高考语文提分大二轮 讲义含最新模拟题有解析专题九语用创新题.docx
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高考语文提分大二轮讲义含最新模拟题有解析专题九语用创新题
专题九 语用创新题
必备知识建构
热点提分1 写开场白
（2017·山东高考）某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义， 。
那么，如何拥有健康的心理呢？
我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题。
请鼓掌欢迎。
第一步：
读懂文本，看清要求，抓答题关键点。
①显性要求：
要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
②隐性要求：
举办青少年心理健康讲座，开场白应该谈论青少年积极阳光的心理。
第二步：
组织语言，规范作答。
善用比喻和排比，使语句形象、生动，具有感染力和鼓动性。
参考答案：
（示例一）它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。
（示例二）它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。
“开场白”就是在作报告、演出、说正事或发表意见之前，先来一番与本次会议、演出、报告等有直接或间接联系的话。
具有简洁明了、鼓动性强、针对性强等特点。
如何写好开场白？
（1）内容要紧扣主题。
对本次活动或演出的主题是什么，要做到心中有数。
这样写作内容才能围绕某一主题展开，话题集中，富有针对性和有效性。
（2）要有现场感，有鼓动性。
开场白要能够自成一体。
或渲染气氛，或调节情绪，或引人入胜，或循循善诱，在情景现场给观（听）众以强烈的视（听）觉冲击。
（3）要锤炼语言。
为能有效地吸引读者兴趣，语言表达上要注意简洁、生动、有感染力。
可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等，从而生动、形象、准确地表情达意。
1．9月3日，育才高中举办“梦想起航”迎新晚会。
你被推荐为主持人，请你结合具体语境，写一段欢迎高一新生的开场白。
要求紧扣主题，言简意赅，有文采，100字以内。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，晚上好！
今天，我们育才高中全体师生欢聚一堂，真诚地欢迎所有新生步入高中的殿堂！
下面请欣赏晚会的精彩节目。
答案 （示例）背负着家人沉甸甸的期望，你们的青春将在此绽放。
潜心学习，在书香中吸取营养；勇敢探索，在汗水里积淀成长。
这里的一切不会让你们失望！
把握今天，学会与时间赛跑；相信自己，让梦想扬帆起航！
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答此题，要考虑讲话的对象，语言要符合表达者身份和接受者的接受心理，语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感，也要注意语体色彩。
本题前面已经有了称呼语和问候语，后面直接点出了欣赏节目，据此可以推知，要求写的内容应该是对高一新生高中生活的美好期盼和良好祝愿，内容上可以突出珍惜时间，努力学习；为了体现有文采，可以采用对偶、排比或者比喻等修辞手法，这样可以让开场白更有吸引力。
2．某中学研究性学习小组举行《红楼梦》读书交流会，主题是“鉴赏《红楼梦》中的诗词”。
请为主持人写一则开场白。
要求：
①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过100字。
答：
答案 （示例一）“满纸荒唐言，一把辛酸泪！
都云作者痴，谁解其中味？
”绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。
让我们走进这座宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！
（示例二）“好风凭借力，送我上青云。
”这是宝钗的思想写照。
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
”这是黛玉的生活环境。
《红楼梦》中的诗词文质兼美，今天我们将对它们进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答此类题目时，首先要审题，明确要求，如本题“某中学研究性学习小组举行《红楼梦》读书交流会，主题是‘鉴赏《红楼梦》中的诗词’。
请为主持人写一则开场白”，这就要求一要点明鉴赏《红楼梦》诗词，二要号召同学们积极参与，三要使用《红楼梦》中的诗词或与之相关的诗句，如“满纸荒唐言”“谁解其中味”“好风凭借力，送我上青云”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”。
可以选取一些比较浅显的诗词，能初步理解其意思，表述的时候最好能结合相关的人或事。
热点提分2 写点评
阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一 校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。
