这几点还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识给孩子一个自主发展的空间使孩子学习的能力得到真正的提高

教与学是一个双向的交流一个互动的过程这些年科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动更加有趣作为教师应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法培养孩子的兴趣提高教学的针对性和实

效性

“桃李不言下自成蹊”我相信合格的教师塑造合格的孩子只有终身学习只有具备栉风沐雨探幽发微的求索精神才会厚积薄发得心应手才会不负历史的重任

篇四：

幼儿教师演讲稿：

做一名终身学习的幼儿教师

究竟怎样做才是一名合格的幼儿教师

经过几年的实践我认识到今天教师的职责是教会孩子学习教会孩子做人教会孩子生存这就要求幼儿教师应该是一个人一个大写的人一个爱岗、敬业、爱孩子的人才是一名合格的幼儿教师

但任何产品都有保质期教师呢在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天合格的教师不是终身的以前是“不进则退”现在是“慢进则退”昨天的合格教师今天不一定合格只有与时俱进努力做一名终身学习型教师才能成为一名合格的教师

时代的脚步已经跨入了21世纪教育观念的转变不容忽视因此在全面实施素质教育的今天一定要与时俱进通过不断地思考和学习端正教育思想转变教育观念以孩子为中心以每个孩子为本从实际出发因材施教通过学习和思考我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子因为母亲的眼光有关注有欣赏有爱也有宽容每一个孩子都需要关注和欣赏每一个孩子都需要爱每一个孩子都需要宽容有人说:

爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能

而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃是一种升华教师的爱是良好师生关系的润滑剂教师的爱是教育工作的灵魂有了爱师生就可以无障碍地沟通；

有了爱在师生和谐的氛围中就可以开展教学互动提高教育的实效性在信息时代孩子们接触的信息来源很多教师知识老化的周期很短更新的速度很快要面对孩子旺盛的求知欲只有不断学习随时更新储备知识才能成为一名合格的教师“师者所谓传道授业解惑也”要做到这几点教师应具备广博的知识作基础有道是,“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”教师并非人人都博学但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力因此作为教师要有“终身学习”的思想平常要多读书常看报勤上网总之要做一只辛勤的蜜蜂时时处处采摘知识的花粉酿出合时的蜂蜜在教师不再是惟一的信息源的今天一个好的教师绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子而更应该着眼于教会孩子学习的方法所谓授之以“鱼”不如授以“渔”是也学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础学会学习是孩子学习的最高目标因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯同时我要求自己首先做到这几点还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识给孩子一个自主发展的空间使孩子学习的能力得到真正的提高

教与学是一个双向的交流一个互动的过程这些年科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动更加有趣作为教师应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法培养孩子的兴趣提高教学的针对性和实效性

究竟怎样做才是一名合格的教师——我想我会用一生去思考用一生去回答

篇五：

所谓终身学习型教师就是要坚持思考和学习要不断转变教育观念更新储备知识摸索教学方法尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段时代的脚步已经跨入了21世纪教育观念的转变不容忽视因此在全面实施素质教育的今天一定要与时俱进通过不断地思考和学习端正教育思想转变教育观念以孩子为中心以每个孩子为本从实际出发因材施教

通过学习和思考我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子因为母亲的眼光有关注有欣赏有爱也有宽容每一个孩子都需要关注和欣赏每一个孩子都需要爱每一个孩子都需要宽容有人说:

爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃是一种升华教师的爱是良好师生关系的润滑剂教师的爱是教育工作的灵魂有了爱师生就可以无障碍地沟通；

在信息时代孩子们接触的信息来源很多教师知识老化的周期很短更新的速度很快要面对孩子旺盛的求知欲只有不断学习随时更新储备知识才能成为一名合格的教师“师者所谓传道授业解惑也”要做到这几点教师应具备广博的知识作基础有道是,“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”教师并非人人都博学但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力因此作为教师要有“终身学习”的思想平常要多读书常看报勤上网总之要做一只辛勤的蜜蜂时时处处采摘知识的花粉酿出合时的蜂蜜在教师不再是惟一的信息源的今天一个好的教师绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子而更应该着眼于教会孩子学习的方法所谓授之以“鱼”不如授以“渔”是也学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础学会学习是孩子学习的最高目标因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯同时我要求自己首先做到这几点还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识给孩子一个自主发展的空间使孩子学习的能力得到真正的提高