它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。
因此，校门建筑首先应当注重实用。
材料二 校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。
它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。
因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。
题目：
你对校门建筑有何看法？
请简要阐述。
要求：
表达简明连贯，言之成理，150字左右。
答：
第一步：
读懂文本，看清要求，抓答题关键点。
（1）明确立场。
材料一的关键句是“校门建筑首先应当注重实用”，材料二的关键句是“校门建筑首先应当彰显校园文化”。
可任选一种观点进行阐述。
（2）选准角度。
谈“注重实用”可从校门建筑的基本功能角度组织语言。
谈“彰显校园文化”可从校门建筑具有人文内涵角度组织语言。
（3）有理有据。
假如从校门建筑的基本功能角度分析，不妨指出建筑的基本功能就是实用，可和现代社会一味追求奢华的现象进行对比。
如果从人文内涵角度分析，可和校园文化结合，突出学校的办学理念。
第二步：
组织语言，规范作答。
参考答案：
（示例一）校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则；校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。
在此前提下，再讲求造型美观。
因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。
那种一味追求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。
（示例二）校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点，它不仅要实用美观，还应该与学校的办学理念相吻合。
校门建筑是学校文化内涵的体现，应对该校历史文化积淀和办学特色进行诠释。
因此，它应该是校园建筑的点睛之作，和学校的其他建筑相协调。
在校门设计上要讲究个性，不能千篇一律，应注重体现它所蕴含的文化内涵。
这类题目主要是对新闻、消息、歌词、广告词、手机短信以及网络上的一些现象、现实中的人物、文学作品中的人物形象、文章的表现手法等作简要评价。
1．新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论，请点评下面这则新闻。
要求：
语言简洁，态度鲜明，不超过20字。
一家媒体进行“最刺耳明星广告”评选活动，读者纷纷以电话和邮件方式来“发泄”对明星代言广告的不满。
请明星代言已成商家宣传产品的不二法则，而记者在调查后揭底，不少明星虽然代言了某产品，却从来不使用该产品，很多广告不能信。
点评：
答案 ①禁止明星代言不重质量、不守信用的广告。
②明星代言广告应重视产品质量和信用。
解析 这是一道时事点评的题目，答题时注意首先明确材料的内容，然后表明自己的看法。
此材料主要是明星代言广告的质量和信用问题，答题时还要注意字数要求。
2．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。
阅读下面这段新闻材料，任选一个角度进行点评，要求：
观点明确，语言流畅，50字左右。
3月5日是学雷锋纪念日，一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的传记电影《青春雷锋》在太原上映。
令人尴尬的是，省城多数影院并没有安排放映这部主旋律影片，仅有的两家上映影院因无人观看，当日就匆匆下片。
答：
答案 （示例一）雷锋精神不能用一部电影的票房来证实或证伪。
雷锋主题电影的遇冷，与公众的雷锋意识并无直接的关联，将这种情况视为雷锋影响力的淡化并不合适。
（示例二）雷锋精神的学习应该是长期的，如此一曝十寒的“集中学习”本身就违背了精神的本意，将原本的高尚变得简单功利了。
（示例三）从影片制作而言，此类影片易让观众产生审美疲劳，应该多下点制作功夫，多搞点艺术创新，而不是单凭主题优势。
否则既浪费金钱，又让“雷锋精神”陷入不该有的窘境。
解析 本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。
这是一道新闻点评的题目，首先要明确新闻的内容，然后在此基础上进行点评，点评的内容可以从“为什么”“是什么”“怎么样”的角度进行，要做到观点明确，有理有据。
解答此类题，首先，要有鲜明的立场，观点要明确；其次，要紧扣话题，言之有物，言之有理；最后，还要做到表达简洁，逻辑性强。
热点提分3 写广告语、标语
阅读下面的材料，根据要求完成题目。
（1）在交通不发达的过去，对天各一方的亲友而言，书信是唯一的交流工具。
字如其人，见字如面，这使得书信从一开始就不仅仅是纯粹的交流载体。
（2）数字时代，人们动动手指就能打通电话，发送短信，传递邮件……数字信息即时传输，沟通交流方便快捷。
然而，我们又分明地感觉到人与人之间越来越疏离。
（3）从中国邮政的运行数据中可知，邮政函件业务从2008年的73亿件缩减到2017年的31.5亿件。
考虑到邮政函件业务还包括印刷品、商业信函、明信片等多种分类，在这10年时间里，中国人写的信很可能不止减少了一半。
“80后”很可能成了最后一代写信人。
对此，你有怎样的思考？
请写一则关于纸质书信的公益广告词，至少运用一种修辞手法。
答：
第一步：
读懂题目，抓答题关键点。
本题要求考生写一则关于纸质书信的公益广告词，那么纸质书信的哪些地方是数字信息所不具备的呢？
这就需要考生对该题的三个材料进行逐一分析。
材料
（1）主要说明，纸质书信承载着一种情感表达，而这种情感表达是因为字迹的独特性。
材料
（2）主要说明，纸质书信能更好地拉近人与人之间的距离。
材料（3）主要说明，现在写信的人越来越少。
通过阅读这三则材料，考生可以从纸质书信所蕴含的情感和意义、纸质书信中字迹的独特性、内容的完整性、保存的长久性等方面入手拟写答案，同时还要注意修辞手法的运用。
第二步：
组织语言，规范作答。
参考答案：
（示例一）写信可以凝结人的思想，寄信可以传达人的情思，读信可以走进人的灵魂，书信传达的温度永存。
（示例二）字迹能保存隽永刚劲、不拘而有趣的人格，书信能记录喧嚣平静、纷争而多变的历史，让书信记录时间的脚步。
1．某中学文学社社刊名为“泮湖”，为了向刚刚走进高中校门的新生宣传该文学刊物并鼓励新生踊跃投稿，需要拟写一些宣传标语，请你分别运用比喻、拟人、借代的修辞手法，各拟写一条。
①运用比喻：
②运用拟人：
③运用借代：
答案 ①在文学的海洋里，愿你掬起一朵浪花，投向我们美丽的《泮湖》。
或：
在文学的海洋恣意遨游，在美丽的《泮湖》展现风采。
②以笔为弦，以墨为韵，《泮湖》每一页都演奏动人的心曲。
或：
让《泮湖》与您牵手，相伴走进文学殿堂。
③饱蘸泮湖之水，写下青春墨痕。
或：
五彩的扉页缤纷了你我的生活，《泮湖》下一页的留白为你守候。
（“墨痕”“扉页”借代）
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答这类题目，首先要明确题干的要求，然后要明确宣传标语的拟写要求，最后结合本题的具体要求进行拟写。
宣传标语的要求如下：
紧扣主题，语言简洁，具有感召力，具有文采。
从题干可以得出，这则宣传标语的目的是“宣传该文学刊物并鼓励新生踊跃投稿”，所以应结合刊物的名称《泮湖》来展现刊物的特点，同时表达希望新生积极投稿之意；确定主题之后，接着就要分析题干在语言修辞方面的要求，如“比喻、拟人、借代”，可以把文学比作海洋，可以把新生的作品比作海洋中的浪花；可以把刊物当成人来写，赋予《泮湖》以人的特点；可以用与刊物相关的扉页来代指刊物，用与作品相关的墨痕来代指新生的作品。
2．“路长制”的工作标准之一是以文化建设促进城市融入文化元素。
某区街道办拟在辖区内烟霞路、遥岑路、江月路、醉花街四条道路打造精品文化墙，图文并茂地展现古典诗词文化，现公开征集文化墙标语。
请为其中的一条道路拟写一则对联式标语，要求符合该道路名称特点，语言精炼，语意隽永，不超过20字。
道路名：
文化墙标语：
答案 （示例一）醉花街：
醉花醉月醉清风，赏街赏景赏文明。
（示例二）烟霞路：
一路烟霞醉城绿，商都古韵扬新风。
热点提分4 应用文体写作
依据下列材料写一则通知，文字可以增删调整，但必须符合通知的格式和语体。
发通知的时间为2019年6月17日。
①学校拟举办2019年课本剧竞演活动，请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。
②本次课本剧竞演活动的主题是“激活名著，点亮心灵”。
③本次活动的地点定在学校礼堂。
④本次活动由语文组和团委联合举办。
⑤本次课本剧竞演活动将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。
⑥本次活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑦本次活动的时间定在2019年6月19日（星期三）晚6点。
答：
第一步：
读懂题目，抓答题关键点。
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力和应用文写作的能力。
首先，要注意通知的写作格式。
通知一般要有标题（一般写“通知”二字即可，位置居中）、通知对象、正文、落款（发布人和发布时间，位置居右、上下对齐）。
其次，要注意分析题干信息。
该则材料中的事件包括：
以“激活名著，点亮心灵”为主题的2019年课本剧竞演活动、第十六届校园文化艺术节开幕式；课本剧竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；活动的时间是2019年6月19日（星期三）晚6点；活动的地点是学校礼堂；活动的要求是需要各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。
最后，用简明、准确、规范的语言表述即可。
第二步：
组织语言，规范作答。
参考答案：
通知
全校师生：
学校兹定于2019年6月19日（星期三）晚6点，在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著，点亮心灵”为主题的2019年课本剧竞演活动，届时将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。
语文组、团委
2019年6月17日
书信、通知、海报、征文启事是常见应用文，名称各异，但在写法上有相通之处。
本点以通知为例解说。
1．通知的格式。
通知一般由标题（“通知”“紧急通知”等）、通知对象、正文、落款（发布人和发布时间）四部分组成。
通知的正文包括：
①通知缘由；②通知事项（所发布的指示、安排的工作、提出的方法等）；③执行要求等。
2．撰写要求。
通知的语言要求准确、简明、规范。
①准确，即要求时间、地点、对象、事件等要素齐全。
②简明，即要求避免啰唆，不说废话，围绕中心事件，抓住要点，力求简洁；写通知一般采用条款式行文，以确保语言简明扼要，使通知对象能一目了然，便于遵照执行。
③规范，即要求将口语改成书面语。
常用的书面语有：
“兹定于”，通常用于通知的开头，表示决定在什么时间、什么地点，举办什么活动的意思；“暨”，多用于接连同时开展的两项活动；“届时”，意思是到时候、那时候。
1．请根据以下信息，以育星中学团委的名义给各年级拟写一则通知。
要求：
语言表达准确、简明、连贯、得体，格式正确。
（可对文字进行适当删改）
①本次比赛由学校团委举办，请各年级组织师生观看比赛。
②5月31日为“世界无烟日”，学校拟举行演讲比赛。
③演讲比赛的地点为学术报告厅。
④本次演讲比赛的主题是“拒绝诱惑，精彩人生”。
⑤比赛时间为2019年5月31日晚7点，通知发布时间为2019年5月25日。
答：
答案 （示例）
关于举行演讲比赛的通知
各年级：
学校将于2019年5月31日晚7点在学术报告厅举办以“拒绝诱惑，精彩人生”为主题的“世界无烟日”演讲比赛，届时请组织师生观看比赛。
育星中学团委
2019年5月25日
解析 本题考查拟写通知的能力。
首先要明确通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。
然后仔细阅读所给的五条信息，理清楚比赛的时间是2019年5月31日晚7点，地点为学术报告厅，通知的内容是举办以“拒绝诱惑，精彩人生”为主题的“世界无烟日”演讲比赛，参与对象是各年级师生。
最后按照通知的格式要求拟写通知即可，要记得通知的标题要写清楚，一般由“主要内容＋通知”组成标题，如“关于举行演讲比赛的通知”，格式要居中；通知的发文对象是各年级，要另起一行顶格写；通知的正文要包括时间、地点、内容、对象；最后落款，要交代清楚通知的单位（或组织）是育星中学团委，通知发布时间为2019年5月25日，格式是位于右下角，分行写，先署名后时间。
2．下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。
请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口。
亲，你的快递又寄到学校来了？
君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿Sir、Miss的信件、文件统统被“埋”没了。
听说校长发脾气了——晕！
收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！
亲，是不是很过分！
从“元旦”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！
答：
答案 （示例）
告示
各位同学：
学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。
同学们的网购物品邮寄到校，已严重影响了收发室的正常运作。
从1月1日起，收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品，请同学们自行妥善处理。
谢谢配合。
学校办公室
2019年12月22日
解析 本题考查的是应用文写作及语言表达的能力。
做答时，要注意应用文的文体特点及要求，注意语言表达的身份，表达要得体，语言环境要得当。
要注意题干要求“以学校办公室的名义拟写一份告示”，要使用书面语体，对象是学生。
根据微博的内容，要概括出学校收发室的职能、现状，明确学校提出的时间、要求，语言要通顺。
综合提能快训
1.下面是节选的某校元旦晚会的开场白，请结合相关语句，补写出空缺的部分。
回顾旧事，我们激情满怀；
① 。
送你一千个祝福，祝福里有我诚挚的笑颜；
送你一万个祈祷，祈祷里是我们晶莹的杯盏。
② ；
让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
我的祝福飘在长风里，如歌如梦；
③ 。
今夜有梦，
今夜无眠。
答案 展望未来，我们重任在肩 让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
解析 本题是创新题型，针对开场白设题，其实也是嵌入式仿写题，是考查学生的语言表达能力。
开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入主题的道白，宜简洁、新颖、活泼。
要根据场合、前后语境来确定内容和句式，这是元旦晚会，故应与辞旧迎新、总结过去展望未来等相关，如第①处，前面说“回顾旧事，我们激情满怀”，从句式上来看，后一句也应是这种模式，即“……，我们……”，前面是“旧事”，后面应是“未来”，内容上要注意，这是辞旧迎新之时，所以仿写的内容应该是迎新的内容，可以是展望未来之类的；第②处后面说“让温馨伴着你，温馨的名字叫永远”，由此确定句式，即“让……伴着你，……的名字叫……”，形式上只需替换两个词“温馨”“永远”，因为是元旦晚会，应该表达一种祝福，所以可以选择“欢笑”“幸福”等；第③处，前面说“我的祝福飘在长风里，如歌如梦”，这就可以确定此处的句式，而且该句应与前面“送你一万个祈祷……”一句相照应，所以此句应该是“我的祈祷……在……里，如……如……”。
2．访谈是了解情况、获取信息的一种有效途径，成功的访谈离不开充分的准备。
请你根据下面材料，代校报记者程明为对陈奕帆的采访拟写一段开场白并提出第一个主要问题。
要求：
围绕材料，表述明确，简明连贯，不超过100字。
育才中学学生陈奕帆，骑电动车不慎撞上一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，他写了一封道歉信：
“您好：
我昨天骑车不小心把你的车的倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里也很难受，我是育才中学的学生，寒假在城里打工，我给你留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起。
”在信的后面，又写了一个大大的“对不起”。
然后用信纸包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。
车主薛先生很是感动，放弃了赔偿要求。
答：
答案 （示例）陈奕帆，你好。
我是校报记者程明，感谢你今天接受我的采访。
你不慎撞坏宝马车，留下道歉信，并将打工挣来的311元工资留下作为补偿。
当时，你这样做的想法是什么？
（问候、自我介绍、简要叙述事件、提问）
解析 本题考查语言表达的能力。
题干要求代校报记者程明为对陈奕帆的采访拟写一段开场白并提出第一个主要问题。
开场白应达到三大目的：
一是拉近距离，二是建立信任，三是引起兴趣；为下面的演讲做好准备，其中应该包括问候、自我介绍、简要叙述事件、提问四个环节，依据材料中“骑电动车不慎撞上一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，他写了一封道歉信”“用信纸包着寒假打工挣来的311元钱卡在宝马车门把手里。
车主薛先生很是感动，放弃了赔偿要求”等提示答题，注意表述明确，简明连贯，不超过100字。
3．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。
要求：
见解独到，是非分明，不超过30字。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
点评：
答案 （示例一）“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。
（示例二）“爱心大巴”免费接站遭受猜疑，折射社会信任危机。
解析 新闻点评是新闻评论的一种，它比短评还要简短。
它用简约的文字对新闻进行评论，以新闻报道为依托，对事件进行画龙点睛的评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。
解答此类题目要注意：
①要读懂新闻，了解背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握精神实质；②要准确点评，选好角度，提炼观点，目标集中而准确；③要有理有据；④要简洁生动。
本题要求对大学生不接受免费接站进行评论，点评需对此现象能进行本质性的评论。
4．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。
要求：
观点鲜明，语言准确、生动，不超过40字。
一老汉在公交站台下车时，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客没人上前扶他，老汉大喊：
“是我自己跌的，你们不用担心。
”听了这话，五六名乘客上前将老汉扶起，并拨打了110。
答：
答案 （示例一）春来了，天还冷；遇到这种事情，我们不应迟疑，上前帮忙是一种美德。
（示例二）出手相救可能被讹诈的阴云笼罩，但社会需要美德的支撑，扶危济困应是一种责任。
（示例三）救人反被诬告，确实带来负面效应，但乌云遮不住阳光，帮一把也会温暖人心。
解析 本题考查新闻点评。
答题时，注意观点鲜明，体现扶危济困的主旨；语言生动、含蓄，富有表现力；语言准确，紧扣材料。
5．在中国有这样一群儿童：
父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。
这个特殊群体被称为“留守儿童”。
请阅读下面某省关于留守儿童问题的部分调查数据，完成各题。
项目
百分比
非常想父母
65.0
害怕陌生人
40.0
觉得自己很一般
52.7
认为应该和父母共同生活
79.3
和（外）祖父母生活在一起
43.5
总是害怕被身边人欺负
34.7
（1）从以上的数据中可以得出以下结论，每个结论不超过15个字，不能出现具体数字。
答：
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。
（至少使用一种修辞手法）
答：
答案
（1）①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
（意思对即可）
（2）（示例）留下你的关爱，守护他（她）的心灵。
（修辞使用恰当，主题突出即可）
解析 这是一道图表类的图文转换的语言表达题，解答此题，要注意图表中的项目内容和百分比数据，如“非常想父母的占65%”“认为应该和父母共同生活”，可以得出结论“留守儿
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